Primary 6 PSLE Malay Practice Paper 1

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-09; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 6 PSLE

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 1

Subject: Bahasa Melayu
Level: Primary 6 PSLE
Paper: Practice Paper — Reading (Membaca)
Duration: 45 minit
Total Marks: 40
Name: ___________________________
Class: ___________________________
Date: ___________________________

Arahan:

1. Kertas amali ini mengandungi 20 soalan bacaan berdasarkan sukatan Darjah 6.
2. Jawab semua soalan dalam ruang yang disediakan.
3. Bacaan di bawah merangkumi konteks diri, keluarga, sekolah, masyarakat, dan negara.
4. Markah penuh ialah 40 markah. Pastikan anda membahagikan masa dengan baik.

---

Bahagian A (Soalan 1–10) — Pemahaman Teks Pendek (1 markah setiap soalan = 10 markah)

Baca petikan di bawah untuk Soalan 1 hingga 5.

Petikan 1:
Setiap pagi, Ali menghantar adiknya ke tadika sebelum pergi ke sekolah. Mereka berjalan kaki melalui taman perumahan yang sunyi. Ali sentiasa menasihati adiknya supaya berhati-hati di jalan raya.

1. Siapakah yang dihantar Ali ke tadika?

   ---

2. Bagaimanakah Ali dan adiknya pergi ke tadika?

   ---

3. Apakah sifat Ali terhadap adiknya?

   ---

4. Di manakah mereka melalui dalam perjalanan?

   ---

5. Bilakah peristiwa ini berlaku?

   ---

Baca petikan di bawah untuk Soalan 6 hingga 10.

Petikan 2:
Hari Kebangsaan kita disambut pada 9 Ogos setiap tahun. Pelbagai pertunjukan diadakan di Padang Merdeka. Penduduk dari pelbagai kaum berkumpul untuk memperingati kemerdekaan negara.

6. Bilakah Hari Kebangsaan disambut?

   ---

7. Di manakah pertunjukan diadakan?

   ---

8. Siapakah yang berkumpul pada hari tersebut?

   ---

9. Apakah tujuan perhimpunan tersebut?

   ---

10. Apakah tajuk sesuai untuk petikan?

---

---

Bahagian B (Soalan 11–15) — Isi Utama dan Inferens (2 markah setiap soalan = 10 markah)

Baca petikan di bawah.

Petikan 3:
Keluarga Encik Rahman mengamalkan gaya hidup sihat. Mereka bersarapan pagi bersama-sama setiap hujung minggu. Selepas sarapan, mereka akan berbasikal di taman berdekatan. Anak-anak belajar menghargai alam sekitar melalui aktiviti ini.

11. Nyatakan dua amalan sihat keluarga Encik Rahman. (2m)

---

12. Apakah faedah aktiviti berbasikal kepada anak-anak? (2m)

---

13. Buat inferens: Mengapakah mereka bersarapan bersama? (2m)

---

14. Hubungkaitkan dengan pengalaman anda: Apakah aktiviti keluarga anda? (2m)

---

15. Beri kesimpulan tentang nilai keluarga ini. (2m)

---

---

Bahagian C (Soalan 16–20) — Teks, Graf, dan Pendapat (4 markah setiap soalan = 20 markah)

Baca petikan dan data di bawah.

Petikan 4:
Sekolah Kita telah mengadakan kempen membaca buku. Murid yang membaca lebih daripada 10 buku sebulan menerima sijil. Berikut ialah carta bilangan murid mengikut buku dibaca.

Image pending generation: chart for Q16.

16. Berdasarkan carta, berapakah jumlah murid yang membaca lebih 10 buku? (4m)

---

17. Apakah maksud ayat "murid yang membaca lebih daripada 10 buku menerima sijil"? (4m)

---

18. Jika 5 murid dari kumpulan 1-5 buku meningkat ke 6-10 buku, apakah perubahan pada carta? (4m)

---

19. Beri pendapat: Adakah kempen ini berkesan? Mengapa? (4m)

---

20. Tulis semula ayat di atas dengan menggunakan perkataan "hadiah" sebagai ganti "sijil". (4m)

---

---

Jumlah Markah: 40

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=5-2; model=tencent/hy3:free; model_label=Tencent HY3 Free; generated=2026-07-09; Sources: Stage 4-0 LLM templates, syllabus context, and Stage 2 evidence where available. -->

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 6 PSLE (Answer Key)

Version 1 — Reading (Membaca)

---

Bahagian A (Soalan 1–10)

1. Adiknya (1m)
   Ali menghantar adiknya. Kata ganti "adiknya" merujuk kepada adik Ali.

2. Berjalan kaki (1m)
   Petikan menyatakan "mereka berjalan kaki melalui taman".

3. Penyayang / Bertanggungjawab (1m)
   Ali menasihati adiknya berhati-hati, menunjukkan sifat jaga diri.

4. Taman perumahan (1m)
   Mereka melalui taman perumahan yang sunyi.

5. Setiap pagi (1m)
   Ayat pertama: "Setiap pagi, Ali menghantar..."

6. 9 Ogos (1m)
   "disambut pada 9 Ogos setiap tahun".

7. Padang Merdeka (1m)
   Pertunjukan diadakan di Padang Merdeka.

8. Penduduk dari pelbagai kaum (1m)
   Mereka berkumpul memperingati kemerdekaan.

9. Memperingati kemerdekaan negara (1m)
   Tujuan disebut akhir petikan.

10. Hari Kebangsaan / Sambutan Kemerdekaan (1m)
    Tajuk patut ringkas merangkumi isi.

---

Bahagian B (Soalan 11–15)

11. (2m)

• Bersarapan pagi bersama hujung minggu (1m)
• Berbasikal di taman (1m)
  Markah penuh jika dua amalan tepat.

12. (2m)
    Anak-anak belajar menghargai alam sekitar (2m).
    Inferens dari ayat akhir petikan 3.

13. (2m)
    Untuk mengeratkan hubungan keluarga / meluangkan masa bersama (2m).
    Inferens munasabah daripada amalan berkumpul.

14. (2m)
    Jawapan murid berbeza; 1m aktiviti, 1m hubungan dengan diri.
    Contoh: "Keluarga saya memancing. Kami belajar sabar."

15. (2m)
    Keluarga ini menghargai kesihatan dan alam (2m).
    Kesimpulan padat daripada petikan.

---

Bahagian C (Soalan 16–20)

16. (4m)
    Kumpulan >10 buku: 11-15 (15) + 16-20 (8) = 23 murid.
    Markah: 2m langkah, 2m jawapan.

17. (4m)
    Murid yang membaca melebihi 10 buku akan diberi sijil sebagai ganjaran (4m).
    Markah: 2m faham syarat, 2m maksud ganjaran.

18. (4m)
    Bar 1-5 turun ke 7, bar 6-10 naik ke 25. Perubahan dicatat (4m).
    Markah: 2m nilai baharu, 2m perubahan carta.

19. (4m)
    Ya, berkesan kerana ramai (43) membaca ≥6 buku (2m). Sebab: kempen motivasi (2m).
    Markah deskriptor: pendapat + bukti.

20. (4m)
    "Murid yang membaca lebih daripada 10 buku menerima hadiah." (4m)
    Markah: 2m struktur, 2m ganti kata tepat.

---

Jumlah: 40 markah