AI Generated Quiz

Secondary 4 Tamil Comprehension Quiz

Free Sec 4 Tamil Comprehension quiz, AI version, with questions, answers, and O Level-style practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Secondary 4 Tamil AI Generated Generated by DeepSeek V4 Flash Sample 04 Updated 2026-08-17

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

Secondary 4 Tamil Quiz - Comprehension

Name: _________________________ Class: _________________________ Date: _________________________ Score: _________ / 50

Duration: 1 hour 30 minutes Total Marks: 50

Instructions:

This quiz consists of three sections.
Answer all questions in the spaces provided.
Read each passage carefully before answering the questions.
Marks are indicated in brackets [ ] at the end of each question.
Write your answers clearly and legibly.

Section A: சொற்பொருள் (Vocabulary) [10 marks]

Questions 1-5

Passage 1: (சூழல் - சிங்கப்பூரின் பசுமை முயற்சிகள்)

சிங்கப்பூர் ஒரு பசுமையான நகரமாக மாறுவதில் மிகுந்த கவனம் செலுத்தி வருகிறது. பல பூங்காக்கள் மற்றும் மரங்கள் நிறைந்த சாலைகள் இதற்கு சான்றாகும். இந்த முயற்சிகள் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், மக்களின் வாழ்க்கைத் தரத்தையும் மேம்படுத்துகின்றன. அரசாங்கம் பல்வேறு திட்டங்களைச் செயல்படுத்தி வருகிறது. இதனால் சிங்கப்பூர் "தோட்ட நகரம்" என்று அழைக்கப்படுகிறது.

கீழ்க்கண்ட சொற்களுக்குப் பொருள் எழுதுக.

பசுமையான [2]
சான்றாகும் [2]
சுற்றுச்சூழல் [2]
மேம்படுத்துகின்றன [2]
செயல்படுத்தி [2]

Section B: தெரிவுவிடைக் கருத்தறிதல் (MCQ Comprehension) [10 marks]

Questions 6-10

Passage 2: (சூழல் - தொழில்நுட்பத்தின் தாக்கம்)

இன்றைய உலகில் தொழில்நுட்பம் நம் அன்றாட வாழ்வில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. கல்வி, சுகாதாரம், வணிகம் போன்ற பல துறைகளில் தொழில்நுட்பம் பெரும் மாற்றங்களை ஏற்படுத்தியுள்ளது. எடுத்துக்காட்டாக, மாணவர்கள் இப்போது இணையம் வழியாக பல தகவல்களை எளிதாகப் பெற முடிகிறது. மருத்துவத் துறையில், புதிய கருவிகள் நோய்களை முன்கூட்டியே கண்டறிய உதவுகின்றன. இருப்பினும், தொழில்நுட்பத்தின் அதிகப்படியான பயன்பாடு சில பிரச்சினைகளையும் ஏற்படுத்துகிறது. மக்கள் முகமுகமாகப் பேசுவதைக் குறைத்துவிட்டு, திரைக்குப் பின்னால் நேரத்தைச் செலவிடுகின்றனர். எனவே, தொழில்நுட்பத்தை சமநிலையுடன் பயன்படுத்துவது மிகவும் முக்கியமானது.

பத்தியின் படி, தொழில்நுட்பம் எந்தத் துறைகளில் மாற்றங்களை ஏற்படுத்தியுள்ளது? [2] A) கல்வி மற்றும் விளையாட்டு மட்டும் B) கல்வி, சுகாதாரம் மற்றும் வணிகம் C) சுகாதாரம் மற்றும் சுற்றுலா மட்டும் D) வணிகம் மற்றும் பொழுதுபோக்கு மட்டும்

விடை: _____
மாணவர்கள் இணையம் வழியாக எதை எளிதாகப் பெற முடிகிறது? [2] A) புத்தகங்களை B) நண்பர்களை C) தகவல்களை D) வேலையை

விடை: _____
மருத்துவத் துறையில் புதிய கருவிகள் எதற்காக உதவுகின்றன? [2] A) மருந்துகளை உருவாக்க B) நோய்களை முன்கூட்டியே கண்டறிய C) மருத்துவர்களைப் பயிற்றுவிக்க D) மருத்துவமனைகளைக் கட்ட

விடை: _____
தொழில்நுட்பத்தின் அதிகப்படியான பயன்பாடு என்ன பிரச்சினையை ஏற்படுத்துகிறது? [2] A) மக்கள் அதிகமாக வேலை செய்கின்றனர் B) மக்கள் முகமுகமாகப் பேசுவதைக் குறைத்துவிட்டு, திரைக்குப் பின்னால் நேரத்தைச் செலவிடுகின்றனர் C) மக்கள் பயணம் செய்வதை நிறுத்திவிட்டனர் D) மக்கள் புத்தகங்களைப் படிப்பதை நிறுத்திவிட்டனர்

விடை: _____
பத்தியின் முக்கிய கருத்து என்ன? [2] A) தொழில்நுட்பம் மோசமானது B) தொழில்நுட்பம் நல்லது மட்டுமே C) தொழில்நுட்பத்தை சமநிலையுடன் பயன்படுத்த வேண்டும் D) தொழில்நுட்பம் தேவையில்லை

விடை: _____

Section C: சுயவிடைக் கருத்தறிதல் (Open-ended Comprehension) [30 marks]

Questions 11-20

Passage 3: (சூழல் - சமூக ஊடகங்களின் தாக்கம்)

இன்றைய இளைஞர்கள் சமூக ஊடகங்களில் அதிக நேரத்தைச் செலவிடுகின்றனர். இது அவர்களின் மனநிலை மற்றும் சமூக உறவுகளைப் பாதிக்கிறது என்று ஆய்வுகள் கூறுகின்றன. சமூக ஊடகங்கள் நண்பர்களுடன் தொடர்பில் இருக்க உதவினாலும், அதிகப்படியான பயன்பாடு தனிமை உணர்வை அதிகரிக்கும். மேலும், போலிச் செய்திகள் மற்றும் தவறான தகவல்கள் பரவுவதும் ஒரு பெரிய பிரச்சினையாகும். இளைஞர்கள் சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்தும்போது விமர்சன ரீதியாகச் சிந்திக்க வேண்டியது அவசியம். பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் இளைஞர்களுக்கு சமூக ஊடகங்களைப் பொறுப்புடன் பயன்படுத்தும் வழிகளைக் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.

சமூக ஊடகங்களில் அதிக நேரம் செலவிடுவதால் இளைஞர்களுக்கு என்ன பாதிப்புகள் ஏற்படலாம்? உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்குக. [4]
சமூக ஊடகங்களின் ஒரு நன்மை என்ன? [2]
சமூக ஊடகங்களில் பரவும் போலிச் செய்திகள் ஏன் ஒரு பிரச்சினையாகும்? [3]
இளைஞர்கள் சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்தும்போது எவ்வாறு விமர்சன ரீதியாகச் சிந்திக்கலாம்? இரண்டு வழிகளைக் கூறுக. [4]
பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் இளைஞர்களுக்கு எதைக் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும் என்று பத்தியில் கூறப்பட்டுள்ளது? [2]

Passage 4: (சூழல் - சிங்கப்பூரின் பல்கலாச்சாரம்)

சிங்கப்பூர் பல்வேறு இனங்கள், மொழிகள் மற்றும் மதங்களைக் கொண்ட ஒரு பல்கலாச்சார நாடாகும். சீனர், மலாய், இந்தியர் மற்றும் ஐரோப்பியர் போன்ற பல இனத்தவர் இங்கு இணைந்து வாழ்கின்றனர். ஒவ்வொரு இனத்தினரும் தங்களின் பாரம்பரியத்தைப் பாதுகாத்து வருகின்றனர். தீபாவளி, சீனப் புத்தாண்டு, ஹரி ராயா போன்ற பண்டிகைகள் அனைவராலும் கொண்டாடப்படுகின்றன. இந்த பல்கலாச்சார சூழல் சிங்கப்பூரை ஒரு தனித்துவமான நாடாக மாற்றியுள்ளது. இருப்பினும், பல்கலாச்சார சமுதாயத்தில் ஒற்றுமையைப் பேணுவதற்கு பரஸ்பர மரியாதை மற்றும் புரிதல் மிகவும் முக்கியமானவை.

சிங்கப்பூரை ஒரு பல்கலாச்சார நாடாக எந்த அம்சங்கள் வகைப்படுத்துகின்றன? [3]
பத்தியில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள பண்டிகைகள் யாவை? [3]
பல்கலாச்சார சமுதாயத்தில் ஒற்றுமையைப் பேணுவதற்கு எது முக்கியமானது என்று பத்தியில் கூறப்பட்டுள்ளது? [2]
சிங்கப்பூரின் பல்கலாச்சார சூழல் அதை எவ்வாறு தனித்துவமான நாடாக மாற்றியுள்ளது? உங்கள் கருத்தில் விளக்குக. [4]
"பல்கலாச்சாரம்" என்றால் உங்கள் புரிதலில் என்ன? ஒரு எடுத்துக்காட்டுடன் விளக்குக. [4]

— வினாத்தாள் முடிவு —

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

Secondary 4 Tamil Quiz - Comprehension (விடைக்குறிப்பு)

மொத்த மதிப்பெண்கள்: 50

Section A: சொற்பொருள் (Vocabulary) [10 மதிப்பெண்கள்]

Passage 1: (சூழல் - சிங்கப்பூரின் பசுமை முயற்சிகள்)

பசுமையான [2] விடை: பச்சை நிறம் நிறைந்த / பசுமை நிறைந்த / இயற்கையான சூழல் கொண்ட விளக்கம்: 'பசுமை' என்றால் பச்சை நிறம். 'பசுமையான' என்பது பச்சை நிறம் நிறைந்த அல்லது இயற்கையான சூழலைக் குறிக்கிறது. இங்கே சிங்கப்பூரின் பூங்காக்கள் மற்றும் மரங்கள் நிறைந்த சூழலை விவரிக்க இந்தச் சொல் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது. குறிப்பு: மாணவர்கள் 'பசுமை' என்ற சொல்லின் பொருளை அறிந்திருக்க வேண்டும். 'பசுமையான நகரம்' என்பது பூங்காக்கள், மரங்கள் நிறைந்த நகரத்தைக் குறிக்கிறது.
சான்றாகும் [2] விடை: ஆதாரமாக இருக்கும் / எடுத்துக்காட்டாக இருக்கும் விளக்கம்: 'சான்று' என்றால் ஆதாரம் அல்லது எடுத்துக்காட்டு. 'சான்றாகும்' என்பது 'ஆதாரமாக இருக்கும்' அல்லது 'எடுத்துக்காட்டாக இருக்கும்' என்று பொருள்படும். பல பூங்காக்கள் மற்றும் மரங்கள் நிறைந்த சாலைகள் சிங்கப்பூரின் பசுமை முயற்சிகளுக்கு ஆதாரமாக உள்ளன. குறிப்பு: 'சான்று' என்ற சொல்லின் வேர்ச்சொல்லை மாணவர்கள் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்.
சுற்றுச்சூழல் [2] விடை: நம்மைச் சூழ்ந்துள்ள இயற்கைச் சூழல் / இயற்கை சூழல் விளக்கம்: 'சுற்று' + 'சூழல்' என்ற இரண்டு சொற்கள் சேர்ந்து உருவானது. நம்மைச் சூழ்ந்துள்ள காற்று, நீர், நிலம், மரங்கள், விலங்குகள் போன்ற அனைத்தும் சேர்ந்த இயற்கைச் சூழலைக் குறிக்கிறது. குறிப்பு: இது ஒரு கூட்டுச்சொல். மாணவர்கள் இதன் பகுதிகளை அறிந்திருக்க வேண்டும்.
மேம்படுத்துகின்றன [2] விடை: முன்னேற்றுகின்றன / சிறப்பாக்குகின்றன / உயர்த்துகின்றன விளக்கம்: 'மேம்படுத்து' என்றால் முன்னேற்றம் செய்வது அல்லது சிறப்பாக மாற்றுவது. இங்கே பசுமை முயற்சிகள் மக்களின் வாழ்க்கைத் தரத்தை முன்னேற்றுகின்றன என்று பொருள். குறிப்பு: 'மேல்' + 'படுத்து' என்ற வேர்ச்சொற்களை மாணவர்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும்.
செயல்படுத்தி [2] விடை: நடைமுறைப்படுத்தி / செயலில் கொண்டுவந்து விளக்கம்: 'செயல்' + 'படுத்து' என்ற சொற்களால் ஆனது. ஒரு திட்டத்தை அல்லது யோசனையை நடைமுறையில் கொண்டுவருவதைக் குறிக்கிறது. இங்கே அரசாங்கம் பல்வேறு திட்டங்களை நடைமுறைப்படுத்தி வருகிறது. குறிப்பு: 'செயல்' என்றால் வேலை அல்லது செயல். 'படுத்து' என்பது செயலில் கொண்டுவருதலைக் குறிக்கிறது.

Section B: தெரிவுவிடைக் கருத்தறிதல் (MCQ Comprehension) [10 மதிப்பெண்கள்]

Passage 2: (சூழல் - தொழில்நுட்பத்தின் தாக்கம்)

விடை: B) கல்வி, சுகாதாரம் மற்றும் வணிகம் [2] விளக்கம்: பத்தியின் இரண்டாவது வரியில் "கல்வி, சுகாதாரம், வணிகம் போன்ற பல துறைகளில் தொழில்நுட்பம் பெரும் மாற்றங்களை ஏற்படுத்தியுள்ளது" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. எனவே, இந்த மூன்று துறைகளும் சரியான விடை. குறிப்பு: மாணவர்கள் பத்தியில் உள்ள தகவலைத் துல்லியமாகக் கண்டறிய வேண்டும். மற்ற விருப்பங்களில் உள்ள துறைகள் (விளையாட்டு, சுற்றுலா, பொழுதுபோக்கு) பத்தியில் குறிப்பிடப்படவில்லை.
விடை: C) தகவல்களை [2] விளக்கம்: பத்தியின் மூன்றாவது வரியில் "மாணவர்கள் இப்போது இணையம் வழியாக பல தகவல்களை எளிதாகப் பெற முடிகிறது" என்று தெளிவாகக் கூறப்பட்டுள்ளது. குறிப்பு: மாணவர்கள் 'தகவல்' என்ற சொல்லின் பொருளை அறிந்திருக்க வேண்டும். இணையம் மூலம் தகவல்களைப் பெற முடியும் என்பது இங்கே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.
விடை: B) நோய்களை முன்கூட்டியே கண்டறிய [2] விளக்கம்: பத்தியின் நான்காவது வரியில் "மருத்துவத் துறையில், புதிய கருவிகள் நோய்களை முன்கூட்டியே கண்டறிய உதவுகின்றன" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. குறிப்பு: 'முன்கூட்டியே' என்றால் முன்னதாக அல்லது சீக்கிரமாக. மருத்துவத் துறையில் புதிய கருவிகள் நோய்களை முன்னதாகவே கண்டறிய உதவுகின்றன.
விடை: B) மக்கள் முகமுகமாகப் பேசுவதைக் குறைத்துவிட்டு, திரைக்குப் பின்னால் நேரத்தைச் செலவிடுகின்றனர் [2] விளக்கம்: பத்தியின் ஐந்தாவது மற்றும் ஆறாவது வரிகளில் "தொழில்நுட்பத்தின் அதிகப்படியான பயன்பாடு சில பிரச்சினைகளையும் ஏற்படுத்துகிறது. மக்கள் முகமுகமாகப் பேசுவதைக் குறைத்துவிட்டு, திரைக்குப் பின்னால் நேரத்தைச் செலவிடுகின்றனர்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. குறிப்பு: 'முகமுகமாக' என்றால் நேருக்கு நேர். 'திரைக்குப் பின்னால்' என்பது கணினி, தொலைபேசி போன்ற சாதனங்களைக் குறிக்கிறது.
விடை: C) தொழில்நுட்பத்தை சமநிலையுடன் பயன்படுத்த வேண்டும் [2] விளக்கம்: பத்தியின் இறுதி வரியில் "தொழில்நுட்பத்தை சமநிலையுடன் பயன்படுத்துவது மிகவும் முக்கியமானது" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. இதுவே பத்தியின் முக்கிய கருத்தாகும். தொழில்நுட்பத்தின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் இரண்டையும் பத்தி விளக்கி, இறுதியில் சமநிலையான பயன்பாட்டை வலியுறுத்துகிறது. குறிப்பு: மாணவர்கள் பத்தியின் முக்கிய கருத்தை அடையாளம் காண வேண்டும். மற்ற விருப்பங்கள் (A, B, D) ஒருபக்கச் சிந்தனையைக் காட்டுகின்றன, ஆனால் பத்தி சமநிலையை வலியுறுத்துகிறது.

Section C: சுயவிடைக் கருத்தறிதல் (Open-ended Comprehension) [30 மதிப்பெண்கள்]

Passage 3: (சூழல் - சமூக ஊடகங்களின் தாக்கம்)

விடை: [4 மதிப்பெண்கள்] சமூக ஊடகங்களில் அதிக நேரம் செலவிடுவதால் இளைஞர்களுக்கு ஏற்படும் பாதிப்புகள்:
- மனநிலை பாதிக்கப்படுகிறது (1 மதிப்பெண்)
- சமூக உறவுகள் பாதிக்கப்படுகின்றன (1 மதிப்பெண்)
- தனிமை உணர்வு அதிகரிக்கிறது (1 மதிப்பெண்)
- போலிச் செய்திகள் மற்றும் தவறான தகவல்களால் பாதிக்கப்படலாம் (1 மதிப்பெண்)
விளக்கம்: பத்தியின் முதல் மற்றும் இரண்டாவது வரிகளில் இந்த பாதிப்புகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்க வேண்டும். பத்தியில் உள்ள சொற்களை நேரடியாக நகலெடுக்காமல், தங்கள் புரிதலில் எழுத வேண்டும். குறிப்பு: மாணவர்கள் குறைந்தது மூன்று பாதிப்புகளைக் கூறினால் முழு மதிப்பெண் வழங்கலாம்.
விடை: [2 மதிப்பெண்கள்] சமூக ஊடகங்களின் ஒரு நன்மை என்னவென்றால், அவை நண்பர்களுடன் தொடர்பில் இருக்க உதவுகின்றன. (2 மதிப்பெண்கள்)

விளக்கம்: பத்தியின் இரண்டாவது வரியில் "சமூக ஊடகங்கள் நண்பர்களுடன் தொடர்பில் இருக்க உதவினாலும்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. இது சமூக ஊடகங்களின் ஒரு நன்மையாகும். குறிப்பு: மாணவர்கள் 'தொடர்பில் இருத்தல்' என்ற கருத்தை விளக்க வேண்டும்.
விடை: [3 மதிப்பெண்கள்] போலிச் செய்திகள் மற்றும் தவறான தகவல்கள் பரவுவது ஒரு பெரிய பிரச்சினையாகும், ஏனெனில்:
- அவை மக்களை தவறாக வழிநடத்தலாம் (1 மதிப்பெண்)
- அவை தேவையற்ற பதட்டத்தையும் குழப்பத்தையும் ஏற்படுத்தலாம் (1 மதிப்பெண்)
- உண்மையான தகவல்களை அறிவதை கடினமாக்கலாம் (1 மதிப்பெண்)
விளக்கம்: பத்தியின் மூன்றாவது வரியில் "போலிச் செய்திகள் மற்றும் தவறான தகவல்கள் பரவுவதும் ஒரு பெரிய பிரச்சினையாகும்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. மாணவர்கள் இது ஏன் பிரச்சினை என்பதை தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்க வேண்டும். குறிப்பு: மாணவர்கள் குறைந்தது இரண்டு காரணங்களைக் கூறினால் முழு மதிப்பெண் வழங்கலாம்.
விடை: [4 மதிப்பெண்கள்] இளைஞர்கள் சமூக ஊடகங்களைப் பயன்படுத்தும்போது விமர்சன ரீதியாகச் சிந்திக்க இரண்டு வழிகள்:
- ஒரு தகவலைப் பகிர்வதற்கு முன் அதன் உண்மைத் தன்மையைச் சரிபார்க்க வேண்டும் (2 மதிப்பெண்கள்)
- பல்வேறு மூலங்களிலிருந்து தகவல்களைப் பெற்று ஒப்பிட்டுப் பார்க்க வேண்டும் (2 மதிப்பெண்கள்)
விளக்கம்: 'விமர்சன ரீதியாகச் சிந்தித்தல்' என்பது ஒரு தகவலை அப்படியே ஏற்றுக்கொள்ளாமல், அதன் உண்மைத் தன்மை, நம்பகத்தன்மை ஆகியவற்றை ஆராய்ந்து பார்ப்பதாகும். பத்தியின் நான்காவது வரியில் இளைஞர்கள் விமர்சன ரீதியாகச் சிந்திக்க வேண்டியதன் அவசியம் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. குறிப்பு: மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த யோசனைகளையும் சேர்க்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, நம்பகமான செய்தி நிறுவனங்களை மட்டும் பின்பற்றுவது, தகவல்களைப் பகிர்வதற்கு முன் சிந்திப்பது போன்றவை.
விடை: [2 மதிப்பெண்கள்] பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் இளைஞர்களுக்கு சமூக ஊடகங்களைப் பொறுப்புடன் பயன்படுத்தும் வழிகளைக் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும் என்று பத்தியில் கூறப்பட்டுள்ளது. (2 மதிப்பெண்கள்)

விளக்கம்: பத்தியின் இறுதி வரியில் "பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் இளைஞர்களுக்கு சமூக ஊடகங்களைப் பொறுப்புடன் பயன்படுத்தும் வழிகளைக் கற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. 'பொறுப்புடன் பயன்படுத்துதல்' என்பது நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்துதல், தனிப்பட்ட தகவல்களைப் பாதுகாத்தல், மற்றவர்களை மதித்தல் போன்றவற்றை உள்ளடக்கியது. குறிப்பு: மாணவர்கள் 'பொறுப்புடன் பயன்படுத்துதல்' என்ற சொற்றொடரைச் சரியாகப் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்.

Passage 4: (சூழல் - சிங்கப்பூரின் பல்கலாச்சாரம்)

விடை: [3 மதிப்பெண்கள்] சிங்கப்பூரை ஒரு பல்கலாச்சார நாடாக வகைப்படுத்தும் அம்சங்கள்:
- பல்வேறு இனங்கள் (சீனர், மலாய், இந்தியர், ஐரோப்பியர்) (1 மதிப்பெண்)
- பல்வேறு மொழிகள் (1 மதிப்பெண்)
- பல்வேறு மதங்கள் (1 மதிப்பெண்)
விளக்கம்: பத்தியின் முதல் வரியில் "சிங்கப்பூர் பல்வேறு இனங்கள், மொழிகள் மற்றும் மதங்களைக் கொண்ட ஒரு பல்கலாச்சார நாடாகும்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. இந்த மூன்று அம்சங்களும் சிங்கப்பூரின் பல்கலாச்சாரத் தன்மையை விளக்குகின்றன. குறிப்பு: மாணவர்கள் மூன்று அம்சங்களையும் குறிப்பிட வேண்டும்.
விடை: [3 மதிப்பெண்கள்] பத்தியில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள பண்டிகைகள்:
- தீபாவளி (1 மதிப்பெண்)
- சீனப் புத்தாண்டு (1 மதிப்பெண்)
- ஹரி ராயா (1 மதிப்பெண்)
விளக்கம்: பத்தியின் மூன்றாவது வரியில் "தீபாவளி, சீனப் புத்தாண்டு, ஹரி ராயா போன்ற பண்டிகைகள் அனைவராலும் கொண்டாடப்படுகின்றன" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. இந்த மூன்று பண்டிகைகளும் சிங்கப்பூரில் வாழும் மூன்று முக்கிய இனத்தவரின் பண்டிகைகளாகும். குறிப்பு: மாணவர்கள் மூன்று பண்டிகைகளின் பெயர்களையும் சரியாக எழுத வேண்டும்.
விடை: [2 மதிப்பெண்கள்] பல்கலாச்சார சமுதாயத்தில் ஒற்றுமையைப் பேணுவதற்கு பரஸ்பர மரியாதை மற்றும் புரிதல் மிகவும் முக்கியமானவை என்று பத்தியில் கூறப்பட்டுள்ளது. (2 மதிப்பெண்கள்)

விளக்கம்: பத்தியின் இறுதி வரியில் "பல்கலாச்சார சமுதாயத்தில் ஒற்றுமையைப் பேணுவதற்கு பரஸ்பர மரியாதை மற்றும் புரிதல் மிகவும் முக்கியமானவை" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. 'பரஸ்பர மரியாதை' என்பது ஒருவருக்கொருவர் மதிப்பளிப்பது. 'புரிதல்' என்பது மற்றவர்களின் கலாச்சாரம், பழக்கவழக்கங்களைப் புரிந்துகொள்வது. குறிப்பு: மாணவர்கள் 'பரஸ்பர மரியாதை' மற்றும் 'புரிதல்' ஆகிய இரண்டு கருத்துகளையும் குறிப்பிட வேண்டும்.
விடை: [4 மதிப்பெண்கள்] சிங்கப்பூரின் பல்கலாச்சார சூழல் அதை தனித்துவமான நாடாக மாற்றியுள்ளது, ஏனெனில்:
- பல்வேறு இனத்தவரின் பாரம்பரியங்கள் ஒருங்கிணைந்து ஒரு தனித்துவமான கலாச்சாரத்தை உருவாக்கியுள்ளன (1 மதிப்பெண்)
- பல்வேறு பண்டிகைகள் அனைவராலும் கொண்டாடப்படுகின்றன, இது ஒற்றுமையை வலுப்படுத்துகிறது (1 மதிப்பெண்)
- பல்வேறு உணவு வகைகள், கலைகள், மொழிகள் ஆகியவை சிங்கப்பூரின் அடையாளமாக உள்ளன (1 மதிப்பெண்)
- இந்த பன்முகத்தன்மை சிங்கப்பூரை மற்ற நாடுகளிலிருந்து வேறுபடுத்திக் காட்டுகிறது (1 மதிப்பெண்)
விளக்கம்: பத்தியின் நான்காவது வரியில் "இந்த பல்கலாச்சார சூழல் சிங்கப்பூரை ஒரு தனித்துவமான நாடாக மாற்றியுள்ளது" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் இதை விளக்க வேண்டும். பல்கலாச்சாரம் எவ்வாறு சிங்கப்பூருக்கு ஒரு தனித்துவமான அடையாளத்தைக் கொடுத்துள்ளது என்பதை விளக்கலாம். குறிப்பு: மாணவர்கள் தங்கள் கருத்தையும் சேர்க்கலாம். குறைந்தது இரண்டு காரணங்களை விளக்கினால் முழு மதிப்பெண் வழங்கலாம்.
விடை: [4 மதிப்பெண்கள்] "பல்கலாச்சாரம்" என்றால் பல்வேறு கலாச்சாரங்கள் ஒன்றாக இணைந்து வாழ்வது. (2 மதிப்பெண்கள்) எடுத்துக்காட்டு: சிங்கப்பூரில் சீனர், மலாய், இந்தியர் மற்றும் ஐரோப்பியர் ஆகிய பல்வேறு இனத்தவர் ஒன்றாக வாழ்கின்றனர். ஒவ்வொரு இனத்தினரும் தங்களின் சொந்த மொழி, உணவு, பண்டிகைகள் மற்றும் பாரம்பரியங்களைப் பாதுகாத்து வருகின்றனர். ஆனால் அதே நேரத்தில், அவர்கள் ஒருவருக்கொருவர் மரியாதை காட்டி, ஒற்றுமையுடன் வாழ்கின்றனர். (2 மதிப்பெண்கள்)

விளக்கம்: 'பல்கலாச்சாரம்' என்பது பல + கலாச்சாரம் என்ற சொற்களால் ஆனது. ஒரு சமுதாயத்தில் பல்வேறு கலாச்சாரங்களைச் சேர்ந்த மக்கள் இணைந்து வாழ்வதைக் குறிக்கிறது. மாணவர்கள் இதன் பொருளை விளக்கி, ஒரு பொருத்தமான எடுத்துக்காட்டைக் கொடுக்க வேண்டும். சிங்கப்பூர் இதற்கு ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு. குறிப்பு: மாணவர்கள் பொருளை விளக்குவதற்கு 2 மதிப்பெண்களும், எடுத்துக்காட்டுக்கு 2 மதிப்பெண்களும் வழங்கப்படும். எடுத்துக்காட்டு தெளிவாகவும் பொருத்தமாகவும் இருக்க வேண்டும்.

— விடைக்குறிப்பு முடிவு —