Secondary 2 Chinese Practice Paper 3

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 2

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) - Version 3

Subject: Chinese
Level: Secondary 2
Paper: Language Use & Comprehension (Paper 2)
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 70 marks
Name: ___________________
Class: ___________________
Date: ___________________

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Instructions 考试须知

1. This paper consists of THREE sections.
2. Answer ALL questions.
3. Write your answers clearly in the spaces provided.
4. For multiple choice questions, shade the correct option clearly.
5. Dictionary use is NOT permitted for this paper.

本试卷共有三个部分。 请回答所有问题。 请在指定位置清楚地写下答案。 选择题请清楚地涂黑正确选项。 本试卷不允许使用词典。

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Section A: Language Use 第一部分：语文应用 (15 marks)

Part A: Cloze Passage 综合填空 (5 marks)

Instructions: Read the passage below and choose the most appropriate word for each blank from the four options given.

阅读下面的短文，从所给的四个选项中选择最适当的词语填入空格内。

现代社会中，环保已经成为人们_____(1)关注的话题。随着工业发展和人口增长，环境污染问题日益(2)。空气质量下降、水源受到污染、垃圾处理困难等问题都需要我们认真(3)_____。

为了保护环境，每个人都应该从日常生活做起。我们可以选择公共交通工具，_____(4)使用一次性用品，积极参与垃圾分类。只有大家共同努力，才能(5)_____一个更美好的生活环境。

1. A. 普遍 B. 一般 C. 通常 D. 平常

2. A. 严重 B. 严格 C. 严肃 D. 严厉

3. A. 考虑 B. 思考 C. 面对 D. 处理

4. A. 增加 B. 减少 C. 提高 D. 降低

5. A. 建设 B. 建立 C. 创造 D. 制造

Part B: Word Replacement 词语替换 (10 marks)

Instructions: The following passage contains some inappropriately used words. Identify and replace them with more suitable alternatives.

下面短文中有些词语使用不当，请找出并改正。(每题2分)

昨天我们学校搞了一个超级棒的文艺晚会。同学们的节目都很厉害，把观众们都震撼了。校长看了以后也觉得很牛，当场就夸奖了所有参与的同学。晚会结束后，大家都觉得这次活动搞得很成功，希望以后能够多搞一些这样的活动。

6. 不当词语：_____________ 改正：_____________

7. 不当词语：_____________ 改正：_____________

8. 不当词语：_____________ 改正：_____________

9. 不当词语：_____________ 改正：_____________

10. 不当词语：_____________ 改正：_____________

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Section B: Reading Comprehension 1 第二部分：阅读理解一 (20 marks)

Instructions: Read the following texts and answer the multiple choice questions. Each question carries 2 marks.

阅读下面的语料，然后回答问题。每题2分。

Text 1: Advertisement 广告

新时代健身中心盛大开业！

地址：乌节路88号，地铁站B出口 营业时间：周一至周日 上午6:00 - 晚上11:00 开业优惠：

• 年会员费原价$800，现价$600
• 半年会员费原价$450，现价$350
• 月会员费原价$80，现价$65
• 首次体验课程免费

设施齐全：游泳池、健身房、瑜伽室、桑拿房 专业教练指导，个人训练课程另收费 联系电话：6234-5678 优惠期限：即日起至本月底

11. 这个广告的主要目的是什么？ A. 介绍健身中心的位置 B. 宣传开业优惠活动 C. 说明营业时间安排 D. 推广个人训练课程

12. 根据广告内容，年会员费可以节省多少钱？ A. $150 B.$200 C. $250 D.$300

Text 2: School Notice 学校通告

关于举办"环保创意比赛"的通知

为了提高学生的环保意识，培养创新精神，学校决定举办"环保创意比赛"。

参赛对象：中一至中四学生 比赛形式：个人或小组参赛（每组不超过4人） 作品要求：

1. 利用废物制作实用物品
2. 附上创作说明（不少于200字）
3. 作品尺寸不超过50cm × 50cm × 50cm

报名方式：向班主任提交报名表 报名截止日期：下周五 作品提交日期：下下周一 评审日期：下下周三 颁奖典礼：下下周五

奖项设置： 一等奖：1名，奖金$200 + 奖状 二等奖：2名，奖金$100 + 奖状
三等奖：3名，奖金$50 + 奖状 优秀奖：若干名，奖状

学生事务处 2024年3月15日

13. 这个比赛的主要目的是什么？ A. 提高学生的艺术水平 B. 培养环保意识和创新精神 C. 增加学校的收入 D. 美化校园环境

14. 根据通知，参赛作品需要满足哪些要求？ A. 只能个人参赛 B. 必须是全新材料制作 C. 需要附上创作说明 D. 尺寸没有限制

15. 如果今天是3月15日，作品提交的日期是什么时候？ A. 3月22日 B. 3月25日 C. 3月29日 D. 4月1日

Text 3: News Report 新闻报道

本地图书馆推出数字化服务

为了适应数字时代的发展，国家图书馆昨天宣布推出全新的数字化服务。读者现在可以通过手机应用程序借阅电子书籍，查询图书信息，预约座位，甚至参加在线讲座。

图书馆馆长李先生表示："这项服务将让读者享受更便利的阅读体验。无论身在何处，都可以随时访问图书馆的资源。"

新服务包括：

• 电子书借阅（超过10万册）
• 在线数据库查询
• 座位预约系统
• 虚拟导览服务
• 在线讲座和工作坊

目前，已有超过5000名读者注册使用这项服务。图书馆计划在未来六个月内将电子书籍数量增加到15万册。

16. 图书馆推出数字化服务的主要原因是什么？ A. 节省运营成本 B. 适应数字时代发展 C. 增加读者数量 D. 提高工作效率

17. 根据报道，新服务不包括以下哪一项？ A. 电子书借阅 B. 座位预约 C. 图书购买 D. 在线讲座

18. 图书馆计划在未来六个月内达到的目标是什么？ A. 注册读者达到1万名 B. 电子书增加到15万册 C. 开设更多分馆 D. 延长开放时间

Text 4: Email 电子邮件

发件人：张老师 [email protected] 收件人：中二A班学生 [email protected] 主题：关于下周班级郊游的安排

亲爱的同学们：

下周三我们将进行期待已久的班级郊游活动。以下是详细安排：

时间：上午8:00在学校集合，下午4:00返回 地点：东海岸公园 交通：包车前往 费用：每人$15（包括交通和午餐） 活动：沙滩排球、烧烤、团队游戏

请注意：

1. 穿着舒适的运动服装和运动鞋
2. 自备防晒用品和水瓶
3. 如有食物过敏，请提前告知
4. 费用请在明天放学前交给班长

如有任何疑问，请随时联系我。期待与大家度过愉快的一天！

张老师 2024年3月20日

19. 这封邮件的主要目的是什么？ A. 通知考试安排 B. 介绍新的课程 C. 说明郊游安排 D. 征收班费

20. 根据邮件内容，学生需要在什么时候交费？ A. 郊游当天 B. 下周三 C. 明天放学前 D. 下周一

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Section C: Reading Comprehension 2 第三部分：阅读理解二 (35 marks)

Instructions: Read the following passages and answer the open-ended questions in complete sentences.

阅读下面的文章，然后用完整的句子回答问题。

Passage 1 文章一

手机改变了我们的生活

二十年前，如果有人告诉你，将来人们会随身携带一个小小的设备，可以用来打电话、发信息、上网、拍照、听音乐、看视频，甚至购物和付款，你可能会觉得这是科幻小说里的情节。然而，今天的智能手机确实做到了这一切，彻底改变了我们的生活方式。

智能手机带来的便利是显而易见的。我们可以随时随地与朋友家人保持联系，获取最新的信息，处理工作事务。迷路时，手机里的地图应用可以为我们指路；无聊时，我们可以看视频、玩游戏；购物时，可以比较价格，甚至直接在线购买。

然而，手机也带来了一些问题。许多人变得过度依赖手机，无法离开它片刻。在餐厅里，我们经常看到一家人坐在一起，却各自低头看手机，缺乏真正的交流。一些年轻人沉迷于手机游戏和社交媒体，影响了学习和工作。更严重的是，开车时使用手机已经成为交通事故的重要原因之一。

面对这种情况，我们需要学会合理使用手机。手机应该是我们生活的工具，而不是主宰。我们要设定使用时间，在特定场合（如用餐时间、睡觉前）主动放下手机，多与身边的人进行面对面的交流。只有这样，我们才能真正享受科技带来的便利，而不被它所束缚。

21. 根据文章内容，智能手机为我们的生活带来了哪些便利？请举出三个例子。(3分)

答：_________________________________________________

22. 作者认为手机使用带来了哪些问题？(4分)

答：_________________________________________________

23. 文章最后一段提到"手机应该是我们生活的工具，而不是主宰"，请解释这句话的含义。(4分)

答：_________________________________________________

24. 你认为我们应该如何合理使用手机？请结合文章内容和个人经验，提出两个具体的建议。(4分)

答：_________________________________________________

Passage 2 文章二

小明的成长

小明是一个内向的孩子，从小就不善于与人交往。在学校里，他总是独自一人坐在角落里，很少主动与同学说话。老师和同学们都觉得他很安静，但也有些担心他太孤僻。

转机出现在中学二年级。那时，学校组织了一次"环保小卫士"的活动，需要学生们组成小组，到社区里宣传环保知识。小明本来不想参加，但在老师的鼓励下，他勉强加入了一个小组。

起初，小明在小组里几乎不发言，只是默默地听其他同学讨论。但是，当小组需要设计宣传海报时，小明展现了他的绘画天赋。他画的环保主题海报生动有趣，深深吸引了其他组员。大家纷纷夸奖他的作品，这让小明第一次感受到了被认可的快乐。

随着活动的进行，小明变得越来越积极。他开始主动提出想法，与组员们讨论宣传策略。在到社区宣传的那一天，小明甚至主动向路人介绍环保知识，表现得十分自信。

活动结束后，小明像变了一个人。他开始主动与同学交流，积极参加各种学校活动。老师和同学们都惊讶于他的变化，而小明自己也感到前所未有的快乐和自信。

这次经历让小明明白了一个道理：每个人都有自己的长处，关键是要有机会展现出来。从那以后，他不再害怕与人交往，而是学会了欣赏自己，也学会了欣赏别人。

25. 小明在参加"环保小卫士"活动之前是一个怎样的孩子？(3分)

答：_________________________________________________

26. 在小组活动中，什么事情成为了小明改变的转机？为什么？(4分)

答：_________________________________________________

27. 请描述小明在活动过程中的变化。(5分)

答：_________________________________________________

28. 这个故事想要告诉我们什么道理？请结合文章内容说明。(4分)

答：_________________________________________________

29. 如果你是小明的同学，你会如何帮助像他这样内向的同学？(4分)

答：_________________________________________________

30. 请为这篇文章拟一个更好的标题，并说明理由。(4分)

答：_________________________________________________

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End of Paper 试卷完

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 2 (Answer Key)

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) - Version 3 - Answer Key

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Section A: Language Use 第一部分：语文应用 (15 marks)

Part A: Cloze Passage 综合填空 (5 marks)

1. A. 普遍 ✓

• Explanation: "普遍关注" means "widely concerned about", which fits the context of environmental protection being a topic of general public interest.
• Marking: 1 mark for correct answer

2. A. 严重 ✓

• Explanation: "日益严重" means "increasingly serious", appropriate for describing worsening environmental problems.
• Marking: 1 mark for correct answer

3. C. 面对 ✓

• Explanation: "面对问题" means "to face problems", which is the most appropriate action regarding environmental issues mentioned.
• Marking: 1 mark for correct answer

4. B. 减少 ✓

• Explanation: "减少使用" means "reduce usage", which aligns with environmental protection efforts.
• Marking: 1 mark for correct answer

5. C. 创造 ✓

• Explanation: "创造环境" means "create an environment", which is the most suitable verb for establishing a better living environment.
• Marking: 1 mark for correct answer

Part B: Word Replacement 词语替换 (10 marks)

6. 不当词语：搞 改正：举办/举行 ✓

• Explanation: "搞" is too informal for describing a school event. "举办" or "举行" are more appropriate formal terms.
• Marking: 2 marks (1 for identification, 1 for correction)

7. 不当词语：厉害 改正：精彩/出色 ✓

• Explanation: "厉害" is colloquial. "精彩" or "出色" are more suitable for describing performance quality.
• Marking: 2 marks (1 for identification, 1 for correction)

8. 不当词语：震撼 改正：感动/打动 ✓

• Explanation: "震撼" is too strong for this context. "感动" or "打动" better describe audience reaction to student performances.
• Marking: 2 marks (1 for identification, 1 for correction)

9. 不当词语：很牛 改正：很好/很棒/出色 ✓

• Explanation: "很牛" is slang. More formal alternatives like "很好", "很棒", or "出色" are appropriate.
• Marking: 2 marks (1 for identification, 1 for correction)

10. 不当词语：搞 改正：举办/组织 ✓

• Explanation: Second instance of "搞" should be replaced with "举办" or "组织" for formal writing.
• Marking: 2 marks (1 for identification, 1 for correction)

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Section B: Reading Comprehension 1 第二部分：阅读理解一 (20 marks)

11. B. 宣传开业优惠活动 ✓

• Explanation: The advertisement's main purpose is to promote the grand opening discount offers, as evidenced by the prominent display of reduced prices and "开业优惠" heading.
• Marking: 2 marks for correct answer

12. B. $200 ✓

• Explanation: Annual membership: original price $800, current price$600. Savings = $800 -$600 = $200.
• Marking: 2 marks for correct answer

13. B. 培养环保意识和创新精神 ✓

• Explanation: The notice explicitly states the purpose: "为了提高学生的环保意识，培养创新精神".
• Marking: 2 marks for correct answer

14. C. 需要附上创作说明 ✓

• Explanation: The requirements clearly state "附上创作说明（不少于200字）" as one of the mandatory elements.
• Marking: 2 marks for correct answer

15. B. 3月25日 ✓

• Explanation: If today is March 15th, "下下周一" (the Monday of the week after next) would be March 25th.
• Marking: 2 marks for correct answer

16. B. 适应数字时代发展 ✓

• Explanation: The text states "为了适应数字时代的发展" as the reason for introducing digital services.
• Marking: 2 marks for correct answer

17. C. 图书购买 ✓

• Explanation: The services listed include borrowing, querying, booking, and lectures, but not purchasing books.
• Marking: 2 marks for correct answer

18. B. 电子书增加到15万册 ✓

• Explanation: The text states the library plans to increase e-books to 150,000 copies within six months.
• Marking: 2 marks for correct answer

19. C. 说明郊游安排 ✓

• Explanation: The email's subject and content focus on explaining the arrangements for the class outing.
• Marking: 2 marks for correct answer

20. C. 明天放学前 ✓

• Explanation: The email states "费用请在明天放学前交给班长".
• Marking: 2 marks for correct answer

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Section C: Reading Comprehension 2 第三部分：阅读理解二 (35 marks)

Passage 1 Answers

21. 智能手机为我们的生活带来了哪些便利？请举出三个例子。(3分)

Sample Answer: 智能手机带来的便利包括：(1)可以随时随地与朋友家人保持联系；(2)迷路时可以使用地图应用指路；(3)可以在线购物和比较价格。

Marking Scheme:

• 1 mark for each correctly identified convenience (maximum 3 marks)
• Accept any three examples mentioned in the text
• Must be specific examples, not general statements

22. 作者认为手机使用带来了哪些问题？(4分)

Sample Answer: 作者认为手机使用带来的问题包括：(1)人们过度依赖手机，无法离开它；(2)缺乏真正的面对面交流；(3)年轻人沉迷手机游戏和社交媒体，影响学习和工作；(4)开车时使用手机导致交通事故。

Marking Scheme:

• 1 mark for each correctly identified problem (maximum 4 marks)
• Must reflect the problems mentioned in the text
• Accept paraphrasing if meaning is accurate

23. 请解释"手机应该是我们生活的工具，而不是主宰"这句话的含义。(4分)

Sample Answer: 这句话的含义是：手机应该为我们服务，帮助我们更好地生活和工作，而不应该控制我们的生活。我们应该主动决定何时使用手机，而不是被手机所束缚，成为手机的奴隶。

Marking Scheme:

• 2 marks for explaining "工具" concept (phone serves us)
• 2 marks for explaining "主宰" concept (we shouldn't be controlled by phone)
• Accept equivalent explanations that capture the core meaning

24. 你认为我们应该如何合理使用手机？请结合文章内容和个人经验，提出两个具体的建议。(4分)

Sample Answer: 我认为应该：(1)设定使用时间限制，避免过度使用手机；(2)在用餐时间和睡觉前主动放下手机，多与家人朋友进行面对面交流。

Marking Scheme:

• 2 marks for each practical suggestion (maximum 4 marks)
• Must be specific and actionable
• Can combine text content with personal experience
• Accept reasonable alternatives not mentioned in text

Passage 2 Answers

25. 小明在参加"环保小卫士"活动之前是一个怎样的孩子？(3分)

Sample Answer: 小明是一个内向、不善于与人交往的孩子。他总是独自一人坐在角落里，很少主动与同学说话，老师和同学们都觉得他很安静但有些孤僻。

Marking Scheme:

• 1 mark for "内向" or equivalent
• 1 mark for "不善交往" or equivalent
• 1 mark for specific behavioral description (sitting alone, not talking, etc.)

26. 在小组活动中，什么事情成为了小明改变的转机？为什么？(4分)

Sample Answer: 转机是小明展现了他的绘画天赋，画出了生动有趣的环保主题海报。因为这让他第一次得到了其他同学的夸奖和认可，感受到了被认可的快乐，从而增强了自信心。

Marking Scheme:

• 2 marks for identifying the turning point (showing artistic talent/drawing poster)
• 2 marks for explaining why (received praise/recognition, felt happiness/confidence)

27. 请描述小明在活动过程中的变化。(5分)

Sample Answer: 小明的变化过程是：起初他几乎不发言，只是默默听其他同学讨论；然后通过绘画展现了天赋，获得认可后变得积极起来；接着开始主动提出想法，与组员讨论策略；最后在社区宣传时主动向路人介绍环保知识，表现得十分自信。

Marking Scheme:

• 1 mark for initial silence/passivity
• 1 mark for showing artistic talent
• 1 mark for becoming more active in discussions
• 1 mark for taking initiative in community outreach
• 1 mark for overall confidence transformation

28. 这个故事想要告诉我们什么道理？请结合文章内容说明。(4分)

Sample Answer: 这个故事告诉我们每个人都有自己的长处，关键是要有机会展现出来。正如小明通过绘画展现了天赋，获得认可后变得自信，我们应该学会欣赏自己的优点，也要给别人展现才能的机会。

Marking Scheme:

• 2 marks for identifying the main message (everyone has strengths/talents)
• 2 marks for connecting to story content (opportunity to show talents, gaining confidence)

29. 如果你是小明的同学，你会如何帮助像他这样内向的同学？(4分)

Sample Answer: 我会：(1)主动与他交流，让他感受到友善和接纳；(2)发现并鼓励他的长处和才能，给他展现的机会；(3)邀请他参加小组活动，让他逐渐融入集体；(4)耐心地等待他的改变，不强迫他立即变得外向。

Marking Scheme:

• 1 mark for each practical and empathetic suggestion (maximum 4 marks)
• Must show understanding of introvert needs
• Accept various reasonable approaches

30. 请为这篇文章拟一个更好的标题，并说明理由。(4分)

Sample Answer: 标题："发现自己的闪光点"或"每个人都有自己的舞台" 理由：这个标题更好地概括了文章的主题，强调了每个人都有自己的才能和价值，关键是要有机会展现出来，这正是小明通过绘画才能获得认可和自信的核心信息。

Marking Scheme:

• 2 marks for appropriate title that captures main theme
• 2 marks for reasonable explanation connecting title to story content
• Accept creative titles if well-justified

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Total Marks: 70

Grade Boundaries:

• A: 63-70 marks (90-100%)
• B: 56-62 marks (80-89%)
• C: 49-55 marks (70-79%)
• D: 42-48 marks (60-69%)
• E: 35-41 marks (50-59%)
• F: Below 35 marks (Below 50%)