AI Generated Exam Paper

Secondary 3 Malay Practice Paper 3

Free AI-Generated DeepSeek V4 Pro Secondary 3 Malay Practice Paper 3 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Secondary 3 Malay AI Generated Generated by DeepSeek V4 Pro Updated 2026-06-03
Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=deepseek/deepseek-v4-pro; model_label=DeepSeek V4 Pro; generated=2026-05-29; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Secondary 3

TuitionGoWhere Practice Paper (AI)

Subject: Malay (Bahasa Melayu) Level: Secondary 3 Paper: 2 - Comprehension (Kefahaman) Duration: 1 hour 50 minutes Total Marks: 90 Version: 3 of 5

Name: _________________________ Class: _________________________ Date: _________________________

Arahan (Instructions)

  1. Kertas ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B, dan Bahagian C.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
  4. Gunakan bahasa Melayu yang gramatis dan ejaan yang betul.
  5. Untuk soalan ringkasan, pastikan jawapan anda tidak melebihi had perkataan yang ditetapkan.

Bahagian A: Kefahaman Mendengar (Listening Comprehension)

[20 markah]

Soalan 1 hingga 5 adalah berdasarkan rakaman audio yang akan diperdengarkan. Anda akan mendengar setiap rakaman sebanyak dua kali. Dengar dengan teliti dan jawab soalan-soalan berikut.

Rakaman 1: Pengumuman di Lapangan Terbang

  1. Apakah nombor penerbangan yang diumumkan? ___________________________________________________________________________ [1 markah]

  2. Mengapakah penerbangan itu ditangguhkan? ___________________________________________________________________________ [2 markah]

  3. Apakah yang diminta penumpang lakukan? ___________________________________________________________________________ [2 markah]

Rakaman 2: Perbualan antara Dua Orang Rakan

  1. Apakah aktiviti yang dirancang oleh mereka pada hujung minggu ini? ___________________________________________________________________________ [1 markah]

  2. Mengapakah Maria tidak dapat menyertai aktiviti itu pada mulanya? Apakah penyelesaian yang dicadangkan oleh rakannya? ___________________________________________________________________________ [4 markah]

Rakaman 3: Laporan Berita Ringkas

  1. Apakah tajuk utama berita yang dilaporkan? ___________________________________________________________________________ [1 markah]

  2. Berdasarkan laporan itu, nyatakan dua kesan positif program kitar semula yang dilancarkan. (i) ________________________________________________________________________ (ii) ________________________________________________________________________ [4 markah]

  3. Bilakah program itu akan diperluaskan ke kawasan lain? ___________________________________________________________________________ [1 markah]

  4. Siapakah yang merasmikan program tersebut? ___________________________________________________________________________ [1 markah]

  5. Apakah harapan yang dinyatakan oleh perasmi untuk masa depan? ___________________________________________________________________________ [3 markah]

Bahagian B: Penggunaan Bahasa (Language Use)

[20 markah]

Soalan 11 hingga 15 adalah berdasarkan aspek tatabahasa dan peribahasa.

  1. Imbuhan: Isi tempat kosong dengan perkataan berimbuhan yang paling sesuai berdasarkan kata dasar yang diberikan dalam kurungan. (a) Pihak polis telah berjaya ___________ (tangkap) suspek utama kes rompakan itu. [1 markah] (b) Hubungan persahabatan mereka semakin ___________ (erat) sejak menyertai kelab yang sama. [1 markah] (c) Ibu sedang ___________ (masak) rendang ayam kegemaran kami di dapur. [1 markah]

  2. Kesalahan Tatabahasa: Kenal pasti satu kesalahan tatabahasa dalam setiap ayat di bawah dan tulis jawapan yang betul. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. (a) “Banyak bangunan-bangunan pencakar langit terdapat di pusat bandar raya itu.” Kesalahan: _____________________ Betul: _________________________ [2 markah] (b) “Dia menghadiahi sejambak bunga kepada gurunya sempena Hari Guru.” Kesalahan: _____________________ Betul: _________________________ [2 markah]

  3. Peribahasa: Pilih peribahasa yang paling sesuai daripada senarai di bawah untuk melengkapkan perenggan berikut. Senarai Peribahasa:

    • (i) Bagai aur dengan tebing
    • (ii) Seperti katak di bawah tempurung
    • (iii) Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing
    • (iv) Bagai melepaskan batuk di tangga

    Penduduk Kampung Sentosa sangat bersatu padu. Setiap kali ada kenduri atau kerja gotong-royong, mereka akan bekerjasama. Sikap mereka ini jelas mencerminkan peribahasa _______________. [2 markah]

  4. Peribahasa: Bina satu ayat yang sesuai untuk menggambarkan situasi di bawah dengan menggunakan peribahasa yang betul. Situasi: Seorang pelajar yang tidak mahu menerima pendapat orang lain dan hanya percaya bahawa pendapatnya sahaja yang betul. ___________________________________________________________________________ [3 markah]

  5. Kosa Kata: Berikan maksud perkataan yang bergaris dalam ayat-ayat di bawah. (a) Suasana di dewan itu riuh-rendah dengan sorakan para penyokong. Maksud: ________________________________________________________________ [1 markah] (b) Wajahnya muram setelah mendapat berita yang menyedihkan itu. Maksud: ________________________________________________________________ [1 markah] (c) Pemandangan dari puncak gunung itu sungguh indah dan menakjubkan. Maksud: ________________________________________________________________ [1 markah]

Bahagian C: Kefahaman Membaca (Reading Comprehension)

[50 markah]

Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

Petikan 1

Industri pelancongan merupakan salah satu penyumbang utama kepada ekonomi negara. Keindahan alam semula jadi, kepelbagaian budaya, dan juadah tradisional yang lazat menjadi tarikan utama pelancong dari dalam dan luar negara. Namun begitu, industri ini juga tidak terlepas daripada menghadapi pelbagai cabaran, terutamanya dari segi pemeliharaan alam sekitar. Pembangunan resort dan hotel yang pesat adakalanya mengorbankan kawasan hutan dan pantai yang bersih. Oleh itu, konsep ekopelancongan telah diperkenalkan sebagai satu pendekatan yang lebih mampan. Ekopelancongan bukan sahaja memberi tumpuan kepada pemuliharaan alam sekitar, malah turut melibatkan komuniti setempat dalam aktiviti pelancongan. Melalui cara ini, penduduk tempatan dapat menjana pendapatan sambil menjaga warisan alam dan budaya mereka. Kerajaan juga giat mempromosikan pakej ekopelancongan ke serata dunia bagi menarik lebih ramai pelancong yang cintakan alam sekitar.

  1. Berdasarkan petikan 1, apakah tarikan utama industri pelancongan di negara kita? [2 markah]

  2. Apakah cabaran utama yang dihadapi oleh industri pelancongan seperti yang dinyatakan dalam petikan? [2 markah]

  3. Jelaskan maksud "ekopelancongan" seperti yang diterangkan dalam petikan. [3 markah]

  4. Apakah manfaat ekopelancongan kepada komuniti setempat? [2 markah]

Petikan 2

Nama Amira mula dikenali ramai selepas videonya mengajar Matematik secara kreatif di media sosial menjadi tular. Namun, perjalanan untuk mencapai kejayaan itu bukanlah mudah. Sebagai anak sulung daripada empat orang adik-beradik, Amira terpaksa membantu ibunya menjual kuih-muih di pasar malam sejak berusia dua belas tahun. Walaupun penat, dia tidak pernah mengabaikan pelajarannya. Setiap malam, selepas membantu ibunya, dia akan mengulang kaji pelajaran sehingga lewat pagi. Cita-citanya untuk menjadi seorang guru tidak pernah pudar. Dia percaya bahawa pendidikan adalah kunci untuk mengubah nasib keluarganya. Kegigihan Amira membuahkan hasil apabila dia berjaya melanjutkan pelajaran ke universiti dengan biasiswa. Kini, selain menjadi guru, dia juga aktif memberi ceramah motivasi kepada pelajar-pelajar di seluruh negara. "Jangan jadikan kemiskinan sebagai alasan untuk berputus asa," pesannya dalam setiap ceramah.

  1. Apakah yang menyebabkan nama Amira dikenali ramai? [1 markah]

  2. Nyatakan dua cabaran yang dihadapi oleh Amira semasa zaman remajanya. [4 markah] (i) ________________________________________________________________________ (ii) ________________________________________________________________________

  3. Apakah bukti yang menunjukkan bahawa Amira seorang yang gigih? [2 markah]

  4. Apakah cita-cita Amira dan mengapakah dia berasa cita-cita itu penting? [3 markah]

  5. Pada pendapat anda, apakah pengajaran yang boleh kita peroleh daripada kisah Amira? [3 markah]

Soalan Ringkasan

Baca petikan di bawah dengan teliti. Jawapan anda mestilah berdasarkan petikan ini sahaja.

Petikan 3

Kemalangan jalan raya merupakan isu serius yang sering meragut nyawa. Terdapat pelbagai punca yang menyumbang kepada berlakunya kemalangan. Antaranya ialah sikap pemandu yang cuai seperti memandu melebihi had laju dan menggunakan telefon bimbit semasa memandu. Keadaan jalan raya yang rosak dan berlubang juga boleh menyebabkan pemandu hilang kawalan. Selain itu, faktor cuaca buruk seperti hujan lebat dan kabus tebal mengurangkan jarak penglihatan pemandu. Kenderaan yang tidak diselenggara dengan baik, terutamanya sistem brek dan tayar yang haus, juga meningkatkan risiko kemalangan. Yang paling menyedihkan, ramai penunggang motosikal yang tidak memakai topi keledar dengan betul, menyebabkan kecederaan parah apabila terlibat dalam nahas. Pihak berkuasa telah melaksanakan pelbagai langkah untuk menangani masalah ini, termasuklah mengadakan kempen keselamatan jalan raya dan mengenakan denda yang lebih tinggi terhadap pesalah trafik. Walau bagaimanapun, kesedaran sivik dalam kalangan pengguna jalan raya adalah kunci utama untuk mengurangkan kadar kemalangan.

  1. Berdasarkan petikan 3, tulis sebuah ringkasan tentang punca-punca berlakunya kemalangan jalan raya. Panjang ringkasan anda mestilah tidak melebihi 80 patah perkataan. Gunakan ayat anda sendiri tanpa mengubah maksud asal petikan. [15 markah]

- KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT -

Answers

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=deepseek/deepseek-v4-pro; model_label=DeepSeek V4 Pro; generated=2026-05-29; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Secondary 3 - Answer Key

Subject: Malay (Bahasa Melayu) Level: Secondary 3 Paper: 2 - Comprehension (Kefahaman) Version: 3 of 5

Bahagian A: Kefahaman Mendengar (Listening Comprehension)

[20 markah]

Nota: Jawapan adalah berdasarkan skrip audio yang ideal. Pemarkahan adalah fleksibel untuk jawapan yang membawa maksud yang sama.

  1. Jawapan: Penerbangan MH784. [1 markah]

  2. Jawapan: Penerbangan itu ditangguhkan kerana keadaan cuaca buruk / hujan lebat di lapangan terbang destinasi. [2 markah]

  3. Jawapan: Penumpang diminta untuk sentiasa mendengar pengumuman lanjut / menunggu di ruang legar yang disediakan. [2 markah]

  4. Jawapan: Mereka merancang untuk mendaki Bukit Mor / pergi mendaki. [1 markah]

  5. Jawapan:

    • Sebab tidak dapat menyertai: Maria perlu menjaga adiknya yang sakit / demam.
    • Penyelesaian: Rakannya mencadangkan untuk menukar rancangan kepada berkelah di taman sahaja supaya Maria boleh membawa adiknya bersama. [4 markah]

  6. Jawapan: Kejayaan program kitar semula di Bandar Ria / Program kitar semula berjaya mengurangkan sisa buangan. [1 markah]

  7. Jawapan: (i) Jumlah sisa buangan ke tapak pelupusan telah berkurangan. (ii) Persekitaran menjadi lebih bersih dan indah. [4 markah]

  8. Jawapan: Program itu akan diperluaskan pada awal tahun hadapan / Januari tahun depan. [1 markah]

  9. Jawapan: Program itu dirasmikan oleh Datuk Bandar / Yang Dipertua Majlis Perbandaran. [1 markah]

  10. Jawapan: Perasmi berharap agar program ini dapat melahirkan masyarakat yang lebih bertanggungjawab terhadap alam sekitar dan menjadi contoh kepada bandar-bandar lain di seluruh negara. [3 markah]

Bahagian B: Penggunaan Bahasa (Language Use)

[20 markah]

  1. Imbuhan: (a) Jawapan: menangkap [1 markah] (b) Jawapan: merapat / mengeratkan [1 markah] (c) Jawapan: memasak [1 markah]

  2. Kesalahan Tatabahasa: (a) Jawapan: Kesalahan: Banyak bangunan-bangunan Betul: Banyak bangunan [2 markah] (b) Jawapan: Kesalahan: menghadiahi Betul: menghadiahkan [2 markah]

  3. Peribahasa: Jawapan: (iii) Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing [2 markah]

  4. Peribahasa: Jawapan: (Mana-mana jawapan yang munasabah dan menggunakan peribahasa yang sesuai, contohnya:) Sikapnya yang tidak mahu mendengar nasihat orang lain itu seperti katak di bawah tempurung. [3 markah]

  5. Kosa Kata: (a) Jawapan: bising / hingar / gamat [1 markah] (b) Jawapan: sedih / dukacita / sugul [1 markah] (c) Jawapan: mengagumkan / mempesonakan / sangat cantik [1 markah]

Bahagian C: Kefahaman Membaca (Reading Comprehension)

[50 markah]

  1. Jawapan: Tarikan utama industri pelancongan di negara kita ialah keindahan alam semula jadi, kepelbagaian budaya, dan juadah tradisional yang lazat. [2 markah]

  2. Jawapan: Cabaran utama yang dihadapi ialah dari segi pemeliharaan alam sekitar, di mana pembangunan pesat mengorbankan kawasan hutan dan pantai. [2 markah]

  3. Jawapan: Ekopelancongan ialah satu pendekatan pelancongan yang mampan yang memberi tumpuan kepada pemuliharaan alam sekitar dan melibatkan komuniti setempat dalam aktiviti pelancongan. [3 markah]

  4. Jawapan: Manfaat ekopelancongan kepada komuniti setempat ialah mereka dapat menjana pendapatan sambil menjaga warisan alam dan budaya mereka. [2 markah]

  5. Jawapan: Nama Amira dikenali ramai selepas videonya mengajar Matematik secara kreatif di media sosial menjadi tular. [1 markah]

  6. Jawapan: (i) Amira terpaksa membantu ibunya menjual kuih-muih di pasar malam sejak berusia dua belas tahun. (ii) Dia terpaksa mengulang kaji pelajaran sehingga lewat pagi selepas penat membantu ibunya. [4 markah]

  7. Jawapan: Bukti kegigihan Amira ialah dia tidak pernah mengabaikan pelajarannya walaupun penat dan akan mengulang kaji sehingga lewat pagi. [2 markah]

  8. Jawapan: Cita-cita Amira adalah untuk menjadi seorang guru. Dia berasa cita-cita itu penting kerana dia percaya bahawa pendidikan adalah kunci untuk mengubah nasib keluarganya. [3 markah]

  9. Jawapan: (Jawapan munasabah diterima, contohnya:) Pengajaran yang boleh kita peroleh ialah kita mestilah gigih berusaha dan tidak menjadikan kemiskinan atau kesusahan sebagai alasan untuk berputus asa dalam mencapai cita-cita. [3 markah]

  10. Ringkasan: Jawapan: (Contoh ringkasan yang baik, tidak melebihi 80 patah perkataan) Antara punca kemalangan jalan raya ialah sikap pemandu yang cuai seperti memandu laju dan menggunakan telefon bimbit. Keadaan jalan yang rosak dan cuaca buruk juga menjadi faktor. Kenderaan yang tidak diselenggara dengan baik meningkatkan risiko. Selain itu, ramai penunggang motosikal tidak memakai topi keledar dengan betul. Kesedaran sivik pengguna jalan raya amat penting untuk mengurangkan kadar kemalangan. [15 markah]

    Panduan Pemarkahan Ringkasan:

    • Isi (10 markah): 1 markah untuk setiap isi yang tepat dan relevan daripada petikan (maksimum 10 isi).
    • Bahasa (5 markah): Markah diberikan berdasarkan kebolehan menggunakan ayat sendiri, tatabahasa yang betul, dan penyampaian yang jelas dan teratur. Tolak markah jika melebihi had perkataan.