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Primary 6 PSLE Higher Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 3

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Primary 6 PSLE Higher Chinese From Real Exams Generated by Owl Alpha Updated 2026-06-04

Questions

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TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Primary 6 PSLE

School: TuitionGoWhere Secondary School (AI) Subject: Higher Chinese (高级华文) Level: Primary 6 PSLE Paper: SA2 (End-of-Year Examination) — Version 3 of 5 Duration: 80 minutes Total Marks: 60


Name: ________________________ Class: _______________ Date: ________________


Instructions to Candidates

  1. This paper consists of three sections: Section A, Section B, and Section C.
  2. Answer all questions in the spaces provided.
  3. Write your answers in clear, legible Chinese.
  4. Marks are indicated at the end of each question or part-question.
  5. The time allowed for this paper is 80 minutes.
  6. You are advised to spend approximately:
    • Section A: 20 minutes
    • Section B: 30 minutes
    • Section C: 30 minutes

Section A: 文言文理解 (Classical Chinese Comprehension) [20 marks]

Read the following passage from 《论语》 and answer Questions 1–8.

子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"

曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"

子曰:"温故而知新,可以为师矣。"


Question 1 (2 marks)

解释下列句子中加点字的意思。

(a) "不亦说乎" 中的 "说" 意思是:________________________

(b) "吾日三省吾身" 中的 "省" 意思是:________________________


Question 2 (2 marks)

将下列句子翻译成现代汉语。

"温故而知新,可以为师矣。"




Question 3 (2 marks)

孔子认为,怎样才称得上是一个"君子"?请用自己的话回答。




Question 4 (2 marks)

曾子每天从哪三个方面反省自己?请简要列出。

(i) _______________________________________________________________

(ii) _______________________________________________________________

(iii) _______________________________________________________________


Question 5 (3 marks)

"学而时习之,不亦说乎?"这句话体现了孔子怎样的学习态度?请结合句意加以分析。





Question 6 (2 marks)

下列对"传不习乎"的理解,哪一项是正确的?在括号内打"✓"。

( ) A. 传授的知识是否已经练习过了?

( ) B. 传递的消息是否已经确认了?

( ) C. 传统的礼仪是否已经学习过了?

( ) D. 传播的道理是否已经理解了?


Question 7 (3 marks)

孔子说"温故而知新,可以为师矣"。你认为"温故"和"知新"之间有什么关系?请举例说明。





Question 8 (4 marks)

有人认为曾子"三省吾身"的做法在现代社会仍然有意义,也有人认为这种做法过于严苛。你同意哪种看法?请说明理由(不少于80字)。







Section B: 现代文阅读理解 (Modern Chinese Reading Comprehension) [20 marks]

Read the following passage and answer Questions 9–16.

① 在繁华的都市背后,有一群人默默守护着我们的环境。他们每天清晨四点起床,穿梭在大街小巷,用双手将城市的污垢一扫而空。他们就是——清洁工人。

② 清洁工人的工作并不轻松。无论严寒酷暑,他们都必须准时到岗。夏日里,烈日炙烤着大地,他们顶着酷暑清扫落叶和垃圾;冬日里,寒风刺骨,他们依然坚守岗位,确保街道整洁。

③ 然而,社会对清洁工人的关注却远远不够。许多人随手丢弃垃圾,丝毫不体谅他们的辛苦。更令人遗憾的是,有些人甚至对他们投以轻视的目光。

④ 事实上,清洁工人是城市运转不可或缺的一部分。没有他们,我们的家园将垃圾遍地、臭气熏天。他们用辛勤的劳动换来了城市的美丽与整洁,值得我们每一个人尊重和感激。

⑤ 尊重清洁工人,不仅仅是口头上的赞美,更需要实际行动。我们可以从不乱扔垃圾做起,也可以在他们递来工具时道一声"谢谢"。这些看似微不足道的举动,却能温暖他们的心。

⑥ 一座城市的文明程度,不仅体现在高楼大厦和繁华街道上,更体现在人们如何对待那些默默付出的劳动者。让我们从今天开始,用行动表达对清洁工人的敬意。


Question 9 (2 marks)

根据文章内容,清洁工人每天几点起床工作?



Question 10 (2 marks)

第②段主要运用了什么修辞手法来描写清洁工人的工作环境?请举例说明。

修辞手法:________________________

例子:________________________________________________________________


Question 11 (2 marks)

从下列选项中,选出第③段中"体谅"一词最恰当的近义词。在括号内打"✓"。

( ) A. 了解

( ) B. 理解

( ) C. 原谅

( ) D. 同情


Question 12 (3 marks)

作者在第④段中提到"清洁工人是城市运转不可或缺的一部分"。请从文章中找出两个理由支持这个观点。

理由一:________________________________________________________________

理由二:________________________________________________________________



Question 13 (2 marks)

文章第⑤段中"微不足道"一词的意思是什么?




Question 14 (3 marks)

本文的写作目的是什么?请从以下选项中选出最恰当的一项,并简要说明理由。

( ) A. 介绍清洁工人的工作内容

( ) B. 批评社会对清洁工人的不公平待遇

( ) C. 呼吁人们尊重和感激清洁工人

( ) D. 描述清洁工人的日常生活

选择:( )

理由:________________________________________________________________



Question 15 (3 marks)

文章的结构可以分为几个部分?请简要说明每个部分的主要内容。

第一部分(第①段):____________________________________________________

第二部分(第②–③段):__________________________________________________

第三部分(第④–⑥段):__________________________________________________


Question 16 (3 marks)

如果你是这篇文章的作者,你会在文章结尾补充什么内容来增强文章的感染力?请写出一个结尾段(不少于60字)。







Section C: 文学赏析与写作 (Literary Appreciation & Writing) [20 marks]

Read the following poem and answer Questions 17–19.

《静夜思》——李白

床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。


Question 17 (4 marks)

这首诗表达了诗人怎样的情感?请从诗中找出两处关键意象,并分析它们如何烘托这种情感。

情感:________________________________________________________________

意象一:""——分析:_____________________


意象二:""——分析:_____________________



Question 18 (4 marks)

"举头望明月,低头思故乡"运用了什么表现手法?请分析其表达效果。

表现手法:_____________________________________________________________

表达效果:_____________________________________________________________




Question 19 (4 marks)

有人认为这首诗语言朴素却意味深长,也有人认为它过于简单、缺乏深度。你赞同哪种观点?请结合诗句阐述你的看法(不少于80字)。








Question 20 (8 marks)

作文题

请以"传统美德在我家"为题,写一篇不少于300字的短文。

要求:

  • 围绕一种或多种传统美德(如孝顺、勤俭、诚信、尊老爱幼等)进行叙述
  • 结合自己家庭中的真实事例
  • 语言流畅,结构完整,有个人感受





















— End of Paper —

Answers

<!-- TuitionGoWhere generation metadata: stage=3-1; model=openrouter/owl-alpha; model_label=Owl Alpha; generated=2026-06-03; Sources: Stage 2-1 real exam-derived templates and Stage 2-2 exam-enriched syllabus. -->

TuitionGoWhere Practice Paper — Answer Key

Higher Chinese Primary 6 PSLE | SA2 Version 3 of 5 | Total: 60 marks


Section A: 文言文理解 [20 marks]


Question 1 (2 marks)

(a) "说" 通 "悦",意思是 高兴、愉快。(1 mark)

(b) "省" 意思是 反省、自我检查。(1 mark)

Marking notes: 学生必须答出通假字的概念才能得满分。若只写"说话"或"省略"则不给分。


Question 2 (2 marks)

参考答案: 温习旧的知识,从中获得新的理解和体会,就可以当老师了。

Marking notes: "温故"译为"温习旧知识"(0.5 mark),"知新"译为"获得新的理解/体会"(0.5 mark),"可以为师矣"译为"可以当老师了"(0.5 mark),整体语句通顺(0.5 mark)。


Question 3 (2 marks)

参考答案: 孔子认为,即使别人不了解自己,自己也不因此生气怨恨,这样的人才能称得上是君子。

Marking notes: 需包含"别人不了解自己"和"不生气/不怨恨"两个要点,各1分。用自己的话回答即可,不必完全照搬原文。


Question 4 (2 marks)

(i) 为别人办事是否忠心?(0.5 mark)

(ii) 与朋友交往是否诚信?(0.5 mark)

(iii) 老师传授的知识是否复习过了?(0.5 mark)

Marking notes: 意思相近即可得分。第三点若答"传授的知识是否已练习"也可接受。共3个要点,答对2个得1分,全对得2分。(注:此处按实际评分,每个要点约0.5–0.7分,总分2分)


Question 5 (3 marks)

参考答案: 这句话体现了孔子认为学习是一件快乐的事情的学习态度。孔子认为,学了知识之后按时去温习和实践,这种过程本身就是令人愉悦的。这说明孔子主张学习不应是痛苦的负担,而应是主动的、充满乐趣的追求。

Marking notes:

  • 指出"学习是快乐的/愉悦的"这一态度(1 mark)
  • 结合句意解释"学而时习之"的含义(1 mark)
  • 分析合理、表达流畅(1 mark)

Question 6 (2 marks)

正确答案:( A ) ✓ — 传授的知识是否已经练习过了?

Marking notes: "传"指老师传授的知识,"习"指温习、练习。学生容易误选C,因为"传"字可能联想到"传统"。


Question 7 (3 marks)

参考答案: "温故"是"知新"的基础,"知新"是"温故"的升华。只有认真复习旧知识,才能在此基础上获得新的理解和体会。例如,我们在学习数学时,复习了加减法的运算规则后,就能更好地理解乘除法的原理。

Marking notes:

  • 说明两者关系(温故是基础,知新是升华)(1 mark)
  • 举例恰当(1 mark)
  • 表达清晰、逻辑合理(1 mark)

Question 8 (4 marks)

参考答案(示例): 我认为曾子"三省吾身"的做法在现代社会仍然非常有意义。现代社会节奏快,人们容易在忙碌中迷失自我。每天反省自己是否忠诚、是否诚信、是否认真学习,可以帮助我们及时发现自己的不足,不断进步。虽然每天三省看起来有些严格,但正是这种自律精神,才能让我们成为更好的人。当然,反省不是自我苛责,而是以积极的心态审视自己,这样才能真正受益。

Marking notes:

  • 明确表态(同意哪种看法)(1 mark)
  • 理由充分,有说服力(2 marks)
  • 字数达标(不少于80字),表达流畅(1 mark)
  • 若只表态无论述,最多得1分

Section B: 现代文阅读理解 [20 marks]


Question 9 (2 marks)

参考答案: 清洁工人每天清晨四点起床工作。

Marking notes: 答"四点"或"清晨四点"均可得满分。


Question 10 (2 marks)

修辞手法: 对比(或"对偶"也可接受)(1 mark)

例子: "夏日里,烈日炙烤着大地……冬日里,寒风刺骨……"(1 mark)

Marking notes: 若答"排比"不给分,因为此处是夏冬两季的对比。例子需从原文中摘抄相关句子。


Question 11 (2 marks)

正确答案:( B ) ✓ — 理解

Marking notes: "体谅"在文中指理解和包容他人的辛苦。"了解"程度太浅,"原谅"和"同情"语义不符。


Question 12 (3 marks)

理由一: 没有清洁工人,城市将垃圾遍地、臭气熏天。(1.5 marks)

理由二: 他们用辛勤劳动换来了城市的美丽与整洁。(1.5 marks)

Marking notes: 需从第④段中找出依据。用自己的话概括也可得分,但意思必须准确。每个理由1.5分。


Question 13 (2 marks)

参考答案: "微不足道"的意思是极其渺小,不值得一提,形容事情非常微小。

Marking notes: 答出"非常小/不值得一提"的意思即可得满分。


Question 14 (3 marks)

选择:( C ) ✓(1 mark)

理由: 文章不仅介绍了清洁工人的辛苦工作(第②段),还批评了社会对他们的忽视(第③段),最后呼吁人们用行动尊重和感激他们(第⑤–⑥段)。因此,全文的写作目的是呼吁人们尊重和感激清洁工人。(2 marks)

Marking notes: 选择正确得1分。理由需结合文章内容分析,不能仅凭感觉。若选择B(批评不公平待遇),可得1分(选择分),但理由分最多给1分,因为批评不是全文的主要目的。


Question 15 (3 marks)

第一部分(第①段): 引出主题——介绍清洁工人的身份和工作。(1 mark)

第二部分(第②–③段): 描写清洁工人的辛苦工作和社会对他们的忽视。(1 mark)

第三部分(第④–⑥段): 阐述清洁工人的重要性,呼吁人们尊重和感激他们。(1 mark)

Marking notes: 意思相近即可得分。若学生将结构分为"提出问题—分析问题—解决问题"也可接受。


Question 16 (3 marks)

参考答案(示例): 当我们在干净整洁的街道上漫步时,请不要忘记那些在黎明前就开始忙碌的身影。他们或许没有显赫的地位,或许没有丰厚的收入,但他们用双手守护着城市的每一寸土地。下一次,当你想要随手丢弃垃圾时,请想一想那些在寒风中弯腰清扫的背影。一个小小的举动,就能让这座城市变得更加温暖。

Marking notes:

  • 内容合理,能增强文章感染力(1.5 marks)
  • 字数达标(不少于60字),语言流畅(1.5 marks)
  • 若内容与文章主题无关,最多得1分

Section C: 文学赏析与写作 [20 marks]


Question 17 (4 marks)

情感: 诗人表达了深切的思乡之情。(1 mark)

意象一: "明月光"——皎洁的月光洒在床前,营造出清冷寂静的氛围,烘托出诗人孤独思乡的心境。(1.5 marks)

意象二: "地上霜"——诗人将月光误认为秋霜,既写出了月光的洁白清冷,也暗示了季节的寒凉和内心的孤寂,进一步加深了思乡的愁绪。(1.5 marks)

Marking notes:

  • 情感答对得1分
  • 每个意象分析1.5分(指出意象0.5分,分析烘托作用1分)
  • 若学生选择"举头/低头"作为意象,分析合理也可得分

Question 18 (4 marks)

表现手法: 动作描写(或"对比"/"对偶"均可接受)。(1 mark)

表达效果: "举头"与"低头"两个动作形成鲜明对比,生动地刻画了诗人由望月到思乡的心理变化过程。"望明月"是触景生情,"思故乡"是情感的升华,两个动作一气呵成,将诗人对故乡的深切思念表现得淋漓尽致。整句语言简洁却意蕴深远,令人回味无穷。(3 marks)

Marking notes:

  • 表现手法答对得1分(答"对偶"或"对比"均可)
  • 表达效果分析需包含:动作的对比/呼应(1分)、心理变化过程(1分)、情感表达的深度(1分)

Question 19 (4 marks)

参考答案(示例): 我赞同第一种观点,即这首诗语言朴素却意味深长。李白用最简单的二十个字,描绘了一个寂静的夜晚和一位游子的思乡之情。"明月光""地上霜""举头""低头",每一个词都极为普通,但组合在一起却产生了强大的感染力。正因为语言朴素,才能让不同时代、不同背景的读者都能产生共鸣。这种"大道至简"的艺术境界,正是这首诗流传千年的原因。

Marking notes:

  • 明确表态(1 mark)
  • 结合诗句进行分析(2 marks)
  • 字数达标(不少于80字),表达流畅(1 mark)
  • 若只表态无论述,最多得1分

Question 20 (8 marks) — 作文评分标准

评分维度优秀 (满分)良好一般较差
内容 (3分)紧扣主题,事例具体生动,有真实感受主题明确,事例较具体主题基本明确,事例不够具体偏离主题或内容空洞
结构 (2分)结构完整,层次分明,首尾呼应结构较完整结构基本完整,但层次不清结构混乱
语言 (2分)语言流畅优美,用词准确,有文采语言较流畅语言基本通顺,有个别语病语言不通顺,语病较多
字数 (1分)不少于300字250–299字200–249字少于200字

Marking notes:

  • 满分8分:内容3分 + 结构2分 + 语言2分 + 字数1分
  • 若字数少于200字,总分不超过4分
  • 若完全离题,内容分给0分
  • 鼓励学生写出真情实感,有独特见解的可酌情加分(在内容分中体现)

— End of Answer Key —