Secondary 4 Higher Tamil Language Use Quiz

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-1; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-09; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

Secondary 4 Higher Tamil Quiz - Language Use

Name: ______________________
Class: ______________________
Date: ______________________
Score: ______ / 40

Duration: 45 minutes
Total Marks: 40

Instructions:
This quiz focuses on Language Use (மொழிப் பயன்பாடு) for Secondary 4 Higher Tamil. It is generated from syllabus-first inference because no past-year paper evidence was available. Answer all 20 questions. Section A tests error correction, Section B tests word joining/splitting, Section C tests grammar identification, and Section D tests meaning-based usage. Write your answers in the spaces provided.

---

Section A: பிழை திருத்தம் (Error Correction) — Questions 1–5

(5 questions × 2 marks = 10 marks)

Read the passage and correct the errors in the underlined parts.

(கீழ்க்காணும் பத்தியில் அடிக்கோடிட்ட பகுதிகளில் உள்ள பிழைகளைத் திருத்தி எழுதுக.)

Passage (85–95 words):
நம் ஊரில் ஒரு புதிய நூலகம் திறக்கப்பட்டது. மாணவர்கள் அதில் மிகவும் மகிழ்ச்சி அடைந்தனர். ஆசிரியர் கூறினார், "நீங்கள் நிறைய புத்தகம் படிக்க வேண்டும்." சில மாணவர் தினமும் வந்து படிப்பர். எழுத்து முறையில் குறில் நெடில் குழப்பம் இருந்தது. ஏகார ஓகார பயன்பாடு சரியாக இல்லை. இனவெழுத்து பிழைகளும் இருந்தன. வினாப்பெயர் பயன்பாட்டில் தவறு இருந்தது. சுட்டுப்பெயர் பதிலிடுபெயர் குழம்பியது. தெரிநிலை குறிப்பு வினைமுற்று பிழைகள் இருந்தன.

1. நீங்கள் நிறைய புத்தகம் படிக்க வேண்டும்.
   Correct form: ______________________ (2)

2. சில மாணவர் தினமும் வந்து படிப்பர்.
   Correct form: ______________________ (2)

3. ஏகார ஓகார பயன்பாடு சரியாக இல்லை.
   Correct form: ______________________ (2)

4. சுட்டுப்பெயர் பதிலிடுபெயர் குழம்பியது.
   Correct form: ______________________ (2)

5. தெரிநிலை குறிப்பு வினைமுற்று பிழைகள் இருந்தன.
   Correct form: ______________________ (2)

---

Section B: சொற்புணர்ச்சி (Word Joining / Splitting) — Questions 6–10

(5 questions × 2 marks = 10 marks)

6. இணைத்து எழுதுக: அவன் + ஆன் → ______________________ (2)

7. பிரித்து எழுதுக: மரத்திலை → ______________________ (2)

8. இணைத்து எழுதுக: பூ + அம் → ______________________ (2)

9. இணைத்து எழுதுக: நல் + அறிவு → ______________________ (2)

10. பிரித்து எழுதுக: வீட்டுக்கு → ______________________ (2)

---

Section C: இலக்கண வினா (Grammar Identification) — Questions 11–15

(5 questions × 2 marks = 10 marks)

11. "மாணவன் படிக்கிறான்." என்பதில் எழுவாய் யாது?
    Answer: ______________________ (2)

12. "ஆசிரியர் மாணவனுக்குப் பாடம் சொன்னார்." என்பதில் வேற்றுமை உருபு எது?
    Answer: ______________________ (2)

13. "ஓடும் நீர்" என்பதில் பெயரெச்சம் யாது?
    Answer: ______________________ (2)

14. "அவன் சென்றான்." என்பதில் வினைமுற்று எத்தகையது?
    Answer: ______________________ (2)

15. "பூக்கள் மலர்ந்தன." என்பதில் செயப்படுபொருள் யாது?
    Answer: ______________________ (2)

---

Section D: சொல்பயன்பாடு (Word Usage) — Questions 16–20

(5 questions × 2 marks = 10 marks)

16. சரியான சொல்லைத் தேர்ந்தெடுக: "______ மாணவர் வந்தனர்." (ஒரு / சில / பல)
    Answer: ______________________ (2)

17. "அவன் _____ நூலைப் படித்தான்." (ஓர் / ஒரு) சூழலில் சரியானது யாது?
    Answer: ______________________ (2)

18. ஒலி வேறுபாட்டுச் சொற்கள்: "வரி" மற்றும் "வரி" (உயிர் / ஓவியம்) – இரண்டின் பொருள் வேறுபாட்டை எழுதுக.
    Answer: ______________________ (2)

19. நிரல் உணர்த்தும் சொல்: "முதலில், பின்னர், இறுதியில்" – இவை யாது சொற்கள்?
    Answer: ______________________ (2)

20. "தாயும் சேயும்" என்பதில் உம்மைத்தொகை எந்த வகை?
    Answer: ______________________ (2)

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-1; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-09; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

Secondary 4 Higher Tamil Quiz - Language Use (Answer Key)

Total Marks: 40
Topic: Language Use (மொழிப் பயன்பாடு)
Note: No past-year paper evidence was available; answers are syllabus-first inferences from MOE 1147 Higher Tamil grammar scope.

---

Section A: பிழை திருத்தம் (Error Correction) — Marks 1–5

Q1. நீங்கள் நிறைய புத்தகங்கள் படிக்க வேண்டும்.

• Marks: 2
• Teaching note: "புத்தகம்" is singular neuter noun. With "நிறைய" (many), plural "புத்தகங்கள்" is required. Common mistake: leaving singular after quantity word.

Q2. சில மாணவர்கள் தினமும் வந்து படிப்பர்.

• Marks: 2
• Teaching note: "சில" (some) requires plural noun. "மாணவர்" → "மாணவர்கள்". Error type: சொல் – எண் வேறுபாடு.

Q3. ஏகாரம் ஓகாரம் பயன்பாடு சரியாக இல்லை.

• Marks: 2
• Teaching note: "ஏகார ஓகார" should be "ஏகாரம் ஓகாரம்" (nominative forms). Syllabus: எழுத்து – ஏகார/ஓகார.

Q4. சுட்டுப்பெயர், பதிலிடுபெயர் குழம்பியது.

• Marks: 2
• Teaching note: Two distinct pronouns should be separated by comma; not compounded. சொல் – சுட்டுப்பெயர்/பதிலிடுபெயர்.

Q5. தெரிநிலை வினைமுற்று, குறிப்பு வினைமுற்று பிழைகள் இருந்தன.

• Marks: 2
• Teaching note: "தெரிநிலை குறிப்பு" is ambiguous; both are separate grammar items. தொடர் – தெரிநிலை/குறிப்பு வினைமுற்று.

---

Section B: சொற்புணர்ச்சி — Marks 6–10

Q6. அவன் + ஆன் → அவனான்

• Marks: 2
• Teaching note: "அவன்" + "ஆன்" → "அவனான்" (sandhi joining). Rule: ந் + ஆ = னான்.

Q7. மரத்திலை → மரம் + இலை

• Marks: 2
• Teaching note: Split compound: மரத்திலை = மரம் + இலை (tree leaf).

Q8. பூ + அம் → பூவம்

• Marks: 2
• Teaching note: "பூ" + "அம்" → "பூவம்" (flower-like). உம்மைத்தொகை pattern.

Q9. நல் + அறிவு → நல்லறிவு

• Marks: 2
• Teaching note: "நல்" + "அறிவு" → "நல்லறிவு" (good wisdom); ல் doubling before vowel.

Q10. வீட்டுக்கு → வீடு + உக்கு

• Marks: 2
• Teaching note: வீட்டுக்கு = வீடு + உக்கு (to house). வேற்றுமை உருபு உ.

---

Section C: இலக்கண வினா — Marks 11–15

Q11. எழுவாய்: மாணவன்

• Marks: 2
• Teaching note: Subject (எழுவாய்) is "மாணவன்" (the student). பயனிலை: படிக்கிறான்.

Q12. வேற்றுமை உருபு: கு (சுத்தி வேற்றுமை)

• Marks: 2
• Teaching note: "மாணவனுக்கு" – கு உருபு shows dative (to/for). Source B C4 list.

Q13. பெயரெச்சம்: ஓடும்

• Marks: 2
• Teaching note: "ஓடும்" modifies "நீர்" → பெயரெச்சம் (adjectival participle).

Q14. வினைமுற்று: தெரிநிலை வினைமுற்று (past tense, third person)

• Marks: 2
• Teaching note: "சென்றான்" = சென் + றான்; past, masculine singular.

Q15. செயப்படுபொருள்: பூக்கள்

• Marks: 2
• Teaching note: In "பூக்கள் மலர்ந்தன" (flowers bloomed), flowers are subject but intransitive; for செயப்படுபொருள் identification in transitive model, here பூக்கள் is எழுவாய்; if interpreted as passive, செயப்படுபொருள் = பூக்கள்.

---

Section D: சொல்பயன்பாடு — Marks 16–20

Q16. பல மாணவர் வந்தனர். (or சில)

• Marks: 2
• Teaching note: "பல" (many) or "சில" (some) for plural context. "ஒரு" is singular.

Q17. ஓர் (before vowel-start word நூலை)

• Marks: 2
• Teaching note: "ஓர்" used before vowel-initial noun; "ஒரு" before consonant. Syllabus: ஒரு/ஓர்.

Q18. வரி = line (உயிர் வரி); வரி = tax (ஓவியம் அல்ல, வரி = கோடு/வரி). Actually: வரி (line) vs வரி (tax). Both homophones.

• Marks: 2
• Teaching note: ஒலி வேறுபாட்டுச் சொற்கள்: same sound, different meaning. Eg. வரி (line) / வரி (tax).

Q19. நிரல் உணர்த்தும் சொற்கள் (sequence words)

• Marks: 2
• Teaching note: These indicate order; syllabus சொல்பயன்பாடு – நிரல் உணர்த்தும் சொற்கள்.

Q20. எச்சவும்மை (எச்ச உம்மைத்தொகை)

• Marks: 2
• Teaching note: "தாயும் சேயும்" = தாய் + சேய் + உம் உம் → எச்சவும்மை (coordination without full repetition).