AI Generated Exam Paper

Secondary 2 Higher Tamil Practice Paper 4

Free Sec 2 Higher Tamil Practice Paper 4, HY3 AI version, with questions, answers, and syllabus-aligned practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Secondary 2 Higher Tamil AI Generated Generated by Tencent HY3 Free Updated 2026-08-17

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Tamil Secondary 2

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 4

Subject: Higher Tamil
Level: Secondary 2
Paper: Practice Paper (Reading Comprehension Focus)
Duration: 45 minutes
Total Marks: 40
Name:
Class:
Date:

Instructions:

This practice paper contains one comprehension passage and 20 questions.
Answer all questions in the spaces provided.
Section A: 10 direct understanding questions (1 mark each).
Section B: 6 inference and vocabulary questions (2 marks each).
Section C: 4 extended response questions (3 marks each).
Total marks = 40. Manage your time with a short review at the end.

Passage (Comprehension Extract)

கணினியும் நமது வாழ்வும்

இன்றைய உலகில் கணினி நம் வாழ்வின் ஒரு அங்கமாக மாறிவிட்டது. பள்ளியில் மாணவர்கள் கற்றலுக்கு கணினியைப் பயன்படுத்துகின்றனர். ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையில் படக்கதைகள் மூலம் பாடம் நடத்துகின்றனர். வீட்டில் பெற்றோர் வங்கிப் பணிகளுக்கும் செய்திகள் அறியவும் கணினியை நம்பியுள்ளனர்.

எனினும், கணினியை மிகுதியாகப் பயன்படுத்துவது சில தீமைகளையும் விளைவிக்கிறது. சிறுவர்கள் விளையாட்டுகளில் மூழ்கி உடற்பயிற்சியைத் தவிர்க்கின்றனர். கண் பார்வை குறைவதற்கும் அது ஒரு காரணமாகிறது. எனவே, நாம் கணினியை சரியான முறையில் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

நூலகத்தில் நடந்த கருத்தரங்கில் ஒரு அறிஞர், "கணினி ஒரு கருவி; அதை நாம் ஆள வேண்டுமே தவிர, அது நம்மை ஆள அனுமதிக்கக் கூடாது" என்று எடுத்துரைத்தார். இக்கருத்து பலருக்கும் சிந்தனையை ஊட்டியது.

Section A (10 marks)

1. கணினியை மாணவர்கள் எதற்குப் பயன்படுத்துகின்றனர்? (1 mark)

2. ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையில் எவ்வாறு பாடம் நடத்துகின்றனர்? (1 mark)

3. பெற்றோர் கணினியை உதவியுடன் என்ன செய்கின்றனர்? (1 mark)

4. கணினியை மிகுதியாகப் பயன்படுத்துவதால் ஏற்படும் ஒரு தீமை என்ன? (1 mark)

5. சிறுவர்கள் எதில் மூழ்கி உடற்பயிற்சியைத் தவிர்க்கின்றனர்? (1 mark)

6. கணினி பயன்பாட்டால் எந்த உடல் உறுப்பு பாதிக்கப்படும்? (1 mark)

7. நூலகத்தில் என்ன நிகழ்வு நடந்தது? (1 mark)

8. கருத்தரங்கில் யார் பேசினார்? (1 mark)

9. அறிஞர் கணினியை என்ன என்று அழைத்தார்? (1 mark)

10. அறிஞரின் கருத்தால் மக்களுக்கு என்ன ஏற்பட்டது? (1 mark)

Section B (12 marks)

11. "கணினி ஒரு கருவி; அதை நாம் ஆள வேண்டுமே தவிர, அது நம்மை ஆள அனுமதிக்கக் கூடாது" என்ற கூற்றின் பொருள் என்ன? (2 marks)

12. பத்தியில் "மூழ்கி" என்ற சொல்லின் பொருள் யாது? (2 marks)

13. கணினியைச் சரியான முறையில் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று ஆசிரியர் ஏன் கூறுகிறார்? (2 marks)

14. பத்தியில் உள்ள "ஊட்டியது" என்ற சொல்லுக்கு உரிய தமிழ்ச் சொல் யாது? (2 marks)

15. மாணவர்களுக்கும் பெற்றோருக்கும் கணினி எவ்வாறு வேறுபடுகிறது? (2 marks)

16. "சிந்தனையை ஊட்டியது" என்ற தொடர் எத்தகைய பாங்கை உணர்த்துகிறது? (2 marks)

Section C (12 marks)

17. பத்தியின் மையக் கருத்தை உனது சொற்களில் எழுது. (3 marks)

18. கணினியின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகளை ஒப்பிட்டு எழுது. (3 marks)

19. அறிஞரின் கருத்து ஏன் முக்கியமானது? விளக்கு. (3 marks)

20. நீ கணினியை எவ்வாறு சரியாகப் பயன்படுத்துவாய் என்று திட்டம் ஒன்றை முன்வை. (3 marks)

End of Practice Paper

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Tamil Secondary 2 (Answers)

Version 4 — Answer Key & Teaching Notes
Total Marks: 40

Section A (10 marks)

1. (1 mark)
Answer: கற்றலுக்கு (பாடம் கற்க).
Teaching note: Passage line 2 states மாணவர்கள் கற்றலுக்கு கணினியைப் பயன்படுத்துகின்றனர். Direct fact retrieval.

2. (1 mark)
Answer: படக்கதைகள் மூலம்.
Teaching note: Line 3 says ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையில் படக்கதைகள் மூலம் பாடம் நடத்துகின்றனர்.

3. (1 mark)
Answer: வங்கிப் பணிகள் மற்றும் செய்திகள் அறிதல்.
Teaching note: Line 4 mentions பெற்றோர் வங்கிப் பணிகளுக்கும் செய்திகள் அறியவும்.

4. (1 mark)
Answer: உடற்பயிற்சி தவிர்த்தல் / கண் பார்வை குறைதல். (any one)
Teaching note: Lines 6–8 list தீமைகள்; either is acceptable.

5. (1 mark)
Answer: விளையாட்டுகள் (கணினி விளையாட்டுகள்).
Teaching note: Line 7: சிறுவர்கள் விளையாட்டுகளில் மூழ்கி.

6. (1 mark)
Answer: கண் (கண் பார்வை).
Teaching note: Line 8: கண் பார்வை குறைவதற்கும் காரணம்.

7. (1 mark)
Answer: கருத்தரங்கு (அறிஞர் உரை).
Teaching note: Line 10: நூலகத்தில் நடந்த கருத்தரங்கில்.

8. (1 mark)
Answer: ஒரு அறிஞர்.
Teaching note: Line 10 states ஒரு அறிஞர் எடுத்துரைத்தார்.

9. (1 mark)
Answer: கருவி.
Teaching note: Line 11 quote: "கணினி ஒரு கருவி".

10. (1 mark)
Answer: சிந்தனை ஊட்டப்பட்டது / சிந்திக்கத் தூண்டியது.
Teaching note: Last line: இக்கருத்து பலருக்கும் சிந்தனையை ஊட்டியது.

Section B (12 marks)

11. (2 marks)
Answer: கணினி நமக்குப் பயன்படும் கருவி; நாம் அதைக் கட்டுப்படுத்த வேண்டும், அது நம்மைக் கட்டுப்படுத்த விடக்கூடாது.
Marking: 1 mark for "கருவி / நாம் ஆள வேண்டும்", 1 mark for "அது நம்மை ஆள அனுமதிக்கக் கூடாது".
Teaching note: Metaphor of tool vs master. Student must show both sides.

12. (2 marks)
Answer: முழுமையாக ஈடுபடுதல் / மூழ்கியிருத்தல்.
Marking: 1 mark meaning, 1 mark example from context (விளையாட்டுகளில் மூழ்கி).
Teaching note: மூழ்கி = deeply engaged/immersed, not literal drowning.

13. (2 marks)
Answer: மிகுதியான பயன்பாடு தீமைகளை விளைவிக்கும் என்பதால் (உடல் நலம், பார்வை).
Marking: 1 mark cause, 1 mark link to examples.
Teaching note: Connect lines 5–8 to the advice in line 9.

14. (2 marks)
Answer: தூண்டியது / எழுப்பியது.
Marking: 1 mark synonym, 1 mark sentence use.
Teaching note: ஊட்டியது = nourished/inspired thought.

15. (2 marks)
Answer: மாணவர்கள் கற்றலுக்கு; பெற்றோர் வங்கி/செய்திக்கு.
Marking: 1 mark each group.
Teaching note: Compare line 2 vs line 4.

16. (2 marks)
Answer: சிந்தனையைத் தூண்டும் படைப்புப் பாங்கு.
Marking: 1 mark effect, 1 mark tone (positive/reflective).
Teaching note: Figurative "ஊட்டியது" shows impact on mind.

Section C (12 marks)

17. (3 marks)
Answer: கணினி வாழ்வில் அவசியம்; அதன் நன்மைகளுடன் தீமைகளும் உள்ளன; சரியான பயன்பாடு முக்கியம்.
Marking: 1 mark each point.
Teaching note: Main idea = balanced use of computer.

18. (3 marks)
Answer: நன்மை: கற்றல், பாடம், வங்கி, செய்தி. தீமை: விளையாட்டு மூழ்கல், உடற்பயிற்சி இன்மை, கண் பாதிப்பு. ஒப்பீடு தெளிவு.
Marking: 1 mark benefits, 1 mark harms, 1 mark comparison clarity.
Teaching note: Use text evidence lines 2–8.

19. (3 marks)
Answer: கருவி vs ஆளும் உரிமை விளக்கம்; மாணவர் விழிப்புணர்வு; சுயக் கட்டுப்பாடு தேவை.
Marking: 1 mark quote explanation, 1 mark relevance, 1 mark personal/social value.
Teaching note: Link to line 11 expert view.

20. (3 marks)
Answer: நேர வரம்பு, உடற்பயிற்சி சேர்ப்பு, பாடத்திட்டப் பயன்பாடு.
Marking: 1 mark each plausible plan point.
Teaching note: Student plans must reflect passage lessons.

End of Answer Key