TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 6 PSLE
TuitionGoWhere Practice Paper (AI)
Subject: Chinese (华文)
Level: Primary 6 PSLE
Paper: Reading Comprehension Practice Paper 阅读理解 - Version 5 of 5
Duration: 60 minutes
Total Marks: 50
Name: ______________________
Class: ______________________
Date: ______________________
Score: ______________
说明 Instructions
- 本卷为AI根据小学华文课程大纲编写的练习卷，并非历年考试真题。
- 本卷共三个部分，20道题，满分50分，请在60分钟内完成。
- 选择题请把正确答案的字母写在括号里；其余题目把答案写在横线上。
- 开放性题目没有唯一答案，言之有理、语句通顺即可得分。
- 书写工整，标点正确。
第一部分 Section A：记叙文阅读 (Questions 1–6, 12 marks)
仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
短文一
上个星期六，阳光小学举行了一年一度的慈善义卖会。小敏和同学们负责售卖亲手制作的书签。她做的书签上画着可爱的熊猫，还写着鼓励的话。
一开始，小敏站在摊位前，低着头，不敢开口叫卖。眼看旁边的同学大声招呼客人，生意越来越好，她的心里又着急又难过。这时，一位老奶奶走到摊位前，拿起一个书签，微笑着问：“这是你自己画的吗？真漂亮！”小敏鼓起勇气，抬起头说：“是的，谢谢您！”老奶奶不但买了两个书签，还夸奖她心灵手巧。
得到鼓励后，小敏渐渐不再害怕了。她学着同学的样子，热情地向路人介绍自己的作品。到了中午，她的书签全都卖完了。小敏把赚来的钱全部投进捐款箱，心里比吃了蜜还甜。
1. 这篇短文主要写了什么？（1分）
A. 小敏学会了画熊猫
B. 小敏在义卖会上克服胆怯，成功卖出书签
C. 老奶奶收集了很多书签
D. 学校如何筹备运动会
答：（ ）
2. 根据短文，小敏的书签上画着什么？上面写着什么？（1分）
A. 熊猫；鼓励的话
B. 月亮；祝福的话
C. 花灯；谜语
D. 小鸟；诗歌
答：（ ）
3. 短文中哪些词语写出了小敏心情的变化？请找出两个。（2分）
答：________________________________________________
4. 解释第二段中“心灵手巧”的意思。（2分）
答：________________________________________________
5. 老奶奶的话为什么能让小敏改变？请结合短文内容说明。（3分）
答：________________________________________________
6. 你有过和小敏类似的经历吗？请简单写一写当时的心情和你学到的东西。（大约40字）（3分）
答：________________________________________________
第二部分 Section B：说明文阅读 (Questions 7–13, 18 marks)
仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
短文二
每年九月到次年三月，成千上万的候鸟会飞到新加坡的双溪布洛湿地保护区。它们从遥远的北方出发，飞行几千公里，来到这里躲避寒冷的天气。
候鸟的身体虽小，本领却很大。出发前，它们会吃很多食物，让体重增加将近一倍，储存足够的能量。飞行时，它们常常排成“人”字形，前面的鸟扇动翅膀，后面的鸟借着气流前进，就像坐上了“顺风车”，这样能节省体力。领头的鸟累了，别的鸟会轮流替换，大家互相帮助，才能完成漫长的旅程。
可惜的是，有些湿地因为人类的活动而变小了，候鸟找不到休息和觅食的地方。科学家提醒我们：保护湿地，就是保护这些远方的客人。双溪布洛湿地因此被列为保护区，让候鸟每年都能安全地“回家”。
7. 根据短文，候鸟什么时候飞到新加坡？（1分）
A. 四月到六月
B. 七月到八月
C. 九月到次年三月
D. 一年四季都来
答：（ ）
8. 候鸟出发前做了什么准备？请用短文中的语句回答。（2分）
答：________________________________________________
9. 第二段中“顺风车”一词是什么意思？（2分）
答：________________________________________________
10. 下面四句话的顺序被打乱了。请根据短文内容，按候鸟旅行的先后顺序，把字母填在横线上。（3分）
A. 排成“人”字形队伍出发
B. 吃很多食物，增加体重
C. 到达湿地，休息觅食
D. 轮流替换领头的鸟
顺序：______ → ______ → ______ → ______
11. 为什么说“保护湿地，就是保护这些远方的客人”？请写出两点理由。（3分）
答：________________________________________________
12. 短文用了哪些方法把候鸟写得生动有趣？请举出一个例子并加以说明。（3分）
答：________________________________________________
**13.
<stage5_exam_md>
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 6 PSLE
TuitionGoWhere Practice Paper (AI)
Subject: Chinese (华文)
Level: Primary 6 PSLE
Paper: Reading Comprehension Practice Paper 阅读理解 - Version 5 of 5
Duration: 60 minutes
Total Marks: 50
Name: ______________________
Class: ______________________
Date: ______________________
Score: ______________
说明 Instructions
- 本卷为AI根据小学华文课程大纲编写的练习卷，并非历年考试真题。
- 本卷共三个部分，20道题，满分50分，请在60分钟内完成。
- 选择题请把正确答案的字母写在括号里；其余题目把答案写在横线上。
- 开放性题目没有唯一答案，言之有理、语句通顺即可得分。
- 书写工整，标点正确。
第一部分 Section A：记叙文阅读 (Questions 1–6, 12 marks)
仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
短文一
上个星期六，阳光小学举行了一年一度的慈善义卖会。小敏和同学们负责售卖亲手制作的书签。她做的书签上画着可爱的熊猫，还写着鼓励的话。
一开始，小敏站在摊位前，低着头，不敢开口叫卖。眼看旁边的同学大声招呼客人，生意越来越好，她的心里又着急又难过。这时，一位老奶奶走到摊位前，拿起一个书签，微笑着问："这是你自己画的吗？真漂亮！"小敏鼓起勇气，抬起头说："是的，谢谢您！"老奶奶不但买了两个书签，还夸奖她心灵手巧。
得到鼓励后，小敏渐渐不再害怕了。她学着同学的样子，热情地向路人介绍自己的作品。到了中午，她的书签全都卖完了。小敏把赚来的钱全部投进捐款箱，心里比吃了蜜还甜。
1. 这篇短文主要写了什么？（1分）
A. 小敏学会了画熊猫
B. 小敏在义卖会上克服胆怯，成功卖出书签
C. 老奶奶收集了很多书签
D. 学校如何筹备运动会
答：（ ）
2. 根据短文，小敏的书签上画着什么？上面写着什么？（1分）
A. 熊猫；鼓励的话
B. 月亮；祝福的话
C. 花灯；谜语
D. 小鸟；诗歌
答：（ ）
3. 短文中哪些词语写出了小敏心情的变化？请找出两个。（2分）
答：________________________________________________
4. 解释第二段中"心灵手巧"的意思。（2分）
答：________________________________________________
5. 老奶奶的话为什么能让小敏改变？请结合短文内容说明。（3分）
答：________________________________________________
6. 你有过和小敏类似的经历吗？请简单写一写当时的心情和你学到的东西。（大约40字）（3分）
答：________________________________________________
第二部分 Section B：说明文阅读 (Questions 7–13, 18 marks)
仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
短文二
每年九月到次年三月，成千上万的候鸟会飞到新加坡的双溪布洛湿地保护区。它们从遥远的北方出发，飞行几千公里，来到这里躲避寒冷的天气。
候鸟的身体虽小，本领却很大。出发前，它们会吃很多食物，让体重增加将近一倍，储存足够的能量。飞行时，它们常常排成"人"字形，前面的鸟扇动翅膀，后面的鸟借着气流前进，就像坐上了"顺风车"，这样能节省体力。领头的鸟累了，别的鸟会轮流替换，大家互相帮助，才能完成漫长的旅程。
可惜的是，有些湿地因为人类的活动而变小了，候鸟找不到休息和觅食的地方。科学家提醒我们：保护湿地，就是保护这些远方的客人。双溪布洛湿地因此被列为保护区，让候鸟每年都能安全地"回家"。
7. 根据短文，候鸟什么时候飞到新加坡？（1分）
A. 四月到六月
B. 七月到八月
C. 九月到次年三月
D. 一年四季都来
答：（ ）
8. 候鸟出发前做了什么准备？请用短文中的语句回答。（2分）
答：________________________________________________
9. 第二段中"顺风车"一词是什么意思？（2分）
答：________________________________________________
10. 下面四句话的顺序被打乱了。请根据短文内容，按候鸟旅行的先后顺序，把字母填在横线上。（3分）
A. 排成"人"字形队伍出发
B. 吃很多食物，增加体重
C. 到达湿地，休息觅食
D. 轮流替换领头的鸟
顺序：______ → ______ → ______ → ______
11. 为什么说"保护湿地，就是保护这些远方的客人"？请写出两点理由。（3分）
答：________________________________________________
12. 短文用了哪些方法把候鸟写得生动有趣？请举出一个例子并加以说明。（3分）
答：________________________________________________
13. 如果你是湿地保护区的工作人员，你会怎样提醒游客保护湿地？请写出你的想法。（大约40字）（4分）
答：________________________________________________
第三部分 Section C：记叙文阅读 (Questions 14–20, 20 marks)
仔细阅读下面的短文，然后回答问题。
短文三
小杰做事总是急急忙忙：作业写得快，字却歪歪扭扭；吃饭吃得快，常常呛到。爷爷看在眼里，决定教他种花。
春天的一个早晨，爷爷给了小杰几粒向日葵种子。小杰把种子埋进土里，天天浇水，恨不得它们马上开花。可是一个星期过去了，土里一点动静也没有。他着急地问："爷爷，种子是不是死了？"爷爷笑着说："别急，种子在泥土里正努力呢。"
又过了几天，嫩绿的小芽终于钻出了泥土。小杰高兴极了，更加细心地照顾它们：按时浇水、除草，还把花盆搬到阳光充足的地方。慢慢地，向日葵越长越高。夏天到了，它们开出了金黄色的花朵。
看着比自己还高的向日葵，小杰明白了：做事情不能只求快，要有耐心，一步一个脚印，才能收获美好的结果。
14. 这篇短文主要写了什么？（2分）
A. 小杰学会了写作业
B. 爷爷通过种花让小杰明白做事要有耐心
C. 向日葵长得比小杰还高
D. 爷爷最喜欢种向日葵
答：（ ）
15. 小杰一开始为什么天天浇水？（2分）
A. 他想让种子快点发芽
B. 因为天气太热了
C. 爷爷叫他每天浇三次水
D. 他觉得浇水很好玩
答：（ ）
16. 根据短文，写出小杰后来照顾向日葵的两件事。（2分）
答：________________________________________________
17. 解释最后一段中"一步一个脚印"的意思。（3分）
答：________________________________________________
18. 短文中哪些语句写出了小杰等种子发芽时很着急？请找出两处。（3分）
答：________________________________________________
19. 爷爷用什么方法帮助小杰改掉急性子？你觉得这个方法好在哪里？（4分）
答：________________________________________________
20. 你同意"做事情要有耐心"这个说法吗？请结合自己的生活经验，写出你的看法。（大约50字）（4分）
答：________________________________________________
--- 全卷完 End of Paper ---