From Real Exams Exam Paper

Secondary 4 Higher Chinese Preliminary Examination Paper 5

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Secondary 4 Higher Chinese From Real Exams Generated by DeepSeek V4 Pro Updated 2026-08-17

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TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Secondary 4

PRELIMINARY EXAMINATION (Version 5) – ANSWER KEY & MARKING SCHEME

TuitionGoWhere Secondary School (AI)

Subject: Higher Chinese (高级华文) Level: Secondary 4 Paper: Paper 2 – Language Use & Comprehension Total Marks: 70


第一部分:语文应用 (15 marks)

A组:综合填空 (每题2分,共10分)

题号答案解释
Q1(1) 失传"失传"指某种技艺、学问等没有流传下来,与"传统烹饪技艺"搭配最恰当。"失散"指离散,"失落"指丢失或情绪低落,"失守"指防守失败,均不符合语境。
Q2(2) 扭转"扭转趋势"是固定搭配,意为改变发展方向。"遏止"指强制停止,语气过重;"改善"指变得更好,不与"趋势"搭配;"缓解"指减轻程度,不适用于此。
Q3(2) 宝贵"宝贵的烹饪技巧"强调技巧的价值和珍贵性。"珍贵"多用于具体物品;"昂贵"指价格高;"可贵"多用于精神品质。
Q4(1) 功夫"功夫"在此指时间和精力,与"需要那么多"搭配表示需要大量心思和努力。"工序"指工作步骤;"功劳"指贡献;"功能"指作用。
Q5(1) 增强"增强认同感"是常见搭配。"增加"多用于数量;"增长"多用于知识、经济等;"增进"多用于感情、友谊等。

评分标准: 每题2分,答案正确得2分,错误得0分。无半分。


B组:词语替换 (每题2分,共10分)

题号原词正确答案解释
Q6解释介绍"介绍"指使了解基本情况,用于初次说明事物时更恰当。"解释"侧重于说明原因或道理,此处导游是首次向参观者说明生产过程,用"介绍"更准确。
Q7透露说明/指出"透露"指泄露秘密或未公开的信息,带有隐秘色彩。此处导游是公开说明事实,应用"说明"或"指出"等中性词语。
Q8震动震撼"震动"指物理上的颤动或社会上的动荡。"震撼"指内心受到强烈冲击,用于表达参观后的心理感受更准确。
Q9崇拜敬佩/佩服"崇拜"指极度敬仰,程度过重,多用于对偶像或伟人。"敬佩"指尊敬和佩服,用于对新加坡成就的赞赏更为恰当。
Q10决定认识/意识到"决定"指做出选择或判断。"认识"指理解和明白,此处表达对水资源重要性有了新的理解,用"认识"或"意识到"更合适。

评分标准: 每题2分。答案正确得2分;答案意思相近但不完全准确得1分;答案错误得0分。接受合理的同义词替换。


第二部分:阅读理解一 (20 marks)

语料一:社区活动海报 (Q11-Q13)

题号答案解释
Q11(3)海报中列出的活动包括传统游戏体验、手工艺工作坊、多元文化美食展销和社区才艺表演。健康检查服务并未出现在海报中。
Q12(2)海报明确写明"65岁以上乐龄人士可免费享用茶点"。穿着传统服饰可获得纪念品,而非茶点。
Q13(2)活动主题为"邻里共融·文化传承",鼓励穿着传统服饰是为了让参与者展现各自的文化特色,与活动主题相呼应。

评分标准: 每题2分,共6分。答案正确得2分,错误得0分。


语料二:新闻报道 (Q14-Q16)

题号答案解释
Q14(2)报道指出45%的受访者选择纸质书的原因是"阅读时不容易分心",这是最主要的原因。
Q15(3)报道明确提到"专家认为,这与社交媒体和短视频平台的兴起有密切关系"。
Q16(2)发言人表示"阅读不仅能够丰富知识,更能提升思维能力和语言表达能力"。

评分标准: 每题2分,共6分。答案正确得2分,错误得0分。


语料三:产品说明书 (Q17-Q20)

题号答案解释
Q17(2)说明书明确写有"通过德国莱茵低蓝光认证"。
Q18(2)说明书建议"每次连续使用不超过45分钟"。
Q19(3)说明书中提到的注意事项包括:不超过45分钟使用、充电时不长时间使用、远离水源和高温、定期更新系统。"每天必须关机一次"未在说明书中出现。
Q20(2)说明书最后写明"保修期:自购买日起12个月"。

评分标准: 每题2分,共8分。答案正确得2分,错误得0分。


评分总结

部分题号题型题数每题分数总分
第一部分A组Q1-Q5综合填空(选择题)5210
第一部分B组Q6-Q10词语替换(开放式)5210
第二部分Q11-Q20阅读理解一(选择题)10220
合计Q1-Q202040

注: 本试卷为Paper 2的语文应用与阅读理解一部分,总分40分。完整的Paper 2还包括第三部分阅读理解二(开放式,35分),使Paper 2总分为70分。本练习卷仅涵盖前两部分。


教学建议

  1. 综合填空: 学生需加强词语搭配和语境分析能力。建议多阅读不同类型的文章,积累常见搭配。
  2. 词语替换: 学生需提高近义词辨析能力。建议制作近义词对比表,理解词语的细微差别和使用语境。
  3. 阅读理解一: 学生需练习快速提取关键信息的能力。建议限时阅读训练,提高阅读效率。

—— 答案完 ——