AI Generated Exam Paper

Secondary 1 Tamil Practice Paper 4

Free AI-Generated NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Secondary 1 Tamil Practice Paper 4 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Secondary 1 Tamil AI Generated Generated by NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Updated 2026-06-07

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Secondary 1

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) - Version 4

Subject: Tamil
Level: Secondary 1
Paper: Practice Paper - Comprehension Focus
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 50

Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________

Instructions to Candidates

Answer all questions.
Write your answers in the spaces provided.
For multiple-choice questions, circle the correct option (A, B, C, or D).
For open-ended questions, write your answers in complete sentences in Tamil.
The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.
Total marks for this paper: 50.
Manage your time wisely. You have 90 minutes.

Section A: Vocabulary and Language Use (15 marks)

Questions 1–5: Idiom Completion (மரபுத்தொடர்கள்) [5 marks]

Complete each idiom by filling in the blank with the most appropriate word from the options given. Circle the correct letter (A, B, C, or D).

1. கண் _______
A) பிதுங்குதல்
B) மூடுதல்
C) திறத்தல்
D) அடைத்தல்
[1]

2. கை _______
A) வைத்து
B) போட்டு
C) வீசு
D) தட்டு
[1]

3. நाकku _______
A) உருக்கு
B) உருக்கம்
C) உருக்கி
D) உருக்கல்
[1]

4. தலையிலே _______
A) பட்டை
B) பட்டாம்பூச்சி
C) பட்டாசு
D) பட்டியல்
[1]

5. காலில் _______
A) கம்பி
B) கம்பளி
C) கம்பம்
D) கம்பீரம்
[1]

Questions 6–10: Compound Word Usage (இணைமொழிகள்) [5 marks]

Choose the correct compound word to complete each sentence. Circle the correct letter (A, B, C, or D).

6. மாணவர்கள் விழாவில் _______ பங்கேற்றனர்.
A) அடக்கவொடுக்கம்
B) ஆர்வமுள்ளவராக
C) ஆற அமர
D) அழுத்தம் திருத்தம்
[1]

7. அவள் பாடலைக் _______ பாடினாள்.
A) இனிமையான
B) இனிமை மிக்க
C) இனிமை உடைய
D) இனிமை நிறைந்த
[1]

8. தந்தை _______ வேலை செய்கிறார்.
A) கடின உழைப்பு
B) கடினமான உழைப்பு
C) கடின உழைப்பாளி
D) கடின உழைப்பு மிக்க
[1]

9. நமது பள்ளி _______ புகழ்பெற்றுள்ளது.
A) நல்வழி
B) நல்வழிகாட்டு
C) நல்வழி நடத்து
D) நல்வழி நிறைந்த
[1]

10. பழம் _______ இருக்கிறது.
A) பழமையான
B) பழமை மிக்க
C) பழமை உடைய
D) பழமை நிறைந்த
[1]

Questions 11–15: Cloze Passage (5 blanks) [5 marks]

Read the passage below carefully. Fill in each blank with the most suitable word from the box. Each word can be used only once. Write the letter (A–J) in the blank.

Word Box:
A) வாசித்தேன்
B) கதை
C) மகிழ்ச்சி
D) நேரம்
E) புத்தகம்
F) படித்து
G) அனுபவம்
H) பெற்றேன்
I) ஆர்வம்
J) தெரிந்தது

நேற்று நான் நூலகத்திற்கு சென்று ஒரு 11.______ எடுத்து வாசித்தேன். அது ஒரு சிறு 12.______ ஆனது. அதை 13.______ மிகவும் 14.______ கிடைத்தது. கதையின் முடிவில் நான் பெரிய 15.______ பெற்றேன்.

[5]

Section B: Reading Comprehension (25 marks)

Passage 1: Narrative Text (12 marks)

Read the following passage carefully and answer Questions 16–22.

தாமரை மற்றும் அவளின் தாய்மார்

தாமரை ஒரு சிறு பெண். அவள் தாய்மாருடன் ஒரு சிறிய வீட்டில் வசிக்கிறாள். தாமரையின் தந்தை இல்லை. தாய்மார் வேலை செய்து வீட்டை நடத்துகிறார். தாமரை பள்ளியில் படிக்கிறாள். அவள் படிப்பில் மிகவும் ஆர்வம் கொண்டாள்.

ஒரு நாள் பள்ளியில் விழா நடந்தது. தாமரை ஒரு பாடலைக் கேட்டு அனைவரையும் முகமூடி செய்தாள். ஆசிரியர் தாமரையை பாராட்டினார்கள். "நீ ஒரு சிறந்த பாடகி," என்று ஆசிரியர் சொன்னார். தாமரை மிகவும் மகிழ்ந்தாள்.

வீட்டில் வந்து தாமரை தாய்மாரிடம் எல்லாம் சொன்னாள். தாய்மார் தாமரையின் தலைமீது கை வைத்து ஆசீர்வதித்தார். "என் மகள் உயர்வு பெற வேண்டும்," என்று தாய்மார் நினைத்தார்.

அடுத்த நாள் பள்ளியில் தாமரை ஒரு புதிய புத்தகம் வாங்கினாள். அது ஒரு கதை புத்தகம். தாமரை அதை வாசித்து பெருமை அடைந்தாள். அவள் தாய்மாருக்காக ஒரு சிறு கதை எழுதினாள். தாய்மார் அதை வாசித்து கண் நிரம்பினார்.

16. தாமரை யார் உடன் வசிக்கிறாள்? [1]

17. தாமரையின் தந்தை எப்படி இருக்கிறார்? [1]

18. பள்ளியில் என்ன விழா நடந்தது? [1]

19. தாமரை விழாவில் என்ன செய்தாள்? [2]

20. ஆசிரியர் தாமரையை எப்படி பாராட்டினார்கள்? [1]

21. தாமரை வீட்டில் வந்து என்ன செய்தாள்? [2]

22. தாய்மார் தாமரையின் தலைமீது கை வைத்து ஆசீர்வதித்தார் — இதன் அர்த்தம் என்ன? [2]

Passage 2: Informational Text (13 marks)

Read the following passage carefully and answer Questions 23–30.

சிங்கப்பூரில் தமிழ் கலாச்சாரம்

சிங்கப்பூர் பல கலாச்சாரங்களுடைய நாடு. இங்கே தமிழ் கலாச்சாரம் மிகவும் முக்கியமானது. சிங்கப்பூரில் தமிழர் பெரும்பாலான மக்கள். அவர்கள் தமிழ் மொழியை பேசுகிறார்கள். தமிழ் கலாச்சாரம் சிங்கப்பூரின் தேசிய கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதி.

தமிழர் பெருவிழாக்கள் பெரும் விழாவாகக் கொண்டாடப்படுகின்றன. பொங்கல், தீபாவளி, தமிழ்ப் புத்தாண்டு போன்ற விழாக்கள் பெரும் விழாவாகக் கொண்டாடப்படுகின்றன. இந்த விழாக்கள் தமிழ் மரபுகளை வெளிப்படுத்துகின்றன.

சிங்கப்பூரில் பல தமிழ் பள்ளிகள் உள்ளன. இவை தமிழ் மொழியை கற்பிக்கின்றன. மாணவர்கள் தமிழ் மொழியை படித்து தமிழ் கலாச்சாரத்தை அறிவோம். தமிழ் இலக்கியம், இசை, நடனம் போன்றவை பள்ளிகளில் கற்பிக்கப்படுகின்றன.

சிங்கப்பூர் அரசு தமிழ் மொழியை தேசிய மொழியாக அறிவித்துள்ளது. அரசு தமிழ் மொழியின் வளர்ச்சிக்கு பல திட்டங்கள் அமல்படுத்துகிறது. தமிழ் ஒலிபரப்புகள், தொலைக்காட்சி நிகழ்வுகள், தமிழ் புத்தகங்கள் வெளியீடுகள் போன்றவை தமிழ் மொழியின் வளர்ச்சிக்கு உதவுகின்றன.

இன்று சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி மற்றும் கலாச்சாரம் வெற்றிகரமாக வளர்கிறது. இளைஞர்கள் தமிழ் மொழியை கற்று தமிழ் கலாச்சாரத்தை பராமரிக்கிறார்கள்.

23. சிங்கப்பூர் எந்த வகையான நாடு? [1]

24. சிங்கப்பூரில் தமிழ் கலாச்சாரம் எப்படி முக்கியம்? [1]

25. தமிழர் பெருவிழாக்கள் எவையென்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன? (Any three) [2]

26. சிங்கப்பூரில் தமிழ் பள்ளிகள் என்ன செய்கின்றன? [1]

27. மாணவர்கள் பள்ளியில் தமிழ் மொழியை படித்து என்ன அறிவார்கள்? [1]

28. சிங்கப்பூர் அரசு தமிழ் மொழியை என்ன அறிவித்துள்ளது? [1]

29. அரசு தமிழ் மொழியின் வளர்ச்சிக்கு என்ன செய்கிறது? (Any two) [2]

30. இன்று சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி மற்றும் கலாச்சாரம் எப்படி வளர்கிறது? [2]

Section C: Writing (10 marks)

Question 31: Guided Composition [10 marks]

Write a short composition of 80–100 words in Tamil on the following topic:

"என் பிடித்த விழா" (My Favourite Festival)

You may use the following guiding questions to help you:

எந்த விழா? (Which festival?)
ஏன் அது பிடித்தது? (Why do you like it?)
விழாவில் நீங்கள் என்ன செய்வீர்கள்? (What do you do during the festival?)
விழா உங்களுக்கு என்ன அர்த்தம் தருகிறது? (What does the festival mean to you?)

Write your composition below:

END OF PAPER

Answers

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Secondary 1 (Answer Key)

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) - Version 4

Subject: Tamil
Level: Secondary 1
Paper: Practice Paper - Comprehension Focus
Total Marks: 50

Section A: Vocabulary and Language Use (15 marks)

Questions 1–5: Idiom Completion (மரபுத்தொடர்கள்) [5 marks]

1. A) பிதுங்குதல்
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: The idiom "கண் பிதுங்குதல்" means "to blink" or "to wink". It is a common Tamil idiom used to describe the quick closing and opening of eyes. The other options (மூடுதல் - to close, திறத்தல் - to open, அடைத்தல் - to shut) do not form this specific idiom.

2. B) போட்டு
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: The idiom "கை போட்டு" means "to clap hands" or "to applaud". It is used when expressing appreciation. "கை வைத்து" means "to place hand", "கை வீசு" means "to wave hand", and "கை தட்டு" means "to pat/tap" — none form the standard idiom for applause.

3. A) உருக்கு
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: The idiom "நாக்கு உருக்கு" means "to be tongue-tied" or "unable to speak due to shock/fear/surprise". "உருக்கு" is the verb form meaning "to curl/roll up". The other options are noun forms (உருக்கம், உருக்கல்) or incorrect tense (உருக்கி) that do not fit the idiom structure.

4. A) பட்டை
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: The idiom "தலையிலே பட்டை" literally means "a strip/band on the head" but figuratively means "to be the leader/champion" or "to top the class". "பட்டாம்பூச்சி" (butterfly), "பட்டாசு" (firecracker), and "பட்டியல்" (list) do not form this idiom.

5. A) கம்பி
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: The idiom "காலில் கம்பி" means "to be restricted/constrained" or "to have a chain on one's leg" (like a prisoner). It signifies lack of freedom. "கம்பளி" (blanket), "கம்பம்" (pole/pillar), and "கம்பீரம்" (bravery) do not form this idiom.

Questions 6–10: Compound Word Usage (இணைமொழிகள்) [5 marks]

6. B) ஆர்வமுள்ளவராக
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: "ஆர்வமுள்ளவராக" means "as interested persons/enthusiastically". It fits the context: "Students participated in the festival enthusiastically." The other options: "அடக்கவொடுக்கம்" (discipline), "ஆற அமர" (calm/peaceful - idiom), "அழுத்தம் திருத்தம்" (adjusting pressure) do not fit grammatically or semantically.

7. B) இனிமை மிக்க
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: "இனிமை மிக்க" means "full of sweetness/melodious". It correctly describes how she sang the song. "இனிமையான" (sweet - adjective) could work but "இனிமை மிக்க" is the more appropriate compound word (இணைமொழி) structure for this context. "இனிமை உடைய" (possessing sweetness) and "இனிமை நிறைந்த" (filled with sweetness) are less idiomatic.

8. A) கடின உழைப்பு
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: "கடின உழைப்பு" is a standard compound word meaning "hard work". The sentence reads: "Father does hard work." Option B is a phrase, not a compound word. Option C "கடின உழைப்பாளி" is not a standard word. Option D is a phrase.

9. A) நல்வழி
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: "நல்வழி" means "good path/right way". The sentence: "Our school is famous for the right path/good ways." It is a concise compound word. The others are phrases or less standard constructions.

10. A) பழமையான
Marking: 1 mark for correct option.
Explanation: "பழமையான" means "ripe/mature" (for fruit) or "ancient/old". In context "The fruit is ripe", this is the correct adjective form derived from the noun "பழமை" (ripeness/age). The other options use the noun "பழமை" with suffixes that create awkward/non-standard phrasing for this context.

Questions 11–15: Cloze Passage [5 marks]

Passage with answers: நேற்று நான் நூலகத்திற்கு சென்று ஒரு 11.E) புத்தகம் எடுத்து வாசித்தேன். அது ஒரு சிறு 12.B) கதை ஆனது. அதை 13.F) படித்து மிகவும் 14.C) மகிழ்ச்சி கிடைத்தது. கதையின் முடிவில் நான் பெரிய 15.H) பெற்றேன் (or 15.G) அனுபவம்).

Marking: 1 mark per correct blank (total 5 marks).
Acceptable answers for blank 15: H) பெற்றேன் (received/got - fits "பெருமை பெற்றேன்" - gained pride) OR G) அனுபவம் (experience - fits "பெருமை அனுபவம்" - experience of pride, though slightly less idiomatic without a verb). "பெற்றேன்" is the stronger fit as it completes the verb phrase "பெருமை பெற்றேன்".

Explanation:

Blank 11: Context "எடுத்து வாசித்தேன்" (took and read) → object must be a book → E) புத்தகம்.
Blank 12: Context "சிறு ______ ஆனது" (was a small ______) → B) கதை (story).
Blank 13: Context "அதை ______ மிகவும்..." (Having read it...) → needs verbal participle → F) படித்து (read).
Blank 14: Context "மிகவும் ______ கிடைத்தது" (got great ______) → noun needed → C) மகிழ்ச்சி (joy/happiness).
Blank 15: Context "பெருமை ______" → verb "பெற்றேன்" (I got/received) fits best with "பெருமை" (pride) → H) பெற்றேன்.

Section B: Reading Comprehension (25 marks)

Passage 1: Narrative Text (12 marks)

16. தாமரை தாய்மாருடன் வசிக்கிறாள். / தாய்மார்.
Marking: 1 mark.
Explanation: Directly stated in first paragraph: "தாமரை ஒரு சிறு பெண். அவள் தாய்மாருடன் ஒரு சிறிய வீட்டில் வசிக்கிறாள்."

17. தாமரையின் தந்தை இல்லை. / அவளுக்கு தந்தை இல்லை.
Marking: 1 mark.
Explanation: Directly stated: "தாமரையின் தந்தை இல்லை."

18. பள்ளியில் விழா நடந்தது. (Specific type not mentioned, just "விழா").
Marking: 1 mark.
Explanation: Stated in paragraph 2: "ஒரு நாள் பள்ளியில் விழா நடந்தது."

19. தாமரை ஒரு பாடலைக் கேட்டு அனைவரையும் முகமூடி செய்தாள். (அथவா) தாமரை பாடலைக் கேட்டாள்.
Marking: 2 marks (1 mark for "song/padal", 1 mark for "mesmerized everyone/mugamoodi seithaal").
Explanation: Paragraph 2: "தாமரை ஒரு பாடலைக் கேட்டு அனைவரையும் முகமூடி செய்தாள்." Need both action and effect for full marks.

20. "நீ ஒரு சிறந்த பாடகி" என்று ஆசிரியர் சொன்னார். / ஆசிரியர் அவளை சிறந்த பாடகி என்று பாராட்டினார்கள்.
Marking: 1 mark.
Explanation: Direct quote in text: "நீ ஒரு சிறந்த பாடகி," என்று ஆசிரியர் சொன்னார்.

21. தாமரை வீட்டில் வந்து தாய்மாரிடம் எல்லாம் சொன்னாள். (அதாவது விழாவில் நடந்த விவரங்களை தாய்மாரிடம் பகிர்ந்தாள்).
Marking: 2 marks (1 mark for "went home/came home", 1 mark for "told mother everything/shared details").
Explanation: Paragraph 3: "வீட்டில் வந்து தாமரை தாய்மாரிடம் எல்லாம் சொன்னாள்."

22. தாய்மார் தாமரையை அன்புடன் ஆசீர்வதித்தார் / தாமரையின் மேல் அன்பு மற்றும் ஆசீர்வாதத்தை வெளிப்படுத்தினார்.
Marking: 2 marks (1 mark for identifying action "blessing/laying hand on head", 1 mark for interpreting meaning "affection/blessing for future success").
Explanation: The gesture "தலையிலே கை வைத்து ஆசீர்வதித்தார்" is a traditional Tamil gesture of blessing, affection, and wishing success/prosperity by an elder to a younger person. The following sentence "என் மகள் உயர்வு பெற வேண்டும்" confirms this interpretation.

Passage 2: Informational Text (13 marks)

23. சிங்கப்பூர் பல கலாச்சாரங்களுடைய நாடு. / பல்வேறு கலாச்சாரங்களுடைய நாடு.
Marking: 1 mark.
Explanation: First sentence: "சிங்கப்பூர் பல கலாச்சாரங்களுடைய நாடு."

24. தமிழ் கலாச்சாரம் சிங்கப்பூரின் தேசிய கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதி. / மிகவும் முக்கியமானது.
Marking: 1 mark.
Explanation: Text: "தமிழ் கலாச்சாரம் சிங்கப்பூரின் தேசிய கலாச்சாரத்தின் ஒரு பகுதி."

25. பொங்கல், தீபாவளி, தமிழ்ப் புத்தாண்டு (Any three).
Marking: 2 marks (1 mark each for any two correct, but question asks for three; award 2 marks for three correct, 1 mark for two correct).
Explanation: Listed in paragraph 2: "பொங்கல், தீபாவளி, தமிழ்ப் புத்தாண்டு போன்ற விழாக்கள்..."

26. தமிழ் மொழியை கற்பிக்கின்றன. / மாணவர்களுக்கு தமிழ் மொழியை கற்பிக்கின்றன.
Marking: 1 mark.
Explanation: Paragraph 3: "இவை தமிழ் மொழியை கற்பிக்கின்றன."

27. தமிழ் கலாச்சாரத்தை அறிவோம். / தமிழ் இலக்கியம், இசை, நடனம் போன்றவற்றை அறிவோம்.
Marking: 1 mark.
Explanation: Paragraph 3: "மாணவர்கள் தமிழ் மொழியை படித்து தமிழ் கலாச்சாரத்தை அறிவோம்."

28. தேசிய மொழியாக அறிவித்துள்ளது.
Marking: 1 mark.
Explanation: Paragraph 4: "சிங்கப்பூர் அரசு தமிழ் மொழியை தேசிய மொழியாக அறிவித்துள்ளது."

29. (Any two) தமிழ் ஒலிபரப்புகள், தொலைக்காட்சி நிகழ்வுகள், தமிழ் புத்தகங்கள் வெளியீடுகள்.
Marking: 2 marks (1 mark each).
Explanation: Paragraph 4: "தமிழ் ஒலிபரப்புகள், தொலைக்காட்சி நிகழ்வுகள், தமிழ் புத்தகங்கள் வெளியீடுகள் போன்றவை..."

30. வெற்றிகரமாக வளர்கிறது. / இளைஞர்கள் தமிழ் மொழியை கற்று தமிழ் கலாச்சாரத்தை பராமரிக்கிறார்கள்.
Marking: 2 marks (1 mark for "growing successfully", 1 mark for "youth learning and preserving").
Explanation: Final paragraph: "இன்று சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி மற்றும் கலாச்சாரம் வெற்றிகரமாக வளர்கிறது. இளைஞர்கள் தமிழ் மொழியை கற்று தமிழ் கலாச்சாரத்தை பராமரிக்கிறார்கள்."

Section C: Writing (10 marks)

Question 31: Guided Composition [10 marks]

Marking Scheme (Holistic - Total 10 marks):

Criteria	Marks	Descriptors
Content & Relevance	4	- Addresses all 4 guiding points clearly (Festival name, Reason, Activities, Meaning).<br>- Ideas are relevant, developed, and personal.<br>- 3 points covered: 3 marks.<br>- 2 points covered: 2 marks.<br>- 1 point covered: 1 mark.
Language (Grammar & Vocabulary)	3	- Accurate sentence structures (Subject-Verb-Object, tense consistency).<br>- Appropriate vocabulary for Sec 1 level (festival terms, descriptive adjectives, connectors).<br>- Minor errors (spelling, case endings) do not impede meaning: 2 marks.<br>- Frequent errors impede meaning: 1 mark.
Organization & Coherence	2	- Clear paragraphing (intro, body, conclusion).<br>- Logical flow with connectors (அதனால், மேலும், இறுதியாக).<br>- Within word limit (80-100 words): 1 mark bonus if met, no penalty if slightly over/under but coherent.
Mechanics (Spelling & Punctuation)	1	- Correct Tamil spelling (மெய்யெழுத்து, உயிரெழுத்து, ஆய்த எழுத்து).<br>- Proper punctuation (., ؟, !).

Sample Answer (for reference):

என் பிடித்த விழா தீபாவளி. இது ஒளிகளின் விழா எனப்படுவதால் எனக்கு மிகவும் பிடித்தது. தீபாவளி நாள் நான் புதிய உடை அணிந்து, தாய்மாருடன் கோவிலுக்கு செல்வேன். வீட்டில் விளக்குகள் ஏற்றி, பட்டாசுகள் வீசுவேன். இனிப்பங்கள் தினித்து சந்தோஷமாக இருப்பேன். தீபாவளி இருளை நீக்கி ஒளியை கொண்டு வரும் விழா. இது எனக்கு புதிய ஆரம்பம் மற்றும் நம்பிக்கையை தருகிறது. (86 words)

Common Mistakes to Flag:

Incorrect case endings (வீட்டு vs வீட்டில், கோவில் vs கோவிலுக்கு).
Tense inconsistency (mixing past and present).
Missing connectors leading to disjointed sentences.
Spelling errors in common festival vocabulary (தீபாவளி, பொங்கல், விளக்கு, பட்டாசு).
Writing far below 80 words (insufficient development) or far above 100 words (lack of conciseness).

Total Marks: 50
End of Answer Key