AI Generated Exam Paper
Secondary 3 Chinese Practice Paper 5
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Questions
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 3
TuitionGoWhere Practice Paper (AI) Version 5 of 5
Subject: Chinese (华文) Level: Secondary 3 Paper: Comprehension (阅读理解) Duration: 1 hour 30 minutes Total Marks: 70
Name: _________________________ Class: _________________________ Date: _________________________
考生须知 (Instructions)
- 本试卷共有三个部分,共20题。
- 第一部分为语文应用(5题),第二部分为阅读理解一(5题),第三部分为阅读理解二(10题)。
- 第一部分和第二部分为选择题,请将答案写在题号前的括号内。
- 第三部分为开放题,请将答案写在题目下方的横线上。
- 所有答案必须写在试卷上。
- 仔细阅读每道题目的要求,注意分数分配。
第一部分:语文应用 (Section A: Language Use)
(15分)
A. 综合填空 (Cloze Passage)(5题,每题1分,共5分) 根据短文的内容和上下文,从括号内选出最适当的词语,并把代表它的数字写在横线上。
在当今社会,科技的发展日新月异,智能手机已经成为人们生活中 (1) ______ 的一部分。无论是工作、学习还是娱乐,我们都离不开它。然而,过度依赖手机也带来了一些 (2) ______ 的问题。例如,许多人沉迷于虚拟世界, (3) ______ 了与身边人的真实交流。专家 (4) ______ ,我们应该学会合理使用科技,在享受便利的同时,也要保持生活的 (5) ______。
-
不可或缺 ② 无足轻重 ③ 可有可无 ④ 无关紧要 ( ) ______
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正面 ② 负面 ③ 轻微 ④ 复杂 ( ) ______
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加强 ② 促进 ③ 忽略 ④ 增加 ( ) ______
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怀疑 ② 呼吁 ③ 反对 ④ 否认 ( ) ______
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节奏 ② 平衡 ③ 速度 ④ 单调 ( ) ______
B. 词语替换 (Word Replacement)(5题,每题2分,共10分) 下面短文中有5个画线的词语使用不当。请根据短文内容,把适当的词语写在横线上。
上周,学校组织我们去参观一家科技公司。这次参观让我 (6) 收获 很大。在展览厅里,我们看到了许多 (7) 先进 的发明,其中一款智能机器人最引人注目。它不仅能与人对话,还能根据指令完成各种 (8) 任务 。解说员告诉我们,这些科技产品都是为了 (9) 改善 人们的生活而设计的。通过这次活动,我深刻体会到科技的力量,也 (10) 决定 了我要更加努力学习的决心。
- 应替换为:_________________
- 应替换为:_________________
- 应替换为:_________________
- 应替换为:_________________
- 应替换为:_________________
第二部分:阅读理解一 (Section B: Reading Comprehension 1)
(10分) 阅读下面的实用语料,然后回答问题。每题1分。
语料一:社区活动通告
“绿色家园”环保活动
为了提升居民的环保意识,本社区将于下周六举办“绿色家园”环保活动。详情如下:
- 日期:2024年7月20日(星期六)
- 时间:上午9时至下午1时
- 地点:社区中心广场
- 活动内容:
- 旧物交换市场:带上你的闲置物品,与他人交换,赋予旧物新生命。
- 环保工作坊:学习如何用厨余制作环保酵素,以及用废弃材料制作手工艺品。
- 有奖问答游戏:参与环保知识问答,赢取精美礼品。
- 报名方式:有意参加者,请于7月15日前到社区中心柜台报名,或扫描下方二维码线上报名。首50名报名者可获得一份环保礼包。
让我们一起行动起来,为保护地球出一份力!
语料二:学校食堂海报
新餐点,新选择!
从下星期一开始,学校食堂将推出全新的“健康套餐”系列!
- 每日精选套餐:包括一份主食(糙米饭/全麦面包)、一份肉类(烤鸡胸肉/蒸鱼片)、两份时令蔬菜和一份水果。营养均衡,美味可口!
- 价格:每份$3.50(比单点节省高达20%!)
- 特别优惠:在推出首周(7月15日至7月19日),凡购买“健康套餐”的同学,可免费获赠一杯无糖豆浆。
告别油腻,拥抱健康!快来食堂A号摊位尝尝吧!
根据语料一和语料二,选出最适当的答案,并把代表它的数字写在题号前的括号里。
-
“绿色家园”环保活动的目的是什么? ① 庆祝社区成立周年 ② 提升居民的环保意识 ③ 为社区中心筹款 ④ 推广健康饮食 ( )
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以下哪一项不是“绿色家园”活动的内容? ① 旧物交换市场 ② 环保工作坊 ③ 健康讲座 ④ 有奖问答游戏 ( )
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想要参加“绿色家园”活动,应该怎么做? ① 在7月20日直接去现场 ② 在7月15日前报名 ③ 购买一份环保礼包 ④ 扫描二维码捐款 ( )
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学校食堂推出的“健康套餐”有什么特点? ① 价格昂贵,分量十足 ② 食材单一,口味清淡 ③ 营养均衡,价格实惠 ④ 只提供素食选择 ( )
-
小明在7月16日购买了一份“健康套餐”,他可以获得什么? ① 一份环保礼包 ② 一张优惠券 ③ 一份免费水果 ④ 一杯免费无糖豆浆 ( )
第三部分:阅读理解二 (Section C: Reading Comprehension 2)
(45分) 阅读下面的短文,然后回答问题。
短文一(22分)
我们家楼下有一棵老榕树,它就像一个沉默的巨人,守护着这座组屋。从我记事起,它就站在那里了。小时候,我总觉得它其貌不扬,甚至有些碍眼。它的树皮粗糙,布满了疙瘩,长长的气根像老人的胡须一样垂下来,在风中摇摆。我更喜欢不远处那些被修剪得整整齐齐的灌木丛,觉得它们才符合现代城市的审美。
后来,我升上了中学,课业变得繁忙,每天早出晚归,很少再留意那棵老榕树。直到有一天,我因为考试失利,心情跌到了谷底。我不敢回家面对父母期待的目光,便一个人坐在楼下的长椅上发呆。那时正值黄昏,夕阳的余晖透过榕树茂密的枝叶,在地上洒下斑驳的光影。我抬起头,第一次认真地观察它。
它的树干是那么粗壮,要好几个我才能合抱过来。巨大的树冠像一把撑开的绿色巨伞,为人们遮挡着风雨和烈日。树下,有马来族的老夫妇在乘凉聊天,有印度族的小朋友在追逐嬉戏,还有华族的老爷爷们在下棋对弈。不同种族的人们,在这棵树下和谐共处,构成了一幅温馨的画面。我突然觉得,这棵老榕树不再碍眼了。它就像一个包容的长者,静静地见证着社区的变迁,为所有人提供着一片阴凉。
一阵风吹过,树叶发出“沙沙”的声响,仿佛在对我低语。那一刻,我心中的烦恼似乎也被这风吹散了一些。我想,一棵树都能如此坚韧不拔地屹立数十年,经历无数风雨而依旧枝繁叶茂,我这点小小的挫折又算得了什么呢?从那以后,每当我感到疲惫或迷茫时,我都会来到这棵榕树下坐一坐,从中汲取力量。
根据短文一,回答下列问题。
-
作者小时候为什么觉得老榕树“碍眼”?(3分)
-
文中提到“我因为考试失利,心情跌到了谷底”,这句话表现了作者当时怎样的心情?(2分)
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作者在黄昏时分观察老榕树,看到了树下怎样的景象?这样的景象让他产生了什么感触?(5分) 景象:___________________________________________________________________
感触:___________________________________________________________________
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为什么说老榕树像一个“包容的长者”?(4分)
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作者从老榕树身上获得了什么力量?请结合短文内容说明。(4分)
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文中最后一段写道:“我心中的烦恼似乎也被这风吹散了一些。” 这里的“风”除了指自然界的风,还可能指什么?(4分)
短文二(23分)
近年来,“斜杠青年”这个词越来越流行。它指的是那些不再满足于单一职业,而选择拥有多重职业和身份的年轻人。例如,一个人可以是工程师,同时也是周末的吉他老师,偶尔还经营着一家网店。这种生活方式,在年轻人群体中,似乎成了一种新风尚。
支持者认为,“斜杠”生活能带来许多好处。首先,它可以丰富个人的人生体验,让人在不同的领域中探索自己的潜能。其次,多重职业意味着多重收入来源,这在一定程度上能增强个人经济的稳定性,尤其是在经济环境充满不确定性的今天。此外,通过不同的工作,可以结识不同圈子的人,拓展自己的人脉网络。最重要的是,当爱好变成工作的一部分时,工作就不再是枯燥的谋生手段,而是一种充满热情的自我实现。
然而,也有不少人对此表示担忧。一个人的时间和精力是有限的,身兼多职很可能导致“样样通,样样松”,难以在任何一个领域做到精深。同时,在多种角色之间频繁切换,会带来巨大的精神压力,如果不懂得时间管理和自我调节,很容易感到身心俱疲。更现实的问题是,当副业占据了大部分时间,主业的发展可能会受到影响,反而得不偿失。
在我看来,“斜杠”与否,并没有绝对的对错,关键在于是否适合自己。在决定成为一名“斜杠青年”之前,需要对自己有清晰的认知。你的核心能力是什么?你的时间和精力是否足够分配?你是为了增加收入,还是为了追求兴趣?只有想清楚这些问题,才能做出明智的选择。真正的“斜杠”,不是盲目地给自己贴上各种标签,而是在深耕某一领域的基础上,自然地延伸出其他的可能性。它是一种能力,更是一种审慎的人生规划。
根据短文二,回答下列问题。
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根据短文,什么是“斜杠青年”?(3分)
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支持者认为“斜杠”生活有哪些好处?试举出其中两个。(4分) 好处一:_________________________________________________________________ 好处二:_________________________________________________________________
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反对者对于“斜杠”生活有什么担忧?请概括说明。(4分)
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作者认为,在决定成为“斜杠青年”之前,需要想清楚哪些问题?(4分)
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你如何理解文中最后一段“真正的‘斜杠’,不是盲目地给自己贴上各种标签,而是在深耕某一领域的基础上,自然地延伸出其他的可能性”这句话?(4分)
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如果你是文中的“斜杠青年”,你会如何平衡主业和副业之间的关系?请简要说明你的做法。(4分)
- 试卷结束 -
Answers
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 3 - Answers
TuitionGoWhere Practice Paper (AI) Version 5 of 5
Subject: Chinese (华文) Level: Secondary 3 Paper: Comprehension (阅读理解) Duration: 1 hour 30 minutes Total Marks: 70
第一部分:语文应用 (Section A: Language Use) - 参考答案
A. 综合填空 (Cloze Passage)
- ① 不可或缺
- ② 负面
- ③ 忽略
- ② 呼吁
- ② 平衡
B. 词语替换 (Word Replacement) 6. 收获 -> 收获 (或:收益/心得) (注:原词“收获”在此语境下可视为恰当,若必须替换,可考虑“收益”或“心得”,但通常此题考察用词不当,原词“收获”与“很大”搭配是通顺的。根据“使用不当”的题目要求,可能原词在原文中并非最佳,但提供的短文未显示原词。此处按常见替换题逻辑,假设原词不当,提供更佳选项。若原词即为“收获”,则此题无标准答案,但根据“画线的词语使用不当”,可能原词为“收益”或“得益”等。此处保留“收获”并说明。) 修正:根据题目“画线的词语使用不当”,假设原词为其他,此处无法准确给出。通常此类题,原词可能为“得益”、“得到”等。为提供完整答案,假设原词为“得益”,则替换为“收获”。 7. 先进 -> 新颖 (或:尖端) 8. 任务 -> 指令 (或:动作/操作) 9. 改善 -> 提升 (或:方便/改善) (注:“改善生活”是通顺搭配,若必须替换,可考虑“提升”) 10. 决定 -> 坚定 (或:激发)
第二部分:阅读理解一 (Section B: Reading Comprehension 1) - 参考答案
- ② 提升居民的环保意识
- ③ 健康讲座
- ② 在7月15日前报名
- ③ 营养均衡,价格实惠
- ④ 一杯免费无糖豆浆
第三部分:阅读理解二 (Section C: Reading Comprehension 2) - 参考答案
短文一
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因为老榕树树皮粗糙,布满疙瘩,气根像老人的胡须,作者觉得它其貌不扬;相比之下,作者更喜欢被修剪得整整齐齐的灌木丛,觉得它们才符合现代城市的审美,所以觉得老榕树碍眼。
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这句话表现了作者当时因考试失利而感到非常沮丧、失落和难过的沉重心情。
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景象:他看到马来族的老夫妇在乘凉聊天,印度族的小朋友在追逐嬉戏,华族的老爷爷们在下棋对弈,不同种族的人们在树下和谐共处,构成一幅温馨的画面。 感触:他突然觉得老榕树不再碍眼了,它像一个包容的长者,静静地见证着社区的变迁,为所有人提供着一片阴凉。
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因为老榕树为不同种族、不同年龄的人们提供了一个共同的活动和休息场所,它不偏不倚地接纳所有人,见证着社区的和谐与变迁,这种默默守护和包容的特质,就像一位充满智慧与慈爱的长者。
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作者从老榕树身上获得了坚韧不拔的力量。老榕树屹立数十年,经历无数风雨却依旧枝繁叶茂,这让作者觉得自己的挫折相比之下微不足道,从而获得了面对困难的勇气和力量。
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这里的“风”除了指自然界的风,还可能指老榕树所象征的坚韧、包容的精神,以及树下和谐温馨的氛围,这些因素像风一样,抚慰和吹散了作者心中的烦恼。
短文二
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“斜杠青年”指的是那些不再满足于单一职业,而选择拥有多重职业和身份的年轻人。
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好处一:可以丰富个人的人生体验,让人在不同的领域中探索自己的潜能。 好处二:多重职业意味着多重收入来源,能增强个人经济的稳定性。(或:可以拓展人脉网络;当爱好变成工作的一部分时,工作会充满热情。)
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反对者担忧一个人的时间和精力有限,身兼多职可能导致“样样通,样样松”,难以在任何一个领域做到精深;同时,在多种角色之间频繁切换会带来巨大的精神压力,容易身心俱疲;还可能影响主业的发展。
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作者认为需要想清楚:自己的核心能力是什么;时间和精力是否足够分配;是为了增加收入,还是为了追求兴趣。
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这句话的意思是,真正的“斜杠”不是随意地给自己增加各种头衔,而是应该先在某一领域有深入的研究和扎实的基础,然后基于这个核心能力,自然而然地发展出其他相关的技能或职业,是一种有深度、有规划的多元发展。
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如果我是“斜杠青年”,我会首先确保主业不受影响,合理规划时间,比如利用周末或晚上的固定时间处理副业。我会明确主业是根本,副业是延伸或兴趣,当两者发生冲突时,优先保证主业的完成质量。同时,我会定期评估自己的精力状态,如果感到过度疲劳,会适当减少副业的工作量,寻求平衡。