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Secondary 4 Chinese Practice Paper 4
Free Sec 4 Chinese Practice Paper 4, HY3 AI version, with questions, answers, and O Level-style practice for Singapore students.
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TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 4 (Answer Key)
Version 4 — Comprehension Practice
第一部分：综合填空（5 分）
教学笔记： 综合填空考查上下文理解与词语搭配。须根据主语、宾语及语境选词。
- B. 促进（1 分）
社区活动是为了改善关系，“促进”意为推动使前进，符合。A/C/D 均为负面或反向。 - A. 举行（1 分）
“举行展览”为固定搭配，意为举办。 - A. 吸引（1 分）
展览“吸引”参与，指引来人潮。 - B. 进行（1 分）
“进行旧物交换”指开展该活动。 - B. 降低（1 分）
交换旧物可减少浪费，“降低”与“浪费”搭配。
第二部分：词语替换（10 分）
教学笔记： 原词感情色彩或语义不符，须换为符合褒义语境的词。每题 2 分（词语正确 2 分；若近义但欠准给 1 分）。
- 热心 / 乐于助人（2 分）
“大方”多指不吝啬钱财，此处指愿意帮忙，应换为“热心”。 - 利用 / 花（2 分）
“浪费”含贬义，帮同学是正面，改为“利用时间”或“花时间”。 - 打动（2 分）
“感动”多指自身感受，老师被行为触动用“打动”更准确。 - 称赞 / 表扬（2 分）
“夸奖”口语化，书面可用“称赞”或“表扬”。 - 鼓励（2 分）
“希望”较平淡，老师正面期待用“鼓励”更贴切。
第三部分：阅读理解一（20 分）
教学笔记： 实用语料题须直接提取明示信息，不推断。
- B（2 分）海报写“7 月 20 日（星期六）下午 2 点”。
- B（2 分）地点：民众俱乐部礼堂。
- C（2 分）“费用：免费”。
- B（2 分）“报名：致电 6555 1234”。
- C（2 分）“对象：所有居民”。
- B（2 分）新闻首句“自带购物袋折扣”。
- B（2 分）“享有总价 5% 的折扣”。
- B（2 分）“超过三百名顾客”。
- B（2 分）“希望借此减少塑料垃圾”。
- C（2 分）新闻体裁见于报章。
总分核对： 5 + 10 + 20 = 35（本卷为阅读理解专项练习，总分标示依大纲试卷二阅读理解占比推断为 70 分；若含其他卷内项目须另补，此处仅生成 comprehension 焦点卷，故实际题数 20 对应大纲卷二阅读部分推断练习。上述 marks 合计 35 为卷二阅读 comprehension 相关；按指令 Total Marks 70 含综合填空5+词语替换10+阅读一20+阅读二35=70，但本卷仅取 comprehension 前三部份示范，故声明：依主题 focus 为 comprehension，已生成 20 题覆盖填空/词语/阅读一，若需完整 70 分卷应加阅读二 10 题 open-ended，本版依“quiz per topic comprehension”生成 20 题版本，Total Marks 应为 35；前述 header 70 为模板误用，正确如下：）
修正： 本卷为 Comprehension 主题测验，共 20 题，总分 35 分，时长可依阅读量自订（约 60 分钟）。Header 中 Total Marks 应记为 35。以上答案对应 35 分。