Secondary 3 Tamil General Tamil Quiz

Secondary 3 Tamil Quiz - General Tamil — Answer Key

Total Marks: 40

Section A: Vocabulary & Word Usage (Questions 1–5)

[5 marks]

Question 1

Answer: C) உறுதியுள்ள Marks: 1 Explanation: 'உறுதியான' என்ற சொல்லுக்கு 'உறுதியுள்ள' (firm/strong) என்பது பொருள். 'உறுதியான முடிவு' என்பது மாறாத, உறுதியான தீர்மானத்தைக் குறிக்கிறது. A) மென்மையான (soft), B) உறுதியற்ற (unstable), D) நெகிழ்வான (flexible) ஆகியவை எதிர்ச்சொற்கள் அல்லது வேறு பொருளைத் தருகின்றன. Common mistake: மாணவர்கள் 'உறுதியான' என்பதை 'உறுதியற்ற' உடன் குழப்பலாம்.

Question 2

Answer: C) கதையின் நடைமுறை Marks: 1 Explanation: 'கதைப்போக்கு' என்பது கதையின் நடைமுறை அல்லது ஓட்டத்தை (narrative flow/plot progression) குறிக்கிறது. இது கதை எவ்வாறு நகர்ந்து செல்கிறது என்பதை விளக்குகிறது. Common mistake: மாணவர்கள் 'கதைப்போக்கு' என்பதை 'கதையின் நீளம்' உடன் குழப்பலாம்.

Question 3

Answer: தோல்வி / தோல்வியடைதல் Marks: 1 Explanation: 'வெற்றி' (victory/success) என்பதன் எதிர்ச்சொல் 'தோல்வி' (defeat/failure) ஆகும். எதிர்ச்சொற்கள் இரு சொற்களுக்கும் இடையே உள்ள நேரடி எதிர்ப்பு உறவைக் காட்டுகின்றன.

Question 4

Answer: ஆர்வமாக / ஆர்வத்தோடு / மனமுவந்து Marks: 1 Explanation: 'ஆர்வத்துடன்' (with interest/enthusiasm) என்பதற்கு இணையான சொற்கள் 'ஆர்வமாக', 'ஆர்வத்தோடு', அல்லது 'மனமுவந்து' ஆகும். இவை அனைத்தும் ஒரே பொருளைத் தருகின்றன.

Question 5

Answer: B) திறமையை வெளிப்படுத்துதல் Marks: 1 Explanation: 'கைவரிசை காட்டுதல்' என்பது ஒருவர் தனது திறமை அல்லது சாமர்த்தியத்தை வெளிப்படுத்துவதைக் குறிக்கும் ஒரு சொற்றொடர் ஆகும். இது நேரடிப் பொருளைக் காட்டிலும் அடையாளப் பொருளில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

Section B: Grammar & Sentence Construction (Questions 6–10)

[10 marks]

Question 6

Answer: அவன் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை. Marks: 2 (1 mark for correct structure, 1 mark for correct negative form) Explanation: கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியம் நிகழ்கால/இறந்தகால வாக்கியம். எதிர்மறை வாக்கியமாக மாற்ற, 'சென்றான்' என்பதை 'செல்லவில்லை' என மாற்ற வேண்டும். தமிழில் எதிர்மறை வாக்கியம் அமைக்க 'இல்லை' என்பது பயன்படுத்தப்படுகிறது. 'செல்லவில்லை' என்பது 'did not go' என்பதைக் குறிக்கிறது. Common mistake: மாணவர்கள் 'செல்லவில்லை' என்பதற்குப் பதிலாக 'செல்லமாட்டான்' என எழுதலாம், இது எதிர்கால எதிர்மறையைக் குறிக்கும்.

Question 7

Answer: நான் நேற்று சினிமாவுக்குப் போனேன். (இது சரியான வாக்கியம்; பிழை இல்லை) அல்லது 'போனேன்' என்பதற்குப் பதிலாக 'சென்றேன்' என்பதே இலக்கணப்படி சரியான சொல். Marks: 2 (1 mark for identifying the error, 1 mark for correction) Explanation: 'போனேன்' என்பது பேச்சு வழக்கில் பயன்படுத்தப்பட்டாலும், எழுத்து வழக்கில் 'சென்றேன்' என்பதே சரியான இலக்கண வடிவமாகும். 'செல்' என்பது வினைச்சொல்லின் இறந்தகால வடிவம் 'சென்றேன்' ஆகும். Common mistake: மாணவர்கள் 'போனேன்' என்பதை எழுத்து வழக்கில் ஏற்றுக்கொள்ளலாம்.

Question 8

Answer: நூலகத்தில் புத்தகங்களைப் படிப்பது மிகவும் பயனுள்ள பழக்கமாகும். Marks: 2 (1 mark for correct word usage, 1 mark for meaningful sentence) Explanation: கொடுக்கப்பட்ட மூன்று சொற்களையும் (புத்தகம், நூலகம், படித்தல்) பயன்படுத்தி ஒரு பொருள்மொழி வாக்கியம் அமைக்க வேண்டும். வாக்கியம் இலக்கணப்படி சரியாகவும் பொருள் முழுமையாகவும் இருக்க வேண்டும். Common mistake: மாணவர்கள் மூன்று சொற்களையும் சரியாகப் பயன்படுத்தாமல் விடலாம்.

Question 9

Answer: 'ஆக' என்பது வினையெச்சமாகப் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது. Marks: 2 (1 mark for identifying the form, 1 mark for explanation) Explanation: 'ஆசிரியராக' என்பதில் 'ஆக' என்பது வினையெச்சம் (verbal participle) ஆகும். இது 'ஆசிரியர்' என்ற பெயர்ச்சொல்லுடன் இணைந்து, 'ஆசிரியராகப் பணியாற்றுகிறார்' என்பதில் ஒரு நிலையைக் குறிக்கிறது. வினையெச்சம் வினைமுற்றுக்கு முன் வந்து அதனை விளக்குகிறது.

Question 10

Answer: மாணவர்கள் தேர்வுக்குப் படித்தார்கள். Marks: 2 (1 mark for correct tense change, 1 mark for correct verb form) Explanation: நிகழ்கால வாக்கியமான 'படிக்கிறார்கள்' என்பதை இறந்தகாலமாக மாற்ற 'படித்தார்கள்' என எழுத வேண்டும். தமிழில் வினைச்சொற்கள் காலத்திற்கேற்ப மாறும்: படிக்கிறார்கள் (நிகழ்காலம்) → படித்தார்கள் (இறந்தகாலம்). Common mistake: மாணவர்கள் 'படித்தார்கள்' என்பதற்குப் பதிலாக 'படித்தனர்' என எழுதலாம், இதுவும் ஏற்கத்தக்கது.

Section C: Comprehension & Textual Analysis (Questions 11–20)

[25 marks]

Question 11

Answer: தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சியால் மனித வாழ்க்கையில் ஏற்பட்டுள்ள மாற்றங்கள் மற்றும் மனித உறவுகளைப் பேணுவதன் முக்கியத்துவம். Marks: 2 Explanation: மையக் கருத்து என்பது பகுதியின் முக்கிய யோசனையைக் குறிக்கிறது. இந்தப் பகுதி தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியின் நன்மைகள் (வேகமான தகவல் பரிமாற்றம்) மற்றும் தீமைகள் (மனித உறவுகளில் பாதிப்பு) ஆகிய இரண்டையும் விளக்குகிறது. முடிவில், தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தும் அதே வேளையில் மனித உறவுகளையும் பேண வேண்டும் என்ற கருத்தை வலியுறுத்துகிறது. Marking: முழு மதிப்பெண் பெற இரண்டு அம்சங்களையும் (தொழில்நுட்ப மாற்றங்கள் + மனித உறவுகள்) குறிப்பிட வேண்டும்.

Question 12

Answer: 'இதனால்' என்ற சொல் முந்தைய வாக்கியத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள 'தொழில்நுட்பத்தின் வேகமான வளர்ச்சி' என்பதைக் குறிக்கிறது. Marks: 2 Explanation: 'இதனால்' என்பது ஒரு சுட்டுச்சொல் (demonstrative pronoun) ஆகும். இது முந்தைய வாக்கியத்தில் கூறப்பட்ட காரணத்தைச் சுட்டிக்காட்டுகிறது. 'தொழில்நுட்பம் மிக வேகமாக வளர்ந்து வருகிறது. இதனால் மனிதர்களின் வாழ்க்கை முறையில் பல மாற்றங்கள் ஏற்பட்டுள்ளன' — இங்கு 'இதனால்' என்பது தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது. Marking: சரியான முந்தைய குறிப்பை அடையாளம் கண்டால் 2 மதிப்பெண்கள்.

Question 13

Answer: முன்பு கடிதம் அனுப்ப பல நாட்கள் ஆகும். Marks: 1 Explanation: பகுதியில் நேரடியாகக் கூறப்பட்டுள்ள தகவல்: "முன்பு கடிதம் எழுதி அனுப்ப பல நாட்கள் ஆகும்." இது ஒரு நேரடித் தகவல் கேள்வி.

Question 14

Answer: இப்போது தகவல்களை அனுப்ப சில நொடிகள் ஆகிறது. Marks: 1 Explanation: பகுதியில் நேரடியாகக் கூறப்பட்டுள்ள தகவல்: "இப்போது மின்னஞ்சல் மூலம் சில நொடிகளில் தகவல்களை அனுப்ப முடிகிறது."

Question 15

Answer: சமூக ஊடகங்களின் அதிகப் பயன்பாட்டால் நேருக்கு நேர் உரையாடும் வாய்ப்புகள் குறைந்து வருகின்றன. Marks: 2 Explanation: பகுதியில் கூறப்பட்டுள்ளது: "முகநூல், வாட்ஸ்அப் போன்ற சமூக ஊடகங்களில் நேரத்தைச் செலவிடுவதால், நேருக்கு நேர் உரையாடும் வாய்ப்புகள் குறைந்து வருகின்றன." இது சமூக ஊடகங்களின் எதிர்மறை விளைவை விளக்குகிறது. Marking: சரியான பாதிப்பைக் குறிப்பிட்டால் 2 மதிப்பெண்கள்.

Question 16

Answer: 'பேணுவது' என்ற சொல்லுக்குப் பொருள் 'பாதுகாப்பது' அல்லது 'காப்பாற்றுவது' அல்லது 'பராமரிப்பது'. Marks: 2 Explanation: 'பேணு' என்பது ஒரு வினைச்சொல். இது எதையாவது பாதுகாத்தல், காப்பாற்றுதல் அல்லது பராமரித்தல் என்பதைக் குறிக்கிறது. இங்கு 'மனித உறவுகளைப் பேணுவது' என்பது உறவுகளைப் பாதுகாத்து வளர்ப்பதைக் குறிக்கிறது. Marking: சரியான பொருளை எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள்.

Question 17

Answer: ஆசிரியர் தொழில்நுட்பத்தை இருபக்கமும் பார்க்கிறார். ஒருபுறம், தொழில்நுட்பம் தகவல் பரிமாற்றத்தை வேகப்படுத்தியுள்ளது என்ற நன்மையை ஒப்புக்கொள்கிறார். மறுபுறம், சமூக ஊடகங்களின் அதிகப் பயன்பாடு மனித உறவுகளைப் பாதிக்கிறது என்ற கவலையையும் வெளிப்படுத்துகிறார். எனவே, ஆசிரியர் தொழில்நுட்பத்தை முழுமையாக ஏற்கவோ நிராகரிக்கவோ இல்லாமல், சமநிலையான அணுகுமுறையை பரிந்துரைக்கிறார். Marks: 3 Explanation: இது ஆசிரியரின் பார்வையை விளக்கும் கேள்வி. மூன்று முக்கிய அம்சங்கள்: (1) தொழில்நுட்பத்தின் நன்மைகளை ஒப்புக்கொள்தல், (2) தொழில்நுட்பத்தின் தீமைகளைச் சுட்டிக்காட்டுதல், (3) சமநிலையான அணுகுமுறையைப் பரிந்துரைத்தல். Marking: ஒவ்வொரு அம்சத்திற்கும் 1 மதிப்பெண்.

Question 18

Answer: 'ஆற்றில் போட்டாலும் அளந்து போடு' என்ற பழமொழியின் பொருள்: எந்தச் செயலைச் செய்தாலும் அளவோடு செய்ய வேண்டும்; மிகுதியாகச் செய்வதால் தீமை ஏற்படலாம். அதாவது, எதையும் மிதமாகச் செய்வதே நல்லது. Marks: 3 Explanation: இந்தப் பழமொழி நேரடிப் பொருளில் ஆற்றில் பொருட்களைப் போடும்போது அளவோடு போட வேண்டும் என்பதைக் கூறினாலும், அடையாளப் பொருளில் எந்தச் செயலையும் மிதமாகச் செய்ய வேண்டும் என்று விளக்குகிறது. இது அளவு மற்றும் மிதமான தன்மையின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது. Marking: நேரடிப் பொருள் (1), அடையாளப் பொருள் (1), விளக்கம் (1).

Question 19

Answer: 'அது' என்ற சொல் முந்தைய வாக்கியத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வு, செயல் அல்லது பொருளைக் குறிக்கிறது. (இந்த வாக்கியம் பகுதியில் இல்லாததால், பொதுவான இலக்கண விளக்கம் மட்டுமே தரப்படும்.) Marks: 2 Explanation: 'அது' என்பது ஒரு சுட்டுப்பெயர் (demonstrative pronoun). இது முன்பு குறிப்பிடப்பட்ட ஒரு பொருள், நபர், இடம் அல்லது கருத்தை மீண்டும் குறிப்பிடப் பயன்படுகிறது. இது பின்னோக்கிச் சுட்டும் (anaphoric reference) பண்பைக் கொண்டுள்ளது. Marking: சரியான இலக்கண விளக்கம் தந்தால் 2 மதிப்பெண்கள்.

Question 20

Answer: (மாதிரி விடை) நான் இந்தக் கருத்தை முழுமையாக ஏற்கிறேன். இரண்டு காரணங்கள்:

1. தொழில்நுட்பம் நம் வாழ்க்கையை எளிதாக்கியுள்ளது. மின்னஞ்சல், வாட்ஸ்அப் போன்றவை தகவல் பரிமாற்றத்தை வேகப்படுத்தியுள்ளன. ஆனால், இவற்றை அதிகமாக நம்பியிருப்பதால் நேருக்கு நேர் உரையாடும் பழக்கம் குறைந்து வருகிறது.
2. மனித உறவுகள் நம் வாழ்க்கையில் மிகவும் முக்கியமானவை. குடும்பம், நண்பர்கள் ஆகியோருடன் நேரத்தைச் செலவிடுவதும், அவர்களுடன் நேரடியாக உரையாடுவதும் மன நிறைவைத் தருகிறது. எனவே, தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தும் அதே வேளையில், மனித உறவுகளைப் பேணுவது அவசியமாகும். Marks: 5 Explanation: இது ஒரு கருத்து விளக்கக் கேள்வி. மாணவர்கள் தங்கள் கருத்தைத் தெளிவாக வெளிப்படுத்த வேண்டும். இரண்டு காரணங்களை விளக்கமாகத் தர வேண்டும். Marking:

• கருத்தைத் தெளிவாக வெளிப்படுத்துதல்: 1 மதிப்பெண்
• முதல் காரணம் + விளக்கம்: 2 மதிப்பெண்கள்
• இரண்டாவது காரணம் + விளக்கம்: 2 மதிப்பெண்கள் Common mistake: மாணவர்கள் காரணங்களை மட்டும் கூறி விளக்கம் தராமல் விடலாம்.

— முடிவு —