AI Generated Quiz

Secondary 2 Higher Tamil Language Use Quiz

Free Sec 2 Higher Tamil Language Use quiz, AI version, with questions, answers, and syllabus-aligned practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Secondary 2 Higher Tamil AI Generated Generated by DeepSeek V4 Flash Sample 01 Updated 2026-08-17

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

Secondary 2 Higher Tamil Quiz - Language Use

Name: _________________________ Class: _________________________ Date: _________________________ Score: ________ / 40

Duration: 45 minutes Total Marks: 40

Instructions:

This quiz focuses on Language Use (சொல்வளமும் இலக்கணமும்).
There are 20 questions divided into three sections.
Read each question carefully before answering.
Write your answers in the spaces provided.
Marks are indicated for each question.

Section A: சொல்வளம் (Vocabulary) [Questions 1–8, 16 marks]

1. பின்வரும் தொடரில் உள்ள சொல்லுக்குப் பொருத்தமான எதிர்ச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"அவன் மிகவும் திறமையான மாணவன்."

(a) திறமையற்ற
(b) அறிவற்ற
(c) சோம்பேறி
(d) முட்டாள்

விடை: _____________

Answer space:

2. பின்வரும் சொற்றொடரில் உள்ள கோடிட்ட இடத்திற்குப் பொருத்தமான சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"இந்தப் படம் மிகவும் _____________ ஆக உள்ளது. இதைப் பார்த்ததும் எனக்கு மிகுந்த மகிழ்ச்சி ஏற்பட்டது."

(a) சலிப்பூட்டும்
(b) கவர்ச்சிகரமான
(c) அருவருப்பான
(d) சாதாரணமான

விடை: _____________

Answer space:

3. பின்வரும் சொற்றொடரில் உள்ள கோடிட்ட இடத்திற்குப் பொருத்தமான இணைச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"அவன் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை; _____________ அவன் உடல்நிலை சரியில்லை."

(a) ஆனால்
(b) ஏனெனில்
(c) எனவே
(d) ஆயினும்

விடை: _____________

Answer space:

4. பின்வரும் சொற்றொடரில் உள்ள கோடிட்ட இடத்திற்குப் பொருத்தமான வினைச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"நேற்று நான் என் நண்பனுக்கு ஒரு கடிதம் _____________."

(a) எழுதுகிறேன்
(b) எழுதினேன்
(c) எழுதுவேன்
(d) எழுதுகிறான்

விடை: _____________

Answer space:

5. பின்வரும் தொடரில் உள்ள சொல்லுக்குப் பொருத்தமான பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"அவன் மிகவும் ஊக்கமாக வேலை செய்கிறான்."

(a) சோம்பலாக
(b) ஆர்வத்துடன்
(c) மெதுவாக
(d) கவனமின்றி

விடை: _____________

Answer space:

6. பின்வரும் சொற்றொடரில் உள்ள கோடிட்ட இடத்திற்குப் பொருத்தமான பெயர்ச்சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"இந்த _____________ மிகவும் அழகாக உள்ளது."

(a) ஓடினான்
(b) ஓட்டம்
(c) ஓடுதல்
(d) ஓடுபவன்

விடை: _____________

Answer space:

7. பின்வரும் சொற்றொடரில் உள்ள கோடிட்ட இடத்திற்குப் பொருத்தமான உவமைச் சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"அவள் _____________ அழகாக நடனமாடினாள்."

(a) மயில் போல்
(b) சிங்கம் போல்
(c) குரங்கு போல்
(d) யானை போல்

விடை: _____________

Answer space:

8. பின்வரும் சொற்றொடரில் உள்ள கோடிட்ட இடத்திற்குப் பொருத்தமான மரபுத்தொடரைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"அவன் மிகவும் கஷ்டப்பட்டு வேலை செய்ததால், இறுதியில் _____________."

(a) வெற்றி பெற்றான்
(b) தோல்வி அடைந்தான்
(c) ஓடிவிட்டான்
(d) சோர்ந்து போனான்

விடை: _____________

Answer space:

Section B: இலக்கணம் (Grammar) [Questions 9–16, 16 marks]

9. பின்வரும் வாக்கியத்தை எதிர்மறை வாக்கியமாக மாற்றுக. [2 marks]

"அவன் பாடம் படித்தான்."

மாற்றிய வாக்கியம்: _________________________________________________

Answer space:

10. பின்வரும் வாக்கியத்தில் உள்ள பிழையைச் சரிசெய்து எழுதுக. [2 marks]

"நான் நேற்று பள்ளிக்கு சென்றேன்."

சரிசெய்த வாக்கியம்: _________________________________________________

Answer space:

11. பின்வரும் வாக்கியத்தை வினா வாக்கியமாக மாற்றுக. [2 marks]

"அவள் நூலகத்திற்குச் சென்றாள்."

மாற்றிய வாக்கியம்: _________________________________________________

Answer space:

12. பின்வரும் வாக்கியத்தில் உள்ள பெயரெச்சத்தை அடையாளம் கண்டு எழுதுக. [2 marks]

"ஓடிக்கொண்டிருந்த பையன் திடீரென்று நின்றான்."

பெயரெச்சம்: _____________

Answer space:

13. பின்வரும் வாக்கியத்தில் உள்ள வினையெச்சத்தை அடையாளம் கண்டு எழுதுக. [2 marks]

"அவன் சிரித்துக்கொண்டே வந்தான்."

வினையெச்சம்: _____________

Answer space:

14. பின்வரும் வாக்கியத்தை இறந்தகால வாக்கியமாக மாற்றுக. [2 marks]

"அவள் பாடம் படிக்கிறாள்."

மாற்றிய வாக்கியம்: _________________________________________________

Answer space:

15. பின்வரும் வாக்கியத்தில் உள்ள பன்மைச் சொல்லை அடையாளம் கண்டு எழுதுக. [2 marks]

"மாணவர்கள் விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாடினார்கள்."

பன்மைச் சொல்: _____________

Answer space:

16. பின்வரும் வாக்கியத்தில் உள்ள இடைச்சொல்லை அடையாளம் கண்டு எழுதுக. [2 marks]

"புத்தகம் மேசை மீது உள்ளது."

இடைச்சொல்: _____________

Answer space:

Section C: மொழிப் பயன்பாடு (Language Application) [Questions 17–20, 8 marks]

17. பின்வரும் சொற்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு பொருள்மொழி வாக்கியம் எழுதுக. [2 marks]

சொற்கள்: முயற்சி, வெற்றி

வாக்கியம்: _________________________________________________________

Answer space:

18. பின்வரும் வாக்கியத்தைச் சரியான வரிசையில் அமைத்து எழுதுக. [2 marks]

"சென்றான் / பள்ளிக்கு / நேற்று / அவன்"

சரியான வாக்கியம்: _________________________________________________

Answer space:

19. பின்வரும் சொற்றொடருக்குப் பொருத்தமான பொருளைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"கை கட்டி நிற்கிறான்"

(a) மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கிறான்
(b) மிகவும் கோபமாக இருக்கிறான்
(c) மிகவும் பணிவாக நிற்கிறான்
(d) மிகவும் சோர்வாக இருக்கிறான்

விடை: _____________

Answer space:

20. பின்வரும் வாக்கியத்தில் உள்ள கோடிட்ட இடத்திற்குப் பொருத்தமான சொல்லைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுதுக. [2 marks]

"நீங்கள் _____________ பேசினால், உங்கள் நண்பர்கள் உங்களை மதிப்பார்கள்."

(a) கோபமாக
(b) மரியாதையாக
(c) சத்தமாக
(d) வேகமாக

விடை: _____________

Answer space:

— வினாத்தாள் முற்றும் —

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

Secondary 2 Higher Tamil Quiz - Language Use - விடைக்குறிப்பு

மொத்த மதிப்பெண்கள்: 40

Section A: சொல்வளம் (Vocabulary) [Questions 1–8, 16 marks]

1. [2 marks] விடை: (a) திறமையற்ற

விளக்கம்:

திறமையான என்றால் "திறன் உள்ள" அல்லது "திறமை மிக்க" என்று பொருள்.
இதன் எதிர்ச்சொல் திறமையற்ற ஆகும், அதாவது "திறன் இல்லாத" என்று பொருள்.
மற்ற விருப்பங்கள்: (b) அறிவற்ற = அறிவு இல்லாத, (c) சோம்பேறி = சோம்பலான, (d) முட்டாள் = அறிவு குறைந்த. இவை திறமையான என்பதற்கு நேரடி எதிர்ச்சொற்கள் அல்ல.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

2. [2 marks] விடை: (b) கவர்ச்சிகரமான

விளக்கம்:

வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதி "மிகுந்த மகிழ்ச்சி ஏற்பட்டது" என்று கூறுகிறது. எனவே, படம் நேர்மறையான உணர்வைத் தர வேண்டும்.
கவர்ச்சிகரமான என்றால் "கவர்ச்சி உள்ள" அல்லது "ஈர்க்கும் தன்மை உள்ள" என்று பொருள். இது மகிழ்ச்சியைத் தரும் ஒரு பண்பு.
மற்ற விருப்பங்கள்: (a) சலிப்பூட்டும் = சலிப்பைத் தரும் (எதிர்மறை), (c) அருவருப்பான = வெறுப்பைத் தரும் (எதிர்மறை), (d) சாதாரணமான = விசேஷமில்லாத (நடுநிலை). இவை மகிழ்ச்சியைத் தரும் சூழலுக்குப் பொருந்தாது.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

3. [2 marks] விடை: (b) ஏனெனில்

விளக்கம்:

இணைச்சொற்கள் (conjunctions) இரண்டு வாக்கியங்களை இணைக்கப் பயன்படுகின்றன.
முதல் வாக்கியம்: "அவன் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை" (காரணம் தெரியவில்லை).
இரண்டாம் வாக்கியம்: "அவன் உடல்நிலை சரியில்லை" (காரணம்).
ஏனெனில் என்பது காரணத்தைக் காட்டும் இணைச்சொல். "அவன் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை, ஏனெனில் அவன் உடல்நிலை சரியில்லை" என்பது சரியான வாக்கியம்.
மற்ற விருப்பங்கள்: (a) ஆனால் = முரண்பாட்டைக் காட்டும், (c) எனவே = விளைவைக் காட்டும், (d) ஆயினும் = முரண்பாட்டைக் காட்டும்.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

4. [2 marks] விடை: (b) எழுதினேன்

விளக்கம்:

வாக்கியத்தில் நேற்று என்ற காலச் சொல் உள்ளது. இது இறந்த காலத்தைக் குறிக்கிறது.
எழுதினேன் என்பது இறந்த கால வினைச்சொல். "நான்" என்பதற்கு ஏற்ற வினை வடிவம் இது.
மற்ற விருப்பங்கள்: (a) எழுதுகிறேன் = நிகழ் காலம், (c) எழுதுவேன் = எதிர் காலம், (d) எழுதுகிறான் = நிகழ் காலம், வேறு ஆள்.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

5. [2 marks] விடை: (b) ஆர்வத்துடன்

விளக்கம்:

ஊக்கமாக என்றால் "ஊக்கம் உடைய" அல்லது "ஆர்வத்துடன்" என்று பொருள்.
இது ஒரு நேர்மறையான பண்பு. ஒருவர் வேலையில் ஆர்வமாகவும் ஊக்கமாகவும் இருப்பதைக் குறிக்கிறது.
மற்ற விருப்பங்கள்: (a) சோம்பலாக = சோம்பலுடன் (எதிர்மறை), (c) மெதுவாக = வேகமில்லாமல் (நடுநிலை), (d) கவனமின்றி = கவனம் இல்லாமல் (எதிர்மறை).

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

6. [2 marks] விடை: (b) ஓட்டம்

விளக்கம்:

பெயர்ச்சொல் (noun) என்பது ஒரு பொருள், இடம், நபர், அல்லது கருத்தைக் குறிக்கும் சொல்.
வாக்கியத்தில் "இந்த _____________ மிகவும் அழகாக உள்ளது" என்பதில், பெயர்ச்சொல் தேவைப்படுகிறது.
ஓட்டம் என்பது ஒரு பெயர்ச்சொல். இது "ஓடுதல்" அல்லது "ஓடும் செயல்" என்பதைக் குறிக்கிறது.
மற்ற விருப்பங்கள்: (a) ஓடினான் = வினைச்சொல் (இறந்த காலம்), (c) ஓடுதல் = வினைப்பெயர், (d) ஓடுபவன் = பெயர்ச்சொல் ஆனால் "ஓடும் நபர்" என்று பொருள்.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

7. [2 marks] விடை: (a) மயில் போல்

விளக்கம்:

உவமை (simile) என்பது இரண்டு வெவ்வேறு பொருட்களை ஒப்பிட்டுக் காட்டும் அணி.
நடனத்தின் அழகை விளக்க, மயில் ஒரு பொருத்தமான உவமை. மயில் தன் அழகான இறகுகளை விரித்து நடனமாடுவது போல், அவள் அழகாக நடனமாடினாள்.
மற்ற விருப்பங்கள்: (b) சிங்கம் போல் = வீரம்/தைரியத்தைக் காட்ட, (c) குரங்கு போல் = சுறுசுறுப்பு/குறும்புத்தனத்தைக் காட்ட, (d) யானை போல் = பெருமை/வலிமையைக் காட்ட.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

8. [2 marks] விடை: (a) வெற்றி பெற்றான்

விளக்கம்:

மரபுத்தொடர் (idiom) என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளைத் தரும் சொற்றொடர்.
வாக்கியத்தின் முதல் பகுதி "மிகவும் கஷ்டப்பட்டு வேலை செய்ததால்" என்பது கடின உழைப்பைக் குறிக்கிறது. பொதுவாக, கடின உழைப்பு வெற்றிக்கு வழிவகுக்கும்.
வெற்றி பெற்றான் என்பது கடின உழைப்பின் இயற்கையான விளைவு.
மற்ற விருப்பங்கள்: (b) தோல்வி அடைந்தான் = கடின உழைப்புக்கு முரணானது, (c) ஓடிவிட்டான் = பொருந்தாது, (d) சோர்ந்து போனான் = கடின உழைப்பின் விளைவு ஆனால் முழுமையான பொருள் தராது.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

Section B: இலக்கணம் (Grammar) [Questions 9–16, 16 marks]

9. [2 marks] விடை: "அவன் பாடம் படிக்கவில்லை."

விளக்கம்:

எதிர்மறை வாக்கியம் (negative sentence) என்பது ஒரு செயலை மறுக்கும் வாக்கியம்.
கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியம்: "அவன் பாடம் படித்தான்" (நேர்மறை).
எதிர்மறையாக மாற்ற, வினைச்சொல்லுடன் -இல் என்பதைச் சேர்க்க வேண்டும்.
படித்தான் → படிக்கவில்லை (இறந்த கால எதிர்மறை வடிவம்).
குறிப்பு: "படிக்கவில்லை" என்பது "படி" + "க்" + "அவில்லை" என பிரிக்கப்படுகிறது.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான எதிர்மறை வாக்கியம்: 2 மதிப்பெண்கள்
இலக்கணப் பிழையுடன் எழுதினால்: 1 மதிப்பெண்
முற்றிலும் தவறு: 0 மதிப்பெண்கள்

10. [2 marks] விடை: "நான் நேற்று பள்ளிக்குச் சென்றேன்."

விளக்கம்:

கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியம்: "நான் நேற்று பள்ளிக்கு சென்றேன்."
பள்ளிக்கு என்பதில் உள்ள க்கு என்பது வேற்றுமை உருபு. இதற்கு முன் வரும் சொல் பள்ளி என்பது ஐகாரத்தில் முடிவதால், சந்தி விதிப்படி பள்ளிக்குச் என்று வர வேண்டும்.
சந்தி விதி: ஐகாரத்தில் முடியும் சொல்லுக்குப் பின் க் வரும்போது, அது ச் ஆக மாறும். எனவே, "பள்ளிக்கு" அல்ல, "பள்ளிக்குச்" என்பதே சரி.
சரியான வாக்கியம்: "நான் நேற்று பள்ளிக்குச் சென்றேன்."

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான வாக்கியம்: 2 மதிப்பெண்கள்
பிழையைக் கண்டறிந்தாலும் சரியாகத் திருத்தாவிட்டால்: 1 மதிப்பெண்
முற்றிலும் தவறு: 0 மதிப்பெண்கள்

11. [2 marks] விடை: "அவள் நூலகத்திற்குச் சென்றாளா?" அல்லது "அவள் நூலகத்திற்குச் சென்றாளோ?"

விளக்கம்:

வினா வாக்கியம் (interrogative sentence) என்பது ஒரு கேள்வியைக் கேட்கும் வாக்கியம்.
கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியம்: "அவள் நூலகத்திற்குச் சென்றாள்" (தெரிவிப்பு வாக்கியம்).
வினா வாக்கியமாக மாற்ற, வினைச்சொல்லின் இறுதியில் -ஆ அல்லது -ஓ என்பதைச் சேர்க்க வேண்டும்.
சென்றாள் → சென்றாளா அல்லது சென்றாளோ.
குறிப்பு: வினா வாக்கியத்தின் இறுதியில் கேள்விக்குறி (?) இட வேண்டும்.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான வினா வாக்கியம்: 2 மதிப்பெண்கள்
இலக்கணப் பிழையுடன் எழுதினால்: 1 மதிப்பெண்
முற்றிலும் தவறு: 0 மதிப்பெண்கள்

12. [2 marks] விடை: ஓடிக்கொண்டிருந்த

விளக்கம்:

பெயரெச்சம் (adjectival participle) என்பது ஒரு பெயர்ச்சொல்லை விளக்கும் வினைச்சொல்லின் வடிவம்.
வாக்கியம்: "ஓடிக்கொண்டிருந்த பையன் திடீரென்று நின்றான்."
இங்கு, ஓடிக்கொண்டிருந்த என்பது பையன் என்ற பெயர்ச்சொல்லை விளக்குகிறது. எந்தப் பையன்? ஓடிக்கொண்டிருந்த பையன்.
பெயரெச்சம் பொதுவாக -ந்த, -ன்ற, -க்கும் போன்ற விகுதிகளைக் கொண்டிருக்கும்.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான பெயரெச்சம்: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

13. [2 marks] விடை: சிரித்துக்கொண்டே

விளக்கம்:

வினையெச்சம் (adverbial participle) என்பது ஒரு வினைச்சொல்லை விளக்கும் வினைச்சொல்லின் வடிவம்.
வாக்கியம்: "அவன் சிரித்துக்கொண்டே வந்தான்."
இங்கு, சிரித்துக்கொண்டே என்பது வந்தான் என்ற வினைச்சொல்லை விளக்குகிறது. எப்படி வந்தான்? சிரித்துக்கொண்டே வந்தான்.
வினையெச்சம் பொதுவாக -உ, -இ, -ந்து, -ன்று போன்ற விகுதிகளைக் கொண்டிருக்கும்.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான வினையெச்சம்: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

14. [2 marks] விடை: "அவள் பாடம் படித்தாள்."

விளக்கம்:

இறந்தகாலம் (past tense) என்பது ஏற்கனவே நடந்த ஒரு செயலைக் குறிக்கிறது.
கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியம்: "அவள் பாடம் படிக்கிறாள்" (நிகழ் காலம்).
இறந்தகாலமாக மாற்ற, வினைச்சொல்லின் விகுதியை மாற்ற வேண்டும்.
படிக்கிறாள் (நிகழ் காலம்) → படித்தாள் (இறந்த காலம்).
குறிப்பு: "படி" என்ற வினையின் இறந்த கால வடிவம் "படித்து" ஆகும். இதனுடன் "ஆள்" என்ற விகுதி சேர்ந்து "படித்தாள்" ஆகிறது.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான இறந்தகால வாக்கியம்: 2 மதிப்பெண்கள்
இலக்கணப் பிழையுடன் எழுதினால்: 1 மதிப்பெண்
முற்றிலும் தவறு: 0 மதிப்பெண்கள்

15. [2 marks] விடை: மாணவர்கள்

விளக்கம்:

பன்மை (plural) என்பது ஒன்றுக்கும் மேற்பட்டவற்றைக் குறிக்கும் சொல்.
வாக்கியம்: "மாணவர்கள் விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாடினார்கள்."
மாணவர்கள் என்பது பன்மைச் சொல். இது ஒன்றுக்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களைக் குறிக்கிறது.
மாணவன் (ஒருமை) → மாணவர்கள் (பன்மை). பன்மை விகுதி -கள்.
விளையாடினார்கள் என்பதும் பன்மை வினைச்சொல், ஆனால் கேள்வி பன்மைச் சொல்லைக் கேட்கிறது.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான பன்மைச் சொல்: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

16. [2 marks] விடை: மீது

விளக்கம்:

இடைச்சொல் (postposition) என்பது ஒரு பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பின் வந்து, அதன் இடம், நேரம், உறவு போன்றவற்றைக் காட்டும் சொல்.
வாக்கியம்: "புத்தகம் மேசை மீது உள்ளது."
இங்கு, மீது என்பது மேசை என்ற பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பின் வந்து, புத்தகம் எங்கு உள்ளது என்பதைக் காட்டுகிறது (மேசையின் மேல்).
தமிழில், இடைச்சொற்கள் ஆங்கிலத்தில் உள்ள முன்னிடைச்சொற்கள் (prepositions) போல் செயல்படுகின்றன, ஆனால் பெயர்ச்சொல்லுக்குப் பின் வருகின்றன.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான இடைச்சொல்: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

Section C: மொழிப் பயன்பாடு (Language Application) [Questions 17–20, 8 marks]

17. [2 marks] விடை: (ஏதேனும் ஒரு பொருள்மொழி வாக்கியம்)

"முயற்சி இருந்தால் வெற்றி நிச்சயம்."
"தொடர்ந்த முயற்சியே வெற்றிக்கு வழி."
"முயற்சியின்றி வெற்றி இல்லை."

விளக்கம்:

பொருள்மொழி (proverb) என்பது ஒரு வாழ்க்கை உண்மையைச் சுருக்கமாகக் கூறும் வாக்கியம்.
கொடுக்கப்பட்ட சொற்கள்: முயற்சி (effort) மற்றும் வெற்றி (success).
இந்த இரண்டு சொற்களையும் பயன்படுத்தி, முயற்சியின் முக்கியத்துவத்தை விளக்கும் ஒரு வாக்கியத்தை எழுத வேண்டும்.
மேலே கொடுக்கப்பட்ட வாக்கியங்கள் அனைத்தும் முயற்சிக்கும் வெற்றிக்கும் உள்ள தொடர்பை விளக்குகின்றன.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

பொருள்மொழி சரியாக அமைந்து, இரண்டு சொற்களும் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளன: 2 மதிப்பெண்கள்
பொருள்மொழி சரியாக இருந்தாலும், ஒரு சொல் மட்டும் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது: 1 மதிப்பெண்
பொருள்மொழி சரியாக இல்லை அல்லது சொற்கள் பயன்படுத்தப்படவில்லை: 0 மதிப்பெண்கள்

18. [2 marks] விடை: "அவன் நேற்று பள்ளிக்குச் சென்றான்."

விளக்கம்:

கொடுக்கப்பட்ட சொற்கள்: சென்றான் / பள்ளிக்கு / நேற்று / அவன்
தமிழ் வாக்கிய அமைப்பு: எழுவாய் (Subject) + காலம் (Time) + இடம் (Place) + பயனிலை (Verb)
அவன் (எழுவாய்) → நேற்று (காலம்) → பள்ளிக்குச் (இடம்) → சென்றான் (பயனிலை)
குறிப்பு: "பள்ளிக்கு" என்பதை "பள்ளிக்குச்" என்று சந்தி விதிப்படி மாற்ற வேண்டும்.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான வரிசையில் வாக்கியம்: 2 மதிப்பெண்கள்
சந்தி பிழையுடன் (பள்ளிக்கு) எழுதினால்: 1 மதிப்பெண்
முற்றிலும் தவறான வரிசை: 0 மதிப்பெண்கள்

19. [2 marks] விடை: (c) மிகவும் பணிவாக நிற்கிறான்

விளக்கம்:

கை கட்டி நிற்கிறான் என்பது ஒரு மரபுத்தொடர் (idiom).
இதன் பொருள்: மிகவும் பணிவாகவும் மரியாதையாகவும் நிற்பது.
பொதுவாக, பெரியவர்கள் அல்லது அதிகாரிகள் முன் மரியாதையாக நிற்கும்போது இந்தச் சொற்றொடர் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
மற்ற விருப்பங்கள்: (a) மகிழ்ச்சி, (b) கோபம், (d) சோர்வு ஆகியவை இந்த மரபுத்தொடரின் பொருளுடன் பொருந்தவில்லை.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

20. [2 marks] விடை: (b) மரியாதையாக

விளக்கம்:

வாக்கியம்: "நீங்கள் _____________ பேசினால், உங்கள் நண்பர்கள் உங்களை மதிப்பார்கள்."
வாக்கியத்தின் இரண்டாம் பகுதி "உங்கள் நண்பர்கள் உங்களை மதிப்பார்கள்" என்பது மரியாதையின் விளைவைக் காட்டுகிறது.
மரியாதையாக என்பது மரியாதையுடன் பேசுவதைக் குறிக்கிறது. மரியாதையாகப் பேசினால், நண்பர்கள் மதிப்பார்கள் என்பது இயற்கையான காரண-விளைவு உறவு.
மற்ற விருப்பங்கள்: (a) கோபமாக = கோபத்துடன் பேசினால் நண்பர்கள் மதிக்க மாட்டார்கள், (c) சத்தமாக = சத்தமாகப் பேசினால் மரியாதை குறையும், (d) வேகமாக = வேகமாகப் பேசினால் மரியாதை குறையும்.

மதிப்பெண் பகிர்வு:

சரியான விடை: 2 மதிப்பெண்கள்
தவறான விடை: 0 மதிப்பெண்கள்

— விடைக்குறிப்பு முற்றும் —