Secondary 1 Chinese Practice Paper 5

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 1

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) - Version 5

Subject: Chinese
Level: Secondary 1
Paper: Comprehension Practice
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 70 marks
Name: ________________
Class: ________________
Date: ________________

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Instructions 考试须知

1. This paper consists of THREE sections.
2. Answer ALL questions in the spaces provided.
3. Write your answers clearly in Chinese characters.
4. You may use an approved Chinese dictionary.
5. Read all passages and questions carefully before answering.

本试卷共有三个部分。 请在指定位置回答所有问题。 请用中文汉字清楚作答。 可使用认可的中文字典。 答题前请仔细阅读所有文章和题目。

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Section A: Language Use 第一部分：语文应用 (15 marks)

Part A: Cloze Passage 综合填空 (5 marks)

Instructions: Choose the most appropriate word for each blank from the options given. 说明： 从所给选项中选择最合适的词语填入空格。

阅读下面的短文，然后回答问题1-5。

现代社会中，环保已经成为一个重要的 (1) 。许多国家都在积极 (2) 各种措施来保护环境。在日常生活中，我们也应该 (3) 环保意识，从小事做起。比如说，我们可以减少使用塑料袋，多使用 (4) 的购物袋。此外，节约用水用电也是很 (5) 的环保行为。

1. A) 问题 B) 课题 C) 议题 D) 话题

答案：__________

2. A) 采取 B) 接受 C) 收取 D) 获取

答案：__________

3. A) 增强 B) 加强 C) 提高 D) 改善

答案：__________

4. A) 方便 B) 环保 C) 便宜 D) 美观

答案：__________

5. A) 简单 B) 容易 C) 有效 D) 普通

答案：__________

Part B: Error Correction 改错 (10 marks)

Instructions: Find and correct the inappropriate words in the following sentences. 说明： 找出下列句子中用词不当的地方并改正。

6. 在这次正式的颁奖典礼上，得奖者都很随便地发表了感谢词。

不当词语：__________ 改正：__________

7. 老师在课堂上很严肃地跟我们开玩笑，大家都笑得很开心。

不当词语：__________ 改正：__________

8. 这家餐厅的服务态度很恶劣，服务员对顾客非常礼貌。

不当词语：__________ 改正：__________

9. 虽然天气很炎热，但是游客们都穿着厚厚的冬衣在海边游玩。

不当词语：__________ 改正：__________

10. 这本书的内容很深奥，连小学生都能够轻松理解。

不当词语：__________ 改正：__________

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Section B: Reading Comprehension 1 第二部分：阅读理解一 (20 marks)

Instructions: Read the following passages and choose the best answer for each question. 说明： 阅读下面的文章，选择最佳答案。

Passage 1: Advertisement 广告

新世纪图书馆暑期活动通知

亲爱的读者们：

为了丰富大家的暑期生活，新世纪图书馆将在7月和8月举办一系列精彩活动：

阅读马拉松比赛 时间：7月15日-8月15日 参加者需在一个月内阅读至少10本书，并提交读书心得。 奖品：获胜者可获得价值500元的书券。

亲子故事时间 时间：每周六上午10:00-11:00 适合3-8岁儿童与家长一起参加。 地点：儿童阅览室

电脑技能工作坊 时间：每周三晚上7:00-9:00 内容：基础电脑操作、网络搜索技巧 费用：免费，但需提前报名

报名电话：6234-5678 网址：www.newcenturylibrary.sg

11. 阅读马拉松比赛的参加者需要： A) 在两个月内读完10本书 B) 在一个月内读完10本书 C) 在15天内读完10本书 D) 在一周内读完10本书

答案：__________

12. 亲子故事时间最适合哪个年龄段的孩子？ A) 1-5岁 B) 3-8岁 C) 5-10岁 D) 8-12岁

答案：__________

13. 电脑技能工作坊： A) 需要付费参加 B) 不需要报名 C) 免费但需报名 D) 只在周末举行

答案：__________

Passage 2: News Report 新闻报道

本地中学生发明环保装置获奖

昨天，在全国青少年科学创新大赛中，来自华侨中学的三名学生凭借他们发明的"智能垃圾分类装置"获得了一等奖。

这个装置能够自动识别不同类型的垃圾，并将它们分别投入相应的回收箱。装置使用了先进的图像识别技术，准确率高达95%。

"我们希望这个发明能够帮助人们更好地进行垃圾分类，保护我们的环境，"队长李明说。

评委们对这个发明给予了高度评价，认为它不仅技术先进，而且具有很强的实用性。目前，已经有几家公司表示有兴趣投资生产这个装置。

14. 这个发明获得了什么奖项？ A) 二等奖 B) 三等奖 C) 一等奖 D) 特别奖

答案：__________

15. 这个装置的准确率是： A) 90% B) 95% C) 98% D) 100%

答案：__________

16. 根据文章，这个发明的特点是： A) 只有技术先进 B) 只有实用性强 C) 既技术先进又实用性强 D) 成本很低

答案：__________

Passage 3: Instructions 说明书

如何正确使用电子词典

1. 开机：按住电源键3秒钟，直到屏幕亮起。

2. 选择语言：首次使用时，选择界面语言（中文/英文）。

3. 查词：

   • 在主界面点击"查词"按钮
   • 输入要查找的词语
   • 按"搜索"键获得结果

4. 发音：点击词语旁边的喇叭图标可听到标准发音。

5. 收藏：喜欢的词语可以点击"收藏"按钮保存。

6. 关机：长按电源键5秒钟关机。

注意事项：

• 请勿在潮湿环境中使用
• 电量不足时请及时充电
• 定期更新词库以获得最新内容

17. 首次开机时需要： A) 选择界面语言 B) 输入密码 C) 连接网络 D) 下载软件

答案：__________

18. 要听到词语的发音，应该： A) 按搜索键 B) 点击收藏按钮 C) 点击喇叭图标 D) 长按电源键

答案：__________

19. 关机时需要： A) 按住电源键3秒钟 B) 按住电源键5秒钟 C) 点击关机按钮 D) 直接拔掉电源

答案：__________

20. 根据注意事项，以下哪项是正确的？ A) 可以在浴室使用 B) 电量充足时不需要充电 C) 应该定期更新词库 D) 不需要保养

答案：__________

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Section C: Reading Comprehension 2 第三部分：阅读理解二 (35 marks)

Instructions: Read the following passages and answer the questions in complete sentences. 说明： 阅读下面的文章，用完整的句子回答问题。

Passage 1 文章一

网络时代的阅读习惯

随着科技的发展，人们的阅读习惯正在发生巨大的变化。过去，人们主要通过纸质书籍和报纸获取信息，现在越来越多的人选择在电脑、平板电脑或手机上阅读。

这种变化带来了许多好处。首先，电子阅读更加方便，人们可以随时随地阅读，不受时间和地点的限制。其次，电子书籍通常比纸质书便宜，有些甚至可以免费下载。此外，电子设备还可以调节字体大小和亮度，让阅读更加舒适。

然而，电子阅读也存在一些问题。长时间盯着屏幕容易造成眼睛疲劳，影响视力健康。而且，许多人反映在屏幕上阅读时注意力不够集中，容易分心。另外，纸质书籍给人的触觉体验是电子书无法替代的。

专家建议，我们应该根据不同的需要选择合适的阅读方式。对于需要深度思考的学术文章，最好选择纸质版本；而对于日常新闻和轻松读物，电子版本则更加方便。

1. 根据文章，人们的阅读习惯发生了什么变化？ (3分)

答：_________________________________________________

2. 电子阅读有哪些好处？请列出文中提到的三个好处。 (6分)

答：_________________________________________________

3. 电子阅读存在什么问题？ (4分)

答：_________________________________________________

4. 专家对选择阅读方式有什么建议？ (4分)

答：_________________________________________________

Passage 2 文章二

一次特别的志愿服务经历

上个月，我参加了学校组织的社区志愿服务活动。我们的任务是到附近的老人院帮助照顾老人。

刚开始，我感到有些紧张和不知所措。面对那些头发花白、行动不便的老人，我不知道该说什么，该做什么。但是，老人院的护士阿姨很耐心地教我们如何与老人交流，如何帮助他们。

渐渐地，我开始放松下来。我学会了帮老人整理房间，陪他们聊天，听他们讲述过去的故事。其中有一位王爷爷，他曾经是一名教师，退休后一直住在老人院。他告诉我许多有趣的教学经历，还鼓励我要好好学习。

最让我感动的是，当我们要离开时，许多老人都舍不得我们走。他们拉着我们的手，眼中含着泪水，一再邀请我们下次再来。那一刻，我深深地感受到了被需要的温暖。

这次志愿服务让我明白了一个道理：帮助别人不仅能给别人带来快乐，也能让自己获得满足感和成就感。我决定以后要经常参加这样的活动，用自己的行动去关爱社会上需要帮助的人。

5. 作者参加的是什么志愿服务活动？ (2分)

答：_________________________________________________

6. 作者刚开始时的感受是什么？为什么会有这样的感受？ (4分)

答：_________________________________________________

7. 王爷爷是什么身份？他对作者说了什么？ (4分)

答：_________________________________________________

8. 什么事情最让作者感动？ (3分)

答：_________________________________________________

9. 这次经历让作者明白了什么道理？ (3分)

答：_________________________________________________

10. 从这篇文章可以看出，作者是一个怎样的人？请结合文章内容说明理由。 (2分)

答：_________________________________________________

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Secondary 1 (Answer Key)

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) - Version 5 - Answer Key

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Section A: Language Use 第一部分：语文应用 (15 marks)

Part A: Cloze Passage 综合填空 (5 marks)

1. C) 议题 (1 mark) 解释： "议题"指需要讨论的问题，在环保语境中最合适。

2. A) 采取 (1 mark) 解释： "采取措施"是固定搭配，表示实施某种方法。

3. A) 增强 (1 mark) 解释： "增强意识"是常用搭配，表示加强认识。

4. B) 环保 (1 mark) 解释： 根据上下文，应该使用环保的购物袋。

5. C) 有效 (1 mark) 解释： "有效的环保行为"表示能产生良好效果的行为。

Part B: Error Correction 改错 (10 marks)

6. 不当词语：随便 改正：正式地/庄重地 (2 marks) 解释： 正式场合不应该"随便"，应该用表示庄重的词语。

7. 不当词语：严肃地 改正：幽默地/轻松地 (2 marks) 解释： 开玩笑不应该"严肃地"，应该用轻松的方式。

8. 不当词语：恶劣 改正：良好/优秀 (2 marks) 解释： 服务员礼貌说明服务态度好，不是恶劣。

9. 不当词语：冬衣 改正：夏装/轻便服装 (2 marks) 解释： 炎热天气应该穿夏装，不是厚厚的冬衣。

10. 不当词语：深奥 改正：浅显/简单 (2 marks) 解释： 小学生能轻松理解说明内容简单，不是深奥。

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Section B: Reading Comprehension 1 第二部分：阅读理解一 (20 marks)

11. B) 在一个月内读完10本书 (2 marks) 解释： 文中明确说明"需在一个月内阅读至少10本书"。

12. B) 3-8岁 (2 marks) 解释： 文中明确说明"适合3-8岁儿童与家长一起参加"。

13. C) 免费但需报名 (2 marks) 解释： 文中说明"费用：免费，但需提前报名"。

14. C) 一等奖 (2 marks) 解释： 文中明确说明"获得了一等奖"。

15. B) 95% (2 marks) 解释： 文中明确说明"准确率高达95%"。

16. C) 既技术先进又实用性强 (2 marks) 解释： 文中说"不仅技术先进，而且具有很强的实用性"。

17. A) 选择界面语言 (2 marks) 解释： 文中说明"首次使用时，选择界面语言"。

18. C) 点击喇叭图标 (2 marks) 解释： 文中说明"点击词语旁边的喇叭图标可听到标准发音"。

19. B) 按住电源键5秒钟 (2 marks) 解释： 文中说明"长按电源键5秒钟关机"。

20. C) 应该定期更新词库 (2 marks) 解释： 注意事项中提到"定期更新词库以获得最新内容"。

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Section C: Reading Comprehension 2 第三部分：阅读理解二 (35 marks)

Passage 1 文章一

1. 根据文章，人们的阅读习惯发生了什么变化？ (3分)

答案： 人们的阅读习惯从主要通过纸质书籍和报纸获取信息，变为越来越多的人选择在电脑、平板电脑或手机上阅读。

评分标准：

• 完整回答变化内容 (3分)
• 部分回答 (1-2分)
• 未回答或错误 (0分)

2. 电子阅读有哪些好处？请列出文中提到的三个好处。 (6分)

答案：

1. 更加方便，可以随时随地阅读，不受时间和地点限制
2. 电子书籍通常比纸质书便宜，有些甚至可以免费下载
3. 可以调节字体大小和亮度，让阅读更加舒适

评分标准：

• 每个正确好处 (2分)
• 总共3个好处 (6分)

3. 电子阅读存在什么问题？ (4分)

答案： 长时间盯着屏幕容易造成眼睛疲劳，影响视力健康；在屏幕上阅读时注意力不够集中，容易分心；纸质书籍的触觉体验是电子书无法替代的。

评分标准：

• 提到视力问题 (1分)
• 提到注意力问题 (1分)
• 提到触觉体验问题 (1分)
• 表达清楚完整 (1分)

4. 专家对选择阅读方式有什么建议？ (4分)

答案： 专家建议应该根据不同的需要选择合适的阅读方式。对于需要深度思考的学术文章，最好选择纸质版本；而对于日常新闻和轻松读物，电子版本则更加方便。

评分标准：

• 提到根据需要选择 (2分)
• 具体说明不同情况的选择 (2分)

Passage 2 文章二

5. 作者参加的是什么志愿服务活动？ (2分)

答案： 作者参加的是到老人院帮助照顾老人的志愿服务活动。

评分标准：

• 完整正确回答 (2分)
• 部分正确 (1分)
• 错误或未答 (0分)

6. 作者刚开始时的感受是什么？为什么会有这样的感受？ (4分)

答案： 作者刚开始感到紧张和不知所措。因为面对那些头发花白、行动不便的老人，不知道该说什么，该做什么。

评分标准：

• 正确说出感受 (2分)
• 正确说出原因 (2分)

7. 王爷爷是什么身份？他对作者说了什么？ (4分)

答案： 王爷爷曾经是一名教师，退休后一直住在老人院。他告诉作者许多有趣的教学经历，还鼓励作者要好好学习。

评分标准：

• 正确说出身份 (2分)
• 正确说出他说的话 (2分)

8. 什么事情最让作者感动？ (3分)

答案： 当要离开时，许多老人都舍不得他们走，拉着他们的手，眼中含着泪水，一再邀请他们下次再来，这让作者最感动。

评分标准：

• 完整描述感动的事情 (3分)
• 部分描述 (1-2分)
• 错误或未答 (0分)

9. 这次经历让作者明白了什么道理？ (3分)

答案： 帮助别人不仅能给别人带来快乐，也能让自己获得满足感和成就感。

评分标准：

• 完整正确回答 (3分)
• 部分正确 (1-2分)
• 错误或未答 (0分)

10. 从这篇文章可以看出，作者是一个怎样的人？请结合文章内容说明理由。 (2分)

答案： 作者是一个有爱心、善于反思的人。从他参加志愿服务、耐心陪伴老人、被老人的情感所感动，以及决定以后继续参加这样的活动可以看出。

评分标准：

• 正确概括人物特点 (1分)
• 结合文章内容说明 (1分)

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总分统计 Total Score Breakdown

• Section A: 15 marks
• Section B: 20 marks
• Section C: 35 marks
• Total: 70 marks

评分等级 Grading Scale

• A: 63-70 marks (90-100%)
• B: 56-62 marks (80-89%)
• C: 49-55 marks (70-79%)
• D: 42-48 marks (60-69%)
• E: 35-41 marks (50-59%)
• F: Below 35 marks (Below 50%)