AI Generated Exam Paper

Secondary 3 Tamil Practice Paper 5

Free AI-Generated Qwen3.6 Plus Secondary 3 Tamil Practice Paper 5 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Secondary 3 Tamil AI Generated Generated by Qwen3.6 Plus Updated 2026-06-03
Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=qwen/qwen3.6-plus; model_label=Qwen3.6 Plus; generated=2026-05-28; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Secondary 3

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) Version: 5 of 5 Subject: Tamil Level: Secondary 3 Paper: Practice Paper (Language Usage & Comprehension Focus) Duration: 1 hour 30 minutes Total Marks: 70 Name: __________________________ Class: __________________________ Date: __________________________

Instructions to Candidates

  1. Write your Name, Class, and Date in the spaces provided at the top of this page.
  2. Answer all questions.
  3. Write your answers in the spaces provided in this booklet.
  4. You may use a Tamil-English dictionary.
  5. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.
  6. This paper consists of 4 sections:
    • Section A: Language Conventions (Idioms & Compound Words) [10 marks]
    • Section B: Grammar & Error Correction [15 marks]
    • Section C: Comprehension [25 marks]
    • Section D: Visual Literacy & Application [20 marks]

Section A: Language Conventions (மரபுத்தொடர்கள் மற்றும் இணைமொழிகள்)

[10 Marks]

Questions 1-5: Choose the most appropriate idiom (மரபுத்தொடர்) from the list below to fill in the blanks. Write the letter of your choice in the box provided.

A) கண்மூடித்தனமாகB) வாய்ப்பு பார்க்கC) கை ஓங்கD) ஆற அமரE) தலைமேற்கொள்ளுதல்

  1. அவசரப்பட்டு முடிவெடுக்காமல், _______________ யோசித்துப் பார்த்தால் நல்லது. Answer: [____] [1]

  2. பிறர் வீட்டு விஷயங்களில் _______________ தலையிடுவது தவறு. Answer: [____] [1]

  3. அவனுக்கு வேலை கிடைக்காததால், எப்போதும் _______________ காத்துக் கொண்டிருக்கிறான். Answer: [____] [1]

  4. அந்தப் போட்டியில் எங்கள் அணிக்குத் தான் _______________ இருந்தது. Answer: [____] [1]

  5. இந்தத் திட்டத்தின் பொறுப்பை அவர் _______________ உள்ளார். Answer: [____] [1]

Questions 6-10: Identify the Compound Word (இணைமொழி) in the following sentences and write it in the space provided.

  1. அவர் எல்லா வேலைகளையும் அடக்கவொடுக்கமாகச் செய்தார். Compound Word: __________________________ [1]

  2. அவர்கள் இருவரும் அழுத்தம் திருத்தமாகப் பேசினார்கள். Compound Word: __________________________ [1]

  3. வேலை முடிந்ததும் அவன் அறக்கப் பறக்க வீட்டிற்கு ஓடினான். Compound Word: __________________________ [1]

  4. அவன் ஆடாமல் அசையாமல் நின்று கொண்டிருந்தான். Compound Word: __________________________ [1]

  5. நாம் ஆற அமர அமர்ந்து பேசுவோம். Compound Word: __________________________ [1]

Section B: Grammar & Error Correction (இலக்கணப் பிழை திருத்தம்)

[15 Marks]

Questions 11-15: The following sentences contain grammatical errors. Identify the error and rewrite the sentence correctly.

  1. எனக்கு ஒரு புத்தகம் வேண்டும். (Check for case marker usage if context implies possession vs need, but here check for standard usage. Correction target: Standardize or identify if 'என்னிடம்' was used incorrectly in a distractor context. Let's assume the error is in the next one.) Wait, let's provide sentences with explicit errors.

    Sentence: அவன் வீட்டுக்குப் போய்விட்டு வந்தான். Error: Redundancy/Style. Corrected Sentence: __________________________________________________________ [1]

  2. Sentence: மாணவர்கள் பாடத்தைக் கவனமாகக் கேட்டார்கள். (Note: This is correct. Let's provide an erroneous one.) Sentence: எனக்கு ஒரு புத்தகம் இருக்கிறது. (Correct) vs என்னிடம் ஒரு புத்தகம் வேண்டும். (Incorrect Case for 'Need'). Sentence to Correct: என்னிடம் ஒரு புத்தகம் வேண்டும். Corrected Sentence: __________________________________________________________ [1]

  3. Sentence: அவள் பாடலைப் பாடினாள். (Active) -> Change to Passive. Passive Sentence: __________________________________________________________ [2]

  4. Sentence: ராமன் சீதையைக் கண்டான். -> Change to Negative. Negative Sentence: __________________________________________________________ [2]

  5. Sentence: நான் பள்ளிக்குச் சென்றேன். -> Change to Interrogative. Interrogative Sentence: ______________________________________________________ [2]

Questions 16-20: Sentence Transformation. Rewrite the sentences as instructed.

  1. Sentence: அவன் மிகவும் ஓடினான். (Use the adverb 'வேகமாக') Rewritten Sentence: _________________________________________________________ [2]

  2. Sentence: அவள் அழகாகப் பாடுகிறாள். (Change to Past Tense) Rewritten Sentence: _________________________________________________________ [2]

  3. Sentence: நான் அவனைப் பார்த்தேன். (Change to Perfect Tense - முற்று) Rewritten Sentence: _________________________________________________________ [2]

  4. Sentence: அவன் வருவான். (Change to Negative Future) Rewritten Sentence: _________________________________________________________ [1]

  5. Sentence: இது என் புத்தகம். (Change to Possessive Pronoun form 'எனுடைய') Rewritten Sentence: _________________________________________________________ [1]

Section C: Comprehension (புரிதல்)

[25 Marks]

Read the following passage carefully and answer Questions 21-25.

தலைப்பு: சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு

இன்று உலகம் பல பிரச்சினைகளைச் சந்திக்கிறது. அதில் மிக முக்கியமானது சுற்றுச்சூழல் மாசுபாடு. காற்று, நீர், நிலம் என அனைத்தும் மாசுபட்டு வருகின்றன. மரங்களை வெட்டுவது, பிளாஸ்டிக் பயன்பாடு, வாகனப் புகை ஆகியவை இதற்கு முக்கிய காரணங்களாகும்.

சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாப்பது நம் கடமை. மரங்களை வளர்த்தால் மழை பெய்யும், காற்று சுத்தமாக இருக்கும். பிளாஸ்டிக் பொருட்களைத் தவிர்த்து, துணிப் பைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டும். வாகனங்களைக் குறைவாகப் பயன்படுத்தி, நடையாகச் செல்வது அல்லது மிதிவண்டியைப் பயன்படுத்துவது நல்லது.

நாம் இப்போது எடுக்கும் சிறிய முயற்சிகள், எதிர்காலத்தில் பெரிய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும். "நிலம் நமக்குத் தந்தது; நாம் நிலத்திற்குத் தர வேண்டியது பாதுகாப்பு" என்பதை உணர்ந்து செயல்பட வேண்டும்.

  1. "அது" என்ற சொல் முதல் வாக்கியத்தில் ("அதில் மிக முக்கியமானது...") எதைக் குறிக்கிறது? [2]

  2. சுற்றுச்சூழல் மாசுபாட்டிற்கு முக்கிய காரணங்கள் யாவை? (மூன்று எழுதுக) [3]

  3. "நிலம் நமக்குத் தந்தது; நாம் நிலத்திற்குத் தர வேண்டியது பாதுகாப்பு" என்ற வாக்கியத்தின் கருத்து யாது? [4]

  4. சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்க நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்? (இரண்டு வழிகள் எழுதுக) [4]

  5. பிளாஸ்டிக் பயன்பாட்டைத் தவிர்ப்பது ஏன் அவசியம்? உங்கள் கருத்தை எழுதுக. [2]

Read the following short notice and answer Questions 26-30.

அறிவிப்பு பள்ளி நூலகம் தேதி: 15.05.2024 பொருள்: புத்தகக் கண்காட்சி

அனைத்து மாணவர்களுக்கும், வரும் வெள்ளிக்கிழமை (17.05.2024) காலை 9 மணி முதல் மாலை 4 மணி வரை பள்ளி மண்டபத்தில் புத்தகக் கண்காட்சி நடைபெறவுள்ளது. அனைத்து மாணவர்களும் கலந்து கொண்டு பயனடைய வேண்டும்.

  • நூலகத் தலைவர்

  1. இந்த அறிவிப்பை வெளியிட்டவர் யார்? [1]

  2. புத்தகக் கண்காட்சி எங்கு நடைபெறுகிறது? [1]

  3. கண்காட்சி நடைபெறும் தேதி என்ன? [1]

  4. கண்காட்சி நடைபெறும் நேரம் என்ன? [2]

  5. மாணவர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று அறிவிப்பில் கூறப்பட்டுள்ளது? [2]

Section D: Visual Literacy & Application (காட்சி விளக்கம் மற்றும் பயன்பாடு)

[20 Marks]

Question 31: Look at the description of the picture below and answer the questions. (Imagine a picture showing students planting trees in a park. Some are digging, some are watering, and a teacher is guiding them.)

(a) படத்தில் காணும் மாணவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள்? [2] _________________________________________________________________________

(b) இச்செயலால் கிடைக்கும் நன்மைகள் இரண்டை எழுதுக. [4] _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

(c) "மரம் வளர்ப்போம்; வாழ்வு பெறுவோம்" என்ற வாசகத்தைப் பயன்படுத்தி ஒரு வாக்கியம் எழுதுக. [2] _________________________________________________________________________

Question 32: Situational Writing.

You are Ravi. You found a wallet in the school playground. Write a short notice (அறிக்கை) to be put on the school notice board to find the owner. Include:

  • Where it was found
  • Time found
  • Contact person (Ravi, Class 3B)

[12 Marks]

End of Paper

Answers

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=qwen/qwen3.6-plus; model_label=Qwen3.6 Plus; generated=2026-05-28; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Secondary 3 (Answer Key)

Version: 5 of 5 Subject: Tamil Level: Secondary 3

Section A: Language Conventions

Questions 1-5: Idioms (மரபுத்தொடர்கள்)

  1. D) ஆற அமர (Meaning: Calmly/Leisurely. Context: Thinking calmly.) [1]
  2. A) கண்மூடித்தனமாக (Meaning: Blindly/Without thought. Context: Interfering blindly.) [1]
  3. B) வாய்ப்பு பார்க்க (Meaning: Looking for an opportunity. Context: Waiting for a job opportunity.) [1]
  4. C) கை ஓங்க (Meaning: Upper hand/Advantage. Context: Our team had the advantage.) [1]
  5. E) தலைமேற்கொள்ளுதல் (Meaning: To take responsibility/lead. Context: Taking responsibility for the project.) [1]

Questions 6-10: Compound Words (இணைமொழிகள்) 6. அடக்கவொடுக்கம் [1] 7. அழுத்தம் திருத்தம் [1] 8. அறக்கப் பறக்க [1] 9. ஆடாமல் அசையாமல் [1] 10. ஆற அமர [1] (Note: Students must write the exact compound word as prescribed in the syllabus list.)

Section B: Grammar & Error Correction

Questions 11-15: Error Correction & Transformation

  1. Corrected Sentence: அவன் வீட்டுக்குச் சென்று வந்தான். (Or simply removing redundancy: அவன் வீட்டுக்குப் போய் வந்தான்). [1] Marking: 1 mark for removing redundancy/using correct verb structure.

  2. Corrected Sentence: எனக்கு ஒரு புத்தகம் வேண்டும். [1] Marking: 1 mark for correcting 'என்னிடம்' to 'எனக்கு' for 'need'.

  3. Passive Sentence: பாடலானது அவளால் பாடப்பட்டது. [2] Marking: 1 mark for object becoming subject with 'ஆல்', 1 mark for correct passive verb suffix.

  4. Negative Sentence: ராமன் சீதையைக் கண்டானில்லை. (Or: ராமன் சீதையைக் காணவில்லை). [2] Marking: 2 marks for correct negative form.

  5. Interrogative Sentence: நான் பள்ளிக்குச் சென்றேனா? [2] Marking: 2 marks for adding interrogative suffix 'ஆ'.

Questions 16-20: Sentence Transformation

  1. Rewritten Sentence: அவன் வேகமாக ஓடினான். [2]
  2. Rewritten Sentence: அவள் அழகாகப் பாடினாள். [2]
  3. Rewritten Sentence: நான் அவனைப் பார்த்திருக்கிறேன். (Or past perfect context dependent, but simple past to perfect: பார்த்தேன் -> பார்த்திருக்கிறேன்). [2]
  4. Rewritten Sentence: அவன் வரமாட்டான். [1]
  5. Rewritten Sentence: இது எனுடைய புத்தகம். [1]

Section C: Comprehension

Passage 1: சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பு

  1. Answer: உலகம் சந்திக்கும் பிரச்சினைகளை (அல்லது) பிரச்சினைகளை. [2] Marking: 2 marks for identifying "problems faced by the world".

  2. Answer:

    1. மரங்களை வெட்டுவது.
    2. பிளாஸ்டிக் பயன்பாடு.
    3. வாகனப் புகை. [3] Marking: 1 mark for each correct point.

  3. Answer: நிலம் நமக்கு வாழ்வாதாரங்களைத் தருகிறது. எனவே, நாம் நிலத்தை மாசுபடுத்தாமல் பாதுகாத்து, அதன் வளங்களைக் காப்பாற்ற வேண்டும் என்பதே கருத்தாகும். [4] Marking: 2 marks for explaining "Earth gives us resources", 2 marks for "We must protect it".

  4. Answer:

    1. மரங்களை வளர்த்தல்.
    2. பிளாஸ்டிக் பொருட்களைத் தவிர்த்து துணிப் பைகளைப் பயன்படுத்துதல். (Or: வாகனங்களைக் குறைவாகப் பயன்படுத்துதல்). [4] Marking: 2 marks for each valid point.

  5. Answer: பிளாஸ்டிக் மண்ணில் கலந்து மண்பாங்கைக் கெடுக்கும்; விலங்குகளுக்குத் தீங்கு விளைவிக்கும். எனவே அதைத் தவிர்ப்பது அவசியம். [2] Marking: 1 mark for reason, 1 mark for clarity.

Passage 2: Notice (அறிவிப்பு)

  1. Answer: நூலகத் தலைவர். [1]
  2. Answer: பள்ளி மண்டபத்தில். [1]
  3. Answer: 17.05.2024 (வெள்ளிக்கிழமை). [1]
  4. Answer: காலை 9 மணி முதல் மாலை 4 மணி வரை. [2]
  5. Answer: மாணவர்கள் கண்காட்சியில் கலந்து கொண்டு பயனடைய வேண்டும். [2]

Section D: Visual Literacy & Application

Question 31: Picture Description

(a) Answer: மாணவர்கள் மரக்கன்றுகள் நடுகிறார்கள். [2] (b) Answer: 1. காற்று சுத்தமாக இருக்கும். 2. மழை பெய்ய உதவும் / சுற்றுச்சூழல் பாதுகாக்கப்படும். [4] Marking: 2 marks for each valid benefit. (c) Answer: மரம் வளர்ப்போம்; வாழ்வு பெறுவோம் என்ற வாசகத்தைப் பின்பற்றி நாம் மரங்களை வளர்க்க வேண்டும். [2]

Question 32: Situational Writing (Notice)

Marking Rubric [12 Marks]:

  • Content (4 marks): Includes where found (playground), time found, contact details (Ravi, 3B).
  • Format (4 marks): Correct notice format (Title: அறிக்கை/தொலைப்பு, Body, Contact Info).
  • Language (4 marks): Grammatical accuracy, appropriate tone.

Sample Answer:

அறிக்கை

தொலைப்பு

பள்ளி விளையாட்டுத் திடலில் ஒரு பர்ஸ் கிடைத்துள்ளது. இன்று காலை 10 மணி அளவில் இது கிடைத்தது. இப்பர்ஸ் சொந்தக்காரர் 3B வகுப்பு ரவியை அணுகவும்.

  • ரவி 3B வகுப்பு

(Note: Variations in wording are acceptable as long as key information is conveyed clearly in correct Tamil.)

End of Answer Key