Secondary 4 Higher Chinese Preliminary Examination Paper 2

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TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Secondary 4

TuitionGoWhere Exam Practice (AI)

Subject: Higher Chinese 高级华文 Level: Secondary 4 Paper: Paper 2 - Language Use & Comprehension 试卷二：语文应用与阅读理解 Duration: 1 hour 30 minutes Total Marks: 70 Version: 2 of 5 (PRELIM)

Name: _________________________ Class: _________________________ Date: _________________________

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Instructions 考生须知

1. 本试卷共有三个部分，共30题。
2. 第一部分：语文应用（15分）
3. 第二部分：阅读理解一（20分）
4. 第三部分：阅读理解二（35分）
5. 所有答案必须写在作答簿内。
6. 仔细阅读每个题目，根据短文内容和上下文作答。

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Section A: Language Use 第一部分：语文应用 (15 marks)

Part 1: Cloze Passage 综合填空 (5 marks)

根据短文的内容和上下文的意思，从括号中选出最适当的答案，然后把代表它的数字写在作答簿内。

短文：

新加坡是一个资源有限的小岛国，但凭借着人民的智慧和努力，我们在经济上取得了（1）的成就。然而，随着全球气候变化的影响日益（2），我国也面临着严峻的挑战。海平面上升威胁着我们的生存空间，极端天气事件也越来越（3）______。为了应对这些挑战，政府推出了多项（4）______措施，包括发展绿色建筑、推广公共交通和鼓励节约用水。这些努力不仅是为了保护环境，更是为了确保子孙后代能够在一个（5）______的环境中生活。

1. （1）______ (1) 微小 (2) 辉煌 (3) 平凡 (4) 短暂

2. （2）______ (1) 明显 (2) 模糊 (3) 稳定 (4) 缓慢

3. （3）______ (1) 罕见 (2) 频繁 (3) 遥远 (4) 轻微

4. （4）______ (1) 临时 (2) 消极 (3) 应急 (4) 可持续

5. （5）______ (1) 舒适 (2) 拥挤 (3) 陌生 (4) 喧闹

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Part 2: Word Replacement 词语替换 (10 marks)

根据短文的内容和上下文的意思，把文中不适当的词语替换成适当的词语，然后把答案写在作答簿内。

短文：

小明最近参加了学校的环保学会。上个周末，他和同学们一起去海边（6）收集垃圾。虽然天气很热，但大家都非常（7）消极地参与活动。小明发现海滩上有许多塑料瓶和塑料袋，这些垃圾不仅（8）破坏环境美观，还会对海洋生物造成（9）利益。通过这次活动，小明深刻体会到保护环境的重要性，他决定以后要（10）减少使用一次性塑料制品。

6. 收集 → _______________

7. 消极 → _______________

8. 破坏 → _______________

9. 利益 → _______________

10. 减少 → _______________

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Section B: Reading Comprehension 1 第二部分：阅读理解一 (20 marks)

根据以下短文的内容，选出最适当的答案，然后把代表它的数字写在作答簿内。

短文一：社区环保计划

为了鼓励居民参与环保，宏茂桥区推出了"绿色家园"计划。居民只要将可回收物品送到指定的回收站，就能累积积分。每公斤可回收物品可获得10分，累积到500分就可以换取5元的超市购物券。计划推出后，居民的参与度非常高。第一个月就有超过200户家庭参与，收集了约3000公斤的可回收物品。负责该计划的林先生说："我们希望透过这个计划，让居民养成回收的好习惯，共同为环保尽一份力。"

11. 根据短文，"绿色家园"计划的主要目的是什么？ (1) 帮助居民节省购物开支 (2) 鼓励居民养成回收习惯 (3) 增加超市的营业额 (4) 提高宏茂桥区的知名度

12. 居民需要累积多少分才能换取购物券？ (1) 10分 (2) 200分 (3) 500分 (4) 3000分

13. 第一个月参与该计划的家庭大约收集了多少公斤的可回收物品？ (1) 200公斤 (2) 500公斤 (3) 3000公斤 (4) 5000公斤

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短文二：青少年与社交媒体

一项针对本地中学生的调查显示，超过80%的青少年每天使用社交媒体超过三小时。调查也发现，过度使用社交媒体可能影响青少年的睡眠质量和学习成绩。心理医生张医生指出："青少年沉迷社交媒体，往往是因为害怕错过朋友的最新动态，这种'错失恐惧症'会让他们不断查看手机，导致注意力无法集中。"她建议家长和孩子一起制定使用规则，例如睡前半小时不使用手机，以及用餐时不查看社交媒体。

14. 根据调查，有多少百分比的青少年每天使用社交媒体超过三小时？ (1) 少过50% (2) 大约60% (3) 超过80% (4) 大约90%

15. 文中提到的"错失恐惧症"指的是什么？ (1) 害怕失去手机 (2) 害怕错过朋友的最新动态 (3) 害怕考试成绩不理想 (4) 害怕与家人关系疏远

16. 张医生建议家长和孩子一起做什么？ (1) 删除社交媒体账号 (2) 增加学习时间 (3) 制定使用规则 (4) 更换智能手机

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短文三：本地食品创新

近年来，本地食品业者积极创新，推出了多种符合健康趋势的新产品。例如，某知名面包品牌推出了低糖全麦面包，使用天然代糖取代精制糖，既保留了面包的美味，又降低了热量。另一家饮料公司则推出了无糖绿茶系列，采用冷萃技术保留茶叶的天然香气。营养师王女士表示："这些创新产品为消费者提供了更多健康选择，但消费者在购买时仍应仔细阅读营养标签，了解产品的实际成分。"

17. 文中提到的低糖全麦面包使用什么取代精制糖？ (1) 蜂蜜 (2) 果汁 (3) 天然代糖 (4) 人工甜味剂

18. 无糖绿茶系列采用什么技术保留茶叶的天然香气？ (1) 高温烘焙 (2) 冷萃技术 (3) 真空包装 (4) 发酵处理

19. 营养师建议消费者在购买产品时应该怎么做？ (1) 选择最便宜的产品 (2) 只购买知名品牌 (3) 仔细阅读营养标签 (4) 询问朋友的意见

20. 以下哪一项最适合作为这三篇短文的共同主题？ (1) 新加坡的教育发展 (2) 健康与生活方式的改变 (3) 本地旅游业的发展 (4) 新加坡的政治制度

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— 试卷二完 —

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TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Secondary 4

Answer Key & Marking Scheme 答案与评分标准

Subject: Higher Chinese 高级华文 Level: Secondary 4 Paper: Paper 2 - Language Use & Comprehension Version: 2 of 5 (PRELIM) Total Marks: 70

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Section A: Language Use 语文应用 (15 marks)

Part 1: Cloze Passage 综合填空 (5 marks, 1 mark each)

题号	答案	解释
1	(2) 辉煌	根据上下文，新加坡在经济上取得了"辉煌"的成就，形容成就巨大、显著。其他选项"微小""平凡""短暂"均不符合语境。
2	(1) 明显	全球气候变化的影响日益"明显"，表示越来越显著。其他选项"模糊""稳定""缓慢"与文意不符。
3	(2) 频繁	极端天气事件越来越"频繁"，表示发生次数增多。"罕见"意思相反，"遥远""轻微"不适用于描述事件发生频率。
4	(4) 可持续	政府推出"可持续"措施，指能够长期维持的环保措施。"临时""消极""应急"均不符合环保政策的长期性质。
5	(1) 舒适	子孙后代能够在一个"舒适"的环境中生活。"拥挤""陌生""喧闹"均带有负面含义，不符合文意。

评分标准： 每题1分，答对得分，答错0分。答案必须与上述完全一致。

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Part 2: Word Replacement 词语替换 (10 marks, 2 marks each)

题号	原词	答案	解释
6	收集	捡拾 / 清理	"收集"通常指有目的地搜集物品，此处应改为"捡拾"或"清理"，表示清除垃圾。
7	消极	积极	根据上下文，大家非常"积极"地参与活动，"消极"与文意相反。
8	破坏	影响 / 损害	"破坏"语气过重，此处应改为"影响"或"损害"，表示对环境美观造成不良影响。
9	利益	伤害 / 危害	"利益"指好处，此处应改为"伤害"或"危害"，表示对海洋生物造成不良后果。
10	减少	避免 / 停止	根据上下文，小明决定以后要"避免"或"停止"使用一次性塑料制品，"减少"程度不够。

评分标准： 每题2分。答案合理且符合上下文即可得分。接受近义词替换，但必须语义通顺、搭配恰当。

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Section B: Reading Comprehension 1 阅读理解一 (20 marks, 2 marks each)

题号	答案	解释
11	(2)	短文明确提到"希望透过这个计划，让居民养成回收的好习惯"，这是计划的主要目的。
12	(3)	短文提到"累积到500分就可以换取5元的超市购物券"。
13	(3)	短文提到"第一个月就收集了约3000公斤的可回收物品"。
14	(3)	短文第一句明确提到"超过80%的青少年每天使用社交媒体超过三小时"。
15	(2)	短文解释"错失恐惧症"为"害怕错过朋友的最新动态"。
16	(3)	短文最后一句提到"她建议家长和孩子一起制定使用规则"。
17	(3)	短文提到"使用天然代糖取代精制糖"。
18	(2)	短文提到"采用冷萃技术保留茶叶的天然香气"。
19	(3)	短文最后一句提到"消费者在购买时仍应仔细阅读营养标签"。
20	(2)	三篇短文分别涉及环保习惯、社交媒体使用和健康食品选择，共同主题为"健康与生活方式的改变"。

评分标准： 每题2分，答对得分，答错0分。答案必须与上述选项完全一致。

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总分汇总

部分	题数	分数
第一部分：语文应用（综合填空）	5题	5分
第一部分：语文应用（词语替换）	5题	10分
第二部分：阅读理解一	10题	20分
合计	20题	35分

注： 本试卷为Paper 2的Section A和Section B部分。完整的Paper 2还包括Section C（阅读理解二，35分），总分为70分。本练习卷聚焦于前两个部分，共20题，35分。

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评分建议

综合填空评分指引

• 每题1分，答案唯一。
• 学生必须根据上下文选择最恰当的词语。
• 常见错误：选择语义相近但不符语境的选项。

词语替换评分指引

• 每题2分，接受合理的近义替换。
• 评分时应考虑：语义准确性（1分）和搭配恰当性（1分）。
• 常见错误：替换词与原词意思相近但搭配不当。

阅读理解一评分指引

• 每题2分，答案唯一。
• 学生应能在文中找到直接或间接的依据。
• 常见错误：未仔细阅读选项，选择看似合理但文中未提及的答案。

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— 答案完 —