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Secondary 4 Higher Chinese Preliminary Examination Paper 5
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Questions
Secondary 4 Higher Chinese Quiz - Comprehension
Name: ____________________
Class: ____________________
Date: ____________________
Score: ______ / 60
Duration: 60 minutes
Total Marks: 60
Instructions 说明
- 本试卷分为三个部分：甲部（选择题）、乙部（理解问答）、丙部（综合问答）。
- 所有题目须在作答簿内作答。
- 作答时须根据短文内容，不可凭空作答。
- 字迹须清楚，文句须通顺。
Section A: Cloze Passage 甲部：选词填充（10 marks）
Instructions: 根据短文的內容和上下文的意思，从括号中选出最适当的答案，然后把代表它的数字写在作答簿内。每题2分。
短文一：城市绿化的重要性
随着城市化进程的加快，越来越多的高楼大厦拔地而起，绿地面积却不断（1）________。城市绿化不仅美化环境，还能有效降低城市热岛效应，改善空气质量。研究表明，一棵成年树木每年可吸收约22公斤的二氧化碳，同时释放足够的氧气供两个人呼吸。
然而，许多城市居民对绿化的认识仍然（2）________。有人认为绿化只是"锦上添花"，并非当务之急。这种观念导致一些社区在规划时（3）了绿化用地，将其改作商业或住宅用途。事实上，城市绿化与居民的生活质量（4）。缺乏绿化的社区往往面临更高的气温、更多的噪音污染以及更严重的心理健康问题。
因此，城市规划者应当（5）________绿化的重要性，在开发新项目时保留足够的绿地空间。只有人与自然和谐共处，城市才能真正成为宜居之地。
Q1. （1）
- A. 缩减
- B. 收缩
- C. 压缩
- D. 削减
Q2. （2）
- A. 肤浅
- B. 浅薄
- C. 淡薄
- D. 薄弱
Q3. （3）
- A. 牺牲
- B. 放弃
- C. 抛弃
- D. 丢弃
Q4. （4）
- A. 息息相关
- B. 休戚相关
- C. 唇齿相依
- D. 环环相扣
Q5. （5）
- A. 深刻认识
- B. 深切体会
- C. 深入理解
- D. 高度重视
Section B: Reading Comprehension 乙部：阅读理解（30 marks）
Instructions: 阅读以下两段短文，然后回答所有问题。根据短文内容作答，答案须完整、准确。
Passage 1: 人工智能与未来教育
人工智能（AI）正以前所未有的速度改变着各行各业，教育领域也不例外。近年来，越来越多的学校开始引入AI辅助教学系统，这些系统能够根据学生的学习进度和薄弱环节，提供个性化的学习方案。例如，当一名学生在数学的某个知识点上反复出错时，AI系统会自动调整练习难度，并提供针对性的讲解视频。
然而，AI在教育中的应用也引发了广泛的争议。支持者认为，AI能够弥补师资不足的问题，尤其是在偏远地区，学生可以通过AI系统获得优质的教育资源。反对者则担忧，过度依赖AI会削弱学生的批判性思维能力，因为AI往往直接给出答案，而非引导学生自主思考。此外，AI系统无法像人类教师那样关注学生的情感需求，也无法在学生遇到挫折时给予适当的鼓励和心理支持。
教育专家李明博士指出："AI应当被视为教学的辅助工具，而非替代品。教师的角色将从知识的传授者转变为学习的引导者和情感的支持者。未来的教育模式应当是人机协作，而非人机对立。"他强调，培养学生的创造力、同理心和团队协作能力，仍然是人类教师不可替代的核心任务。
Q6. 根据短文内容，AI辅助教学系统如何为学生提供个性化的学习方案？（3 marks）
Q7. 反对者对AI在教育中的应用提出了哪两项主要担忧？（4 marks）
Q8. 李明博士认为未来的教育模式应当是怎样的？他提出了什么核心观点？（4 marks）
Q9. 文中提到"教师的角色将从知识的传授者转变为学习的引导者和情感的支持者"。你认为这种转变对教师提出了哪些新的要求？请根据短文内容加以说明。（4 marks）
Passage 2: 新加坡的水资源管理
新加坡是一个水资源匮乏的岛国，长期以来依赖从马来西亚进口淡水。为了确保水资源的可持续供应，新加坡政府实施了"四大水喉"战略，即进口水、本地集水、新生水和海水淡化。其中，新生水（NEWater）是新加坡最具创新性的水资源解决方案。
新生水是通过先进的膜技术和紫外线消毒工艺，将废水净化而成的再生水。经过多重处理后，新生水的纯度甚至超过了世界卫生组织规定的饮用水标准。目前，新生水已占新加坡总用水量的约40%，预计到2060年这一比例将提升至55%。
然而，新生水的推广并非一帆风顺。在项目初期，许多民众对饮用再生水心存疑虑，担心其安全性。为了消除公众的顾虑，政府开展了大规模的宣传教育活动，邀请民众参观新生水工厂，并公开透明地公布水质检测数据。经过十多年的努力，公众对新生水的接受度已大幅提高。
新加坡的水资源管理经验为其他缺水国家和地区提供了宝贵的借鉴。它证明，通过科技创新和有效的公共政策，即使是在自然条件不利的情况下，也能实现水资源的自给自足。
Q10. 什么是"四大水喉"战略？请简要说明。（3 marks）
Q11. 新生水是如何生产的？其纯度如何？（3 marks）
Q12. 在新生水项目初期，民众的主要顾虑是什么？政府采取了哪些措施来消除这些顾虑？（4 marks）
Q13. 作者认为新加坡的水资源管理经验对其他国家和地区有什么启示？请用自己的话概括。（5 marks）
Section C: Integrated Comprehension 丙部：综合理解（20 marks）
Instructions: 阅读以下短文，然后回答所有问题。部分题目要求你综合全文信息进行分析。
Passage 3: 社交媒体对青少年的影响
在过去的十年中，社交媒体深刻地改变了青少年的生活方式。根据新加坡资讯通信媒体发展局（IMDA）2023年的一项调查，超过95%的新加坡青少年每天使用社交媒体，平均每天花费约3.5小时在各类社交平台上。其中，短视频平台的使用增长最为显著，较五年前增长了近两倍。
社交媒体为青少年提供了前所未有的社交和信息获取渠道。他们可以通过平台与远方的朋友保持联系，分享生活点滴，甚至参与社会议题的讨论。一些青少年还利用社交媒体展示自己的才艺，如音乐、绘画和舞蹈，获得了大量的关注和支持。然而，社交媒体的负面影响同样不容忽视。
首先，社交媒体上的"比较文化"对青少年的心理健康造成了严重冲击。许多青少年习惯将他人的"精修"生活与自己的日常生活进行比较，从而产生自卑感和焦虑情绪。心理学家陈美玲指出："社交媒体呈现的往往是被美化和过滤后的现实，青少年若缺乏足够的媒介素养，很容易陷入自我否定的恶性循环。"
其次，网络欺凌问题日益严重。与传统欺凌不同，网络欺凌具有匿名性和传播速度快的特点，受害者往往难以逃避。一项针对新加坡中学生的调查显示，约30%的受访者曾在网络上遭受过不同程度的欺凌，其中约半数选择沉默而不向成年人求助。
此外，过度使用社交媒体还影响了青少年的学业表现和睡眠质量。研究发现，每天使用社交媒体超过3小时的青少年，其学业成绩平均比少用社交媒体的同龄人低约15%。长时间盯着屏幕也会导致眼睛疲劳和睡眠障碍。
面对这些挑战，专家建议家长和学校应共同努力，帮助青少年建立健康的社交媒体使用习惯。这包括设定合理的使用时间限制、培养批判性思维能力，以及鼓励青少年参与更多的线下社交活动和体育锻炼。
Q14. 根据IMDA 2023年的调查，新加坡青少年使用社交媒体的情况如何？请列举两项数据。（2 marks）
Q15. 社交媒体为青少年带来了哪些正面影响？请根据短文内容列举两点。（4 marks）
Q16. 心理学家陈美玲认为社交媒体如何影响青少年的自我认知？请引用文中的关键概念加以解释。（4 marks）
Q17. 与传统欺凌相比，网络欺凌有什么特点？为什么受害者往往选择沉默？（4 marks）
Q18. 根据短文内容，过度使用社交媒体对青少年的学业和健康造成了哪些具体影响？（3 marks）
Q19. 专家建议如何帮助青少年建立健康的社交媒体使用习惯？请列举三项建议。（3 marks）
Q20. 综合全文，你认为社交媒体对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利？请根据短文内容，提出至少两个理由支持你的观点。（5 marks）
— End of Quiz 试卷完 —
Answers
Secondary 4 Higher Chinese Quiz - Comprehension
Answer Key 参考答案
Section A: Cloze Passage 甲部：选词填充（10 marks）
Q1. （1）答案：A. 缩减（2分）
- 解析："缩减"指规模、数量上的减少，适用于描述绿地面积的减少。"收缩"多用于物体或范围；"压缩"强调外力作用下的体积减小；"削减"多用于预算、人员等。根据上下文"绿地面积不断________"，"缩减"最为恰当。
Q2. （2）答案：C. 淡薄（2分）
- 解析："淡薄"常与"认识""意识"搭配，表示认识不够深刻。"肤浅"多形容理解或观点；"浅薄"多形容学识或修养；"薄弱"多形容力量或基础。此处"认识仍然淡薄"为常见搭配。
Q3. （3）答案：A. 牺牲（2分）
- 解析："牺牲"指为了某种目的而放弃或损失某物，常用于"牺牲……换取……"的语境。文中"牺牲绿化用地，将其改作商业或住宅用途"，强调为了其他用途而放弃绿化用地，"牺牲"最为贴切。
Q4. （4）答案：A. 息息相关（2分）
- 解析："息息相关"形容关系非常密切，强调两者之间的紧密联系。"休戚相关"强调利害关系；"唇齿相依"强调相互依存；"环环相扣"强调环节之间的连接。文中强调绿化与生活质量的密切关系，"息息相关"最为恰当。
Q5. （5）答案：D. 高度重视（2分）
- 解析："高度重视"强调对某事物的重视程度，常与"重要性"搭配。"深刻认识"和"深入理解"侧重于认知层面；"深切体会"侧重于感受层面。文中"应当________绿化的重要性"，"高度重视"最符合语境，强调行动上的重视。
Section B: Reading Comprehension 乙部：阅读理解（30 marks）
Passage 1: 人工智能与未来教育
Q6. （3 marks） AI辅助教学系统通过以下方式提供个性化学习方案：
- 根据学生的学习进度调整学习内容（1分）
- 识别学生的薄弱环节并提供针对性练习（1分）
- 自动调整练习难度，并提供针对性的讲解视频（1分）
Q7. （4 marks） 反对者提出的两项主要担忧：
- 过度依赖AI会削弱学生的批判性思维能力，因为AI往往直接给出答案，而非引导学生自主思考（2分）
- AI系统无法像人类教师那样关注学生的情感需求，也无法在学生遇到挫折时给予适当的鼓励和心理支持（2分）
Q8. （4 marks）
- 李明博士认为未来的教育模式应当是"人机协作，而非人机对立"（2分）
- 核心观点：AI应当被视为教学的辅助工具，而非替代品（1分）；教师的角色将从知识的传授者转变为学习的引导者和情感的支持者（1分）
Q9. （4 marks） 这种转变对教师提出的新要求包括：
- 教师需要具备引导学生自主学习的能力，而非单纯灌输知识（2分）
- 教师需要关注学生的情感需求，提供心理支持和鼓励，这要求教师具备更强的同理心和沟通能力（2分）
Passage 2: 新加坡的水资源管理
Q10. （3 marks） "四大水喉"战略是指新加坡为确保水资源可持续供应而实施的四种水源方案：
- 进口水（从马来西亚进口淡水）（1分）
- 本地集水（收集本地雨水）（1分）
- 新生水（NEWater，废水净化再生水）和海水淡化（1分）
Q11. （3 marks）
- 新生水是通过先进的膜技术和紫外线消毒工艺，将废水净化而成的再生水（2分）
- 经过多重处理后，新生水的纯度甚至超过了世界卫生组织规定的饮用水标准（1分）
Q12. （4 marks）
- 民众的主要顾虑：对饮用再生水的安全性心存疑虑（2分）
- 政府采取的措施：
- 开展大规模的宣传教育活动（1分）
- 邀请民众参观新生水工厂，并公开透明地公布水质检测数据（1分）
Q13. （5 marks） 新加坡的水资源管理经验启示其他国家和地区：
- 即使自然条件不利（如水资源匮乏），也能通过科技创新实现水资源的可持续供应（2分）
- 有效的公共政策（如宣传教育、信息公开）对于推广新技术和改变公众观念至关重要（2分）
- 通过科技创新和公共政策的结合，可以实现水资源的自给自足（1分）
Section C: Integrated Comprehension 丙部：综合理解（20 marks）
Passage 3: 社交媒体对青少年的影响
Q14. （2 marks）
- 超过95%的新加坡青少年每天使用社交媒体（1分）
- 平均每天花费约3.5小时在各类社交平台上（1分）
Q15. （4 marks） 社交媒体带来的正面影响（任答两点，每点2分）：
- 为青少年提供了与远方朋友保持联系、分享生活点滴的渠道
- 让青少年可以参与社会议题的讨论
- 为青少年提供了展示才艺的平台，获得关注和支持
- 提供了前所未有的信息获取渠道
Q16. （4 marks）
- 陈美玲指出，社交媒体呈现的往往是被美化和过滤后的现实（2分）
- 青少年若缺乏足够的媒介素养，容易将他人的"精修"生活与自己的日常生活进行比较，从而产生自卑感和焦虑情绪，陷入自我否定的恶性循环（2分）
Q17. （4 marks）
- 网络欺凌的特点：具有匿名性和传播速度快的特点（2分）
- 受害者选择沉默的原因：网络欺凌具有匿名性，受害者难以确认欺凌者身份；传播速度快，受害者感到难以逃避和应对；部分受害者可能感到羞耻或担心报复（2分，任答一点即可）
Q18. （3 marks）
- 学业影响：每天使用社交媒体超过3小时的青少年，其学业成绩平均比少用社交媒体的同龄人低约15%（1.5分）
- 健康影响：长时间盯着屏幕导致眼睛疲劳和睡眠障碍（1.5分）
Q19. （3 marks） 专家建议（任答三点，每点1分）：
- 设定合理的使用时间限制
- 培养批判性思维能力
- 鼓励青少年参与更多的线下社交活动
- 鼓励青少年参与体育锻炼
Q20. （5 marks） 本题为开放性题目，学生可从任一角度作答，须提供至少两个理由支持观点。
参考观点一：弊大于利
- 社交媒体的"比较文化"对青少年心理健康造成严重冲击，导致自卑感和焦虑情绪（2分）
- 网络欺凌问题日益严重，约30%的受访者曾遭受网络欺凌，且受害者往往选择沉默（1.5分）
- 过度使用社交媒体影响学业表现和睡眠质量（1.5分）
参考观点二：利大于弊
- 社交媒体为青少年提供了前所未有的社交和信息获取渠道，拓展了视野（2分）
- 青少年可以通过社交媒体展示才艺，获得关注和支持，增强自信心（1.5分）
- 社交媒体让青少年能够参与社会议题的讨论，培养公民意识（1.5分）
评分标准：
- 明确立场（1分）
- 提出至少两个理由，每个理由须结合短文内容（每个理由2分，共4分）
- 理由充分、逻辑清晰、语言通顺者可获满分
— End of Answer Key 参考答案完 —