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Primary 6 PSLE Chinese Practice Paper 2

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Primary 6 PSLE Chinese AI Generated Generated by Kimi K2.6 Free Updated 2026-06-09

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Questions

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 6 PSLE

TuitionGoWhere Practice Paper (AI)

Subject: Chinese Language 华文
Level: Primary 6 (PSLE Preparation)
Paper: Practice Paper — Version 2 of 5
Duration: 1 hour 30 minutes
Total Marks: 100

Name: _________________________ Class: __________ Date: __________

Instructions

本试卷共有三大部分，作答时间为一小时三十分。
请用蓝色或黑色圆珠笔答题。
所有答案必须写在指定的答题空间内。
仔细阅读每部分的说明，按指示作答。
总分100分，各题分数已在试卷中标明。

第一部分：语文基础知识 (Language Fundamentals) — 30 marks

作答指示： 第1至15题为单项选择题或填空题，请选出或填写正确答案。

Question 1 (2 marks)

下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：

A. persevere（契）而不舍 slander（诽）谤 stand tall（屹）立
B. magnificent（瑰）丽 familiar（谙）熟 follow（恪）守
C. persevere（锲）而不舍 slander（徘）谤 stand tall（迄）立
D. magnificent（傀）丽 familiar（暗）熟 follow（kè）守

答案： ______

Question 2 (2 marks)

"这部电影的情节______，让观众看得______。"

选择最恰当的词语组合：

A. 跌宕起伏津津有味
B. 波涛汹涌津津乐道
C. 此起彼伏兴高采烈
D. 曲折离奇废寝忘食

答案： ______

Question 3 (2 marks)

下列句子中，成语使用恰当的一项是：

A. 他做事总是瞻前顾后，所以很少出错。
B. 这道题太简单了，我大跌眼镜地轻松完成。
C. 听到这个好消息，同学们都喜出望外。
D. 他处心积虑地帮助贫困学生，令人感动。

答案： ______

Question 4 (2 marks)

将下列句子组成一段通顺的话，排列顺序正确的是：

① 春天，银杏树抽出嫩绿的新芽，像一把把小扇子。
② 这棵银杏树已经有三百多年的历史了。
③ 秋天，叶子变黄，纷纷飘落，地上像铺了一层金子。
④ 夏天，枝叶繁茂，为路人遮挡烈日。
⑤ 我们校园里有一棵古老的银杏树。

A. ⑤②①④③
B. ②⑤①④③
C. ⑤①②④③
D. ②①④③⑤

答案： ______

Question 5 (2 marks)

"把"字句与"被"字句的转换，正确的一项是：

原句：清洁工阿姨把整条街道打扫得干干净净。

A. 整条街道被清洁工阿姨打扫得干干净净。
B. 被清洁工阿姨整条街道打扫得干干净净。
C. 清洁工阿姨被整条街道打扫得干干净净。
D. 整条街道把清洁工阿姨打扫得干干净净。

答案： ______

Question 6 (2 marks)

下列句子中，没有语病的一项是：

A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 我们要发扬并继承中华民族的优良传统。
C. 他不但学习成绩好，而且乐于助人。
D. 我估计他这道题一定做错了。

答案： ______

Question 7 (2 marks)

"春风又绿江南岸"中"绿"字用得极好，下列分析最恰当的是：

A. "绿"是颜色形容词，写出了春天的色彩美。
B. "绿"活用为动词，既有色彩感又有动态感，写出春风吹绿大地的过程。
C. "绿"与"又"呼应，强调江南岸一直是绿色的。
D. "绿"字只是为了押韵，没有特殊含义。

答案： ______

Question 8 (2 marks)

下列古诗词名句，与"珍惜时间"主题无关的一项是：

A. 少壮不努力，老大徒伤悲
B. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
C. 海内存知己，天涯若比邻
D. 莫等闲，白了少年头，空悲切

答案： ______

Question 9 (2 marks)

阅读下面的对联，选择最恰当的横批：

上联：春雨丝丝润万物
下联：红梅点点绣千山

A. 财源广进
B. 万象更新
C. 春回大地
D. 锦绣前程

答案： ______

Question 10 (2 marks)

"《西游记》是中国古典四大名著之一，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。"

这句话采用的说明方法是：

A. 举例子
B. 下定义
C. 作诠释
D. 分类别

答案： ______

Question 11 (2 marks)

下列词语中，全是褒义词的一组是：

A. 狡猾果断顽强
B. 慷慨忠诚勤奋
C. 顽固武断狡猾
D. 怂恿奉承虚伪

答案： ______

Question 12 (2 marks)

"他虽然家境贫寒，______意志坚强，______成绩优异，______获得了奖学金。"

填入恰当的关联词语：

A. 因为......所以......因此......
B. 虽然......但是......所以......
C. 不但......而且......因此......
D. 尽管......可是......并且......

答案： ______

Question 13 (2 marks)

将下面的长句改写成三个短句，最恰当的是：

原句：出生于贫苦农民家庭、从小就立下远大志向的他在改革开放后成为了一名成功的企业家。

A. 他出生于贫苦农民家庭。他从小就立下远大志向。改革开放后，他成为了一名成功的企业家。
B. 他出生于贫苦农民家庭，从小就立下远大志向，改革开放后成为了一名成功的企业家。
C. 他成为一名成功的企业家，是因为他出生于贫苦农民家庭，从小就立下远大志向，又遇上改革开放。
D. 改革开放后，出生于贫苦农民家庭、从小就立下远大志向他成为企业家居。

答案： ______

Question 14 (2 marks)

下列标点符号使用正确的一项是：

A. "我们今天去公园玩，好吗？"妈妈问："还是去图书馆？"
B. 我喜欢的水果有：苹果、香蕉、葡萄、西瓜......等等。
C. 他看上去很吃惊——嘴巴张得大大的，眼睛瞪得圆圆的。
D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，它又叫"诗三百"。

答案： ______

Question 15 (2 marks)

下列关于文言文的说法，正确的一项是：

A. "之"在文言文中只能作助词，相当于"的"。
B. "走"在古文中是"跑"的意思，"行"才是"走"的意思。
C. 文言文中的"汝""尔""若"都是第二人称，相当于"你"，但只能用于长辈对晚辈。
D. 所有文言文句子都是倒装句，与现代汉语语序不同。

答案： ______

第二部分：阅读理解 (Reading Comprehension) — 40 marks

作答指示： 阅读下面的短文，然后回答问题。答案请写在指定的答题空间内。

短文一：《父亲的背影》（节选改编）

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

那年冬天，父亲送我到车站。他穿着那件洗得发白的蓝色工作服，脚上是一双沾满泥土的旧布鞋。看见他这副模样，我心里隐隐有些不快——同学们要是看见了，会怎么想？

"进去吧，里面暖和。"父亲把一袋水果塞进我手里。我接过袋子，催他离开。他往月台那边望了望，说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭乾了泪，怕他看见，也怕别人看见。

我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

Question 16 (3 marks)

文中三次写到父亲的穿着（蓝色工作服、黑布大马褂深青布棉袍），这些描写有什么作用？请结合文章内容分析。

Question 17 (3 marks)

"我赶紧拭乾了泪，怕他看见，也怕别人看见。"这句话表现了"我"怎样复杂的心理？请具体分析。

Question 18 (4 marks)

父亲爬过月台买橘子时，作者用了"攀""缩""微倾"等一系列动词。请分析这些动词的表达效果。

Question 19 (4 marks)

文章开头说"我最不能忘记的是他的背影"，结尾又说"我不知何时再能与他相见"。请分析这种首尾呼应写法的作用。

Question 20 (2 marks)

结合全文，说说"背影"在文中的象征意义。

短文二：《数字化时代的阅读习惯》

随着智能手机和平板电脑的普及，人们的阅读方式正在发生深刻变化。中国青年报社会调查中心对2000名受访者进行的一项调查显示，63.5%的受访者习惯用手机阅读，但仅有26.8%的人认为手机阅读"效果等同于纸质阅读"。

＜image_placeholder＞ id: Q21-fig1 type: chart linked_question: Q21-Q25 description: 柱状图展示不同年龄段受访者的阅读媒介偏好 labels: X轴为年龄组（10-18岁、19-35岁、36-50岁、51岁以上），Y轴为百分比（0%-100%），四组柱状分别代表纸质书、电子书、手机、电脑平板 values: 10-18岁: 手机45%、纸质书30%、电脑平板15%、电子书10%；19-35岁: 手机55%、纸质书20%、电脑平板15%、电子书10%；36-50岁: 纸质书40%、手机35%、电脑平板15%、电子书10%；51岁以上: 纸质书60%、手机20%、电脑平板10%、电子书10% must_show: 四组年龄段的对比柱、图例清晰、百分比标注、标题"不同年龄段阅读媒介偏好调查" ＜/image_placeholder＞

图表数据显示，年龄越大，对纸质阅读的偏好越明显；而年轻群体中，手机阅读占据主导地位。一位中学语文教师表示："手机阅读虽然便捷，但容易导致注意力分散，深度思考能力可能会受到影响。"

然而，也有教育专家指出，数字化阅读并非洪水猛兽。关键在于引导——如果能教会学生如何在海量信息中筛选、甄别、整合，数字时代反而能培养更强的信息素养。

"我小时候在乡下，一本连环画能翻来覆去看一个月。"65岁的退休工程师张伯回忆，"现在的孩子选择太多了，这是一种幸福，也是一种挑战。幸福在于获取知识的门槛低，挑战在于如何抵挡诱惑、深入阅读。"

事实上，纸质阅读与数字阅读并非对立关系。许多读者采取"混合策略"：专业书籍买纸质的，便于批注和反复查阅；新闻资讯和轻松读物用手机，利用碎片时间。调查显示，采取这种策略的受访者占41.2%。

如何在数字化时代培养深度阅读能力？专家建议：第一，设定固定的"无屏幕阅读时间"，每天至少有半小时专门读纸质书；第二，阅读电子书时开启"专注模式"，屏蔽消息通知；第三，读完后尝试写读书笔记或与他人讨论，输出倒逼输入。

Question 21 (4 marks)

观察文中的图表，概括两条主要发现。

(1) _________________________________________________________________

(2) _________________________________________________________________

Question 22 (3 marks)

文中第三段引用张伯的话，运用了什么论证方法？有什么作用？

Question 23 (3 marks)

"这是一种幸福，也是一种挑战"中的"这"指什么？请结合文章内容解释"幸福"和"挑战"的具体含义。

Question 24 (3 marks)

文章的标题是"数字化时代的阅读习惯"，但作者用了不少篇幅写纸质阅读。请分析这样写的用意。

Question 25 (4 marks)

结合文章最后一段，谈谈如何在数字化时代培养自己的深度阅读能力。请提出至少两条具体建议，并说明理由。

第三部分：写作与表达 (Writing & Expression) — 30 marks

作答指示： 两题任选一题作答。字数要求400-500字。请把作文题目写在作文格第一行。

Question 26 或 Question 27（二选一）(30 marks)

第26题：命题作文

题目：《那一刻，我长大了》

提示：成长往往发生在某个瞬间。请回忆你生活中的一次经历，具体描写那个让你感到自己"长大"了的时刻，写出真情实感。

第27题：材料作文

阅读下面的材料，按要求作文。

一棵小树苗想要长成参天大树，需要经历风雨的洗礼；一只雏鹰想要翱翔蓝天，需要经历跌落的锤炼；一个孩子想要长大成人，同样需要经历挫折的考验。

请以"挫折让我成长"为题，写一篇作文。

要求：结合自己的亲身经历或所见所闻，写出真情实感，不得抄袭。

试卷结束

请检查：

姓名、班级、日期是否填写
选择题答案是否填在横线上
作文是否达到字数要求
所有答案是否写在指定位置

第一部分小计：______ / 30 分

第二部分小计：______ / 40 分

第三部分小计：______ / 30 分

总分：______ / 100 分

Answers

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 6 PSLE — Answer Key & Marking Scheme

Version 2 of 5

第一部分：语文基础知识 (Questions 1–15) — 30 marks

Question 1 (2 marks)

Answer: A

Explanation:

锲而不舍（qiè，用刀子刻，不是"契"qì）
诽谤（fěi，说人坏话，不是"徘"pái）
屹立（yì，高耸挺立，不是"迄"qì）
谙熟（ān，熟悉，不是"暗"àn）
恪守（kè，谨慎遵守，注意读音）
瑰丽（guī，珍奇美丽，不是"傀"kuǐ）

Verification method: 逐一核对每个加点字的正确读音和字形。A项三个全对。