Primary 6 PSLE Chinese Practice Paper 2

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 6 PSLE

TuitionGoWhere Practice Paper (AI)

Subject: Chinese (华文) Level: Primary 6 PSLE Paper: Reading Comprehension Practice (阅读理解练习) Version: 2 of 5 Duration: 1 hour 30 minutes Total Marks: 100

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Name: ________________________ Class: ________________________ Date: ________________________

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Instructions (作答说明)

1. This paper consists of 3 sections: Section A, Section B, and Section C.
2. Answer ALL questions.
3. Write your answers in the spaces provided.
4. Marks are shown in brackets [ ] at the end of each question or part-question.
5. The total time allowed is 1 hour 30 minutes.
6. You are advised to spend approximately:
   • Section A: 20 minutes
   • Section B: 30 minutes
   • Section C: 40 minutes

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Section A: Multiple Choice Questions (选择题) [20 marks]

Read the following passages and questions carefully. Choose the most appropriate answer (A, B, C, or D) for each question. Each question carries 2 marks.

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Passage 1: Read the passage below and answer Questions 1–5.

在一个宁静的小村庄里，住着一位年迈的木匠，大家都叫他"王爷爷"。王爷爷的手艺精湛，村里人需要家具或修理房屋时，都会找他帮忙。

王爷爷有一个特别的习惯：每次完成一件作品后，他都会仔细检查三遍，确保没有任何瑕疵。有人问他为什么这么认真，他总是笑着说："每一件作品都要对得起自己的良心。"

有一天，一个商人来到村庄，想请王爷爷制作一批精美的木箱，准备运到城里去卖。商人出的价钱很高，但要求王爷爷在三天内完成。王爷爷看了看订单的数量，摇了摇头说："三天太赶了，我没办法保证质量。"商人很不高兴，只好去找别的木匠。

一个月后，商人又回来了。他沮丧地告诉王爷爷，别的木匠做的木箱在运输途中全都裂开了，损失惨重。他再次请求王爷爷帮忙，并答应给他充足的时间。王爷爷点了点头，花了两周时间，精心制作了每一只木箱。这些木箱后来在市场上大受欢迎，商人也因此赚了不少钱。

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1. 王爷爷是一个怎样的人？

A. 贪财的人，只认钱不认人 B. 认真负责的工匠，注重品质 C. 懒惰的人，不愿意赶工 D. 骄傲自大的人，不听别人意见

[2 marks]

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2. 王爷爷为什么拒绝了商人的第一次请求？

A. 因为他不喜欢那个商人 B. 因为价钱不够高 C. 因为时间太紧，无法保证质量 D. 因为他太老了，做不了那么多

[2 marks]

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3. "每一件作品都要对得起自己的良心"这句话说明了什么？

A. 王爷爷很在乎别人的评价 B. 王爷爷做事认真负责，有职业道德 C. 王爷爷害怕做错事被惩罚 D. 王爷爷想多赚一些钱

[2 marks]

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4. 别的木匠做的木箱为什么会裂开？

A. 因为运输路途太远 B. 因为木材质量不好 C. 因为赶工导致做工粗糙 D. 因为商人没有好好保管

[2 marks]

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5. 这个故事告诉我们什么道理？

A. 做人要贪心，才能赚大钱 B. 做事要认真负责，不能只图快 C. 年纪大的人手艺比较好 D. 商人都是不可信任的

[2 marks]

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Passage 2: Read the passage below and answer Questions 6–10.

春天来了，校园里的樱花树开满了粉红色的花朵。课间休息时，同学们都喜欢在樱花树下玩耍。

小美是一个安静的女孩，她喜欢独自坐在树下看书。有一天，她发现地上有一本破旧的笔记本，封面已经褪色了。她好奇地翻开一看，里面密密麻麻地写满了字，原来是一本日记。

日记的主人叫"小明"，记录的是三年前他在这所学校读书时的点点滴滴。小美被日记中的故事深深吸引，尤其是小明写道："今天我帮助了一个摔倒的同学，虽然只是扶了他一把，但他对我说了一声'谢谢'，我觉得很开心。"

小美决定把日记交给老师。老师看了日记后，微笑着说："这本日记的主人是你们的学长，他现在已经在中学了。他一定很高兴知道有人读到了他的故事。"

第二天，老师在班上读了日记中的一些片段。同学们听了都很感动，纷纷表示要像小明一样，做一个乐于助人的人。

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6. 小美是一个怎样的女孩？

A. 活泼好动，喜欢和同学玩耍 B. 安静内向，喜欢独自看书 C. 粗心大意，经常丢东西 D. 爱管闲事，喜欢翻别人的物品

[2 marks]

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7. 日记的主人是谁？

A. 小美 B. 老师 C. 小明，一位学长 D. 小美的同学

[2 marks]

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8. 小明在日记中记录了什么事情？

A. 他考试得了第一名 B. 他帮助了一个摔倒的同学 C. 他和同学吵架了 D. 他参加了一场比赛

[2 marks]

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9. 小美为什么要把日记交给老师？

A. 因为她想得到老师的表扬 B. 因为她觉得日记是别人的，应该归还 C. 因为她看不懂日记的内容 D. 因为她想把日记占为己有

[2 marks]

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10. 同学们听了日记后有什么反应？

A. 他们觉得很无聊 B. 他们表示要学习小明，乐于助人 C. 他们嘲笑小明多管闲事 D. 他们想找到小明和他做朋友

[2 marks]

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Section B: Short-Answer Comprehension (简答题) [30 marks]

Read the passage below and answer Questions 11–15. Write your answers in the spaces provided.

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Passage 3: Read the passage below and answer Questions 11–15.

李华是一名小学六年级的学生。他学习成绩优异，但性格内向，不太善于与同学交流。每次分组活动时，他总是默默地站在一旁，等别人来邀请他。

班主任张老师注意到了这一点。一天放学后，张老师把李华叫到办公室，温和地对他说："李华，老师发现你是一个很聪明的孩子，但你不怎么和同学说话。能告诉老师原因吗？"

李华低下头，小声说："我……我怕说错话，同学们会笑话我。"

张老师拍了拍他的肩膀，说："每个人都会犯错，说错话并不可怕。重要的是你愿意尝试。老师建议你每天主动和一位同学说一句话，哪怕只是'你好'也好。"

李华点了点头。从第二天开始，他试着按照老师说的去做。起初，他非常紧张，说话时声音都在颤抖。但渐渐地，他发现同学们并没有笑话他，反而很友善地回应他。

一个月后，李华变得开朗了许多。他不仅交到了几个好朋友，还在班会上主动分享了自己的学习心得。张老师看着他的变化，欣慰地笑了。

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11. 李华的学习成绩怎么样？他的性格有什么特点？

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[3 marks]

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12. 张老师为什么把李华叫到办公室？

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[3 marks]

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13. 李华为什么不愿意和同学说话？请用文中的话回答。

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[2 marks]

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14. 张老师给李华提出了什么建议？

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[3 marks]

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15. 李华最后有什么变化？请根据文章内容说明。

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[4 marks]

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Section C: Extended Comprehension & Critical Thinking (深度理解题) [50 marks]

Read the passage below and answer Questions 16–20. Write your answers in the spaces provided. Give detailed and complete answers where required.

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Passage 4: Read the passage below and answer Questions 16–20.

在遥远的北方，有一片广袤的森林。森林里住着各种各样的动物，它们和平共处，过着幸福的生活。

然而，有一年冬天，一场罕见的大雪席卷了整个森林。积雪覆盖了地面，动物们找不到食物，日子变得非常艰难。

森林里最年长的老狐狸召集了所有动物，对大家说："这场大雪不知道什么时候才会停。我们必须团结起来，才能度过难关。"

于是，动物们开始分工合作。松鼠们把秋天储存的坚果拿出来和大家分享；兔子们用强壮的后腿在雪地里刨出被埋住的草根；熊虽然冬眠了，但它在秋天时无意间散落了许多浆果种子，这些种子在雪下保存得很好，成了大家的救命粮。

老狐狸则每天在森林里巡逻，确保每一只动物都能分到食物。它把自己分到的最少的一份留给了刚出生的小鹿。

春天终于来了，冰雪消融，森林恢复了生机。动物们在老狐狸的带领下，种下了更多的果树和灌木。它们明白了一个道理：只有互相帮助，才能战胜困难。

多年以后，这片森林变得更加茂盛。每当冬天来临，动物们再也不用担心食物短缺了，因为它们已经学会了未雨缪绸，提前做好准备。

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16. 请根据文章内容，解释下列词语在文中的意思。

(a) "和平共处"的意思是：

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[2 marks]

(b) "未雨缪绸"的意思是：

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[2 marks]

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17. 动物们是怎样分工合作度过冬天的？请根据文章内容，完成下表。

动物	做了什么
松鼠	_________________________________________________
兔子	_________________________________________________
熊	_________________________________________________
老狐狸	_______________________________________________

[4 marks]

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18. 老狐狸为什么要把最少的一份食物留给小鹿？这说明了老狐狸具有怎样的品质？

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[5 marks]

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19. 作者在文章中运用了拟人的修辞手法。请从文中找出一处拟人的例子，并说明其表达效果。

例子：_______________________________________________________________________________

表达效果：___________________________________________________________________________

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[5 marks]

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20. "只有互相帮助，才能战胜困难。"你同意这个道理吗？请结合文章内容和你自己的经历，写一段不少于80字的短文，说明你的看法。

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[10 marks]

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