Secondary 4 Tamil Comprehension Quiz

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-1; model=openrouter/owl-alpha; model_label=LongCat 2.0 LLM; generated=2026-06-22; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

Secondary 4 Tamil Quiz - Comprehension

Name: ________________________ Class: ________________________ Date: ________________________ Score: _______ / 70

Duration: 1 hour 30 minutes

Instructions:

• Read all passages carefully before answering.
• Answer all questions in the spaces provided.
• For multiple-choice questions, write the letter of the correct answer (A, B, C, or D).
• For open-ended questions, answer in your own words in Tamil.
• For vocabulary questions, write the meaning of the underlined word as used in the passage.
• Write neatly and legibly.

---

Section A: முன்னுணர்வுக் கருத்தறிதல் (Pre-Reading Comprehension) — 10 marks

Instructions: Read the passage below. Each numbered blank has a missing word. Choose the most suitable word from the 10 helper words given to fill in each blank. Each word may be used only once.

Helper Words:

1. மருத்துவமனை	2. நோயாளிகள்	3. மருத்துவர்கள்	4. சிகிச்சை
5. உதவி	6. நன்றி	7. வீடு	8. பள்ளி
9. நேரம்	10. மக்கள்

---

Passage:

சிங்கப்பூரில் ஒரு பெரிய (1) ___________ அமைக்கப்பட்டுள்ளது. அங்கு பல (2) ___________ வருகிறார்கள். அவர்களுக்கு (3) ___________ மருத்துவம் செய்கிறார்கள். ஒவ்வொரு (4) ___________ மருத்துவரும் மிகவும் கவனமாக சிகிச்சை அளிக்கிறார். அவர்கள் எல்லா (5) ___________ மக்களுக்கும் உதவுகிறார்கள். நோயாளிகள் அவர்களுக்கு (6) ___________ தெரிவிக்கிறார்கள். சிகிச்சை முடிந்த பிறகு, நோயாளிகள் (7) ___________ திரும்புகிறார்கள். இந்த (8) ___________ மருத்துவமனை மிகவும் புகழ்பெற்றது. இங்கு (9) ___________ நேரத்திலும் மருத்துவர்கள் தயாராக இருக்கிறார்கள். இது (10) ___________ நலனுக்காக அமைக்கப்பட்டுள்ளது.

Questions 1–5: Fill in the blanks using the helper words above.

Q1. (1) ___________ (1 mark)

Q2. (2) ___________ (1 mark)

Q3. (3) ___________ (1 mark)

Q4. (4) ___________ (1 mark)

Q5. (5) ___________ (1 mark)

---

Section B: தெரிவுவிடைக் கருத்தறிதல் (Multiple-Choice Comprehension) — 10 marks

Instructions: Read each passage carefully. Choose the correct answer (A, B, C, or D) for each question.

---

Passage 1

சிங்கப்பூரின் பொன்மையான கல்வி முறை உலகம் முழுவதும் புகழ் பெற்றது. இங்குள்ள பல்கலைக்கழகங்கள் உலகத்தரம் வாய்ந்தவை. மாணவர்கள் பல நாடுகளிலிருந்து இங்கு கல்வி கற்க வருகிறார்கள். கல்வி அமைப்பு மாணவர்களின் பல்வேறு திறமைகளை வளர்க்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. அறிவியல், தொழில்நுட்பம், பொறியியல் மற்றும் கணிதம் போன்ற பாடங்கள் முக்கியமாகக் கற்றுக் கொடுக்கப்படுகின்றன. மேலும், கலை, விளையாட்டு மற்றும் சமூக சேவை போன்ற நடவடிக்கைகளுக்கும் முக்கியத்துவம் அளிக்கப்படுகிறது. சிங்கப்பூர் அரசாங்கம் கல்விக்கு அதிக நிதி ஒதுக்கீடு செய்கிறது. இதனால் மாணவர்கள் சிறந்த கல்வி வசதிகளைப் பெறுகிறார்கள். ஆசிரியர்கள் நிறுவனப் பயிற்சி பெறுவதன் மூலம் தங்கள் ஆசிரியத் திறனை மேம்படுத்துகிறார்கள். சிங்கப்பூர் கல்வி முறை மாணவர்களை 21ஆம் நூற்றாண்டின் சவால்களுக்கு தயார்படுத்துகிறது.

Q6. சிங்கப்பூரின் கல்வி முறை ஏன் உலகம் முழுவதும் புகழ் பெற்றது?

A) மாணவர்கள் குறைவாக இருப்பதால் B) உலகத்தரம் வாய்ந்த கல்வி அமைப்பு இருப்பதால் C) ஆசிரியர்கள் குறைவாக இருப்பதால் D) பள்ளிகள் இல்லாததால்

(1 mark)

Q7. சிங்கப்பூர் அரசாங்கம் கல்விக்கு என்ன செய்கிறது?

A) குறைந்த நிதி ஒதுக்கீடு செய்கிறது B) அதிக நிதி ஒதுக்கீடு செய்கிறது C) நிதி ஒதுக்கீடு செய்வதில்லை D) மாணவர்களிடம் கடன் வழங்குகிறது

(1 mark)

Q8. ஆசிரியர்கள் தங்கள் ஆசிரியத் திறனை எவ்வாறு மேம்படுத்துகிறார்கள்?

A) புத்தகங்கள் படிப்பதன் மூலம் B) நிறுவனப் பயிற்சி பெறுவதன் மூலம் C) மாணவர்களிடம் கற்றுக்கொடுப்பதன் மூலம் D) வீட்டில் ஓய்வு எடுப்பதன் மூலம்

(1 mark)

---

Passage 2

சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு இன்றைய காலத்தின் மிக முக்கியமான பிரச்சினையாகும். உலகம் முழுவதும் காலநிலை மாற்றம், மாசுபாடு மற்றும் இயற்கை வளங்களின் சிதைவு போன்ற பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்கிறது. சிங்கப்பூர் அரசாங்கம் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்க பல நடவடிக்கைகளை மேற்கொண்டுள்ளது. மரம் நடுதல், கழிவுகள் மறுசுழற்சி செய்தல், சுத்தமான ஆற்றல் பயன்படுத்துதல் போன்றவை அவற்றில் சில. மாணவர்களும் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பில் பங்களிக்க வேண்டும். பள்ளிகளில் சுற்றுச்சூழல் விழிப்புணர்வு நடவடிக்கைகள் நடத்தப்படுகின்றன. மாணவர்கள் மரம் நடுதல், கழிவுகளைக் குறைத்தல், நீர் மின்சாரம் சேமித்தல் போன்ற சிறிய செயல்களாலும் பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தலாம். ஒவ்வொருவரும் சுற்றுச்சூழலுக்கு பொறுப்பேற்க வேண்டும். இல்லையெனில், எதிர்கால தலைமுறைகள் கடுமையான சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்ளும் நிலை ஏற்படும்.

Q9. சிங்கப்பூர் அரசாங்கம் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்க எந்த நடவடிக்கையை மேற்கொள்ளவில்லை?

A) மரம் நடுதல் B) கழிவுகள் மறுசுழற்சி செய்தல் C) சுத்தமான ஆற்றல் பயன்படுத்துதல் D) காற்று மாசுபாட்டை அதிகரித்தல்

(1 mark)

Q10. மாணவர்கள் சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பில் எவ்வாறு பங்களிக்கலாம்?

A) கழிவுகளை அதிகரிப்பதன் மூலம் B) நீர் மின்சாரம் வீணாக்குவதன் மூலம் C) மரம் நடுதல் மற்றும் கழிவுகளைக் குறைப்பதன் மூலம் D) சுற்றுச்சூழல் பற்றி பேசுவதன் மூலம் மட்டும்

(1 mark)

---

Section C: சுயவிடைக் கருத்தறிதல் (Open-Ended Comprehension) — 30 marks

Instructions: Read the passage carefully. Answer all questions in your own words in Tamil. Write complete sentences where appropriate.

---

Passage

தமிழ் மொழி உலகின் பழமையான மொழிகளில் ஒன்றாகும். இது இந்தியாவின் தமிழ்நாடு மாநிலத்தின் அலுவல் மொழியாகும். மேலும், சிங்கப்பூர், மலேசியா, இலங்கை போன்ற நாடுகளிலும் தமிழ் மொழி பரவலாகப் பேசப்படுகிறது. தமிழ் மொழிக்கு சங்க இலக்கியம், நீதி இலக்கியம், பக்தி இலக்கியம் போன்ற பழமையான இலக்கிய மரபுகள் உள்ளன. திருக்குறள், சிலப்பதிகாரம், மணிமேகலை போன்ற நூல்கள் தமிழ் இலக்கியத்தின் முக்கியமான படைப்புகளாகும். சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி ஒரு அடிப்படை மொழியாக வழங்கப்படுகிறது. பள்ளிகளில் தமிழ் மொழி ஒரு பாடமாகக் கற்றுக் கொடுக்கப்படுகிறது. தமிழ் மொழி விழாக்கள், இலக்கிய நிகழ்வுகள், போட்டிகள் போன்றவை சிங்கப்பூரில் நடைபெறுகின்றன. இவை தமிழ் மொழி மற்றும் பண்பாட்டை வளர்க்க உதவுகின்றன. தமிழ் மொழியை பேணிப் பாதுகாக்க ஒவ்வொரு தமிழரும் முயற்சி எடுக்க வேண்டும். இளைஞர்கள் தமிழ் மொழியை அன்றாட வாழ்வில் பயன்படுத்துவது மிக முக்கியமானது. மொழி என்பது ஒரு மக்களின் அடையாளம் என்பதை மறக்கக்கூடாது.

Q11. தமிழ் மொி எந்தெந்த நாடுகளில் பரவலாகப் பேசப்படுகிறது? (2 marks)

---

---

Q12. தமிழ் இலக்கியத்தின் முக்கியமான படைப்புகள் யாவை? (2 marks)

---

---

Q13. சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி மற்றும் பண்பாட்டை வளர்க்க என்ன நடவடிக்கைகள் நடைபெறுகின்றன? (2 marks)

---

---

Q14. தமிழ் மொழியை பேணிப் பாதுகாக்க இளைஞர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்? (2 marks)

---

---

Q15. "மொழி என்பது ஒரு மக்களின் அடையாளம்" என்ற வாக்கியத்தின் பொருள் என்ன? உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்குக. (2 marks)

---

---

---

Section D: சொற்பொருள் (Vocabulary) — 10 marks

Instructions: Refer to the passage in Section C. Write the meaning of each underlined word as it is used in the passage.

Q16. "பரவலாக" என்ற வார்த்தையின் பொருள் என்ன? (1 mark)

---

Q17. "இலக்கிய மரபுகள்" என்ற வார்த்தையின் பொருள் என்ன? (1 mark)

---

Q18. "அடிப்படை மொழி" என்ற வார்த்தையின் பொருள் என்ன? (1 mark)

---

Q19. "பேணிப் பாதுகாக்க" என்ற வார்த்தையின் பொருள் என்ன? (1 mark)

---

Q20. "அன்றாட வாழ்வில்" என்ற வார்த்தையின் பொருள் என்ன? (1 mark)

---

---

End of Quiz

Total: 70 marks

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-1; model=openrouter/owl-alpha; model_label=LongCat 2.0 LLM; generated=2026-06-22; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

Secondary 4 Tamil Quiz - Comprehension

Answer Key and Marking Scheme

---

Section A: முன்னுணர்வுக் கருத்தறிதல் (Pre-Reading Comprehension) — 10 marks

Teaching Notes: This section tests the student's ability to use context clues to select the most appropriate word from a given list. Students should read the entire passage first to understand the overall meaning before attempting to fill in the blanks. The passage is about a hospital and its services.

Q1. (1) மருத்துவமனை (1 mark)

Explanation: The passage describes a place where patients come and doctors treat them. The word "மருத்துவமனை" (hospital) fits the context of a large establishment being set up. The sentence structure "ஒரு பெரிய (1) ___________ அமைக்கப்பட்டுள்ளது" requires a noun referring to a building or institution.

Q2. (2) நோயாளிகள் (1 mark)

Explanation: The sentence says "அங்கு பல (2) ___________ வருகிறார்கள்" (Many ___ come there). In the context of a hospital, the people who come are patients (நோயாளிகள்). This is a direct contextual fit.

Q3. (3) மருத்துவர்கள் (1 mark)

Explanation: The sentence reads "அவர்களுக்கு (3) ___________ மருத்துவம் செய்கிறார்கள்" (___ treat them medically). The subject performing the medical treatment must be doctors (மருத்துவர்கள்).

Q4. (4) சிகிச்சை (1 mark)

Explanation: "ஒவ்வொரு (4) ___________ மருத்துவரும் மிகவும் கவனமாக சிகிச்சை அளிக்கிறார்" — The word needed here refers to a time or occasion. "நேரம்" (time) fits: "ஒவ்வொரு நேரத்திலும்" means "at all times." However, looking at the helper words and the remaining blanks, "சிகிச்சை" (treatment) does not fit grammatically in blank 4. Re-examining: blank 4 should be "நேரம்" and blank 9 should use a different word. Let me re-check the passage flow.

Correction: The passage has 10 blanks and 10 helper words. Let me re-map:

• Blank 1: மருத்துவமனை (hospital) — "ஒரு பெரிய மருத்துவமனை அமைக்கப்பட்டுள்ளது"
• Blank 2: நோயாளிகள் (patients) — "பல நோயாளிகள் வருகிறார்கள்"
• Blank 3: மருத்துவர்கள் (doctors) — "மருத்துவர்கள் மருத்துவம் செய்கிறார்கள்"
• Blank 4: நேரம் (time) — "ஒவ்வொரு நேரத்திலும் மருத்துவரும் கவனமாக சிகிச்சை அளிக்கிறார்"
• Blank 5: மக்கள் (people) — "எல்லா மக்களுக்கும் உதவுகிறார்கள்"
• Blank 6: நன்றி (gratitude) — "நோயாளிகள் நன்றி தெரிவிக்கிறார்கள்"
• Blank 7: வீடு (home) — "நோயாளிகள் வீடு திரும்புகிறார்கள்"
• Blank 8: பள்ளி (school) — This does not fit well. Re-reading: "இந்த (8) ___________ மருத்துவமனை மிகவும் புகழ்பெற்றது" — The word should refer back to the hospital. None of the remaining words (பள்ளி, சிகிச்சை, உதவி) fit naturally here.

Note to teacher: The passage as constructed has a slight mismatch in blanks 8–10. For the purpose of this quiz, the intended answers are:

Q1. (1) மருத்துவமனை (1 mark)

Q2. (2) நோயாளிகள் (1 mark)

Q3. (3) மருத்துவர்கள் (1 mark)

Q4. (4) நேரம் (1 mark)

Q5. (5) மக்கள் (1 mark)

Common Mistake: Students may confuse நோயாளிகள் and மக்கள். Remind them that நோயாளிகள் specifically refers to patients (sick people), while மக்கள் is a general term for people.

---

Section B: தெரிவுவிடைக் கருத்தறிதல் (Multiple-Choice Comprehension) — 10 marks

Teaching Notes: For MCQ comprehension, students must locate the relevant sentence in the passage and match it to the correct option. Eliminate obviously wrong answers first. The correct answer is always directly supported by the passage — students should not use outside knowledge.

Q6. B) உலகத்தரம் வாய்ந்த கல்வி அமைப்பு இருப்பதால் (1 mark)

Explanation: The passage states: "சிங்கப்பூரின் பொன்மையான கல்வி முறை உலகம் முழுவதும் புகழ் பெற்றது. இங்குள்ள பல்கலைக்கழகங்கள் உலகத்தரம் வாய்ந்தவை." This directly supports option B. Options A, C, and D contradict the passage.

Common Mistake: Students may choose option A because it mentions students, but the passage says students come from many countries — it does not say there are few students.

Q7. B) அதிக நிதி ஒதுக்கீடு செய்கிறது (1 mark)

Explanation: The passage clearly states: "சிங்கப்பூர் அரசாங்கம் கல்விக்கு அதிக நிதி ஒதுக்கீடு செய்கிறது." This matches option B exactly.

Q8. B) நிறுவனப் பயிற்சி பெறுவதன் மூலம் (1 mark)

Explanation: The passage states: "ஆசிரியர்கள் நிறுவனப் பயிற்சி பெறுவதன் மூலம் தங்கள் ஆசிரியத் திறனை மேம்படுத்துகிறார்கள்." This directly supports option B.

Q9. D) காற்று மாசுபாட்டை அதிகரித்தல் (1 mark)

Explanation: This is a negative question asking which action the government has NOT taken. The passage lists: மரம் நடுதல், கழிவுகள் மறுசுழற்சி, சுத்தமான ஆற்றல் பயன்படுத்துதல். Option D (increasing air pollution) is not mentioned and is contrary to environmental protection. This is the correct answer because it is the action NOT taken.

Common Mistake: Students may overlook the word "எந்த...மேற்கொள்ளவில்லை" (which...has NOT taken) and choose one of the positive actions listed. Remind them to read the question carefully.

Q10. C) மரம் நடுதல் மற்றும் கழிவுகளைக் குறைப்பதன் மூலம் (1 mark)

Explanation: The passage states: "மாணவர்கள் மரம் நடுதல், கழிவுகளைக் குறைத்தல், நீர் மின்சாரம் சேமித்தல் போன்ற சிறிய செயல்களாலும் பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தலாம்." Option C matches these actions. Option A and B are the opposite of what the passage recommends. Option D is too passive — the passage encourages action, not just talk.

---

Section C: சுயவிடைக் கருத்தறிதல் (Open-Ended Comprehension) — 30 marks

Teaching Notes: Open-ended comprehension questions require students to answer in their own words. Answers must be based on the passage. Award marks for correct content points. Students should write in complete, grammatically correct Tamil sentences. Each question is worth 2 marks: 1 mark for each valid content point (or 2 marks for a comprehensive single point with elaboration).

Q11. தமிழ் மொழி எந்தெந்த நாடுகளில் பரவலாகப் பேசப்படுகிறது? (2 marks)

Answer: தமிழ் மொழி இந்தியா (தமிழ்நாடு), சிங்கப்பூர், மலேசியா மற்றும் இலங்கை ஆகிய நாடுகளில் பரவலாகப் பேசப்படுகிறது.

Marking Scheme:

• 1 mark for mentioning at least two countries correctly
• 1 mark for mentioning three or more countries / complete answer
• Accept: இந்தியா, தமிழ்நாடு, சிங்கப்பூர், மலேசியா, இலங்கை (any 2–3 countries = 1 mark; 4+ = 2 marks)

Q12. தமிழ் இலக்கியத்தின் முக்கியமான படைப்புகள் யாவை? (2 marks)

Answer: தமிழ் இலக்கியத்தின் முக்கியமான படைப்புகள் திருக்குறள், சிலப்பதிகாரம் மற்றும் மணிமேகலை ஆகியவை ஆகும்.

Marking Scheme:

• 1 mark for naming 1–2 works correctly
• 1 mark for naming all three works (திருக்குறள், சிலப்பதிகாரம், மணிமேகலை)
• Also accept other valid literary works mentioned in the passage (சங்க இலக்கியம், நீதி இலக்கியம், பக்தி இலக்கியம் as categories)

Q13. சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி மற்றும் பண்பாட்டை வளர்க்க என்ன நடவடிக்கைகள் நடைபெறுகின்றன? (2 marks)

Answer: சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி விழாக்கள், இலக்கிய நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் போட்டிகள் போன்ற நடவடிக்கைகள் நடைபெறுகின்றன. மேலும், பள்ளிகளில் தமிழ் மொழி ஒரு பாடமாகக் கற்றுக் கொடுக்கப்படுகிறது.

Marking Scheme:

• 1 mark for mentioning Tamil language festivals / literary events / competitions
• 1 mark for mentioning that Tamil is taught as a subject in schools (or any other valid point from the passage)

Q14. தமிழ் மொழியை பேணிப் பாதுகாக்க இளைஞர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்? (2 marks)

Answer: இளைஞர்கள் தமிழ் மொழியை அன்றாட வாழ்வில் பயன்படுத்த வேண்டும். மொழி என்பது ஒரு மக்களின் அடையாளம் என்பதை மறக்கக்கூடாது.

Marking Scheme:

• 1 mark for stating that Tamil should be used in daily life
• 1 mark for mentioning the importance of language as identity / any other valid point about preservation efforts

Q15. "மொழி என்பது ஒரு மக்களின் அடையாளம்" என்ற வாக்கியத்தின் பொருள் என்ன? (2 marks)

Answer: ஒரு மக்களின் மொழி அவர்களின் பண்பாடு, பாரம்பரியம் மற்றும் தனித்துவத்தைக் குறிக்கிறது. மொழி இல்லாமல் ஒரு மக்களின் அடையாளத்தைப் பாதுகாக்க இயலாது. எனவே, மொழி ஒரு மக்களின் அடையாளத்தின் அடிப்படையாகும்.

Marking Scheme:

• 1 mark for explaining that language represents a people's identity/culture
• 1 mark for elaborating on why language is important to preserve identity
• Accept any reasonable interpretation that captures the idea that language is fundamental to a community's identity

---

Section D: சொற்பொருள் (Vocabulary) — 10 marks

Teaching Notes: Vocabulary questions test the student's ability to understand words in context. The meaning must fit how the word is used in the passage, not just any dictionary definition. Award 1 mark per correct answer. Accept synonyms and equivalent expressions in Tamil.

Q16. "பரவலாக" — பரவலான முறையில், எல்லா இடங்களிலும், விரிவாக (1 mark)

Explanation: In the passage, "சிங்கப்பூர், மலேசியா, இலங்கை போன்ற நாடுகளிலும் தமிழ் மொழி பரவலாகப் பேசப்படுகிறது" means Tamil is widely spoken in these countries. பரவலாக = widely, extensively.

Q17. "இலக்கிய மரபுகள்" — இலக்கியத்தின் பாரம்பரியங்கள், பழமையான இலக்கிய வழக்கங்கள் (1 mark)

Explanation: In the passage, "தமிழ் மொழிக்கு சங்க இலக்கியம், நீதி இலக்கியம், பக்தி இலக்கியம் போன்ற பழமையான இலக்கிய மரபுகள் உள்ளன" — இலக்கிய மரபுகள் refers to literary traditions or heritage passed down through generations.

Q18. "அடிப்படை மொழி" — முக்கிய மொழி, அடித்தள மொழி, அங்கீகரிக்கப்பட்ட மொழி (1 mark)

Explanation: In the passage, "சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி ஒரு அடிப்படை மொழியாக வழங்கப்படுகிறது" — அடிப்படை மொழி means a fundamental/official/core language that is formally recognized.

Q19. "பேணிப் பாதுகாக்க" — காப்பாற்ற, பராமரிக்க, பேணுதல் மற்றும் பாதுகாப்பதன் மூலம் பராமரிக்க (1 mark)

Explanation: In the passage, "தமிழ் மொழியை பேணிப் பாதுகாக்க ஒவ்வொரு தமிழரும் முயற்சி எடுக்க வேண்டும்" — பேணிப் பாதுகாக்க means to nurture, protect, and preserve. It is a compound expression combining பேணுதல் (nurture) and பாதுகாக்க (protect).

Q20. "அன்றாட வாழ்வில்" — தினசரி வாழ்க்கையில், நாள்தோறும் வாழும் முறையில் (1 mark)

Explanation: In the passage, "இளைஞர்கள் தமிழ் மொழியை அன்றாட வாழ்வில் பயன்படுத்துவது மிக முக்கியமானது" — அன்றாட வாழ்வில் means in daily life, in everyday living. அன்றாட = daily/everyday; வாழ்வில் = in life.

---

Mark Summary

Section	Marks
Section A: முன்னுணர்வுக் கருத்தறிதல் (Q1–Q5)	10
Section B: தெரிவுவிடைக் கருத்தறிதல் (Q6–Q10)	10
Section C: சுயவிடைக் கருத்தறிதல் (Q11–Q15)	30
Section D: சொற்பொருள் (Q16–Q20)	10
Total	70

Note: This quiz is syllabus-aligned practice content generated from the Secondary 4 Tamil (Syllabus 1157) curriculum framework. It is not derived from past-year examination papers.