AI Generated Exam Paper

Secondary 4 Tamil Practice Paper 1

Free AI-Generated Owl Alpha Secondary 4 Tamil Practice Paper 1 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Secondary 4 Tamil AI Generated Generated by Owl Alpha Updated 2026-06-04

Questions

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=openrouter/owl-alpha; model_label=Owl Alpha; generated=2026-06-04; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Secondary 4

TuitionGoWhere Practice Paper (AI)

Subject: Tamil
Level: Secondary 4 (O-Level)
Paper: Paper 2 – Language Usage & Comprehension (Practice)
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 70
Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________


Instructions

  • Answer all questions in the spaces provided.
  • Read each passage carefully before answering.
  • Write your answers in Tamil unless otherwise stated.
  • Marks are shown in brackets [ ] at the end of each question or part-question.
  • The total time allowed is 1 hour 30 minutes. Plan your time wisely.
  • This is Version 1 of 5 practice papers.

Section A: Vocabulary & Language Usage (20 marks)

Questions 1–10


Question 1
Choose the most suitable Tamil word to complete each sentence. Write the letter (A, B, C, or D) in the space provided.

(a) அவர் வீட்டில் மிகவும் __________ முறையில் பேசினார்.
(A) மரியாதையாக
(B) மரியாதை
(C) மரியாதையான
(D) மரியாதைகள்

Answer: __________ [1]

(b) மாணவர்கள் பாடத்தை __________ கவனிக்க வேண்டும்.
(A) முழுமையாக
(B) முழுமை
(C) முழுமையான
(D) முழுமையாகவே

Answer: __________ [1]

(c) அவள் தன் வேலையை __________ செய்தாள்.
(A) திறமை
(B) திறமையாக
(C) திறமையான
(D) திறமைகள்

Answer: __________ [1]


Question 2
Fill in each blank with the correct form of the word given in brackets.

(a) அந்த நூலகம் மிகவும் __________ (அமைதி) இடமாக உள்ளது.
Answer: __________ [1]

(b) அவர்கள் __________ (வெற்றி) பெறுவார்கள் என்று நம்புகிறேன்.
Answer: __________ [1]

(c) இந்தப் புத்தகம் மிகவும் __________ (பயனுள்ள) ஆகும்.
Answer: __________ [1]


Question 3
Rewrite each sentence using the word given in brackets. The meaning must remain the same.

(a) "நாளை மழை பெய்யும்" என்று அவர் சொன்னார்.
(மழைப்பொழிவு)
Answer: ____________________________________________________________ [2]

(b) அவள் மிகவும் அழகாக பாடினாள்.
(இசை)
Answer: ____________________________________________________________ [2]


Question 4
Combine each pair of sentences using the word given in brackets.

(a) அவர் படித்தார். அவர் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார்.
(ஏனெனில்)
Answer: ____________________________________________________________ [2]

(b) நான் வேகமாக ஓடினேன். நான் பஸ்சை தவறவிட்டேன்.
(ஆனால்)
Answer: ____________________________________________________________ [2]


Question 5
Identify and correct the error in each sentence. Write the corrected sentence in the space provided.

(a) அவர்கள் நேற்று சினிமாவுக்கு போனார்கள்.
Answer: ____________________________________________________________ [1]

(b) நான் இன்று காலையில் எழுந்தேன் மற்றும் பள்ளிக்கு சென்றேன்.
Answer: ____________________________________________________________ [1]


Section B: Comprehension – Passage 1 (25 marks)

Questions 6–15

Read the following passage carefully and answer all questions.


பகுதி 1

சிங்கப்பூரில் வாழும் தமிழர்கள் தங்கள் மொழி மற்றும் பண்பாட்டைப் பாதுகாக்க பல முயற்சிகளை மேற்கொள்கின்றனர். ஒவ்வொரு ஆண்டும் தை பொங்கல் பண்டிகையின் போது, தமிழர்கள் தங்கள் வீடுகளை மாங்கனி இலைகளால் அலங்கரித்து, பொங்கல் சமைக்கின்றனர். இந்த விழாவில் குடும்பத்தினர் ஒன்றாக வந்து சேர்ந்து கொண்டு, பழைய கதைகளையும் பாட்டுகளையும் பகிர்ந்து கொள்கின்றனர்.

தமிழ்ப் பள்ளிகளும் இந்தப் பண்பாட்டு மரபுகளை மாணவர்களுக்கு கற்றுக் கொடுக்கின்றன. பள்ளிகளில் தமிழ் மாத விழா நடைபெறும் போது, மாணவர்கள் கவிதை பாடுவது, நாடகம் நடிப்பது, மற்றும் கட்டுரை எழுவது போன்ற நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்கின்றனர். இது மாணவர்களின் தமிழ் மொழித் திறனை மேம்படுத்துவதோடு, அவர்களின் பண்பாட்டு அடையாளத்தையும் வலுப்படுத்துகிறது.

சிங்கப்பூர் அரசாங்கம் தமிழ் மொழியை ஒரு அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக அங்கீகரித்துள்ளது. இதன் மூலம் தமிழ் மொழி கல்வி, ஊடகம், மற்றும் அரசாங்க ஆவணங்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. தமிழ் இலக்கிய மன்றம் போன்ற நிறுவனங்கள் தமிழ் இலக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் பரப்புவதற்கும் பல திட்டங்களை நடத்துகின்றன.

இளைய தலைமுறை தமிழர்கள் இன்று டிஜிட்டல் ஊடகங்களின் வழியாக தமிழ் மொழியைக் கற்றுக் கொள்கின்றனர். யூடியூப் வீடியோக்கள், பாட்காஸ்டுகள், மற்றும் சமூக ஊடகங்கள் மூலம் அவர்கள் தமிழ் பேசுவதையும் எழுவதையும் பயிற்சி செய்கின்றனர். இது பாரம்பரிய முறையில் கற்றுக் கொடுக்கும் முறையுடன் இணைந்து, மொழிபெயர்ப்புத் திறனை மேம்படுத்துகிறது.


Question 6
சிங்கப்பூரில் தமிழர்கள் தை பொங்கல் பண்டிகையின் போது என்ன செய்கின்றனர்? (இரண்டு விவரங்களைக் குறிப்பிடவும்.)
Answer: ____________________________________________________________ [2]

Question 7
பள்ளிகளில் தமிழ் மாத விழாவின் போது மாணவர்கள் என்ன நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்கின்றனர்? (மூன்று விவரங்களைக் குறிப்பிடவும்.)
Answer: ____________________________________________________________ [3]

Question 8
"இது மாணவர்களின் தமிழ் மொழித் திறனை மேம்படுத்துவதோடு, அவர்களின் பண்பாட்டு அடையாளத்தையும் வலுப்படுத்துகிறது" என்ற வாக்கியத்தில் "இது" என்ற சொல் எதைக் குறிக்கிறது?
Answer: ____________________________________________________________ [1]

Question 9
சிங்கப்பூர் அரசாங்கம் தமிழ் மொழியை எவ்வாறு ஆதரிக்கிறது? (இரண்டு விவரங்களைக் குறிப்பிடவும்.)
Answer: ____________________________________________________________ [2]

Question 10
இளைய தலைமுறை தமிழர்கள் டிஜிட்டல் ஊடகங்களின் வழியாக தமிழ் மொழியை எவ்வாறு கற்றுக் கொள்கின்றனர்? (மூன்று விவரங்களைக் குறிப்பிடவும்.)
Answer: ____________________________________________________________ [3]

Question 11
கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள வாக்கியத்திலிருந்து கொடுக்கப்பட்டுள்ள சொற்களுக்கு பொருத்தமான பொருளை எழுதவும்.

(a) "அலங்கரித்து" – பொருள்: ________________________________ [1]
(b) "மரபுகளை" – பொருள்: ________________________________ [1]
(c) "அடையாளத்தையும்" – பொருள்: ________________________________ [1]

Question 12
கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள வாக்கியத்தின் முக்கிய கருத்தை ஒரு வாக்கியத்தில் சுருக்கமாக எழுதவும்.
"தமிழ் இலக்கிய மன்றம் போன்ற நிறுவனங்கள் தமிழ் இலக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் பரப்புவதற்கும் பல திட்டங்களை நடத்துகின்றன."
Answer: ____________________________________________________________ [2]

Question 13
கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ள வாக்கியத்தில் உள்ள உவமை அல்லது உருவகத்தை அடையாளம் கண்டு, அதன் பொருளை விளக்கவும்.
"இது பாரம்பரிய முறையில் கற்றுக் கொடுக்கும் முறையுடன் இணைந்து, மொழிபெயர்ப்புத் திறனை மேம்படுத்துகிறது."
Answer: ____________________________________________________________ [2]

Question 14
கட்டுரையின் மூலம் தமிழ் மொழியைப் பாதுகாக்கும் முயற்சிகள் பற்றி நீ என்ன நினைக்கிறாய்? காரணங்களுடன் உங்கள் கருத்தை எழுதவும். (குறைந்தது 30 சொற்கள்)
Answer: ____________________________________________________________ [3]

Question 15
கட்டுரையின் கருப்பொருளை பிரதிபலிக்கும் பொருத்தமான தலைப்பை நீங்கள் பரிந்துரைக்கிறீர்களா? காரணமும் கூறவும்.
Answer: ____________________________________________________________ [2]


Section C: Comprehension – Passage 2 (25 marks)

Questions 16–20

Read the following passage carefully and answer all questions.


பகுதி 2

சிங்கப்பூரின் சுற்றுச்சூழன் பாதுகாப்பு முயற்சிகள் உலகளவில் புகழ் பெற்றவை. நாடு "கார்டன் சிடி" என்று அழைக்கப்படுவது வெறுமனே பெயர் மட்டுமல்ல, அது ஒரு உண்மையான கனவின் நனவாகும். சிங்கப்பூர் அரசாங்கம் 2030 ஆம் ஆண்டுக்குள் பசுமை இலக்கை அடைய திட்டமிட்டுள்ளது.

மாணவர்கள் இந்த இலக்கில் முக்கிய பங்காற்றுகின்றனர். பள்ளிகளில் "பசுமை நடவடிக்கை" என்ற திட்டம் நடைபெற்று வருகிறது. இதில் மாணவர்கள் புதர்களை நடுவது, கழிவுகளை மறுசுழற்சி செய்வது, மற்றும் நீர் சேமிப்பு பற்றி கற்றுக் கொள்வது போன்ற நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுகின்றனர். ஒவ்வொரு பள்ளியிலும் ஒரு "பசுமை குழு" உள்ளது, இது மாணவர்களால் நிர்வகிக்கப்படுகிறது.

சிங்கப்பூரின் போக்குவரத்து அமைப்பும் சுற்றுச்சூழன் நட்பு ஆகும். MRT (மாஸ் ரபிட் டிரான்சிட்) மற்றும் பஸ் சேவைகள் மூலம் பொது போக்குவரத்து மேம்படுத்தப்பட்டுள்ளது. இது தனியார் வாகனங்களின் பயன்பாட்டைக் குறைத்து, காற்று மாசுபாட்டைக் குறைக்கிறது. மேலும், மின்சார வாகனங்களின் பயன்பாட்டை ஊக்குவிக்கும் திட்டங்களும் நடைமுறையில் உள்ளன.

சிங்கப்பூரில் நீர் மேலாண்மை மிகவும் முக்கியமானது. நாடு நீரை இறக்குமதி செய்வதோடு, மழைநீர் சேகரிப்பு மற்றும் சுத்திகரிப்பு திட்டங்களையும் மேற்கொள்கிறது. "NEWater" என்ற சுத்திகரிக்கப்பட்ட நீர் திட்டம் சிங்கப்பூரின் நீர் பாதுகாப்பின் முக்கிய அங்கமாகும்.


Question 16
சிங்கப்பூர் ஏன் "கார்டன் சிடி" என்று அழைக்கப்படுகிறது?
Answer: ____________________________________________________________ [2]

Question 17
பள்ளிகளில் "பசுமை நடவடிக்கை" திட்டத்தின் கீழ் மாணவர்கள் என்ன செய்கின்றனர்? (மூன்று விவரங்களைக் குறிப்பிடவும்.)
Answer: ____________________________________________________________ [3]

Question 18
சிங்கப்பூரின் பொது போக்குவரத்து அமைப்பு எவ்வாறு சுற்றுச்சூழனுக்கு உதவுகிறது? (இரண்டு விவரங்களைக் குறிப்பிடவும்.)
Answer: ____________________________________________________________ [2]

Question 19
"NEWater" திட்டம் பற்றி நீ அறிவது என்ன? இது சிங்கப்பூருக்கு ஏன் முக்கியமானது?
Answer: ____________________________________________________________ [3]

Question 20
இந்த பத்தியின் அடிப்படையில், சிங்கப்பூரின் சுற்றுச்சூழன் பாதுகாப்பு முயற்சிகள் பற்றி உங்கள் கருத்தை எழுதவும். பத்தியிலிருந்து இரண்டு உதாரணங்களையும் கொண்டு உங்கள் கருத்தை ஆதரிக்கவும். (குறைந்தது 40 சொற்கள்)
Answer: ____________________________________________________________ [5]


End of Paper

This is a practice paper generated by TuitionGoWhere AI. It is not derived from actual past-year papers but is aligned with the O-Level Tamil (1157) syllabus.

Answers

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=openrouter/owl-alpha; model_label=Owl Alpha; generated=2026-06-04; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper – Tamil Secondary 4

Answer Key – Version 1 of 5


Section A: Vocabulary & Language Usage (20 marks)

Question 1 [3 marks – 1 each]

(a) Answer: A (மரியாதையாக)
Explanation: The sentence requires an adverb to describe how he spoke. "மரியாதையாக" is the adverbial form meaning "respectfully."

(b) Answer: A (முழுமையாக)
Explanation: An adverb is needed to modify the verb "கவனிக்க." "முழுமையாக" means "fully/completely."

(c) Answer: B (திறமையாக)
Explanation: An adverb is required to describe how she did her work. "திறமையாக" means "skillfully."


Question 2 [3 marks – 1 each]

(a) Answer: அமைதியான
Explanation: The adjective form "அமைதியான" (peaceful) is needed to describe the noun "இடம்."

(b) Answer: வெற்றியை
Explanation: The accusative case "வெற்றியை" is required as the object of the verb "பெறுவார்கள்."

(c) Answer: பயனுள்ளதாக
Explanation: The adjectival form "பயனுள்ள" combined with "ஆகும்" gives "பயனுள்ளதாகும்" (is useful). Accept "பயனுள்ள" as well.


Question 3 [4 marks – 2 each]

(a) Answer: அவர் நாளை மழைப்பொழிவு இருக்கும் என்று சொன்னார்.
Explanation: The direct speech is converted to reported speech using "என்று" and the word "மழைப்பொழிவு" replaces "மழை பெய்யும்."

(b) Answer: அவள் இசை என்ற அழகான முறையில் பாடினாள்.
Explanation: The sentence is restructured using "இசை" to convey the beauty of her singing. Accept any reasonable rephrasing that incorporates "இசை" and retains the original meaning.


Question 4 [4 marks – 2 each]

(a) Answer: அவர் படித்ததால் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார்.
Explanation: "ஏனெனில்" (because) connects the two clauses, showing cause and effect. The sentence can also be written as: "அவர் படித்தார் ஏனெனில் அவர் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்றார்." However, the more natural Tamil construction uses "தால்."

(b) Answer: நான் வேகமாக ஓடினேன் ஆனால் பஸ்சை தவறவிட்டேன்.
Explanation: "ஆனால்" (but) connects the two contrasting ideas — running fast but still missing the bus.


Question 5 [2 marks – 1 each]

(a) Answer: அவர்கள் நேற்று சினிமாவுக்குச் சென்றார்கள்.
Explanation: The verb "போனார்கள்" is acceptable in spoken Tamil, but in formal/written Tamil, "சென்றார்கள்" is the correct past tense form when used with "சினிமாவுக்கு." Alternatively, the error may be considered stylistic; accept if the student identifies the register issue.

(b) Answer: நான் இன்று காலையில் எழுந்து பள்ளிக்குச் சென்றேன்.
Explanation: "எழுந்தேன் மற்றும்" should be replaced with "எழுந்து" (conjunctive participle) for smoother sentence construction in Tamil. Also "பள்ளிக்கு சென்றேன்" should be "பள்ளிக்குச் சென்றேன்."


Section B: Comprehension – Passage 1 (25 marks)

Question 6 [2 marks]

Answer:

  • தங்கள் வீடுகளை மாங்கனி இலைகளால் அலங்கரிக்கின்றனர்.
  • பொங்கல் சமைக்கின்றனர்.

Marking: 1 mark for each correct detail. Accept equivalent phrasing.


Question 7 [3 marks]

Answer:

  • கவிதை பாடுவது
  • நாடகம் நடிப்பது
  • கட்டுரை எழுவது

Marking: 1 mark for each correct activity. Must list all three for full marks.


Question 8 [1 mark]

Answer: பள்ளிகளில் நடைபெறும் தமிழ் மாத விழாவில் மாணவர்கள் பங்கேற்கும் நடவடிக்கைகளை "இது" என்ற சொல் குறிக்கிறது.

Marking: 1 mark for correctly identifying the reference.


Question 9 [2 marks]

Answer:

  • தமிழ் மொழியை அதிகாரப்பூர்வ மொழியாக அங்கீகரித்துள்ளது.
  • தமிழ் மொழியைக் கல்வி, ஊடகம், மற்றும் அரசாங்க ஆவணங்களில் பயன்படுத்துகிறது.

Marking: 1 mark for each correct detail.


Question 10 [3 marks]

Answer:

  • யூடியூப் வீடியோக்கள் பார்த்து கற்றுக் கொள்கின்றனர்.
  • பாட்காஸ்டுகள் கேட்டு பயிற்சி செய்கின்றனர்.
  • சமூக ஊடகங்கள் மூலம் தமிழ் பேசுவதையும் எழுவதையும் பயிற்சி செய்கின்றனர்.

Marking: 1 mark for each correct detail.


Question 11 [3 marks – 1 each]

(a) Answer: அலங்காரம் செய்து / அழகுபடுத்தி
(b) Answer: பாரம்பரியங்களை / வழக்கங்களை
(c) Answer: அடையாளத்தை = identity / தன்மை / இனம் காணும் அம்சம்

Marking: 1 mark for each correct meaning. Accept equivalent Tamil or English meanings.


Question 12 [2 marks]

Answer: தமிழ் இலக்கிய மன்றம் போன்ற நிறுவனங்கள் தமிழ் இலக்கியத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் பரப்புவதற்கும் திட்டங்களை நடத்துகின்றன.

Marking: 2 marks for a concise summary that captures the main idea. 1 mark if partially correct.


Question 13 [2 marks]

Answer: The passage uses the concept of "இணைந்து" (combining/joining) to show how digital learning methods complement traditional teaching methods. The meaning is that digital media (YouTube, podcasts, social media) work together with traditional methods to improve language skills.

Marking: 1 mark for identifying the literary device (combination/juxtaposition), 1 mark for explaining its meaning.


Question 14 [3 marks]

Answer: (Sample response)
நான் நினைக்கிறேன், தமிழ் மொழியைப் பாதுகாக்கும் முயற்சிகள் மிகவும் அவசியம். ஏனெனில், சிங்கப்பூரில் பல மொழிகள் பேசப்படுவதால், தமிழ் மொழி மறந்துவிடக்கூடும். பள்ளிகளில் தமிழ் மாத விழா நடத்துவது மாணவர்களுக்கு தமிழ் மொழியை அறிமுகப்படுத்துகிறது. டிஜிட்டல் ஊடகங்கள் மூலம் இளைய தலைமுறை தமிழ் கற்றுக் கொள்ள உதவுகிறது. இந்த முயற்சிகள் தமிழ் மொழியின் எதிர்காலத்தைப் பாதுகாக்கின்றன.

Marking scheme:

  • 1 mark for stating opinion
  • 1 mark for providing reasons
  • 1 mark for using evidence from the passage
  • Minimum 30 words required

Question 15 [2 marks]

Answer: (Sample response)
பரிந்துரைக்கும் தலைப்பு: "தமிழ் மொழியின் பாதுகாப்பு மற்றும் மேம்பாடு"
காரணம்: இந்தக் கட்டுரை தமிழர்கள் தங்கள் மொழி மற்றும் பண்பாட்டைப் பாதுகாக்கும் பல முயற்சிகளைப் பற்றியே பேசுகிறது. பண்டிகைகள், பள்ளி விழாக்கள், அரசாங்க ஆதரவு, மற்றும் டிஜிட்டல் ஊடகங்கள் ஆகியவற்றின் வழியாக தமிழ் மொழி பாதுகாக்கப்படுவதைக் காணலாம்.

Marking: 1 mark for a suitable title, 1 mark for a valid reason.


Section C: Comprehension – Passage 2 (25 marks)

Question 16 [2 marks]

Answer: சிங்கப்பூர் "கார்டன் சிடி" என்று அழைக்கப்படுவது, நாடு பசுமையாகவும் சுற்றுச்சூழன் நட்பாகவும் இருப்பதால். இது வெறும் பெயர் மட்டுமல்ல, உண்மையான கனவின் நனவாகும்.

Marking: 1 mark for mentioning the green/environmental nature, 1 mark for explaining it is a reality, not just a name.


Question 17 [3 marks]

Answer:

  • புதர்களை நடுவது
  • கழிவுகளை மறுசுழற்சி செய்வது
  • நீர் சேமிப்பு பற்றி கற்றுக் கொள்வது

Marking: 1 mark for each correct detail.


Question 18 [2 marks]

Answer:

  • MRT மற்றும் பஸ் சேவைகள் மூலம் பொது போக்குவரத்து மேம்படுத்தப்பட்டுள்ளது.
  • தனியார் வாகனங்களின் பயன்பாட்டைக் குறைத்து, காற்று மாசுபாட்டைக் குறைக்கிறது.

Marking: 1 mark for each correct detail.


Question 19 [3 marks]

Answer: "NEWater" என்பது சிங்கப்பூரில் சுத்திகரிக்கப்பட்ட நீர் திட்டமாகும். இது சிங்கப்பூருக்கு முக்கியமானது, ஏனெனில் நாடு நீரை இறக்குமதி செய்வதோடு, சொந்த நீர் வளத்தை உருவாக்க இந்தத் திட்டம் உதவுகிறது. இது நீர் பாதுகாப்பின் முக்கிய அங்கமாகும்.

Marking: 1 mark for explaining what NEWater is, 1 mark for why it is important, 1 mark for mentioning water security.


Question 20 [5 marks]

Answer: (Sample response)
சிங்கப்பூரின் சுற்றுச்சூழன் பாதுகாப்பு முயற்சிகள் மிகவும் பாராட்டுக்குரியவை. முதலாவதாக, பள்ளிகளில் "பசுமை நடவடிக்கை" திட்டம் மூலம் மாணவர்கள் இளம் வயதிலேயே சுற்றுச்சூழன் பாதுகாப்பு பற்றி கற்றுக் கொள்கின்றனர். இரண்டாவதாக, பொது போக்குவரத்து அமைப்பு மேம்படுத்தப்பட்டு, தனியார் வாகனங்களின் பயன்பாட்டைக் குறைத்து, காற்று மாசுபாட்டைக் குறைக்கிறது. மூன்றாவதாக, "NEWater" திட்டம் மூலம் நீர் பாதுகாப்பு உறுதிப்படுத்தப்படுகிறது. இந்த முயற்சிகள் சிங்கப்பூரை ஒரு நவீன மற்றும் பசுமை நகரமாக மாற்றியுள்ளன.

Marking scheme:

  • 1 mark for stating opinion
  • 2 marks for providing two examples from the passage
  • 2 marks for explanation and coherence (minimum 40 words)

Total: 70 marks

This answer key is for TuitionGoWhere AI Practice Paper – Version 1 of 5. Content is syllabus-aligned but not derived from actual past-year papers.