Secondary 3 Tamil Practice Paper 4

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Secondary 3

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 4

Subject: Tamil Language
Level: Secondary 3
Paper: General Tamil Practice Paper (Version 4 of 5)
Duration: 60 minutes
Total Marks: 40
Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________

Instructions:

• This is a syllabus-aligned practice paper generated from LLM-inferred templates. It is NOT derived from official past-year papers.
• Answer all 20 questions.
• Section A: 10 short questions (1 mark each). Section B: 6 medium questions (2 marks each). Section C: 4 extended questions (5 marks each).
• Write your answers clearly in the spaces provided.

---

Section A: அடிப்படை மொழியறிவு (Basic Language Knowledge) — 10 marks

(கீழ்க்காணும் 10 கேள்விகளுக்கும் ஒவ்வொன்றுக்கும் 1 மதிப்பெண்)

1. "மாணவர் நூலகத்தில் புத்தகம் படித்தார்" என்ற வாக்கியத்தில் 'நூலகம்' என்ற சொல்லின் பொருள் யாது?

---

2. "அவள் விரைவாக ஓடினாள்" என்ற வாக்கியத்தில் 'விரைவாக' என்பது எந்த வகைச் சொல்? (பெயர்ச்சொல் / வினைச்சொல் / வினையுரிச்சொல்)

---

3. சரியான இடைச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுக்க: "அவன் பள்ளிக்கு _____ சென்றான்" (மற்றும் / சென்று / போய்)

---

4. "தமிழ்" என்ற சொல்லின் முதல் எழுத்து எது?

---

5. பின்வரும் சொற்களில் எது பெயர்ச்சொல்? (ஓடு / மரம் / நல்ல)

---

6. "குளிர்" என்ற சொல்லுக்கு ஒரு எதிர்ச்சொல் எழுதுக.

---

7. "அவர் ஆசிரியர்" என்ற வாக்கியத்தில் 'அவர்' என்பது என்ன வகைச் சொல்? (சுட்டுப்பெயர் / வினைச்சொல் / பெயரெச்சம்)

---

8. பின்வரும் சொற்களை இலக்கணப்படி இணை: "அழகு + ஆன" = _________

---

9. "நாம் உணவு உண்டோம்" என்ற வாக்கியம் எதனைக் குறிக்கிறது? (ஒருமை / பன்மை)

---

10. "பாடல்" என்ற சொல்லின் இறுதி எழுத்து எது?

---

---

Section B: சொற்பொருள் மற்றும் இலக்கணம் (Vocabulary & Grammar) — 12 marks

(கீழ்க்காணும் 6 கேள்விகளுக்கும் ஒவ்வொன்றுக்கும் 2 மதிப்பெண்)

11. "அவன் கடும் உழைப்பால் வெற்றி பெற்றான்" என்ற வாக்கியத்தில் 'கடும்' என்ற சொல்லின் பொருளை எழுதி, அதன் இலக்கணப் பயன்பாட்டை விளக்குக.

---

---

12. "அவன் புத்தகம் படிக்கிறான்" என்ற வாக்கியத்தை எதிர்மறையாக மாற்றி எழுதுக.

---

---

13. "ஆற்றில் போட்டாலும் அளந்து போடு" என்ற பழமொழியின் பொருளை எழுதுக.

---

---

14. பின்வரும் வாக்கியத்தில் உள்ள பிழையைக் கண்டுபிடித்துச் சரிசெய்க: "அவள் புத்தகம் படிக்கும்."

---

---

15. "மாணவர்கள் விளையாடினர்" என்ற வாக்கியத்தைக் கேள்வியாக மாற்றி எழுதுக.

---

---

16. "தாய் மகளை அழைத்தாள். அவள் ஓடிவந்தாள்" என்ற வாக்கியங்களில் 'அவள்' என்பது யாரைக் குறிக்கிறது? விளக்குக.

---

---

---

Section C: புரிதல் மற்றும் விரிவான விளக்கம் (Comprehension & Extended Response) — 20 marks

(கீழ்க்காணும் 4 கேள்விகளுக்கும் ஒவ்வொன்றுக்கும் 5 மதிப்பெண்)

பத்தி 1:
சிங்கப்பூரில் தமிழ் மாணவர்கள் தங்கள் மொழியைப் பேணுவது இன்றியமையாதது. பள்ளிகளில் தமிழ் வகுப்புகள் நடைபெறுகின்றன. மாணவர் தமிழ் நாட்டுப்புறப் பாடல்களைக் கற்றனர். அது அவர்களுக்குப் பெருமகிழ்ச்சி அளித்தது. ஆசிரியர், "மொழியே மக்களின் அடையாளம்" என்று விளக்கினார். மொழி இல்லையெனில் பண்பாடு மறையும் என்பதை அவர் எடுத்துரைத்தார்.

17. மேற்கண்ட பத்தியில் 'அது' என்பது எதைக் குறிக்கிறது? ஆசிரியர் "மொழியே மக்களின் அடையாளம்" என்பதை எவ்வாறு விளக்கியுள்ளார்? (5 மதிப்பெண்)

---

---

---

18. "மொழி இல்லையெனில் பண்பாடு மறையும்" என்ற கருத்தை மாணவர்கள் எவ்வாறு புரிந்துகொள்ள வேண்டும்? உங்கள் விளக்கத்துடன் எழுதுக. (5 மதிப்பெண்)

---

---

---

பத்தி 2:
கவிஞர் ஒருவர் எழுதினார்: "உழைப்பே உயர்வுக்கு வித்து". அவர் தொடர்ந்து, "மாணவர் தினமும் கற்றலில் ஈடுபட வேண்டும். அவ்வாறு செய்தால் மட்டுமே வாழ்க்கையில் சிறக்க முடியும்" என விளக்கினார். அவர் சோம்பலை விலக்கியும், கடின முயற்சியின் அவசியத்தை வலியுறுத்தியும் கூறினார்.

19. "உழைப்பே உயர்வுக்கு வித்து" என்பதைக் கவிஞர் எவ்வாறு விளக்கியுள்ளார்? (5 மதிப்பெண்)

---

---

---

20. கீழ்க்காணும் படத்தைப் பார்த்து, அதில் காட்டப்பட்டுள்ள மாணவரின் செயல்பாட்டை விளக்கி, அது தமிழ்மொழிக் கற்றலுக்கு எவ்வாறு உதவுகிறது என எழுதுக. (5 மதிப்பெண்)

Generated diagram for Q20.

---

---

---