AI Generated Quiz
Secondary 4 Higher Tamil Language Use Quiz
Free Sec 4 Higher Tamil Language Use quiz, AI version, with questions, answers, and O Level-style practice for Singapore students.
These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.
Questions
Free quiz and exam paper access
Enter your details to view this paper
Your access is remembered on this device.
Answers
Secondary 4 Higher Tamil Quiz - Language Use - Answer Key
Total Marks: 40
Section A: சொற்புணர்ச்சி (Questions 1–5)
Total Marks: 10
1. Answer: B) தொன்மையை [2 marks]
- Explanation: இங்கு 'தமிழ் மொழியின்' என்பது ஆறாம் வேற்றுமை உருபு. 'தொன்மை' என்பது பெயர்ச்சொல். 'தமிழ் மொழியின் தொன்மையை' என்பது இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு பெற்று, 'பற்றி' என்ற இடைச்சொல்லுடன் இணைந்து பொருள் தருகிறது. 'தொன்மையை' என்பது 'தொன்மை' என்ற பெயர்ச்சொல் 'ஐ' என்ற இரண்டாம் வேற்றுமை உருபைப் பெற்ற வடிவம்.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'தொன்மை' என்ற வேர்ச்சொல்லை மட்டும் பயன்படுத்தித் தவறு செய்யலாம். வாக்கியத்தில் உள்ள இடைச்சொல்லுக்கு ஏற்ப வேற்றுமை உருபு தேவை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
2. Answer: A) ஒழுங்காக [2 marks]
- Explanation: 'படிக்க வேண்டும்' என்பது வினைமுற்று. வினைமுற்றை விளக்கும் சொல் உரிச்சொல் ஆகும். 'ஒழுங்காக' என்பது வினைமுற்றை விளக்கும் உரிச்சொல். 'ஒழுங்கு' என்பது பெயர்ச்சொல்; 'ஒழுங்கான' என்பது பெயரெச்சம்; 'ஒழுங்கில்' என்பது வேற்றுமை உருபு பெற்ற வடிவம். இவை இங்கு பொருந்தாது.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'ஒழுங்கு' என்ற பெயர்ச்சொல்லைப் பயன்படுத்தித் தவறு செய்யலாம். வினைமுற்றை விளக்க உரிச்சொல் தேவை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
3. Answer: B) வார்த்தைகள் [2 marks]
- Explanation: 'அவன் பேசிய' என்பது பெயரெச்சம். பெயரெச்சம் பெயர்ச்சொல்லைக் கொண்டு முடியும். 'வார்த்தைகள்' என்பது பன்மைப் பெயர்ச்சொல். 'அனைவரையும் மகிழ்வித்தது' என்பது பன்மைப் பெயர்ச்சொல்லுடன் பொருந்துகிறது. 'வார்த்தை' என்பது ஒருமை; 'வார்த்தையில்' என்பது வேற்றுமை உருபு பெற்ற வடிவம்; 'வார்த்தையால்' என்பது கருவி வேற்றுமை உருபு பெற்ற வடிவம். இவை இங்கு பொருந்தாது.
- Common mistake: மாணவர்கள் ஒருமைப் பெயர்ச்சொல்லைப் பயன்படுத்தித் தவறு செய்யலாம். வாக்கியத்தின் பொருளுக்கு ஏற்ப பன்மை தேவை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
4. Answer: A) பல [2 marks]
- Explanation: 'தகவல்கள்' என்பது பன்மைப் பெயர்ச்சொல். பன்மைப் பெயர்ச்சொல்லை விளக்க 'பல' என்ற அளவுச்சொல் பயன்படுகிறது. 'பலர்' என்பது மனிதரைக் குறிக்கும்; 'பலவற்றை' என்பது வேற்றுமை உருபு பெற்ற வடிவம்; 'பலவும்' என்பது உம்மைத் தொகை. இவை இங்கு பொருந்தாது.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'பலர்' என்ற சொல்லைப் பயன்படுத்தித் தவறு செய்யலாம். 'பலர்' மனிதருக்கு மட்டுமே பயன்படும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
5. Answer: C) நிகழ்ச்சியை [2 marks]
- Explanation: 'பற்றி' என்பது ஒரு இடைச்சொல். இடைச்சொல்லுக்கு முன் வரும் பெயர்ச்சொல் இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு ('ஐ') பெற வேண்டும். 'நிகழ்ச்சி' + 'ஐ' = 'நிகழ்ச்சியை'. 'நிகழ்ச்சி' என்பது வேர்ச்சொல்; 'நிகழ்ச்சியில்' என்பது வேற்றுமை உருபு பெற்ற வடிவம்; 'நிகழ்ச்சியால்' என்பது கருவி வேற்றுமை உருபு பெற்ற வடிவம். இவை இங்கு பொருந்தாது.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'நிகழ்ச்சி' என்ற வேர்ச்சொல்லை மட்டும் பயன்படுத்தித் தவறு செய்யலாம். 'பற்றி' என்ற இடைச்சொல்லுக்கு முன் இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு தேவை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
Section B: பிழை திருத்தம் (Questions 6–10)
Total Marks: 10
6. Corrected sentence: நேற்று நான் பள்ளிக்குச் சென்றேன். [2 marks]
- Explanation: 'பள்ளிக்கு' என்பதில் 'ச்' சேர்த்து 'பள்ளிக்குச்' என்று எழுத வேண்டும். தமிழில் 'க்கு' என்பதற்குப் பின் 'ச்' சேர்த்து 'க்குச்' என்று எழுதுவது மரபு. இது சந்தி விதியின் படி வரும் மாற்றம். 'சென்றேன்' என்பது 'ச்' என்ற முதலெழுத்தில் தொடங்குவதால், முன்னுள்ள 'க்கு' என்பது 'க்குச்' ஆக மாறுகிறது.
- Marking: வாக்கியத்தை முழுமையாகச் சரியாக எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள். 'பள்ளிக்குச்' என்று மட்டும் திருத்தினால் 1 மதிப்பெண்.
7. Corrected sentence: அவர்கள் இருவரும் ஒருவருக்கொருவர் உதவி செய்துகொண்டனர். [2 marks]
- Explanation: 'உதவி செய்தனர்' என்பது தவறு. ஒருவருக்கொருவர் உதவி செய்வது என்பது பரஸ்பரம் நடைபெறும் செயல். எனவே 'உதவி செய்துகொண்டனர்' என்று எழுத வேண்டும். 'கொள்' என்பது பிறவினை விகுதி. இது பரஸ்பரம் நடைபெறும் செயலைக் குறிக்கிறது.
- Marking: வாக்கியத்தை முழுமையாகச் சரியாக எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள். 'செய்துகொண்டனர்' என்று மட்டும் திருத்தினால் 1 மதிப்பெண்.
8. Corrected sentence: மழை பெய்ததால் விளையாட்டுப் போட்டி இரத்து செய்யப்பட்டது. [2 marks]
- Explanation: 'விளையாட்டு போட்டி' என்பதில் 'விளையாட்டுப்' என்று 'ப்' சேர்த்து எழுத வேண்டும். 'விளையாட்டு' என்பது 'ப்' என்ற மெய்யெழுத்தில் முடிவதால், அதைத் தொடர்ந்து வரும் 'போட்டி' என்பதில் 'ப்' சேர்த்து 'விளையாட்டுப் போட்டி' என்று எழுத வேண்டும். இது சந்தி விதியின் படி வரும் மாற்றம்.
- Marking: வாக்கியத்தை முழுமையாகச் சரியாக எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள். 'விளையாட்டுப்' என்று மட்டும் திருத்தினால் 1 மதிப்பெண்.
9. Corrected sentence: இந்தக் கட்டுரையில் பல சுவாரஸ்யமான கருத்துக்கள் உள்ளன. [2 marks]
- Explanation: 'சுவாரசியமான' என்பது தவறான எழுத்து வடிவம். சரியான வடிவம் 'சுவாரஸ்யமான'. 'ஸ்' என்ற எழுத்து 'ச்' ஆக மாறாமல் 'ஸ்' ஆகவே இருக்க வேண்டும். இது ஒலி வேறுபாட்டுச் சொல். 'சுவாரஸ்யம்' என்பது 'ஸ்' என்ற எழுத்துடன் எழுதப்படும் சொல்.
- Marking: வாக்கியத்தை முழுமையாகச் சரியாக எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள். 'சுவாரஸ்யமான' என்று மட்டும் திருத்தினால் 1 மதிப்பெண்.
10. Corrected sentence: நான் அவனிடம் பேசியபோது அவன் சிரித்தான். [2 marks]
- Explanation: 'பேசிய போது' என்பதை 'பேசியபோது' என்று ஒன்றாக எழுத வேண்டும். 'போது' என்பது ஒரு சொல். 'பேசிய' என்பது பெயரெச்சம். பெயரெச்சம் 'போது' என்ற சொல்லுடன் சேர்ந்து ஒரு சொல்லாக மாறுகிறது. இது பெயரெச்சத் தொடர்.
- Marking: வாக்கியத்தை முழுமையாகச் சரியாக எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள். 'பேசியபோது' என்று மட்டும் திருத்தினால் 1 மதிப்பெண்.
Section C: இலக்கண வினாக்கள் (Questions 11–15)
Total Marks: 10
11. Answer: சிங்கப்பூர் [2 marks]
- Explanation: 'சிங்கப்பூர்' என்பது ஒரு நாட்டின் பெயர். இது பெயர்ச்சொல். பெயர்ச்சொல் என்பது ஒரு பொருள், இடம், நபர், அல்லது கருத்தைக் குறிக்கும் சொல். 'சிங்கப்பூர்' ஒரு குறிப்பிட்ட இடத்தைக் குறிப்பதால் இது பெயர்ச்சொல் ஆகும். 'அழகான' என்பது உரிச்சொல்; 'நகரம்' என்பது பெயர்ச்சொல் ஆனால் 'சிங்கப்பூர்' என்பதே முதன்மையான பெயர்ச்சொல்.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'நகரம்' என்ற சொல்லையும் பெயர்ச்சொல்லாகக் கருதலாம். ஆனால் 'சிங்கப்பூர்' என்பதே முதன்மையான பெயர்ச்சொல்.
12. Answer: படித்தனர் [2 marks]
- Explanation: 'படித்தனர்' என்பது வினைமுற்று. வினைமுற்று என்பது ஒரு செயலைக் குறிக்கும் சொல். இது காலம், பால், எண் ஆகியவற்றை உணர்த்துகிறது. 'படித்தனர்' என்பது இறந்த காலம், பன்மை, படித்தல் என்ற செயலைக் குறிக்கிறது. 'மாணவர்கள்' என்பது பெயர்ச்சொல்; 'நூலகத்தில்' என்பது வேற்றுமை உருபு பெற்ற பெயர்ச்சொல்.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'மாணவர்கள்' என்ற பெயர்ச்சொல்லை வினைமுற்றாகக் கருதலாம். வினைமுற்று செயலைக் குறிக்கும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
13. Answer: மீது [2 marks]
- Explanation: 'மீது' என்பது இடைச்சொல். இடைச்சொல் என்பது பெயர்ச்சொல்லுக்கும் வினைச்சொல்லுக்கும் இடையே உள்ள தொடர்பைக் காட்டும் சொல். 'மேசை மீது' என்பதில் 'மீது' என்பது மேசைக்கும் வைத்தான் என்பதற்கும் இடையே உள்ள இடத் தொடர்பைக் காட்டுகிறது. 'அவன்' என்பது பெயர்ச்சொல்; 'மேசை' என்பது பெயர்ச்சொல்; 'புத்தகத்தை' என்பது பெயர்ச்சொல்; 'வைத்தான்' என்பது வினைமுற்று.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'மேசை' என்ற பெயர்ச்சொல்லை இடைச்சொல்லாகக் கருதலாம். இடைச்சொல் பெயர்ச்சொல்லுக்கும் வினைச்சொல்லுக்கும் இடையே உள்ள தொடர்பைக் காட்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
14. Answer: அவள் பாடலை நன்றாகப் பாடவில்லை. [2 marks]
- Explanation: எதிர்மறை வாக்கியமாக மாற்ற, வினைமுற்றான 'பாடினாள்' என்பதை 'பாடவில்லை' என்று மாற்ற வேண்டும். 'இல்லை' என்பது எதிர்மறைப் பொருளைத் தருகிறது. 'நன்றாக' என்பது உரிச்சொல். எதிர்மறை வாக்கியத்தில் உரிச்சொல் மாறாமல் இருக்கும். 'பாடினாள்' என்பது உடன்பாட்டு வினைமுற்று; 'பாடவில்லை' என்பது எதிர்மறை வினைமுற்று.
- Marking: 'பாடவில்லை' என்று சரியாக மாற்றினால் 2 மதிப்பெண்கள். 'பாடினாள்' என்பதை மாற்றாமல் விட்டால் 0 மதிப்பெண்கள்.
15. Answer: வந்த [2 marks]
- Explanation: 'வந்த' என்பது பெயரெச்சம். பெயரெச்சம் என்பது பெயர்ச்சொல்லைக் கொண்டு முடியும் வினையெச்சம். 'வந்த மாணவன்' என்பதில் 'வந்த' என்பது 'மாணவன்' என்ற பெயர்ச்சொல்லைக் கொண்டு முடிகிறது. 'நேற்று' என்பது காலத்தைக் குறிக்கும் சொல்; 'இன்று' என்பது காலத்தைக் குறிக்கும் சொல்; 'வரவில்லை' என்பது எதிர்மறை வினைமுற்று.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'நேற்று' என்ற சொல்லைப் பெயரெச்சமாகக் கருதலாம். பெயரெச்சம் பெயர்ச்சொல்லைக் கொண்டு முடியும் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
Section D: சொல்பயன்பாடு (Questions 16–20)
Total Marks: 10
16. Answer: C) உரிச்சொல் [2 marks]
- Explanation: 'அழகாக' என்பது 'பாடினான்' என்ற வினைமுற்றை விளக்குகிறது. வினைமுற்றை விளக்கும் சொல் உரிச்சொல் ஆகும். உரிச்சொல் வினைமுற்றின் தன்மையை, அளவை, முறையை விளக்குகிறது. 'அழகாக' என்பது பாடினான் என்ற செயலின் முறையை விளக்குகிறது. பெயர்ச்சொல் பொருளைக் குறிக்கும்; வினைச்சொல் செயலைக் குறிக்கும்; இடைச்சொல் தொடர்பைக் காட்டும்.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'அழகாக' என்பதை வினைச்சொல்லாகக் கருதலாம். இது வினைமுற்றை விளக்கும் உரிச்சொல் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
17. Answer: <br>அ) பால்: நான் தினமும் காலையில் ஒரு கிளாஸ் பால் குடிப்பேன். (பானம்) <br>ஆ) பால்: ஆண் பாலைச் சேர்ந்த மாணவர்கள் விளையாட்டில் பங்கேற்றனர். (இனம்/வகை) [2 marks]
- Explanation: 'பால்' என்ற சொல்லுக்கு இரண்டு வெவ்வேறு பொருள்கள் உள்ளன. முதல் பொருள் பானம் (பால்). இரண்டாவது பொருள் இனம்/வகை (ஆண்பால், பெண்பால்). இது பொருள்வேறுபாடு காட்டும் சொல். ஒரே சொல் வெவ்வேறு பொருள்களில் பயன்படுத்தப்படும்போது பொருள்வேறுபாடு ஏற்படுகிறது.
- Marking: ஒவ்வொரு வாக்கியத்திற்கும் 1 மதிப்பெண். வாக்கியங்கள் பொருள்வேறுபாட்டைத் தெளிவாகக் காட்ட வேண்டும்.
18. Answer: B) அமைதி [2 marks]
- Explanation: 'கோபம்' என்பதற்கு எதிர்ச்சொல் 'அமைதி'. எதிர்ச்சொல் என்பது ஒரு சொல்லுக்கு நேர் எதிரான பொருளைத் தரும் சொல். கோபம் என்பது மனதில் ஏற்படும் கிளர்ச்சி; அமைதி என்பது மனதில் ஏற்படும் அமைதி. 'சினம்' என்பது கோபத்திற்கு இணைச்சொல்; 'மகிழ்ச்சி' என்பது வேறு பொருள்; 'அன்பு' என்பது வேறு பொருள்.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'சினம்' என்ற சொல்லை எதிர்ச்சொல்லாகக் கருதலாம். 'சினம்' என்பது கோபத்திற்கு இணைச்சொல், எதிர்ச்சொல் அல்ல என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
19. Answer: படபடவென்று [2 marks]
- Explanation: 'படபடவென்று' என்பது இரட்டைக் கிளவி. இரட்டைக் கிளவி என்பது ஒரு சொல் இரண்டு முறை திரும்பி வருவது. 'படபட' என்பது 'பட' என்ற சொல் இரண்டு முறை திரும்பி வருகிறது. இது ஒலியைக் குறிக்கும் இரட்டைக் கிளவி. 'அவன்' என்பது பெயர்ச்சொல்; 'பேசினான்' என்பது வினைமுற்று.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'பேசினான்' என்ற வினைமுற்றை இரட்டைக் கிளவியாகக் கருதலாம். இரட்டைக் கிளவி ஒரு சொல் இரண்டு முறை திரும்பி வருவது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
20. Answer: C) அளவுச்சொல் [2 marks]
- Explanation: 'மிகவும்' என்பது 'அழகானவள்' என்ற பெயர்ச்சொல்லின் அளவைக் குறிக்கிறது. அளவுச்சொல் என்பது ஒரு பொருளின் அளவை, மிகுதியை, அல்லது குறைவைக் குறிக்கும் சொல். 'மிகவும்' என்பது அழகின் மிகுதியைக் குறிக்கிறது. பெயர்ச்சொல் பொருளைக் குறிக்கும்; வினைச்சொல் செயலைக் குறிக்கும்; இடைச்சொல் தொடர்பைக் காட்டும்.
- Common mistake: மாணவர்கள் 'மிகவும்' என்பதை உரிச்சொல்லாகக் கருதலாம். இது பெயர்ச்சொல்லின் அளவைக் குறிக்கும் அளவுச்சொல் என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
— End of Answer Key —