Secondary 1 Higher Malay Comprehension Quiz

Secondary 1 Higher Malay Quiz - Comprehension

Name:
Class:
Date:
Score:

Duration: 40 minutes
Total Marks: 20

Instructions:
This quiz tests your comprehension skills in Higher Malay. Read each passage carefully. Answer all 20 questions. Section A has multiple-choice questions (1 mark each). Section B has short-answer questions (1 mark each). Section C has structured comprehension questions (1–2 marks each). Write your answers in the spaces provided.

---

Section A: Pilihan Berganda (Soalan 1–5)

1. Baca petikan di bawah:
   "Setiap pagi, Ali pergi ke sekolah dengan bas. Dia suka melihat pemandangan di luar tingkap."
   Apakah aktiviti Ali setiap pagi?
   A. Berjalan kaki ke sekolah
   B. Pergi ke sekolah dengan bas
   C. Membaca buku di rumah
   D. Bermain dengan rakan

---

2. "Kakak saya menanam bunga di taman kerana dia gemar bercucuk tanam."
   Mengapakah kakak menanam bunga?
   A. Untuk menjualnya
   B. Kerana dia suka bercucuk tanam
   C. Kerana disuruh ibu
   D. Untuk mengelakkan nyamuk

---

3. "Hujan turun dengan lebatnya semalam. Oleh itu, perlawanan bola dibatalkan."
   Apakah kesan hujan lebat?
   A. Perlawanan diteruskan
   B. Perlawanan dibatalkan
   C. Pemain basah
   D. Padang kering

---

4. "Encik Rahman ialah seorang guru yang sabar dan baik hati."
   Sifat Encik Rahman ialah:
   A. Marah dan kejam
   B. Sabar dan baik hati
   C. Malas dan sombong
   D. Pendiam dan sepi

---

5. "Kami sekeluarga pergi ke pantai pada hujung minggu yang lalu."
   Bilakah mereka pergi ke pantai?
   A. Hari ini
   B. Esok
   C. Hujung minggu lalu
   D. Bulan depan

---

---

Section B: Jawapan Pendek (Soalan 6–10)

6. Baca ayat: "Budi membantu ibunya memasak di dapur."
   Siapakah yang membantu ibu?

---

7. "Kucing itu sedang tidur di atas sofa."
   Di manakah kucing itu tidur?

---

8. "Buku ini tebal dan berwarna merah."
   Apakah warna buku itu?

---

9. "Adik menangis kerana dia jatuh dari basikal."
   Mengapakah adik menangis?

---

10. "Kami belajar mata pelajaran Sains pada hari Selasa."
    Pada hari apakah mereka belajar Sains?

---

---

Section C: Pemahaman Berstruktur (Soalan 11–20)

Baca petikan di bawah:
"Pada hari Sabtu, Farah dan rakan-rakannya pergi ke perpustakaan. Mereka membaca buku cerita dan membuat nota. Farah gemar membaca kisah haiwan. Selepas itu, mereka minum air di kantin. Farah berasa gembira kerana dapat ilmu baru."

11. Di manakah Farah dan rakan-rakannya pergi pada hari Sabtu? (1 mark)

---

12. Apakah aktiviti mereka di perpustakaan? (1 mark)

---

13. Apakah jenis buku yang digemari Farah? (1 mark)

---

14. Mengapakah Farah berasa gembira? (1 mark)

---

Baca petikan di bawah:
"Keluarga Lim mengadakan majlis hari jadi untuk datuk. Mereka memanggang kek dan menghias rumah. Sanak saudara datang membawa hadiah. Datuk tersenyum melihat cucu-cucunya. Majlis itu tamat pada pukul 10 malam."

15. Siapakah yang diraikan dalam majlis itu? (1 mark)

---

16. Apakah yang dilakukan oleh keluarga Lim sebelum majlis? (1 mark)

---

17. Pada pukul berapakah majlis tamat? (1 mark)

---

18. Bagaimanakah reaksi datuk melihat cucu-cucunya? (1 mark)

---

Baca ayat di bawah dan jawab soalan 19–20.
"Hawa suka bersenam setiap petang supaya badannya sihat. Dia berlari di taman selama 30 minit."

19. Mengapakah Hawa bersenam? (1 mark)

---

20. Berapa lamakah Hawa berlari di taman? (1 mark)

---