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Secondary 2 Higher Chinese Practice Paper 5

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Questions

TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Secondary 2

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 5

Subject: Higher Chinese
Level: Secondary 2
Paper: Practice Paper (Comprehension Focus)
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 60

Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________

Instructions to Candidates

This paper consists of three sections: Section A (Reading Comprehension I), Section B (Reading Comprehension II), and Section C (Summary & Application).
Answer all questions.
Write your answers in the spaces provided or on the writing paper provided.
The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.
The total marks for this paper is 60.
You are reminded of the need for good Chinese expression and orderly presentation in your answers.
Dictionaries are not allowed.

Section A: Reading Comprehension I [20 marks]

Text 1

阅读下面的短文，回答 1–8 题。

在新加坡这个多元种族的国家里，"邻里"的概念早已超越了地理上的相邻。对于许多在组屋长大的孩子来说，楼下的空地、食阁的长凳、甚至是走廊尽头的晾衣杆，都是童年记忆里不可或缺的坐标。

阿明今年十四岁，就读中二。他的童年，是在一楼角落那间卖炒粿条的摊位旁度过的。阿伯每天清晨四点起床备料，炒锅翻飞的"镬气"，是整条街最早的闹钟。阿明放学回家，总要先在摊位前徘徊片刻，不是为了买吃的，而是等阿伯那句习惯性的："仔，食饱未？"这三个字，比任何问候都更有分量。

疫情那两年，食阁曾经历过前所未有的冷清。阿伯的摊位一度面临倒闭，阿明看在眼里，急在心头。他教阿伯用手机接单、设置电子支付、甚至拍短视频推广招牌菜。阿伯笨手笨脚地学着，屏幕上跳出的一个个订单，像是给这条老街注入了新的血液。如今，摊位前依然排着长龙，但排队的不再只是老街坊，还有慕名而来的年轻人，甚至是外国游客。

阿明常想：什么让一个邻里真正活起来？不是翻新的升降机，也不是漂亮的墙绘，而是人与人之间、代与代之间，那份不愿割舍、肯伸出手去连接的温度。

Questions

短文第一段提到，对组屋长大的孩子来说，哪些地方是童年记忆里的"坐标"？请举出两个例子。 [2]
[2]
解释阿明为什么"不是为了买吃的"，却总在阿伯摊位前徘徊。 [2]

_________________________________________________________________________. [2]
文中形容炒粿条的"镬气"是"整条街最早的闹钟"，这是运用了什么修辞手法？这样写有什么效果？ [2]

_________________________________________________________________________. [2]
疫情期间，阿明采取了哪三项具体行动帮助阿伯度过难关？ [3]

_________________________________________________________________________. [3]
"屏幕上跳出的一个个订单，像是给这条老街注入了新的血液。" 请解释这句话中"新的血液"的含义。 [2]

_________________________________________________________________________. [2]
根据最后一段，作者认为让邻里"真正活起来"的关键是什么？请用自己的话概括。 [2]

_________________________________________________________________________. [2]
短文通过阿明和阿伯的故事，反映了新加坡社会怎样的特质？请结合短文内容，简述两点。 [3]

_________________________________________________________________________. [3]
你认为阿明教阿伯使用科技的过程，体现了代际之间怎样的互动？请结合生活经验谈谈你的看法。 [4]

_________________________________________________________________________. [4]

Section B: Reading Comprehension II [20 marks]

Text 2

阅读下面的议论文，回答 9–16 题。

别让"效率"偷走生活的厚度

在这个被算法主导的时代，"效率"成了至高无上的信条。外卖平台承诺"三十分钟送达"，短视频以"三秒完播率"衡量内容价值，甚至连阅读都推出了"五分钟读完一本书"的服务。我们似乎拥有了前所未有的时间富余，却比以往任何时候都更焦虑、更空虚。

哲学家韩炳哲曾说："我们不再生活在时间里，而是生活在时间碎片中。" 当生活被切割成一个个可量化、可优化的任务单元，体验的完整性便荡然无存。我们刷完几十个短视频，却记不住任何一个细节；我们收藏了无数"稍后阅读"的文章，却从未真正读完一篇。这种"高效"的消费，实则是对深度思考能力的慢性自杀。

真正的生活厚度，往往藏在"低效"的缝隙里。一杯手冲咖啡的四分钟等待，是观察水流穿过粉层、闻香气在指尖蔓延的过程；一本实体书的翻阅，是让思绪在字里行间游走、甚至停下来发呆的奢侈；一次面对面的长谈，是允许沉默、允许跑题、允许情绪自然流淌的空间。这些看似"浪费时间"的时刻，恰恰构建了我们内心世界的基座。

当然，效率本身无罪。手术室里的分秒必争、抢险救灾的争分夺秒、科研攻关的日夜兼程，这些场域需要极致的效率。但生活不应只剩下效率。当我们把"性价比"的逻辑套用到爱情、友情、育儿、甚至独处时，我们就把主体性拱手让给了工具理性。

重夺生活的厚度，不是要抛弃科技、回归原始，而是要在"被推着走"和"自己选择走"之间，找回那个做决定的主体。哪怕每天只留出十五分钟，不设闹钟、不看手机、不追求产出，只是发呆、散步、写几行日记，也是一种反抗——反抗被算法定义的生命节奏，反抗将人异化为生产单位的体制。

愿我们都能在缝隙里，种出属于自己的森林。

Questions

作者在开头举了哪三个例子，说明"效率"如何渗透进日常生活？ [3]

_________________________________________________________________________. [3]
引用韩炳哲的名言"我们不再生活在时间里，而是生活在时间碎片中"，作者想说明什么观点？ [2]

_________________________________________________________________________. [2]
文中提到"这种'高效'的消费，实则是对深度思考能力的慢性自杀"。请结合上下文，解释为什么说是"慢性自杀"。 [3]

_________________________________________________________________________. [3]
作者举出"手冲咖啡""实体书""面对面长谈"三个例子，意在说明什么？ [2]

_________________________________________________________________________. [2]
文中指出"效率本身无罪"，并列举了手术室、抢险救灾、科研攻关三个场域。请说明这三个场域的共同特点，以及为什么这些场域"需要极致的效率"。 [3]

_________________________________________________________________________. [3]
作者批评"把'性价比'的逻辑套用到爱情、友情、育儿、甚至独处时"，会导致什么后果？ [2]

_________________________________________________________________________. [2]
最后一段提到"重夺生活的厚度……是要在'被推着走'和'自己选择走'之间，找回那个做决定的主体"。请结合全文，谈谈如何在日常生活中实践这一点。 [3]

_________________________________________________________________________. [3]
这篇议论文的论证结构是怎样的？请用"提出问题—分析原因—提出对策"的框架，简述各段落的对应关系。 [2]

_________________________________________________________________________. [2]

Section C: Summary & Application [20 marks]

Text 3

阅读下面的短文，完成 17–20 题。

城市里的"口袋公园"：小空间，大民生

在寸土寸金的城市中心，大型公园建设往往受限于土地成本与规划周期。近年来，"口袋公园"作为一种微更新策略，在全球多个高密度城市悄然兴起。所谓"口袋公园"，是指利用城市闲置边角地——如街角空地、高架桥下、老旧小区拆迁腾退地、单位内部闲置绿地等，通过微改造建设的、面积通常在 0.4–1 公顷之间的小型开放绿地。

新加坡作为"花园城市"，早已将此理念融入城市规划肌理。国家公园局推动的"治疗性园艺花园"、社区花园计划，以及组屋楼下的"邻里绿洲"，皆是口袋公园的本土化表达。这些小绿地虽小，功能却完备：它们既是居民家门口的"氧吧"，也是邻里社交的"客厅"，更是生物多样性的"跳板"。

以某成熟组屋区为例，一块原本堆放杂物、长满杂草的 600 平方米闲置地，经居民参与式设计后，变身为集健身角、亲子沙坑、长者棋艺区、雨水花园于一体的口袋公园。改造后，该区域居民日均使用人次从不足 20 人跃升至 180 人以上，邻里投诉率下降 35%，社区凝聚力显著提升。

口袋公园的建设，核心不在于"建"，而在于"管"与"用"。许多城市面临"建成即荒废"的困境，原因往往是缺乏长效运营机制。新加坡的经验表明，引入"认养公园"计划，鼓励居民、学校、企业认养片区参与养护；设立社区园艺大使，带动居民从"旁观者"转为"共建者"，方能让小绿地长出大生命力。

未来，随着人口老龄化与高密度发展并行，口袋公园将承载更多功能期待：认知障碍友好设计、儿童自然教育基地、社区应急避难场所……这些小空间，正以柔韧的方式，重塑城市的温度与韧性。

Questions

根据短文，什么是"口袋公园"？请用不超过 40 字概括其定义。 [2]

_________________________________________________________________________. [2]
短文提到新加坡有哪三种形式的口袋公园本土化表达？ [3]

_________________________________________________________________________. [3]
以文中某成熟组屋区为例，口袋公园改造前后在"居民日均使用人次"和"邻里投诉率"上分别发生了什么变化？请用数据回答。 [2]

_________________________________________________________________________. [2]
应用题
你所在的社区居民委员会计划在一块约 500 平方米的闲置地建设一个口袋公园，面向长者、亲子家庭和上班族三类主要人群。请撰写一份不超过 150 字的建议书开头段落，说明：
(i) 建设的必要性（结合短文理念）；
(ii) 核心设计原则（至少两点）；
(iii) 可持续运营的一个关键建议。 [10]

_________________________________________________________________________. [10]

End of Paper

Answers

TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Secondary 2 (Answer Key)

Subject: Higher Chinese
Level: Secondary 2
Paper: Practice Paper (Comprehension Focus) — Version 5
Total Marks: 60

Section A: Reading Comprehension I [20 marks]

Question 1 [2 marks]

Answer:
楼下的空地、食阁的长凳、走廊尽头的晾衣杆（任选两个，每个 1 分）

Marking Notes:

需从第一段直接提取，不接受概括性回答如"公共设施"。
答出两个即得满分，多答不扣分但以前两个为准。

Question 2 [2 marks]

Answer:
阿明是为了等阿伯那句习惯性的问候"仔，食饱未？"，这三个字比任何问候都更有分量，体现了邻里间的关怀与温情。

Marking Notes:

关键点：等阿伯问候（1 分）；体现关怀/温情/分量（1 分）。
仅答"等阿伯说话"不给分，需点出问候的情感价值。

Question 3 [2 marks]

Answer:
修辞手法：比喻（或隐喻）。
效果：生动形象地写出了炒粿条的香气弥漫全街、唤醒街道生活的氛围，暗示阿伯摊位是街坊生活节奏的起点。

Marking Notes:

修辞手法准确得 1 分；效果说明需包含"生动/形象"及"唤醒生活/生活节奏起点"任一点得 1 分。
答"拟人"不给分（闹钟非人）。

Question 4 [3 marks]

答案：

教阿伯用手机接单；
设置电子支付；
拍短视频推广招牌菜。
（每点 1 分，共 3 分）

Marking Notes:

需为具体行动，概括为"教阿伯用科技"不给分。
顺序不限。

Question 5 [2 marks]

答案：
"新的血液"比喻通过科技带来的新订单、新客源（年轻人、游客），让老街/老摊位重焕生机、恢复活力。

Marking Notes:

关键点：新订单/新客源（1 分）；让老街重焕生机/恢复活力（1 分）。
仅解释为"钱"或"收入"不给满分，需体现"活力/生机"的隐喻含义。

Question 6 [2 marks]

答案：
人与人之间、代与代之间不愿割舍、肯伸出手去连接的温度（或：人际间的温情与代际连接）。

Marking Notes:

需包含"人与人/代与代"及"温度/连接/不愿割舍"核心意思。
答"人情味"仅得 1 分，不够具体。

Question 7 [3 marks]

答案（任选两点，每点 1.5 分，共 3 分）：

多元共融：不同种族、年龄、背景的人在组屋食阁共同生活，体现多元种族和谐共处。
代际互助：年轻一代主动运用科技协助长者适应数字化转型，体现尊老爱幼、代际传承。
社区韧性：面对疫情冲击，邻里通过自发行动共渡难关，展现社区自组织与抗压能力。
传统与创新并存：保留传统手艺（炒粿条）的同时拥抱新科技，体现社会在传承中创新。

Marking Notes:

需结合短文内容，泛泛而谈新加坡社会特质不给分。
每点需包含"现象+特质"结构。

Question 8 [4 marks]

答案（评分描述）：
优秀 (4 分)： 能结合短文与生活经验，清晰阐述"双向赋能"——年轻一代提供技术支持，长者提供生活经验/传统技艺；指出过程中的耐心、尊重、沟通；举例具体（如教长辈用 PayNow、视频通话等），体现代际连接的情感价值。
良好 (3 分)： 阐述双向互动，有生活例子，但分析深度稍欠。
及格 (2 分)： 仅泛泛提到"年轻人教老人用手机"，缺乏互动细节或情感层面。
不及格 (1 分)： 离题或仅复述短文内容。

示范回答：
这体现了代际间的"双向赋能"与情感连接。年轻一代以数字原住民优势，耐心协助长者跨越数字鸿沟（如教用电子支付、视频通话）；长者则以传统技艺、生活智慧回馈。过程中，年轻人学会耐心与尊重，长者感受到被关怀、被需要。我外婆因疫情学会视频通话，现在每周固定和孙辈"云吃饭"，科技反而拉近了三代人的心。这说明代际互动不应是单向输送，而应是彼此尊重、共同成长的桥梁。

Marking Notes:

必须结合生活经验，纯理论分析扣 1 分。
需体现"互动"的双向性，单向"教"扣 1 分。

Section B: Reading Comprehension II [20 marks]

Question 9 [3 marks]

答案：

外卖平台承诺"三十分钟送达"；
短视频以"三秒完播率"衡量内容价值；
阅读推出"五分钟读完一本书"的服务。
（每点 1 分）

Question 10 [2 marks]

答案：
说明现代生活被算法切割成碎片化的时间单元，人们失去了连贯、完整的时间体验，只能在破碎的时间碎片中被动消费信息，无法进行深度思考与完整体验。

Marking Notes:

关键点：时间被切割/碎片化（1 分）；失去完整体验/深度思考（1 分）。

Question 11 [3 marks]

答案：
"高效消费"指刷短视频、收藏不读等碎片化信息摄取。这被称为"慢性自杀"，因为：

长期碎片化输入会削弱大脑持续专注与深度加工信息的能力；
看似获得大量信息，实则无知识内化，思维变得浅薄、表面；
这种退化过程缓慢、隐蔽、不可逆，如同慢性自杀般摧毁深度思考的根基。

Marking Notes:

需解释"高效消费"指什么（1 分）；解释"慢性自杀"的三层含义：过程缓慢/隐蔽、能力退化、后果严重（任两点得 2 分）。

Question 12 [2 marks]

答案：
说明真正的生活厚度藏在"低效"的过程中：这些看似浪费时间的等待、翻阅、沉默，实则是深度体验、思考沉淀与情感流动的空间，构建了内心世界的基座。

Marking Notes:

关键点：生活厚度在低效中（1 分）；这些过程构建内心基座/允许深度体验（1 分）。

Question 13 [3 marks]

答案：
共同特点：涉及生命安全、重大公共利益或关键突破，容错率极低、时效性极强。
需要极致效率的原因：手术关乎患者生死、抢险关乎灾民存亡、科研攻关关乎国家竞争力与人类福祉，分秒必争可最大程度减少损失、挽救生命或取得突破。

Marking Notes:

共同特点 1 分；原因 2 分（需对应三个场域或概括核心逻辑）。

Question 14 [2 marks]

答案：
会把主体性拱手让给工具理性，将人异化为生产单位，导致人际关系失去温度、深度与真实性，生活沦为算计性价比的交易。

Marking Notes:

关键点：丧失主体性/异化为生产单位（1 分）；关系失去温度/生活变交易（1 分）。

Question 15 [3 marks]

答案（任选三点，每点 1 分）：

每天预留"无手机/无闹钟/无产出"的留白时间（如 15 分钟发呆、散步、写日记）。
有意识选择"慢节奏"活动：手冲咖啡、读实体书、面对面深度交谈，拒绝"倍速"消费。
在人际交往中拒绝"性价比"逻辑，给予陪伴、倾听与情感投入，而非计算投入产出比。
主动管理算法：关闭非必要推送、设定屏幕使用时间、建立"数字极简"习惯。
培养一项无功利目的的爱好（园艺、书法、徒步等），享受过程而非追求结果。

Marking Notes:

需体现"自己选择走"的主体性，且可落地执行。
仅抄袭文中"留出十五分钟"不给分，需展开实践细节。

Question 16 [2 marks]

答案：

提出问题（第 1–2 段）： 指出效率至上导致生活碎片化、焦虑空虚、深度思考退化。
分析原因（第 3–5 段）： 对比"低效"中的生活厚度与"高效"的异化，指出工具理性侵蚀生活领域的危害。
提出对策（第 6–7 段）： 主张重夺主体性，在缝隙中留白、反抗算法节奏，种出内心森林。

Marking Notes:

三阶段对应准确得 2 分；缺一阶段或对应错误扣分。

Section C: Summary & Application [20 marks]

Question 17 [2 marks]

答案：
利用城市闲置边角地（<1 公顷）微改造建设的小型开放绿地，集休闲、社交、生态功能于一体。

Marking Notes:

关键词：闲置边角地、微改造、小型开放绿地、多功能（任三点得 2 分）。
超过 40 字扣 1 分。

Question 18 [3 marks]

答案：

"治疗性园艺花园"；
社区花园计划；
组屋楼下的"邻里绿洲"。
（每点 1 分）

Question 19 [2 marks]

答案：
居民日均使用人次：从不足 20 人跃升至 180 人以上；
邻里投诉率：下降 35%。

Marking Notes:

两组数据各 1 分，需准确引用数字。

Question 20 [10 marks]

应用题评分描述（共 10 分）：

评分项目	分值	评分标准
(i) 建设必要性	2	结合短文"小空间大民生"理念，点明：土地稀缺下回应居民绿色需求、提升社区凝聚力、促进身心健康、增强城市韧性（任两点）。
(ii) 核心设计原则	4	至少两点，每点 2 分：<br>1. 全龄友好/普适设计：兼顾长者无障碍、亲子互动、上班族休憩，设施分区不冲突。<br>2. 居民参与式设计：邀请三类人群代表共创，确保需求精准对接。<br>3. 生态与功能融合：雨水花园、生物多样性角区兼具美观与教育。<br>4. 柔性弹性空间：可移动座椅、可变场地，适应不同时段需求。
(iii) 可持续运营建议	2	结合短文"认养公园/社区园艺大使"：建立"认养片区"机制，引入居民/学校/企业共管；设社区园艺大使带动居民从旁观者转为共建者；设长效维护基金与巡查机制。
语言表达	2	语句通顺、用词准确、格式规范、字数控制在 150 字以内。

示范建议书开头（约 130 字）：

尊敬的居委会成员：
鉴于社区缺乏家门口绿地，且人口老龄化与高密度并行，建设口袋公园势在必行——它以"小空间"撬动"大民生"，既能缓解长者孤独、给儿童亲近自然、为上班族提供喘息，又能提升社区凝聚力与城市韧性。设计上坚持两原则：一、全龄友好分区，长者棋艺区无障碍、亲子沙坑可视化、上班族草坪可午休，动静分区互不干扰；二、居民全程参与共创，邀三类人群代表进驻设计工坊，让需求长在现场。运营上，推行"认养公园"计划，设社区园艺大使带动居民共管，建立长效维护基金，让小绿地长出大生命力。

Marking Notes:

必须为建议书开头段落，称谓、落款不计字数但需体现格式。
三要素缺一扣相应分。
超过 150 字扣 1 分语言分。
照抄短文原句不给语言分。

End of Answer Key