AI Generated Exam Paper

Primary 6 PSLE Higher Tamil Practice Paper 5

Free P6 PSLE Higher Tamil Practice Paper 5, Nemo3 AI version, with questions, answers, and PSLE-focused practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Primary 6 PSLE Higher Tamil AI Generated Generated by NVIDIA Nemotron 3 Ultra 550B A55B Free Updated 2026-07-10

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Tamil Primary 6 PSLE

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 5

Subject: Higher Tamil
Level: Primary 6 PSLE
Paper: Practice Paper (Reading Focus)
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 50

Name: ________________________
Class: ________________________
Date: ________________________

Instructions to Candidates

This paper consists of three sections: Section A (Vocabulary & Grammar in Context), Section B (Reading Comprehension I), and Section C (Reading Comprehension II).
Answer all questions.
Write your answers in the spaces provided.
The number of marks is given in brackets [ ] at the end of each question or part question.
Total marks for this paper: 50.
You are advised to spend approximately 25 minutes on Section A, 35 minutes on Section B, and 30 minutes on Section C.

Section A: Vocabulary & Grammar in Context [10 marks]

Questions 1–5: For each question, choose the most suitable word/phrase to fill in the blank. Write the letter (A, B, C, or D) in the bracket provided. [5 × 1 = 5 marks]

தாயார் தினமும் பள்ளிக்கு ________ போகிறார்.
(A) சென்று
(B) செல்ல
(C) சென்றார்
(D) செல்லும்
[ ]
மழை பெய்ததால் மண் ________ ஆகிவிட்டது.
(A) மென்மையான
(B) கடினமான
(C) சிதைந்த
(D) உரைந்த
[ ]
"நீங்கள் எங்கே போகிறீர்கள்?" என்று ஆசிரியர் ________.
(A) கேட்டார்
(B) கேட்கிறார்
(C) கேட்டு
(D) கேட்க
[ ]
அவன் புத்தகம் வாசித்து ________ விட்டான்.
(A) முடித்து
(B) முடிந்த
(C) முடியும்
(D) முடிக்க
[ ]
நண்பர்கள் ________ விளையாடிக் கொண்டிருந்தனர்.
(A) ஒன்றாக
(B) பிரித்து
(C) சேர்ந்து
(D) விலகி
[ ]

Questions 6–10: Rewrite each sentence as directed without changing the meaning. [5 × 1 = 5 marks]

ராமு பள்ளிக்கு நடந்து சென்றான்.
(Begin with: பள்ளிக்கு ____________________________________________)
சீதா பழம் சாப்பிட்டாள். அது இனிப்பாக இருந்தது.
(Combine using: ________________, ________________.)
"நான் நாளை வருவேன்," என்று குமார் சொன்னார்.
(Change to reported speech: ____________________________________________)
இந்த புத்தகம் மிகவும் புத்திசாலித்தனமாக எழுதப்பட்டுள்ளது.
(Rewrite using the noun form of the underlined word: ____________________________________________)
அவர்கள் விளையாட்டில் வெற்றி பெற்றனர்.
(Rewrite in passive voice: ____________________________________________)

Section B: Reading Comprehension I [20 marks]

Read the following passage carefully and answer Questions 11–18.

தமிழ் மரபு மற்றும் கலாச்சாரம்

தமிழ் மொழி உலகில் மிகவும் பழமையான மொழிகளில் ஒன்றாகும். இது ஆயிரக்கணக்கான ஆண்டுகளாக தமிழர்கள் வாழும் தமிழ்நாட்டில் மற்றும் இலங்கை, சிங்கப்பூர், மலேசியா போன்ற நாடுகளில் பேசப்படுகிறது. தமிழ் மொழியின் வரலாறு சங்க காலத்திற்கு முன்பே தொடங்குகிறது. தொல்காப்பியம் என்பது தமிழில் முதல் இலக்கண நூலாகும். இது மொழியின் அமைப்பை, சொற்களின் வகைகளை, மற்றும் இலக்கண விதிகளை விளக்குகிறது.

தமிழ் இலக்கியம் ஐந்து திணைகளாகப் பிரிக்கப்படுகிறது: குறிஞ்சி, முல்லை, மருதம், நெய்தல், பாலை. ஒவ்வொரு திணையும் ஒரு வகையான நிலப்பரப்பையும், அதன் மக்களின் வாழ்வையும், பண்பாட்டையும் பிரதிபலிக்கிறது. உதாரணமாக, குறிஞ்சி மலை பகுதியையும், அங்கு வாழும் மக்களின் காதலைவும் விவரிக்கிறது. மருதம் வயல் நிலத்தையும், விவசாயிகளின் உழவையும் காட்டுகிறது.

சங்க இலக்கியம் தமிழ் மரபின் அடித்தளமாகும். அகம் மற்றும் புறம் என இரண்டு வகைகளில் பிரிக்கப்பட்ட சங்க பாடல்கள், மனித உணர்வுகள், சமூக வாழ்வு, போர், அரசியல் போன்றவற்றை ஆழமாகப் படிக்கின்றன. திருக்குறள் என்பது உலகமேறும் மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ள தமிழ் நூலாகும். அது அறம், பொருள், இன்பம் என மூன்று பாகங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது.

தமிழ் கலாச்சாரம் இசை, நடனம், கட்டிடக்கலை, மற்றும் திருவிழாக்களில் பிரதிபலிக்கிறது. பரை, தப்பாட்டம், கரகாட்டம் போன்ற கிராமிய கலைநடைகள் இன்றும் பிரபலமாக உள்ளன. பொங்கல், தீபாவளி, தமிழ்ப் புத்தாண்டு போன்ற திருவிழாக்கள் தமிழர்களின் ஒற்றுமையையும், பழமை நம்பிக்கைகளையும் வெளிப்படுத்துகின்றன.

இன்று தமிழ் மொழி இணையதளங்கள், மொபைல் பயன்பாடுகள், மற்றும் சமூக வலைத்தளங்கள் மூலம் உலகெங்கும் பரவியுள்ளது. மாணவர்கள் தமிழ் மொழியை கற்றுக்கொள்ளும் போது, அவர்கள் தங்கள் மரபையும், கலாச்சாரத்தையும் புரிந்துகொள்ள வேண்டும். தமிழ் மொழி மட்டும் ஒரு தொடர்பு மொழி மட்டுமல்ல, அது ஒரு வாழ்வியல் முறைமையாகும்.

Questions 11–15: Answer the following questions based on the passage. [5 × 2 = 10 marks]

தமிழ் மொழியின் முதல் இலக்கண நூல் எது? அது என்ன விளக்குகிறது?
ஐந்து திணைகளில் எது மலை பகுதியையும், அங்கு வாழும் மக்களின் காதலைவும் விவரிக்கிறது?
சங்க இலக்கியம் எந்த இரண்டு வகைகளில் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது? அவற்றின் பெயரை எழுதுக.
திருக்குறள் எத்தனை பாகங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது? அவற்றின் பெயர்கள் என்ன?
தமிழ் கலாச்சாரம் எந்த கலைநடைகளில் பிரதிபலிக்கிறது? நான்கு உதாரணங்களை எழுதுக.

Questions 16–18: Answer the following questions in detail. [3 × 3 + 1 × 1 = 10 marks]

"தமிழ் மொழி மட்டும் ஒரு தொடர்பு மொழி மட்டுமல்ல, அது ஒரு வாழ்வியல் முறைமையாகும்" — இந்த வாக்கியத்தை உரையின் அடிப்படையில் விளக்குக.
சங்க காலத்து தமிழர்கள் வாழ்வை நமக்கு எப்படி தெரியும்? உரையில் உள்ள தகவல்களைப் பயன்படுத்தி விளக்குக.
இன்று தமிழ் மொழி எவ்வாறு உலகெங்கும் பரவியுள்ளது? இரண்டு வழிகளை எழுதுக.

Section C: Reading Comprehension II [20 marks]

Read the following passage carefully and answer Questions 19–20.

சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழியின் வளர்ச்சி

சிங்கப்பூர் ஒரு பலজাতி, பலமத, பலமொழி நாடாகும். இங்கு தமிழ் மொழி ஆதார மொழிகளில் ஒன்றாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. சிங்கப்பூரின் சுதந்திரத்திற்குப் பிறகு, தமிழ் மொழி கல்வி, அரசு அறிவிப்புகள், மற்றும் மாதிரி தேர்வுகளில் முக்கிய பங்கு வகித்துள்ளது.

1960கள் மற்றும் 70கள் காலத்தில், தமிழ் பள்ளிகள் அதிகமாக இருந்தன. ஆனால் ஆங்கிலம் முக்கிய மொழியாக மாறியதால், தமிழ் பள்ளிகள் மூடியப்பட்டன. இன்று தமிழ் மொழி முதன்மை பள்ளிகள், உயர்நிலை பள்ளிகள், மற்றும் கல்லூரிகளில் இரண்டாம் மொழியாக கற்பிக்கப்படுகிறது.

சிங்கப்பூர் அரசு தமிழ் மொழியை ஊக்குவிக்க பல திட்டங்களை அமல்படுத்தியுள்ளது. தமிழ் மொழி மாதம், தமிழ் இலக்கிய போட்டிகள், மற்றும் தமிழ் பேச்சு போட்டிகள் வருடம் ஒருமுறை நடத்தப்படுகின்றன. மேலும், தேசிய நூலகம் மற்றும் சமூக கழகங்கள் மூலம் தமிழ் புத்தகங்கள், பத்திரிகைகள், மற்றும் டிஜிட்டல் வளங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

சிங்கப்பூரில் வாழும் தமிழ் மாணவர்கள் தங்கள் மொழியை கற்றுக்கொள்ளும்போது, அவர்கள் தங்கள் அடையாளத்தையும், மரபையும் பாதுகாக்க முடியும். தமிழ் மொழி ஒரு பாடப்புத்தகம் மட்டுமல்ல, அது ஒரு வாழ்வியல் தத்துவமாகும்.

Question 19: Answer the following questions based on the passage. [4 × 2 = 8 marks]

(a) சிங்கப்பூரில் தமிழ் மொழி எந்த வகை மொழியாக அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது?
________________________________________________________________________________

(b) 1960கள் மற்றும் 70கள் காலத்தில் தமிழ் பள்ளிகள் என்ன ஆனது? அதற்குக் காரணம் என்ன?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

(c) சிங்கப்பூர் அரசு தமிழ் மொழியை ஊக்குவிக்க நடத்தும் இரண்டு நிகழ்வுகளை எழுதுக.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

(d) தேசிய நூலகம் மற்றும் சமூக கழகங்கள் மூலம் என்ன வழங்கப்படுகிறது?
________________________________________________________________________________

Question 20: Write a short response (about 60–80 words) in Tamil to the following question. [12 marks]

"தமிழ் மொழி ஒரு பாடப்புத்தகம் மட்டுமல்ல, அது ஒரு வாழ்வியல் தத்துவமாகும்" — இந்த வாக்கியத்தைப் பற்றி உங்கள் கருத்தை தெரிவிக்கவும். உரையில் உள்ள தகவல்களையும், உங்கள் அனுபவங்களையும் பயன்படுத்தி எழுதுக.

End of Paper

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Tamil Primary 6 PSLE (Answer Key)

Subject: Higher Tamil
Level: Primary 6 PSLE
Paper: Practice Paper (Reading Focus) — Version 5
Total Marks: 50

Section A: Vocabulary & Grammar in Context [10 marks]

Questions 1–5: Multiple Choice [5 marks]

Qn	Answer	Explanation
1	D	The sentence describes a habitual action ("தினமும்" = daily). The correct tense is simple future/habitual "செல்லும்". Option A (சென்று) is past, B (செல்ல) is infinitive/imperative, C (சென்றார்) is past tense honorific.
2	A	Rain makes soil soft/muddy. "மென்மையான" (soft) fits the context. "கடினமான" (hard) is opposite. "சிதைந்த" (crushed) and "உரைந்த" (melted) do not describe soil after rain.
3	A	The teacher asked (past tense) a question. "கேட்டார்" is past tense honorific. "கேட்கிறார்" is present, "கேட்டு" is participle, "கேட்க" is infinitive.
4	A	"விட்டான்" indicates completed action. "முடித்து" (having finished) is the adverbial participle that pairs with "விட்டான்". "முடிந்த" is adjective, "முடியும்" is future, "முடிக்க" is infinitive.
5	C	Friends playing together → "சேர்ந்து" (together). "ஒன்றாக" = as one (abstract), "பிரித்து" = separately, "விலகி" = apart.

Questions 6–10: Sentence Transformation [5 marks]

Qn	Answer	Explanation / Marking Notes
6	பள்ளிக்கு நடந்து சென்றான் ராமு.	Fronting the destination phrase. Subject "ராமு" moves to end. Verb unchanged. [1 mark for correct word order]
7	சீதா இனிப்பாக இருந்த பழம் சாப்பிட்டாள். OR சீதா பழம் சாப்பிட்டு, அது இனிப்பாக இருந்தது.	Combine using relative participle "இனிப்பாக இருந்த" modifying "பழம்" OR using adverbial participle "சாப்பிட்டு". Both accepted. [1 mark for grammatically correct combination preserving meaning]
8	குமார் நாளை வருவதாக சொன்னார்.	Direct → Reported speech: "நான்" → implied/omitted, "நாளை" stays (or "அடுத்த நாள்"), "வருவேன்" → "வருவதாக", "சொன்னார்" remains. [1 mark for correct transformation]
9	இந்த புத்தகம் மிகவும் புத்திசாலித்தனமான எழுத்து கொண்டுள்ளது. / இந்த புத்தகத்தின் எழுத்து மிகவும் புத்திசாலித்தனமானது.	Noun form of "புத்திசாலித்தனமாக" (adverb) → "புத்திசாலித்தனம்" (abstract noun) or "புத்திசாலித்தனமான" (adjective). Accept valid noun-form rewrite. [1 mark]
10	விளையாட்டில் வெற்றி அவர்களால் பெறப்பட்டது.	Active → Passive: Object "வெற்றி" becomes subject, verb "பெற்றனர்" → "பெறப்பட்டது", subject "அவர்கள்" → instrumental "அவர்களால்". [1 mark]

Section B: Reading Comprehension I [20 marks]

Questions 11–15: Short Answer [10 marks]

Qn	Answer	Mark Breakdown
11	தொல்காப்பியம் என்பது தமிழில் முதல் இலக்கண நூல். அது மொழியின் அமைப்பை, சொற்களின் வகைகளை, மற்றும் இலக்கண விதிகளை விளக்குகிறது.	1 mark for naming "தொல்காப்பியம்", 1 mark for any two correct functions from text.
12	குறிஞ்சி	2 marks for correct identification.
13	அகம் மற்றும் புறம்	1 mark each (total 2). Order not important.
14	மூன்று பாகங்கள்: அறம், பொருள், இன்பம்	1 mark for "மூன்று", 1 mark for listing all three correctly.
15	Any four of: பரை, தப்பாட்டம், கரகாட்டம், இசை, நடனம், கட்டிடக்கலை, திருவிழாக்கள், பொங்கல், தீபாவளி, தமிழ்ப் புத்தாண்டு	½ mark each × 4 = 2 marks.

Questions 16–18: Long Answer [10 marks]

Qn	Answer	Mark Breakdown
16	Explanation: தமிழ் மொழி மட்டும் தகவல் பரிமாற்றத்திற்காக மட்டுமில்லை (தொடர்பு மொழி). அது தமிழர்களின் வரலாறு, மரபு, கலாச்சாரம், உணர்வுகள், வாழ்வியல் முறைமை, நெறிமுறைகள் (அறம், பொருள், இன்பம்) ஆகியவற்றை அனைத்தும் உடன் கொண்டுள்ளது. உரையில் கூறப்பட்டபடி, சங்க இலக்கியம், திருக்குறள், கிராமிய கலைநடைகள், திருவிழாக்கள் போன்றவை தமிழ் மொழியின் மூலம் பராமரிக்கப்படுகின்றன. எனவே அது ஒரு "வாழ்வியல் முறைமை" (way of life).	3 marks: 1 mark for distinguishing "தொடர்பு மொழி" vs "வாழ்வியல் முறைமை", 1 mark for citing at least two textual evidences (e.g., திருக்குறள், திருவிழாக்கள், கலைநடைகள்), 1 mark for coherent explanation in own words.
17	Explanation: சங்க காலத்து தமிழர்கள் வாழ்வை நாம் அறியும் வழிகள்: (1) சங்க இலக்கியம் (அகம், புறம் பாடல்கள்) — மனித உணர்வுகள், சமூக வாழ்வு, போர், அரசியல் ஆகியவற்றை பதிவு செய்துள்ளது. (2) ஐந்து திணைகள் (குறிஞ்சி, முல்லை, மருதம், நெய்தல், பாலை) — ஒவ்வொரு நிலப்பரப்பிலும் வாழ்ந்த மக்களின் வேலை, பண்பாடு, உணர்வுகள் விவரிக்கப்படுகின்றன. (3) தொல்காப்பியம் — மொழி அமைப்பு, இலக்கணம் மூலம் சமூக அமைப்பைக் காட்டுகிறது.	3 marks: 1 mark for mentioning "சங்க இலக்கியம்/அகம்-புறம்", 1 mark for mentioning "ஐந்து திணைகள்/நிலப்பரப்புகள்", 1 mark for synthesizing how these sources reveal lifestyle.
18	(1) இணையதளங்கள் மூலம்<br>(2) மொபைல் பயன்பாடுகள் மற்றும் சமூக வலைத்தளங்கள் மூலம்	1 mark each (total 2). Any two distinct digital platforms from text accepted.

Section C: Reading Comprehension II [20 marks]

Question 19: Short Answer [8 marks]

Part	Answer	Marks
(a)	ஆதார மொழிகளில் ஒன்றாக (one of the official languages)	2
(b)	தமிழ் பள்ளிகள் மூடியப்பட்டன. காரணம்: ஆங்கிலம் முக்கிய மொழியாக மாறியதால்.	1 + 1 = 2
(c)	Any two of: தமிழ் மொழி மாதம், தமிழ் இலக்கிய போட்டிகள், தமிழ் பேச்சு போட்டிகள்	1 + 1 = 2
(d)	தமிழ் புத்தகங்கள், பத்திரிகைகள், மற்றும் டிஜிட்டல் வளங்கள்	2

Question 20: Extended Response [12 marks]

Marking Descriptors (12 marks total):

Band	Marks	Descriptors
Excellent	10–12	• Clear personal view expressed with strong agreement/nuanced stance.<br>• Uses at least 3 textual evidences (e.g., official language status, cultural festivals, digital growth, identity preservation).<br>• Connects to personal experience (e.g., learning Tamil in school, celebrating Pongal, using Tamil apps).<br>• Well-structured: introduction, body points, conclusion.<br>• Accurate Tamil grammar, vocabulary, and spelling.
Good	7–9	• Clear view with 2 textual evidences and some personal connection.<br>• Structure present but may lack conclusion or depth.<br>• Minor language errors that do not impede meaning.
Satisfactory	4–6	• View stated but only 1 textual evidence or generic personal experience.<br>• Limited structure; may be list-like.<br>• Some language errors affecting clarity.
Weak	1–3	• View unclear or missing.<br>• No textual evidence; only generic statements.<br>• Significant language errors; difficult to follow.
No credit	0	• Irrelevant, blank, or not in Tamil.

Sample Answer (for reference):

தமிழ் மொழி ஒரு பாடப்புத்தகம் மட்டுமல்ல, அது ஒரு வாழ்வியல் தத்துவம் என்று நான் முழுமையாக ஒப்புக்கொள்கிறேன். உரையில் கூறப்பட்டபடி, சிங்கப்பூரில் தமிழ் ஆதார மொழியாக இருக்கிறது; இது எங்கள் அடையாளத்தை உறுதிசெய்கிறது. பொங்கல், தீபாவளி போன்ற திருவிழாக்கள் எங்கள் மரபை நினைவூட்டுகின்றன. மேலும், இணையதளங்கள் மற்றும் மொபைல் பயன்பாடுகள் மூலம் தமிழ் உலகெங்கும் பரவுகிறது. நான் பள்ளியில் தமிழ் கற்றுக்கொள்ளும்போது, திருக்குறள் மூலம் அறம், பொருள், இன்பம் போன்ற வாழ்வியல் நெறிமுறைகளை கற்றுக்கொண்டேன். எனவே தமிழ் மொழி எங்கள் வாழ்வின் ஒரு பகுதியாகும்.

Key Content Points for Marking:

Textual: Official language status, festivals (Pongal/Deepavali), digital platforms, Thirukkural's three sections (Aram, Porul, Inbam), identity preservation.
Personal: School learning, family celebrations, using Tamil apps/media, speaking with grandparents, cultural values learned.

Summary of Marks

Section	Questions	Marks
A	1–10	10
B	11–18	20
C	19–20	20
Total		50

End of Answer Key