AI Generated Exam Paper

Primary 6 PSLE Tamil Practice Paper 3

Free AI-Generated NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Primary 6 PSLE Tamil Practice Paper 3 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Primary 6 PSLE Tamil AI Generated Generated by NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Updated 2026-06-07

Questions

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=nvidia/nemotron-3-ultra-550b-a55b:free; model_label=NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free; generated=2026-06-06; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Primary 6 PSLE

TuitionGoWhere Practice Paper (AI)
Subject: Tamil
Level: Primary 6 PSLE
Paper: Practice Paper 3 (Reading Focus)
Duration: 1 hour 15 minutes
Total Marks: 50

Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________


Instructions to Candidates

  1. This paper consists of three sections: Section A (Multiple Choice), Section B (Short Answer), and Section C (Open-Ended Comprehension).
  2. Answer all questions.
  3. Write your answers in the spaces provided.
  4. The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.
  5. Total marks for this paper: 50.
  6. Manage your time wisely. You have 75 minutes.

Section A: Multiple Choice Questions (10 marks)

Questions 1 to 10 carry 1 mark each.
For each question, choose the best answer and write the letter (A, B, C, or D) in the bracket provided.

Passage 1

Read the following passage carefully and answer Questions 1–5.

தமிழ் இலக்கிய வரலாறு: ஒரு பார்வை
தமிழ் இலக்கியம் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளின் வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளது. சங்க இலக்கியம் முதல் நவீன இலக்கியம் வரை, தமிழ் மொழி பல்வேறு காலங்களில் வளர்ச்சி பெற்றுள்ளது. சங்க காலத்தில் அகநானூறு, புறநானூறு போன்ற நூல்கள் சமூக வாழ்வை பிரதிபலித்தன. பக்தி இலக்கிய காலத்தில் தேவாரம், திருவாசகம் போன்ற பக்தி பாடல்கள் சமூகத்தில் பக்தி உணர்வை பரப்பின. நவீன காலத்தில் பாரதிதாசன், பாரதியார் போன்ற கவிஞர்கள் தேசிய உணர்வையும் சமூக நீதியையும் தங்கள் பாடல்களில் வெளிப்படுத்தினார்கள். இன்று தமிழ் இலக்கியம் உலகெங்கும் பரவியுள்ளது.

1. சங்க இலக்கியத்தில் சமூக வாழ்வை பிரதிபலித்த நூல்கள் எவை? [1]
( ) A. தேவாரம், திருவாசகம்
( ) B. அகநானூறு, புறநானூறு
( ) C. சிலப்பதிகாரம், மணிமேகலை
( ) D. கம்பராமாயணம், பெரிய புராணம்

2. பக்தி இலக்கிய காலத்தில் பக்தி உணர்வை பரப்பிய பாடல்கள் எவை? [1]
( ) A. அகநானூறு, புறநானூறு
( ) B. சிலப்பதிகாரம், மணிமேகலை
( ) C. தேவாரம், திருவாசகம்
( ) D. கம்பராமாயணம், பெரிய புராணம்

3. பாரதிதாசன் மற்றும் பாரதியார் தங்கள் பாடல்களில் என்ன வெளிப்படுத்தினார்கள்? [1]
( ) A. பக்தி உணர்வு
( ) B. தேசிய உணர்வு மற்றும் சமூக நீதி
( ) C. சங்க கால வாழ்வு
( ) D. நவீன தொழில்நுட்பம்

4. "தமிழ் இலக்கியம் ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளின் வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளது" — இந்த வாக்கியத்தில் 'ஆயிரக்கணக்கான' என்ற சொல் என்ன அர்த்தம் தருகிறது? [1]
( ) A. ஆயிரம் ஆண்டுகள்
( ) B. பல ஆயிரம் ஆண்டுகள்
( ) C. நூறு ஆண்டுகள்
( ) D. பத்து ஆண்டுகள்

5. பக்கத்தின்படி, இன்று தமிழ் இலக்கியம் எங்கே பரவியுள்ளது? [1]
( ) A. தமிழ்நாட்டில் மட்டும்
( ) B. இந்தியாவில் மட்டும்
( ) C. உலகெங்கும்
( ) D. இலங்கையில் மட்டும்


Passage 2

Read the following poem extract and answer Questions 6–10.

காற்று
காற்று வீசும் மலைமேல்
கவிஞன் பாடும் பாடல்
மலர் திறந்து நெசிக்கும்
மனிதன் வாழும் உலகில்

காற்று இல்லை என்றால்?
மலர் முடிந்து போய்விடும்
கவிஞன் மௌனமാകும்
உலகு நிறைவேறாது

6. கவிதையில் 'காற்று' என்னை குறிக்கிறது? [1]
( ) A. இயற்கை வாயு
( ) B. உரிமை மற்றும் சுதந்திரம்
( ) C. மலை காற்று
( ) D. காலம்

7. "மலர் திறந்து நெசிக்கும்" — இந்த வரியில் 'நெசிக்கும்' என்ற சொல்லின் அர்த்தம்? [1]
( ) A. வாசனை தெரிவிக்கும்
( ) B. அழுகிறார்
( ) C. உறங்குகிறார்
( ) D. ஓடுகிறார்

8. "காற்று இல்லை என்றால், மலர் முடிந்து போய்விடும்" — இந்த வரிகள் என்ன குறிக்கின்றன? [1]
( ) A. இயற்கை விதி
( ) B. சுதந்திரம் இல்லாமல் வாழ்வு முடியாது
( ) C. மலர்கள் காற்றைக் காதலிக்கின்றன
( ) D. மலைமேல் காற்று வீச வேண்டும்

9. கவிதையின் முக்கிய கருத்து என்ன? [1]
( ) A. காற்று முக்கியம்
( ) B. மலர்கள் அழகாகும்
( ) C. சுதந்திரம் மற்றும் உரிமை மனித வாழ்விற்கு அவசியம்
( ) D. கவிஞர்கள் பாடல்கள் பாடு வேண்டும்

10. "உலகு நிறைவேறாது" — இந்த வரியின் பொருள்? [1]
( ) A. உலகு முடியாது
( ) B. சுதந்திரம் இல்லாத உலகு முழுமையற்றது
( ) C. காற்று இல்லை
( ) D. மலர் முடிந்தது


Section B: Short Answer Questions (15 marks)

Questions 11 to 16 carry the marks indicated.
Answer in complete sentences where appropriate.

Passage 3

Read the following passage carefully and answer Questions 11–16.

தமிழர் பண்டிகைகள்: பொங்கல்
பொங்கல் தமிழர்களின் முக்கிய விழாவாகும். இது தை மாதம் முதல் நாள் கொண்டாடப்படுகிறது. இது உழவர் திருநாளாகவும் அழைக்கப்படுகிறது. பொங்கல் நாளில் பழைய வஸ்துக்களை எரித்து புதிய வஸ்துக்களை வாங்கும் பழக்கம் உள்ளது. இது 'போகி' எனப்படும். பொங்கல் நாள் காலையில் சூர்யனை வணங்கி சக்கரை பொங்கல் தயாரிக்கப்படுகிறது. அடுத்த நாள் மாட்டு பொங்கல் எனப்படும். மாட்டை வணங்கி அவர்களுக்கு பொங்கல் கொடுக்கப்படுகிறது. நான்காவது நாள் காணும் பொங்கல் எனப்படும். இந்நாள் நண்பர்கள், உறவினர்கள் வீட்டு விஜயம் செய்ய வேண்டியவர்கள்.

11. பொங்கல் எந்த மாதம் முதல் நாள் கொண்டாடப்படுகிறது? [1]


12. பொங்கலை வேறு என்ன என்று அழைக்கப்படுகிறது? [1]


13. 'போகி' என்றால் என்ன? [2]



14. மாட்டு பொங்கல் நாளில் என்ன நடக்கிறது? [2]



15. காணும் பொங்கல் நாளில் என்ன செய்யப்படுகின்றது? [2]



16. பொங்கல் விழா தமிழர் பண்பாட்டை எவ்வாறு பிரதிபலிக்கிறது? உங்கள் சொற்களில் விளக்குக. [3]






Section C: Open-Ended Comprehension (25 marks)

Questions 17 to 20 carry the marks indicated.
Answer in full sentences with evidence from the text where required.

Passage 4

Read the following passage carefully and answer Questions 17–20.

நீதிக்கதை: எருமை மற்றும் சிங்கம்
ஒரு காட்டில் ஒரு எருமை இனிப்பாக தினித்து கொண்டிருந்தது. அப்போது ஒரு சிங்கம் அங்கு வந்து, எருமையை தின்ன முயன்றது. எருமை பயந்து ஓடினது. ஒரு குளத்திற்கு அருகில் சென்று நின்றது. சிங்கம் எருமையின் பின்னால் வந்து, குளத்தில் தண்ணீர் குடிக்க முயன்றது. குளத்து தண்ணீர் மண்டலமாக மாறியிருந்தது. சிங்கம் தண்ணீர் குடிக்க முடியவில்லை. எருமை சிங்கத்திடம், "நீ தண்ணீர் குடிக்க முடியாது, ஏனெனில் தண்ணீர் மண்டலமாக மாறியுள்ளது" என்று கூறியது. சிங்கம் சிந்தித்து, "நீ சரியாக பேசுகிறாய்" என்று மனதில் நினைத்து, எருமையை விட்டு விட்டு போனது. எருமை தன் புத்தியால் தன் உயிரை காப்பாற்றியது.

17. எருமை சிங்கத்திலிருந்து எவ்வாறு தப்பியோடியது? பக்கத்திலிருந்து اثباتம் கொடுங்கள். [3]





18. "தண்ணீர் மண்டலமாக மாறியுள்ளது" — இந்த வாக்கியம் என்ன குறிக்கிறது? சிங்கம் தண்ணீர் குடிக்க முடியாத காரணத்தைக் கூறுக. [3]





19. எருமை தன் உயிரை காப்பாற்றிய குணம் என்ன? பக்கத்திலிருந்து உதாரணத்துடன் விளக்குக. [4]






20. இந்த நீதிக்கதையின் மோரல் (மoral lesson) என்ன? உங்கள் சொற்களில் எழுதுக. இந்நீதியை உங்கள் வாழ்வில் எவ்வாறு பயன்படுத்தலாம்? [5]









END OF PAPER
Total Marks: 50

Answers

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=nvidia/nemotron-3-ultra-550b-a55b:free; model_label=NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free; generated=2026-06-06; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Tamil Primary 6 PSLE (Answer Key)

Subject: Tamil
Level: Primary 6 PSLE
Paper: Practice Paper 3 (Reading Focus)
Total Marks: 50


Section A: Multiple Choice Questions (10 marks)

Passage 1 Answers

1. Answer: B [1]
Explanation: The passage states "சங்க காலத்தில் அகநானூறு, புறநானூறு போன்ற நூல்கள் சமூக வாழ்வை பிரதிபலித்தன" (During the Sangam period, books like Akananuru and Purananuru reflected social life).
Key concept: Identifying specific details from an informational text.

2. Answer: C [1]
Explanation: The passage states "பக்தி இலக்கிய காலத்தில் தேவாரம், திருவாசகம் போன்ற பக்தி பாடல்கள் சமூகத்தில் பக்தி உணர்வை பரப்பின" (During the Bhakti literature period, devotional songs like Thevaram and Thiruvasagam spread devotional feeling in society).
Key concept: Matching historical period with its literary works.

3. Answer: B [1]
Explanation: The passage states "நவீன காலத்தில் பாரதிதாசன், பாரதியார் போன்ற கவிஞர்கள் தேசிய உணர்வையும் சமூக நீதியையும் தங்கள் பாடல்களில் வெளிப்படுத்தினார்கள்" (In modern times, poets like Bharathidasan and Bharathiyar expressed national feeling and social justice in their songs).
Key concept: Understanding the contribution of modern Tamil poets.

4. Answer: B [1]
Explanation: 'ஆயிரக்கணக்கான' means 'thousands of' or 'many thousands' — indicating a very long period, not exactly one thousand.
Key concept: Vocabulary in context — understanding hyperbolic/quantitative expressions.

5. Answer: C [1]
Explanation: The passage ends with "இன்று தமிழ் இலக்கியம் உலகெங்கும் பரவியுள்ளது" (Today Tamil literature has spread throughout the world).
Key concept: Literal comprehension of the final statement.


Passage 2 Answers

6. Answer: B [1]
Explanation: In the poem, 'காற்று' (wind) is used metaphorically to represent freedom and rights (உரிமை மற்றும் சுதந்திரம்). The lines "காற்று இல்லை என்றால்? மலர் முடிந்து போய்விடும்... உலகு நிறைவேறாது" show that without this 'wind', life withers and the world remains incomplete — symbolising that without freedom, life cannot flourish.
Key concept: Interpreting metaphorical language in poetry.

7. Answer: A [1]
Explanation: 'நெசிக்கும்' means 'to emit fragrance' or 'to smell sweet' (வாசனை தெரிவிக்கும்). The flower opens and gives off its scent.
Key concept: Vocabulary — understanding descriptive verbs in poetic context.

8. Answer: B [1]
Explanation: These lines are metaphorical: without freedom (wind), life (flower) withers and the world remains incomplete. It conveys that freedom is essential for a meaningful life.
Key concept: Inferring thematic meaning from poetic imagery.

9. Answer: C [1]
Explanation: The central theme is that freedom and rights are essential for human life to flourish, just as wind is essential for the flower to bloom and the poet to sing.
Key concept: Identifying the main idea/message of a poem.

10. Answer: B [1]
Explanation: "உலகு நிறைவேறாது" means the world remains incomplete/unfulfilled without freedom. It is a metaphorical statement about the necessity of liberty.
Key concept: Interpreting metaphorical concluding lines.


Section B: Short Answer Questions (15 marks)

Passage 3 Answers

11. Answer: தை மாதம் (Thai month) [1]
Marking note: Accept "தை" or "தை மாதம்". Must be the first day of Thai month.

12. Answer: உழவர் திருநாள் (Uzhavar Thirunaal / Farmers' Festival) [1]
Marking note: Accept "உழவர் திருநாள்" or "உழவர் திருநாளாகவும் அழைக்கப்படுகிறது".

13. Answer: போகி என்பது பொங்கல் நாளில் பழைய வஸ்துக்களை எரித்து புதிய வஸ்துக்களை வாங்கும் பழக்கம். [2]
Mark breakdown:

  • 1 mark: Burning old items
  • 1 mark: Buying new items / welcoming the new
    Explanation: The passage states "பொங்கல் நாளில் பழைய வஸ்துக்களை எரித்து புதிய வஸ்துக்களை வாங்கும் பழக்கம் உள்ளது. இது 'போகி' எனப்படும்."

14. Answer: மாட்டு பொங்கல் நாளில் மாட்டை வணங்கி, அவர்களுக்கு பொங்கல் கொடுக்கப்படுகிறது. [2]
Mark breakdown:

  • 1 mark: Worshipping/honouring the cattle (மாட்டை வணங்கி)
  • 1 mark: Giving Pongal to the cattle (அவர்களுக்கு பொங்கல் கொடுக்கப்படுகிறது)
    Explanation: Directly from "அடுத்த நாள் மாட்டு பொங்கல் எனப்படும். மாட்டை வணங்கி அவர்களுக்கு பொங்கல் கொடுக்கப்படுகிறது."

15. Answer: காணும் பொங்கல் நாளில் நண்பர்கள், உறவினர்கள் வீட்டு விஜயம் செய்ய வேண்டியவர்கள். [2]
Mark breakdown:

  • 1 mark: Friends and relatives visit homes (நண்பர்கள், உறவினர்கள் வீட்டு விஜயம் செய்ய வேண்டியவர்கள்)
  • 1 mark: Social visiting / strengthening bonds
    Explanation: From "நான்காவது நாள் காணும் பொங்கல் எனப்படும். இந்நாள் நண்பர்கள், உறவினர்கள் வீட்டு விஜயம் செய்ய வேண்டியவர்கள்."

16. Answer: பொங்கல் விழா தமிழர் பண்பாட்டை பின்வருமாறு பிரதிபலிக்கிறது: [3]

  • இயற்கை மற்றும் விவசாயம்への 경배: சூர்யனை வணங்குதல், மாட்டு பொங்கல் மூலம் மாட்டு வணக்கம் — இயற்கை வளங்களுக்கும் வேளாண்மைக்கும் மரியாதை.
  • புதுமை மற்றும் தீர்மானம்: போகி மூலம் பழையதை விட்டு புதியதை ஏற்றுக்கொள்ளுதல் — வாழ்வில் புதுப்பு.
  • குடும்ப மற்றும் சமூக ஒற்றுமை: காணும் பொங்கல் மூலம் நண்பர்-உறவினர்கள் சந்தித்தல் — சமூக பிணைப்பு.
    Mark breakdown:
  • 1 mark: Any one cultural value with evidence (nature worship, renewal, social unity)
  • 1 mark: Second value with evidence
  • 1 mark: Third value with evidence OR a well-developed explanation linking festival practices to cultural values
    Teaching note: Students should connect specific festival practices (Bhogi, Surya Pongal, Mattu Pongal, Kaanum Pongal) to underlying Tamil cultural values (gratitude to nature, renewal, community bonding).

Section C: Open-Ended Comprehension (25 marks)

Passage 4 Answers

17. Answer: எருமை ஒரு குளத்திற்கு அருகில் சென்று நின்று தப்பியோடியது. [3]
Evidence from text: "எருமை பயந்து ஓடினது. ஒரு குளத்திற்கு அருகில் சென்று நின்றது."
Mark breakdown:

  • 1 mark: Ran away in fear (payandu oodina)
  • 1 mark: Stood near a pond (kulaththirku arugil sendru ninrathu)
  • 1 mark: Correct reference to text evidence
    Teaching note: Students must quote or closely paraphrase the specific actions from the text.

18. Answer: "தண்ணீர் மண்டலமாக மாறியுள்ளது" என்பது தண்ணீர் உறைந்து jääமாகியுள்ளது (frozen) என்பதைக் குறிக்கிறது. சிங்கம் தண்ணீர் குடிக்க முடியாதது, jää மண்டலம் வடிவில் இருப்பதால் சிங்கம் தண்ணீரை குடிக்க இயலவில்லை. [3]
Mark breakdown:

  • 1 mark: Water turned to ice/frozen (மண்டலம் = ice layer)
  • 1 mark: Lion cannot drink because water is solid ice
  • 1 mark: Clear explanation linking the phrase to the lion's inability to drink
    Teaching note: 'மண்டலம்' here refers to a layer/sheet of ice. Students should infer from context (lion trying to drink but failing) that the water is frozen.

19. Answer: எருமை தன் புத்தி (intelligence/wisdom) மற்றும் நேர்தி (presence of mind) மூலம் தன் உயிரை காப்பாற்றியது. [4]
Evidence from text: எருமை சிங்கத்திடம், "நீ தண்ணீர் குடிக்க முடியாது, ஏனெனில் தண்ணீர் மண்டலமாக மாறியுள்ளது" என்று கூறியது. இதைக் கேட்டு சிங்கம் சிந்தித்து, "நீ சரியாக பேசுகிறாய்" என்று மனதில் நினைத்து, எருமையை விட்டு விட்டு போனது.
Mark breakdown:

  • 1 mark: Identifying the quality — intelligence/presence of mind (புத்தி/நேர்தி)
  • 1 mark: Describing the action — told the lion the water was frozen
  • 1 mark: Explaining the effect — lion believed it and left
  • 1 mark: Citing text evidence for both action and result
    Teaching note: This tests character analysis and cause-effect reasoning. The buffalo uses a clever lie/truth (water is frozen) to save itself.

20. Answer: மோரல் (Moral Lesson): புத்தி மற்றும் நேர்தி உடனடி சிந்தனை அபாயத்திலிருந்து நம்மை காப்பாற்றும். வலிமை மட்டும் போதாது, புத்தி முக்கியம். [5]
Mark breakdown for Moral:

  • 2 marks: Clear statement of moral (intelligence/presence of mind saves from danger; strength alone is not enough)
    Application to life (3 marks):
  • 1 mark: Specific real-life situation (e.g., exams, bullying, emergencies, peer pressure)
  • 1 mark: How intelligence/calm thinking helps in that situation
  • 1 mark: Connection back to the story's lesson
    Sample student response:
    "இந்த கதையின் மோரல்: அபாய நேரத்தில் பயமின்றி புத்தியைப் பயன்படுத்தினால் தப்பிக்கலாம். வலிமை மட்டும் போதாது.
    என் வாழ்வில்: பருவத்தேர்வில் கடின வினாக்கள் வந்தால், பயந்து விடாமல், நெருங்கிய நேரத்தில் எளிய வினாக்களைத் தீர்த்து பின்னர் கடின வினாக்களைப் பார்க்கலாம். இது எருமையின் புத்தியைப் போலவே, நேர்தி உடனடி சிந்தனை என்னை வெற்றி दिलाएगा."
    Teaching note: For full marks, students must articulate the moral clearly AND give a personal, concrete application with reasoning. Generic answers like "be smart" get partial credit only.

Mark Summary

SectionQuestionsMarks
A1–1010
B11–1615
C17–2025
Total2050

END OF ANSWER KEY