Secondary 4 Higher Chinese Practice Paper 4

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TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Secondary 4

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) · Version 4

Subject: Higher Chinese
Level: Secondary 4
Paper: Practice Paper (Comprehension Focus)
Duration: 60 minutes
Total Marks: 40
Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________

Instructions:

• This practice paper is generated from syllabus-first templates and is not derived from any official past-year paper.
• Read all passages carefully before answering.
• Answer all questions in the spaces provided.
• Section marks and question marks add up to 40.

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Section A: 短文填空与词语理解（1–5，每题2分，共10分）

阅读以下短文，然后根据内容和上下文，从括号中选出最适当的答案，把代表它的数字写在横线上。

新加坡虽然自然资源（1）____，但凭借人民的努力，如今已成为一个（2）____的国家。政府提倡环保，鼓励民众（3）用水，并推动绿化计划，让城市（4）。年轻一代也应（5）____起保护环境的责任。

(1) A. 丰盛 B. 匮乏 C. 充沛 D. 富足
(2) A. 繁荣 B. 杂乱 C. 落后 D. 平凡
(3) A. 浪费 B. 节约 C. 忽略 D. 污染
(4) A. 寸草不生 B. 绿意盎然 C. 乌烟瘴气 D. 冷冷清清
(5) A. 推 B. 担 C. 丢 D. 避

1. ---

2. ---

3. ---

4. ---

5. ---

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Section B: 阅读理解一（6–10，每题2分，共10分）

阅读以下篇章，然后回答问题。

随着科技的发展，智能手机已成为年轻人生活中不可或缺的一部分。然而，过度使用手机也带来了问题。根据一项本地调查，超过六成的中学生每天使用手机超过三小时，其中两成表示曾因玩手机而忽略功课。心理学家指出，适度使用手机可以增进联系，但沉迷其中会影响身心健康。因此，学校与家长应合作，教导学生正确使用手机。

6. 根据文中调查，每天使用手机超过三小时的中学生比例是多少？
   A. 两成
   B. 四成
   C. 六成
   D. 八成

7. 文中提及沉迷手机主要影响什么？
   A. 学业成绩和人际关系
   B. 身心健康
   C. 家庭收入
   D. 睡眠时间

8. 心理学家认为手机使用的正确态度是：
   A. 完全禁止
   B. 适度使用
   C. 只用于学习
   D. 随意使用

9. 文中“不可或缺”的意思最接近：
   A. 可以缺少
   B. 不能缺少
   C. 偶尔使用
   D. 已经淘汰

10. 学校与家长合作的目的是：
    A. 没收手机
    B. 教导正确使用
    C. 增加作业
    D. 限制交友

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Section C: 阅读理解二（11–20，共20分）

阅读以下两篇材料，然后回答问题。

材料一：

邻里互助在新加坡社会中扮演着重要角色。去年，我的邻居陈太太主动帮忙照顾独居的王伯伯，每天为他准备晚餐。她说：“远亲不如近邻，大家互相帮忙，社区才温暖。”这种精神值得提倡。

材料二：

某中学推行“关爱伙伴”计划，让学生配对帮助有需要的同学。参与者表示，不但受助者受益，自己也更懂得感恩。校长认为，这能培养青年的责任感。

11. 陈太太每天为王伯伯做什么？（2分）
    答：________________________

12. 陈太太的话“远亲不如近邻”表达了什么观念？（2分）
    答：________________________

13. 根据材料一，邻里互助带来什么效果？（2分）
    答：________________________

14. 材料二中的“关爱伙伴”计划如何运作？（2分）
    答：________________________

15. 参与者从该计划中获得什么体会？（2分）
    答：________________________

16. 校长对计划的看法是什么？（2分）
    答：________________________

17. 比较两篇材料，它们共同强调什么价值观？（2分）
    答：________________________

18. 你认为学校推行这类计划有什么好处？举两点说明。（2分）
    答：________________________

19. 文中“独居”一词的意思是什么？（2分）
    答：________________________

20. 根据两文，写出一句总结社区精神的话。（2分）
    答：________________________

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TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Secondary 4 (Answers)

Version 4 · Answer Key

Total Marks: 40

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Section A (1–5, 每题2分, 共10分)

1. B (匮乏)
   说明：新加坡自然资源稀少，用“匮乏”正确；“丰盛”“充沛”“富足”均表示多，不符语境。

2. A (繁荣)
   说明：努力后成为繁荣国家；其余选项为负面或中性词。

3. B (节约)
   说明：环保应“节约”用水；“浪费”相反。

4. B (绿意盎然)
   说明：绿化计划使城市充满绿色；“寸草不生”等为负向。

5. B (担)
   说明：“担起责任”为固定搭配。

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Section B (6–10, 每题2分, 共10分)

6. C (六成)
   依据：“超过六成的中学生每天使用手机超过三小时”。

7. B (身心健康)
   依据：“沉迷其中会影响身心健康”。

8. B (适度使用)
   依据：“适度使用手机可以增进联系”。

9. B (不能缺少)
   教学：不可或缺 = 不能缺少，不可分离。

10. B (教导正确使用)
    依据末句。

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Section C (11–20, 共20分)

11. 每天为他准备晚餐。（2分）
12. 邻居比远亲更可靠，应互相帮助。（2分）
13. 社区变得温暖。（2分，答“温暖”即给分）
14. 学生配对帮助有需要的同学。（2分）
15. 更懂得感恩。（2分）
16. 能培养青年的责任感。（2分）
17. 互助与关爱。（2分）
18. 例：①增强责任感 ②学会感恩。（每点1分，共2分）
19. 一个人居住。（2分）
20. 如：“邻里互助，温暖社区。” （2分，意思接近即可）

标记说明： 开放题接受合理表述，但须基于文本，不脱离材料。