AI Generated Exam Paper
Primary 6 PSLE Higher Malay Practice Paper 3
Free P6 PSLE Higher Malay Practice Paper 3, HY3 AI version, with questions, answers, and PSLE-focused practice for Singapore students.
These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.
Questions
Free quiz and exam paper access
Enter your details to view this paper
Your access is remembered on this device.
Answers
TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Malay Primary 6 PSLE (Answer Key)
Version 3
Total Marks: 40
Bahagian A: Pemahaman Petikan Pendek (1–10)
1. Siapakah Pak Ali? (2m)
Jawapan: Pak Ali ialah seorang nelayan.
Markah: 2m.
Nota pengajaran: Dalam petikan, ayat pertama menyatakan "Pak Ali merupakan seorang nelayan". Murid perlu kenal pasti pekerjaan daripada ayat terus. Kesilapan biasa: menulis "dia tinggal di kampung" (itu tempat, bukan siapa).
2. Di manakah Pak Ali tinggal? (2m)
Jawapan: Di sebuah kampung nelayan di pantai timur.
Markah: 2m.
Nota: Petikan nyata "tinggal di sebuah kampung nelayan di pantai timur". Markah penuh jika sebut "kampung nelayan" dan "pantai timur".
3. Bilakah Pak Ali keluar ke laut? (2m)
Jawapan: Sebelum matahari terbit.
Markah: 2m.
Nota: Kata keterangan masa "sebelum matahari terbit" menunjukkan waktu. Murid baru perlu belajar cara cari waktu dalam teks.
4. Bagaimanakah keadaan laut pada pagi itu? (2m)
Jawapan: Laut tenang dan langit cerah.
Markah: 2m.
Nota: Dua ciri disebut. Beri 1m setiap satu jika separuh; penuh jika dua-dua.
5. Siapakah yang membantu Pak Ali mengangkut ikan? (2m)
Jawapan: Anaknya, Rahman.
Markah: 2m.
Nota: Ayat akhir petikan 1: "Anaknya, Rahman, membantu...".
6. Apakah nama taman dalam petikan? (2m)
Jawapan: Taman Bunga Raya.
Markah: 2m.
7. Bilakah taman itu dibuka? (2m)
Jawapan: Pada tahun 2018.
Markah: 2m.
8. Apakah yang digalakkan kepada pengunjung? (2m)
Jawapan: Membuang sampah ke dalam tong yang disediakan.
Markah: 2m.
9. Mengapakah pihak berkuasa menempatkan pengawal? (2m)
Jawapan: Untuk memastikan kebersihan taman.
Markah: 2m.
Nota: Sebab diberi "untuk memastikan kebersihan taman" kerana ada yang buang sampah merata-rata.
10. Apakah masalah yang disebut dalam petikan? (2m)
Jawapan: Sesetengah pengunjung membuang sampah merata-rata.
Markah: 2m.
Bahagian B: Inferens (11–15)
11. Mengapakah air mata Siti mengalir? (2m)
Jawapan: Kerana bawang menyebabkan matanya pedih.
Markah: 2m.
Nota: Inferens daripada "bawang itu menyebabkan matanya pedih". Murid kena hubung sebab–akibat.
12. Apakah perasaan adiknya apabila melihat Siti? (2m)
Jawapan: Adiknya ketawa (seronok/gembira).
Markah: 2m.
Nota: "Adiknya masuk dan ketawa" menunjukkan reaksi lucu/seronok.
13. Apakah sikap Siti semasa memotong bawang? (2m)
Jawapan: Berhati-hati.
Markah: 2m.
14. Bagaimanakah Siti menerangkan situasinya? (2m)
Jawapan: Dia menjelaskan bahawa bawang menyebabkan mata pedih.
Markah: 2m.
15. Nyatakan satu kesimpulan tentang sifat bawang merah. (2m)
Jawapan: Bawang merah boleh menyebabkan mata pedih/berair.
Markah: 2m.
Nota: Kesimpulan logik daripada peristiwa.
Bahagian C: Bacaan Visual (16–20)
16. Berapakah jumlah epal pada Jumaat? (2m)
Jawapan: 15.
Markah: 2m.
Nota: Jadual Q16-fig1 baris Jumaat lajur Epal = 15. Murid baca jadual betul.
17. Siapa baca buku paling banyak? (2m)
Jawapan: Dana.
Markah: 2m.
Nota: Carta Q17-fig2 tunjuk Dana=9 (tertinggi).
18. Dua bilik dalam gambar? (2m)
Jawapan: Dua daripada: Dapur, Bilik Tidur, Ruang Tamu, Tandas.
Markah: 2m (1m setiap nama betul).
Nota: Gambar Q18-fig3 label 4 bilik.
19. Apa dekat sungai? (2m)
Jawapan: Sekolah dan/atau Masjid (mengikut peta Q19-fig4).
Markah: 2m.
Nota: Peta tunjuk simbol berhampiran sungai.
20. Bila hari terbuka? (2m)
Jawapan: 15 Mac, 9.00 pagi.
Markah: 2m.
Nota: Poster Q20-fig5 nyata tarikh dan masa.
Jumlah: 40 markah.