AI Generated Quiz

Primary 6 PSLE Higher Tamil Reading Quiz

Free P6 PSLE Higher Tamil Reading quiz, AI version, with questions, answers, and PSLE-focused practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Primary 6 PSLE Higher Tamil AI Generated Generated by DeepSeek V4 Flash Sample 02 Updated 2026-08-17

Questions

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

Primary 6 PSLE Higher Tamil Quiz - Reading: Answer Key

Total Marks: 40


Section A: Reading Comprehension – Passage 1 (Questions 1–5)

Question 1: மேலே உள்ள பத்தியின் முக்கிய கருத்து என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: தமிழ் மொழியின் பழமை, வரலாறு, பரவல் மற்றும் முக்கியத்துவம் பற்றிய கருத்து.

Explanation: பத்தி முழுவதும் தமிழ் மொழியின் பழமை (5,000 ஆண்டுகள்), இலக்கிய வரலாறு (சங்க இலக்கியம்), பேசும் மக்கள் தொகை (7 கோடி), மற்றும் பரவல் (தமிழ்நாடு, இலங்கை, சிங்கப்பூர், மலேசியா) ஆகியவற்றை விளக்குகிறது. மாணவர்கள் பத்தியின் மையக் கருத்தை அடையாளம் காண வேண்டும்.

Marking: முழு விளக்கம் தந்தால் 2 மதிப்பெண்கள்; பகுதி விளக்கம் தந்தால் 1 மதிப்பெண்.


Question 2: சங்க இலக்கியம் எந்தக் காலத்தில் எழுதப்பட்டது? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: கி.மு. 300 முதல் கி.பி. 300 வரை.

Explanation: பத்தியில் "சங்க இலக்கியம் என்பது கி.மு. 300 முதல் கி.பி. 300 வரை எழுதப்பட்ட தமிழ் இலக்கியங்களின் தொகுப்பாகும்" என்று தெளிவாகக் கூறப்பட்டுள்ளது. மாணவர்கள் இரு காலங்களையும் சரியாகக் குறிப்பிட வேண்டும்.

Marking: இரு காலங்களையும் சரியாகக் குறிப்பிட்டால் 2 மதிப்பெண்கள்; ஒரு காலத்தை மட்டும் குறிப்பிட்டால் 1 மதிப்பெண்.


Question 3: உலகில் எத்தனை கோடி மக்கள் தமிழ் மொழியைப் பேசுகிறார்கள்? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: சுமார் 7 கோடி மக்கள்.

Explanation: பத்தியில் "இன்று உலகம் முழுவதும் சுமார் 7 கோடி மக்கள் தமிழ் மொழியைப் பேசுகிறார்கள்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. 'சுமார்' என்ற சொல் தோராயமான எண்ணிக்கையைக் குறிக்கிறது.

Marking: "7 கோடி" அல்லது "சுமார் 7 கோடி" என்று பதில் தந்தால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 4: பின்வரும் நாடுகளில் எந்த நாட்டில் தமிழ் அதிகாரப்பூர்வ மொழி அல்ல? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: இ) மலேசியா

Explanation: பத்தியில் "தமிழ்நாடு, இலங்கை, சிங்கப்பூர், மலேசியா போன்ற நாடுகளில் தமிழ் பரவலாகப் பேசப்படுகிறது. சிங்கப்பூரில் தமிழ் ஒரு அதிகாரப்பூர்வ மொழியாகும்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. சிங்கப்பூரில் மட்டுமே தமிழ் அதிகாரப்பூர்வ மொழி என்று குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. மலேசியாவில் தமிழ் பரவலாகப் பேசப்பட்டாலும், அது அதிகாரப்பூர்வ மொழி அல்ல.

Marking: சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுத்தால் 2 மதிப்பெண்கள்.

Common Mistake: மாணவர்கள் மலேசியாவில் தமிழ் பரவலாகப் பேசப்படுவதால் அதிகாரப்பூர்வ மொழி என்று தவறாக நினைக்கலாம். பத்தியை கவனமாகப் படிக்க வேண்டும்.


Question 5: "தமிழ் மொழி உலகின் மிகப் பழமையான மொழிகளில் ஒன்றாகும்" – இந்த வாக்கியத்தில் 'பழமையான' என்ற சொல்லுக்கு எதிர்ச்சொல் என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: புதுமையான / நவீனமான

Explanation: 'பழமையான' என்றால் பழையது அல்லது பண்டையது என்று பொருள். இதற்கு எதிர்ச்சொல் 'புதுமையான' (புதியது) அல்லது 'நவீனமான' (நவீனம்). மாணவர்கள் எதிர்ச்சொல் பற்றிய அறிவைப் பயன்படுத்த வேண்டும்.

Marking: ஏதேனும் ஒரு சரியான எதிர்ச்சொல்லை எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Section B: Reading Comprehension – Passage 2 (Questions 6–10)

Question 6: சிங்கப்பூரில் "வாசிப்பு மாதம்" எப்போது கொண்டாடப்படுகிறது? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஜூலை மாதம்.

Explanation: பத்தியில் "ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஜூலை மாதம் 'வாசிப்பு மாதம்' கொண்டாடப்படுகிறது" என்று தெளிவாகக் கூறப்பட்டுள்ளது.

Marking: "ஜூலை மாதம்" என்று பதில் தந்தால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 7: வாசிப்பு மாதத்தின் போது நடைபெறும் இரண்டு நிகழ்ச்சிகளை எழுதுக. (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: (ஏதேனும் இரண்டு)

  1. கதை சொல்லும் நேரம்
  2. புத்தகக் கண்காட்சிகள்
  3. எழுத்தாளர்களுடன் சந்திப்பு

Explanation: பத்தியில் மூன்று நிகழ்ச்சிகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. மாணவர்கள் அவற்றில் ஏதேனும் இரண்டைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுத வேண்டும்.

Marking: ஒவ்வொரு சரியான நிகழ்ச்சிக்கும் 1 மதிப்பெண். மொத்தம் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 8: இத்திட்டத்தின் முக்கிய நோக்கம் என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: மக்களிடம் வாசிப்புப் பழக்கத்தை ஊக்குவிப்பது.

Explanation: பத்தியின் இறுதியில் "இத்திட்டத்தின் நோக்கம் மக்களிடம் வாசிப்புப் பழக்கத்தை ஊக்குவிப்பதாகும்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. மாணவர்கள் இந்த வரியை அடையாளம் காண வேண்டும்.

Marking: சரியான நோக்கத்தை எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 9: "பங்கேற்கலாம்" என்ற சொல்லைப் பிரித்து எழுதுக. (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: பங்கு + ஏற்கலாம் (அல்லது பங்கு + ஏற்க + லாம்)

Explanation: 'பங்கேற்கலாம்' என்பது 'பங்கு' (noun) மற்றும் 'ஏற்கலாம்' (verb) ஆகிய இரண்டு சொற்களைக் கொண்டு உருவானது. 'ஏற்கலாம்' என்பது 'ஏல்' (வேர்) + 'க' (இடைநிலை) + 'லாம்' (விகுதி) எனப் பிரிக்கலாம். மாணவர்கள் முதல் நிலைப் பிரிப்பை அறிந்திருக்க வேண்டும்.

Marking: "பங்கு + ஏற்கலாம்" என்று பிரித்தால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 10: பின்வரும் கூற்று சரியா அல்லது தவறா எனக் குறிப்பிடுக: "வாசிப்பு மாத நிகழ்ச்சிகளில் குழந்தைகள் மட்டுமே பங்கேற்க முடியும்." (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: தவறு

Explanation: பத்தியில் "குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்கள் அனைவரும் இந்த நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்கலாம்" என்று கூறப்பட்டுள்ளது. எனவே, குழந்தைகள் மட்டுமே பங்கேற்க முடியும் என்ற கூற்று தவறானது.

Marking: "தவறு" என்று பதில் தந்து, காரணத்தை விளக்கினால் 2 மதிப்பெண்கள். "தவறு" என்று மட்டும் சொன்னால் 1 மதிப்பெண்.


Section C: Reading Comprehension – Passage 3 (Questions 11–15)

Question 11: அதிக புத்தகங்கள் வாசித்த மாணவர் யார்? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: திவ்யா (Divya)

Explanation: வரைபடத்தில் திவ்யா 9 புத்தகங்கள் வாசித்திருப்பதாகக் காட்டுகிறது, இது மற்ற மாணவர்களை விட அதிகம். அருண் 4, பாலா 7, சித்ரா 5 புத்தகங்கள் வாசித்துள்ளனர்.

Marking: "திவ்யா" என்று பதில் தந்தால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 12: சித்ராவும் பாலாவும் சேர்ந்து வாசித்த மொத்த புத்தகங்கள் எத்தனை? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: 12 புத்தகங்கள்

Explanation: சித்ரா 5 புத்தகங்களும், பாலா 7 புத்தகங்களும் வாசித்துள்ளனர். மொத்தம் = 5 + 7 = 12 புத்தகங்கள்.

Marking: சரியான கூட்டல் மூலம் விடை தந்தால் 2 மதிப்பெண்கள். கூட்டல் முறை தெளிவாக இருந்தால் முழு மதிப்பெண்.


Question 13: அருண் வாசித்த புத்தகங்களை விட திவ்யா எத்தனை புத்தகங்கள் அதிகமாக வாசித்தாள்? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: 5 புத்தகங்கள்

Explanation: திவ்யா 9 புத்தகங்களும், அருண் 4 புத்தகங்களும் வாசித்துள்ளனர். வித்தியாசம் = 9 - 4 = 5 புத்தகங்கள்.

Marking: சரியான கழித்தல் மூலம் விடை தந்தால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 14: நான்கு மாணவர்களும் சேர்ந்து வாசித்த மொத்த புத்தகங்களின் எண்ணிக்கை எவ்வளவு? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: 25 புத்தகங்கள்

Explanation: அருண் (4) + பாலா (7) + சித்ரா (5) + திவ்யா (9) = 4 + 7 + 5 + 9 = 25 புத்தகங்கள்.

Marking: சரியான கூட்டல் மூலம் விடை தந்தால் 2 மதிப்பெண்கள். கூட்டல் முறையைக் காட்டினால் முழு மதிப்பெண்.


Question 15: "வாசித்த" என்ற சொல்லின் நிகழ்கால வடிவம் என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: வாசிக்கிறான் / வாசிக்கிறாள் / வாசிக்கிறது / வாசிக்கிறார்கள்

Explanation: 'வாசித்த' என்பது இறந்தகால வினைச்சொல். இதன் நிகழ்கால வடிவம் 'வாசிக்கிற்' என்பதுடன் பால் மற்றும் இடத்திற்கு ஏற்ற விகுதி சேர்க்கப்படும். மாணவர்கள் ஏதேனும் ஒரு நிகழ்கால வடிவத்தை எழுதலாம்.

Marking: ஏதேனும் ஒரு சரியான நிகழ்கால வடிவத்தை எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Section D: Reading Comprehension – Passage 4 (Questions 16–20)

Question 16: சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்க நாம் என்ன செய்ய வேண்டும்? மூன்று வழிகளைப் பத்தியிலிருந்து எழுதுக. (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: (ஏதேனும் மூன்று)

  1. மரங்களை வெட்டுவதைக் குறைத்து, அதிக மரங்களை நட வேண்டும்.
  2. குப்பைகளை முறையாக அகற்ற வேண்டும்.
  3. பிளாஸ்டிக் பயன்பாட்டைக் குறைக்க வேண்டும்.
  4. நீர் மற்றும் மின்சாரத்தை வீணாக்கக் கூடாது.

Explanation: பத்தியில் சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்க நான்கு வழிகள் கூறப்பட்டுள்ளன. மாணவர்கள் அவற்றில் ஏதேனும் மூன்றைத் தேர்ந்தெடுத்து எழுத வேண்டும்.

Marking: ஒவ்வொரு சரியான வழிக்கும் 1 மதிப்பெண். மூன்று வழிகள் முழுமையாக இருந்தால் 2 மதிப்பெண்கள்; இரண்டு வழிகள் இருந்தால் 1 மதிப்பெண்.


Question 17: "இயற்கை வளங்களைப் பாதுகாப்பதன் மூலம் எதிர்கால சந்ததியினருக்கு நல்ல உலகத்தை உருவாக்க முடியும்." – இந்த வாக்கியத்தில் 'சந்ததியினர்' என்ற சொல்லுக்கு இணைச்சொல் என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: வழித்தோன்றல்கள் / தலைமுறையினர் / பின்னோர்

Explanation: 'சந்ததியினர்' என்றால் ஒருவருக்குப் பின் வருபவர்கள் அல்லது வழித்தோன்றல்கள் என்று பொருள். இதற்கு இணைச்சொற்கள் 'வழித்தோன்றல்கள்', 'தலைமுறையினர்', 'பின்னோர்' போன்றவை.

Marking: ஏதேனும் ஒரு சரியான இணைச்சொல்லை எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 18: பிளாஸ்டிக் பயன்பாட்டைக் குறைப்பது ஏன் முக்கியம்? பத்தியின் அடிப்படையில் விளக்குக. (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: பிளாஸ்டிக் சுற்றுச்சூழலுக்குத் தீங்கு விளைவிக்கும். இது மக்கும் தன்மை அற்றது, எனவே இயற்கை வளங்களைப் பாதுகாக்கவும், சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாக்கவும் பிளாஸ்டிக் பயன்பாட்டைக் குறைக்க வேண்டும்.

Explanation: பத்தியில் பிளாஸ்டிக் பயன்பாட்டைக் குறைப்பதன் முக்கியத்துவம் நேரடியாக விளக்கப்படவில்லை என்றாலும், சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாப்பதன் ஒரு பகுதியாக இது குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. மாணவர்கள் பத்தியின் முக்கிய கருத்தான சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்புடன் இதை இணைத்து விளக்க வேண்டும்.

Marking: சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்புடன் தொடர்புபடுத்தி விளக்கினால் 2 மதிப்பெண்கள்; பொதுவான விளக்கம் தந்தால் 1 மதிப்பெண்.


Question 19: "குப்பைகளை முறையாக அகற்ற வேண்டும்" – இந்த வாக்கியத்தில் 'அகற்ற' என்ற சொல்லுக்கு எதிர்ச்சொல் என்ன? (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: சேர்க்க / சேர்த்தல் / வைத்தல்

Explanation: 'அகற்ற' என்றால் நீக்குதல் அல்லது எடுத்துச் செல்லுதல் என்று பொருள். இதற்கு எதிர்ச்சொல் 'சேர்க்க' (கூட்டுதல்) அல்லது 'வைத்தல்' (வைத்திருத்தல்).

Marking: ஏதேனும் ஒரு சரியான எதிர்ச்சொல்லை எழுதினால் 2 மதிப்பெண்கள்.


Question 20: பத்தியின் முக்கிய கருத்தை உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் எழுதுக. (2 மதிப்பெண்கள்)

Answer: சுற்றுச்சூழலைப் பாதுகாப்பது நம் அனைவரின் கடமை. மரங்களை நடுதல், குப்பைகளை முறையாக அகற்றுதல், பிளாஸ்டிக் பயன்பாட்டைக் குறைத்தல், நீர் மற்றும் மின்சாரத்தை வீணாக்காமல் இருப்பது போன்ற சிறிய மாற்றங்கள் மூலம் எதிர்கால சந்ததியினருக்கு நல்ல உலகத்தை உருவாக்க முடியும்.

Explanation: பத்தியின் முக்கிய கருத்து சுற்றுச்சூழல் பாதுகாப்பின் முக்கியத்துவம் மற்றும் அதற்கான வழிகள் பற்றியது. மாணவர்கள் பத்தியின் மையக் கருத்தைத் தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் விளக்க வேண்டும். பத்தியிலிருந்து நேரடியாக நகல் எடுக்காமல், சுருக்கமாக எழுத வேண்டும்.

Marking: முக்கிய கருத்தைத் தெளிவாக விளக்கினால் 2 மதிப்பெண்கள்; பகுதி விளக்கம் தந்தால் 1 மதிப்பெண். பத்தியிலிருந்து நேரடியாக நகல் எடுத்தால் 1 மதிப்பெண் மட்டுமே.


— விடைத்தாள் முடிந்தது —