Secondary 4 Higher Chinese Language Use Quiz

Secondary 4 Higher Chinese Quiz - Language Use

Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________
Score: ________________________

Duration: 45 minutes
Total Marks: 40

Instructions:
本测验涵盖语文运用（词语辨析、病句改正、短文填充、词语解释等）。共20题，满分40分。请依照题目指示作答，字迹工整。

Section A：词语辨析与运用（第1–5题，每题2分，共10分）

1. 从括号中选出最适当的词语填在横线上。
新加坡虽然自然资源（匮乏 / 贫乏 / 缺少 / 稀缺），但在科技创新方面却（充沛 / 丰盛 / 富足 / 充裕）地展现了小国的智慧。
答：________ 和 ________

2. 下列句子中的“见识”一词，意思与其他三项不同的是哪一项？
(1) 他这次出国旅游，增长了不少见识。
(2) 这位老农夫见识广博，说起话来头头是道。
(3) 你这般无礼，真是没见识！
(4) 通过阅读，我们可以见识不同的文化。
答：( )

3. 根据意思写出文中对应的词语：形容人说话做事非常有条理，毫不混乱。
答：________

4. 选出与“毅然”意思最接近的词语：
(1) 突然 (2) 坚决 (3) 勉强 (4) 偶然
答：( )

5. 填空：成语“不迫”常用来形容人在紧急关头从容镇定；其反义成语可写作“手忙____乱”。
答：____ 和 ________

Section B：病句改正（第6–10题，每题2分，共10分）

6. 下面句子有语病，请写出改正后的句子：
“由于天气的原因，所以导致运动会被迫取消。”
答：________________________

7. 下面句子有语病，请改正：
“这本书的内容十分丰富，值得我们好好阅读和欣赏学习。”
答：________________________

8. 下列句子搭配不当，请修改：
“提高同学们的学习风气，是学校的首要任务。”
答：________________________

9. 改正语序不当的句子：
“新加坡在东南亚中是一个很小的国家却很发达。”
答：________________________

10. 改正成分残缺的句子：
“通过这次活动，使大家明白了合作的重要。”
答：________________________

Section C：短文填充（第11–15题，每题2分，共10分）

11–15. 阅读下列短文，从括号中选择最恰当的词语填在横线上（每空一词）。

新加坡的组屋政策（造就 / 制造 / 创建 / 建设）了举世瞩目的居住奇迹。政府以长远眼光（规划 / 计划 / 策划 / 设计）市镇发展，让不同种族（融洽 / 和睦 / 和谐 / 和平）共处。居民在绿意盎然的环境中（培养 / 培育 / 养成 / 修养）社区精神，也（珍惜 / 爱惜 / 节省 / 维护）彼此的信任与温情。

Section D：词语解释与语用（第16–20题，每题2分，共10分）

16. 解释“因地制宜”在句中的意思：
“国家发展公园时因地制宜，把废弃铁路变为绿道。”
答：________________________

17. 从下列词语中选出两个近义词：
“勉励、强迫、激励、威胁”
答：________ 和 ________

18. 写出“事半功倍”的反义成语：
答：________

19. 下列标语中，表达最得体的一项是：
(1) 禁止践踏草坪，违者重罚！
(2) 小草微微笑，请你走便道。
(3) 不准摘花，抓到扣分！
(4) 此处严禁喧哗，否则赶出！
答：( )

20. 根据语境，选用“反映”或“反应”填空：
民众对政策提出的意见，是民意的________；身体对药物的________因人而异。
答：________ 和 ________