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Secondary 4 Chinese Practice Paper 2

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Secondary 4 Chinese AI Generated Generated by DeepSeek V4 Pro Updated 2026-06-03
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Questions

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TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 4

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) Version: 2 of 5

Subject: Chinese (华文) Level: Secondary 4 Paper: Paper 2 — Language Use & Comprehension (语文应用与阅读理解) Duration: 1 hour 30 minutes Total Marks: 70

Name: _________________________ Class: _________________________ Date: _________________________

Instructions 考生须知

  1. 本试卷共有三个部分，共30道题。
  2. 第一部分：语文应用（15分）
  3. 第二部分：阅读理解一（20分）
  4. 第三部分：阅读理解二（35分）
  5. 请在规定时间内完成所有题目。
  6. 选择题请把正确答案的字母写在括号内。
  7. 开放题请把答案写在提供的横线上。

Section A: Language Use 第一部分：语文应用 (15 marks)

A. Cloze Passage 综合填空 (5 marks)

根据短文的内容和上下文，选出最适当的答案，然后把代表答案的字母写在括号里。

新加坡是一个多元种族的国家，各种族之间和睦共处，互相尊重。这种社会 (1) ______ 并非一朝一夕形成的，而是经过多年的努力和沟通才建立起来的。每年，我们都会庆祝种族和谐日，提醒大家 (2) ______ 这份来之不易的和平。

在这一天，学校会举办各种活动，让学生们有机会 (3) ______ 不同种族的文化。例如，有些学校会安排学生穿上其他种族的传统服装，品尝特色美食，甚至学习简单的民族舞蹈。通过这些活动，学生们不仅能增进对彼此文化的了解，还能学会 (4) ______ 和包容。

其实，种族和谐不仅仅体现在节日庆祝上，更应该融入我们的日常生活。比如，在与邻居相处时，我们应该注意自己的言行，避免因为文化差异而产生误会。只有每个人都付出努力，我们的社会才能更加 (5) ______ 和美好。

  1. A. 气氛 B. 环境 C. 天气 D. 空气 ( )
  2. A. 珍惜 B. 爱惜 C. 可惜 D. 惋惜 ( )
  3. A. 体会 B. 体验 C. 体谅 D. 体罚 ( )
  4. A. 尊敬 B. 尊重 C. 遵守 D. 尊严 ( )
  5. A. 团结 B. 结合 C. 联合 D. 合作 ( )

B. Word Replacement 词语替换 (10 marks)

下面的短文中有五个用词不当的地方（画线部分）。请把正确的词语写在短文下面的横线上。

上个月，学校举办了一场别开生面的义卖会。这次活动的目的是为乐龄中心 (6) 筹备款项。同学们都 (7) 热烈地响应号召，纷纷捐出家里的闲置物品。义卖会当天，操场上人山人海，各个摊位的“售货员”都 (8) 大声地叫卖，希望吸引更多顾客。

我和几个好朋友负责一个游戏摊位。起初，来玩的人并不多，我们感到有些 (9) 灰心。后来，我们想出了一个办法，主动邀请路过的同学来尝试。果然，这个方法很 (10) 见效，我们的摊位前很快就排起了长龙。

Section B: Reading Comprehension 1 第二部分：阅读理解一 (20 marks)

根据以下短文或图表的内容，选出最适当的答案，然后把代表答案的字母写在括号里。

Text 1 短文一

社区图书馆招募义工

为了推广阅读风气，阳光社区图书馆现正招募周末义工。凡年满15岁、热爱阅读并乐于助人的公众，均可报名参加。

义工职责：

  • 协助整理书架和归还的书籍
  • 为访客提供简单的咨询服务
  • 协助举办儿童故事会活动

服务时间： 每逢星期六或星期天，上午10时至下午1时，或下午2时至5时（可选择其中一个时段）。

报名方式： 请于本月30日前，登录图书馆官方网站填写报名表格。成功入选者将收到电邮通知，并须参加一次简短的培训课程。

询问电话： 6123 4567（办公时间内）

  1. 这则通告的主要目的是什么？ ( ) A. 介绍图书馆的新服务 B. 鼓励公众多阅读书籍 C. 招募图书馆的周末义工 D. 宣传儿童故事会活动

  2. 以下哪一类人符合申请义工的资格？ ( ) A. 14岁的陈小明，喜欢看书 B. 16岁的林小华，热心助人 C. 17岁的张大文，不喜欢阅读 D. 15岁的李小丽，只想在周日服务

  3. 成功入选的义工必须做什么？ ( ) A. 打电话确认 B. 参加培训课程 C. 到图书馆面试 D. 购买图书馆的书籍

  4. 如果你想报名，你应该怎么做？ ( ) A. 打电话报名 B. 到图书馆报名 C. 上网填写表格 D. 发电邮给负责人

Text 2 短文二

青少年与睡眠

根据一项最新的调查显示，本地有超过六成的青少年存在睡眠不足的问题。专家指出，青少年每天至少需要八至十小时的睡眠，但许多学生因为课业压力、沉迷电子产品等原因，平均睡眠时间只有六小时左右。

长期睡眠不足不仅会影响学生的学习效率和记忆力，还可能导致情绪波动、免疫力下降等健康问题。一位受访的中学生表示：“我每天晚上做完功课还要玩一会儿手机，不知不觉就到凌晨了。第二天上课总是无精打采。”

为了改善这一情况，专家建议青少年应养成规律的作息习惯，例如设定固定的睡觉和起床时间。此外，睡前一小时应避免使用手机和电脑，因为屏幕发出的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，影响入睡。家长也应该以身作则，并监督孩子养成良好的睡眠习惯。

  1. 这篇报道主要讨论了什么问题？ ( ) A. 青少年的学习压力 B. 电子产品的危害 C. 青少年睡眠不足的问题 D. 如何提高学习效率

  2. 专家认为青少年每天需要睡多久？ ( ) A. 至少六小时 B. 六至八小时 C. 至少八至十小时 D. 超过十小时

  3. 文中提到，以下哪一项是导致青少年睡眠不足的原因？ ( ) A. 学校功课太少 B. 沉迷电子产品 C. 家长疏于管教 D. 睡眠环境太亮

  4. 为什么睡前一小时应避免使用电子产品？ ( ) A. 因为会浪费时间 B. 因为会影响视力 C. 因为蓝光会影响入睡 D. 因为会让人兴奋

Text 3 短文三

通告：学校食堂暂停营业

致全体师生：

由于学校食堂将在来临的学校假期期间进行翻新工程，食堂将从2024年11月18日（星期一）至12月31日（星期二）暂停营业。

在此期间，学校将在礼堂设立临时用餐区，并提供预定的盒饭服务。需要订餐的师生，请在前一个上课日下午2时前，到办公室向王老师登记。每份盒饭的价格为$3.50。

此外，学生也可选择自备食物，或经家长同意后到学校附近的熟食中心用餐。请同学们注意安全，并在指定时间内返回学校。

如有任何疑问，请到办公室咨询。

校务处 启 2024年11月1日

  1. 学校食堂为什么要暂停营业？ ( ) A. 因为学校放假 B. 因为要进行翻新 C. 因为要更换经营者 D. 因为食物出了问题

  2. 在食堂暂停营业期间，学生可以通过什么方式解决午餐？ ( ) A. 只能预定盒饭 B. 只能自备食物 C. 只能到校外用餐 D. 预定盒饭、自备食物或到校外用餐

Section C: Reading Comprehension 2 第三部分：阅读理解二 (35 marks)

阅读下面的短文，然后回答问题。

Passage 1 短文一 (17 marks)

那天放学后，天空突然下起了倾盆大雨。我站在学校的有盖走廊下，望着灰蒙蒙的天空发愁。早上出门时，妈妈明明提醒我要带伞，我却嫌麻烦，把它留在了家里。现在好了，我该怎么回家呢？

看着同学们一个个撑着伞离开，有的还钻进父母的车里，我的心里既羡慕又后悔。就在我准备冒雨冲回家时，一个熟悉的身影出现在雨幕中。是妈妈！她撑着一把大伞，手里还拿着我的小雨衣，裤脚已经被雨水打湿了一大半。

“叫你带伞你不听，现在知道麻烦了吧？”妈妈一边帮我穿上雨衣，一边用略带责备的语气说。虽然她在责怪我，但我能听出话语里更多的是关心。在回家的路上，妈妈总是把伞倾向我这边，自己的半边肩膀都淋湿了。我让她把伞移过去一点，她却笑着说：“没关系，妈妈是大人，不容易生病。”

看着妈妈湿透的肩膀和温柔的笑容，我的鼻子突然一酸。从小到大，妈妈总是这样默默地为我付出。她会因为我的一点小进步而高兴半天，也会在我生病时彻夜不眠地照顾我。而我呢？却常常因为她的唠叨而感到不耐烦，甚至和她顶嘴。

那一刻，我深深地感受到了母爱的伟大。它就像一把无形的伞，为我遮挡着生活中的风风雨雨。我暗暗下定决心，以后一定要多听妈妈的话，不再让她为我操心。

  1. 为什么“我”放学后会在学校发愁？ (3分)

  2. 妈妈来接“我”时，她的样子是怎样的？ (3分)

  3. 在回家的路上，妈妈做了什么让“我”感动的事？ (3分)

  4. 文中“我的鼻子突然一酸”表现了“我”当时怎样的心情？ (4分)

  5. 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？请结合短文内容说明。 (4分)

Passage 2 短文二 (18 marks)

近年来，随着互联网技术的飞速发展，“网络直播”成为一种新兴的行业。许多年轻人通过直播平台展示才艺、分享生活，甚至因此获得了可观的收入。然而，网络直播在带来机遇的同时，也引发了不少社会问题。

首先，为了吸引观众的眼球，一些网络主播不惜做出各种出格的行为。有的在直播中大吃大喝，宣扬不健康的饮食方式；有的言语粗俗，传播负能量；更有甚者，为了博取同情和打赏，编造虚假的悲惨故事。这些内容不仅拉低了网络文化的水平，也对青少年的价值观造成了不良影响。

其次，过度沉迷于观看网络直播也会带来负面影响。不少青少年把大量时间花在观看直播上，导致学习时间被严重压缩，成绩一落千丈。更令人担忧的是，一些青少年为了给自己喜欢的主播“刷礼物”，不惜偷用父母的钱，甚至走上了犯罪的道路。

当然，我们也不能全盘否定网络直播。一些正能量的主播通过直播分享知识、推广传统文化、帮助农民销售农产品，为社会做出了积极的贡献。因此，关键在于如何规范和引导这个行业的发展。

作为青少年，我们应该提高自身的辨别能力，选择观看那些内容健康、积极向上的直播。同时，也要学会控制时间，不能让虚拟的网络世界占据了我们全部的现实生活。家长和学校也应该加强对青少年的引导，帮助他们树立正确的网络使用观念。

  1. 网络直播带来了哪些社会问题？试举出两个例子。 (4分)

  2. 文中提到，一些青少年为了给主播“刷礼物”做了什么？ (3分)

  3. 作者认为网络直播完全没有好处吗？为什么？ (4分)

  4. 作者对青少年提出了什么建议？ (3分)

  5. 你同意“网络直播对青少年弊大于利”这个说法吗？请结合你的经验或见闻说明理由。 (4分)

— 试卷完 —

Answers

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TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 4 — Answer Key & Marking Scheme

Version: 2 of 5

Section A: Language Use 第一部分：语文应用 (15 marks)

A. Cloze Passage 综合填空 (5 marks, 1 mark each)

题号答案解释
1A“社会气氛”指社会整体的氛围和感觉，最符合上下文描述种族和谐的状态。
2A“珍惜”指珍重爱惜，常用于抽象事物如和平、友谊等，符合语境。
3B“体验”指通过亲身实践来认识事物，与后文“穿上服装、品尝美食”等实践活动对应。
4B“尊重”指尊敬重视，与“包容”并列，是种族和谐的核心价值观。
5A“团结”指为了共同目标而联合在一起，形容社会整体的凝聚力最恰当。

B. Word Replacement 词语替换 (10 marks, 2 marks each)

题号原词正确答案解释
6筹备筹募 / 筹集“筹备”指筹划准备（活动等），此处宾语是“款项”，应用“筹募”或“筹集”。
7热烈积极 / 踊跃“热烈”多形容气氛或掌声，形容响应号召应用“积极”或“踊跃”。
8大声卖力 / 起劲“大声”仅指音量大，此处强调努力推销，应用“卖力”或“起劲”更贴切。
9灰心失望 / 沮丧“灰心”指因失败而丧失信心，此处因起初人少而感到情绪低落，用“失望”或“沮丧”更准确。
10见效有效 / 奏效“见效”指很快看到效果，此处强调方法有用，用“有效”或“奏效”更恰当。

评分标准： 每个词语替换正确得2分。意思相近但不完全符合语境的词语，酌情给1分。

Section B: Reading Comprehension 1 第二部分：阅读理解一 (20 marks, 2 marks each)

题号答案解释
11C通告标题和内容明确说明是“招募周末义工”。
12B条件为年满15岁、热爱阅读、乐于助人。B选项16岁且热心助人，符合条件。A年龄不够，C不喜欢阅读，D只想在周日服务（义工需周末服务）。
13B文中明确提到“须参加一次简短的培训课程”。
14C文中说明“登录图书馆官方网站填写报名表格”，即上网填写。
15C报道开篇即点明主题：青少年睡眠不足的问题。
16C文中明确提到“青少年每天至少需要八至十小时的睡眠”。
17B文中列举原因包括“课业压力、沉迷电子产品”，B选项为其中之一。
18C文中解释“屏幕发出的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，影响入睡”。
19B通告第一句说明“食堂将进行翻新工程”。
20D文中提到三种方式：预定盒饭、自备食物、到校外熟食中心用餐。D选项概括了全部。

Section C: Reading Comprehension 2 第三部分：阅读理解二 (35 marks)

Passage 1 短文一 (17 marks)

21. 为什么“我”放学后会在学校发愁？ (3分)

  • 答案： 因为突然下起了倾盆大雨，而“我”早上出门时没有听妈妈的话带伞，所以无法回家。
  • 评分标准：
    • 提到“下大雨”（1分）
    • 提到“没有带伞”（1分）
    • 提到“无法回家/不知如何回家”（1分）
    • 接受意思相近的表达。

22. 妈妈来接“我”时，她的样子是怎样的？ (3分)

  • 答案： 妈妈撑着一把大伞，手里拿着“我”的小雨衣，裤脚已经被雨水打湿了一大半。
  • 评分标准：
    • 提到“撑着大伞”（1分）
    • 提到“拿着我的小雨衣”（1分）
    • 提到“裤脚被打湿了一大半”（1分）
    • 三个要点齐全得满分。

23. 在回家的路上，妈妈做了什么让“我”感动的事？ (3分)

  • 答案： 妈妈总是把伞倾向“我”这边，自己的半边肩膀都淋湿了。当“我”让她移过去时，她却笑着说没关系。
  • 评分标准：
    • 提到“把伞倾向我这边”（1分）
    • 提到“自己肩膀淋湿了”（1分）
    • 提到“妈妈说没关系/关心的话语”（1分）

24. 文中“我的鼻子突然一酸”表现了“我”当时怎样的心情？ (4分)

  • 答案： 表现了“我”当时被妈妈无私的爱所感动的心情（2分），同时也为自己平时对妈妈的态度感到愧疚和自责（2分）。
  • 评分标准：
    • 提到“感动”（2分）
    • 提到“愧疚/自责/后悔”（2分）
    • 只答一个方面最多得2分。

25. 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？请结合短文内容说明。 (4分)

  • 参考答案： 文中的“我”是一个虽然有时会任性、嫌麻烦（如不听妈妈的话带伞），但内心懂得感恩和反省的孩子。从“我”看到妈妈淋湿后鼻子一酸，以及最后下定决心要听妈妈的话可以看出，“我”能够体会到妈妈的爱并愿意改正自己的缺点。
  • 评分标准：
    • 提出合理的性格评价（如：任性但懂得感恩）（2分）
    • 结合短文内容具体说明（2分）
    • 言之成理即可，不要求与参考答案完全一致。

Passage 2 短文二 (18 marks)

26. 网络直播带来了哪些社会问题？试举出两个例子。 (4分)

  • 答案：
    1. 一些主播做出出格行为（如大吃大喝、言语粗俗、编造虚假故事），拉低网络文化水平，影响青少年价值观。（2分）
    2. 青少年过度沉迷观看直播，导致学习时间减少、成绩下降，甚至偷钱“刷礼物”或走上犯罪道路。（2分）
  • 评分标准：
    • 每个问题2分，需包含问题描述和具体表现。
    • 只列出问题没有具体说明，每个给1分。

27. 文中提到，一些青少年为了给主播“刷礼物”做了什么？ (3分)

  • 答案： 一些青少年不惜偷用父母的钱，甚至走上了犯罪的道路。
  • 评分标准：
    • 提到“偷用父母的钱”（1.5分）
    • 提到“走上犯罪道路”（1.5分）

28. 作者认为网络直播完全没有好处吗？为什么？ (4分)

  • 答案： 不是。作者认为不能全盘否定网络直播（1分），因为一些正能量的主播通过直播分享知识、推广传统文化、帮助农民销售农产品，为社会做出了积极贡献（3分）。
  • 评分标准：
    • 明确回答“不是/没有完全否定”（1分）
    • 举出至少一个正面例子（如分享知识、推广文化、助农销售）（3分）

29. 作者对青少年提出了什么建议？ (3分)

  • 答案： 作者建议青少年提高辨别能力，选择观看内容健康、积极向上的直播（1.5分），同时学会控制时间，不让虚拟网络占据全部现实生活（1.5分）。
  • 评分标准：
    • 提到“提高辨别能力/选择健康内容”（1.5分）
    • 提到“控制时间/平衡虚拟与现实”（1.5分）

30. 你同意“网络直播对青少年弊大于利”这个说法吗？请结合你的经验或见闻说明理由。 (4分)

  • 参考答案（开放题）：
    • 同意： 我认为弊大于利。我身边有同学因为沉迷看直播，每天花好几个小时，导致成绩严重退步。而且有些直播内容低俗，对青少年的思想有不良影响。虽然也有好的直播，但大多数青少年缺乏自制力，更容易受到负面影响。
    • 不同意： 我认为利大于弊。我经常通过直播学习绘画和编程，这些知识在学校里学不到。而且很多直播平台也有青少年模式，可以过滤不良内容。只要家长正确引导，网络直播可以成为很好的学习工具。
  • 评分标准：
    • 明确表达立场（1分）
    • 结合具体经验或见闻说明理由，逻辑清晰（2分）
    • 语言表达流畅，观点有说服力（1分）
    • 言之成理即可，不要求与参考答案完全一致。

— 答案完 —