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Secondary 3 Chinese Quiz - Comprehension
Name: ___________________________
Class: ___________________________
Date: ___________________________
Score: _______ / 40
Duration: 45 minutes
Total Marks: 40
Instructions:
本测验依据2021年中学华文课程大纲设计，聚焦阅读理解能力。共20题，分为三节。请仔细阅读每篇材料后回答问题。所有题目均为 syllabus-first 内容，并非来自历年试卷。
Section A：阅读理解填空（每题1分，共5题，5分）
阅读下面的短文，然后根据内容填空。
新加坡的组屋区里，邻里关系一向密切。每逢农历新年，居民们会在走廊上互相拜年，小孩穿着新衣，手里拿着红包。这种习俗不仅保留了华人传统，也加强了社区的联系。根据2021年大纲，这类文化元素属于“行为与制度”范畴。
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新加坡居民在农历新年会在 ___________ 上互相拜年。
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文中提到小孩手里拿着 ___________。
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这种习俗加强了 ___________ 的联系。
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文中说这习俗保留了 ___________ 传统。
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根据大纲，这文化元素属于“___________”范畴。
Section B：短文理解选择（每题2分，共10题，20分）
阅读以下短文，回答第6至15题。
随着科技的发展，越来越多新加坡中学生使用平板电脑学习。学校利用学生学习平台（SLS）布置作业，学生可随时上网复习。老师认为这能提高学习兴趣，但家长担心孩子容易分心。一项调查显示，六成学生觉得电子学习有帮助，四成表示偶尔会玩游戏。教育部因此鼓励家长与孩子约定使用时长。
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中学生使用什么设备学习？
A. 手机
B. 平板电脑
C. 笔记本
D. 台式电脑
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学校利用哪个平台布置作业？
A. Zoom
B. SLS
C. TikTok
D. WhatsApp
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老师认为电子学习能提高学生的什么？
A. 成绩
B. 兴趣
C. 纪律
D. 视力
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家长担心孩子容易怎样？
A. 近视
B. 分心
C. 迟到
D. 生病
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调查显示觉得电子学习有帮助的学生占几成？
A. 四成
B. 五成
C. 六成
D. 七成
- 偶尔会玩游戏的学生占几成？
A. 四成
B. 五成
C. 六成
D. 三成
- 教育部鼓励家长与孩子约定什么？
A. 游戏内容
B. 使用时长
C. 作业量
D. 睡眠时间
- 文中“分心”的意思最接近：
A. 专心
B. 离开
C. 不专注
D. 生气
- 这篇短文主要讨论什么课题？
A. 游戏危害
B. 电子学习
C. 家长压力
D. 考试成绩
- 根据大纲，使用SLS属于哪种课程特色？
A. 文化知识
B. 文学欣赏
C. 资讯科技辅助
D. 口头互动
Section C：阅读理解问答（每题3分，共5题，15分）
阅读以下材料，回答第16至20题。
社区花园计划是本地一项鼓励居民种植的活动。在义顺，一群中学生自愿利用周末帮忙翻土、播种。他们种了番茄和香草，收成后分给邻居。负责人李女士说：“年轻人参与，不但学 gardening，也懂得珍惜食物。”这活动体现了“联系”目标，把课堂知识用于生活。
- 中学生利用什么时间帮忙社区花园？
- 他们种了哪两种植物？
- 收成后他们怎么处理作物？
- 李女士认为年轻人参与有什么好处？（说出一点）
- 这活动体现了大纲中哪个核心目标？