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Primary 6 PSLE Chinese Weighted Assessment 3 (Term 3) Paper 2
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Questions
爱缇 (AI)
2026年 第三次加权评估 考试
小学六年级 华文
时间: 1 小时 30 分钟
总分: 95 分
考生姓名: ________________ 班级: ______________
第一部分:语文应用 (30 分)
(一) 根据拼音写词语 (8 分)
- 我们要 zūn shǒu( )交通规则。 (2分)
- 这次活动很 chéng gōng( )。 (2分)
- 老师 biǎo yáng( )了优秀学生。 (2分)
- 他的想法很 tè bié( )。 (2分)
(二) 选择正确的词语填空 (8 分)
-
听到这个好消息,大家都很_____。 A. 开心 B. 高兴 C. 快乐 D. 以上都对 (2分)
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这个问题很_____,需要仔细思考。 A. 复杂 B. 困难 C. 深奥 D. 以上都对 (2分)
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夏夜的星空_____,令人陶醉。 A. 繁星点点 B. 星光璀璨 C. 银河闪烁 D. 以上都对 (2分)
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我们要_____良好的学习习惯。 A. 培养 B. 养成 C. 建立 D. 以上都对 (2分)
(三) 句子练习 (8 分)
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把下列句子改为反问句: 这件事我们应该认真对待。 _____________________________________________ (2分)
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把下列句子改为陈述句: 这道题多么简单啊! _____________________________________________ (2分)
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修改病句: 我们要杜绝不良行为不再发生。 _____________________________________________ (2分)
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给下列句子加标点符号: 爸爸说□□明天我们去公园□□ _____________________________________________ (2分)
(四) 成语运用 (6 分)
-
选择合适的成语完成句子: 虽然任务艰巨,但大家_____,决心完成。 A. 齐心协力 B. 同心协力 C. 众志成城 D. 以上都对 (2分)
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春天来了,到处_____,生机盎然。 A. 鸟语花香 B. 万物复苏 C. 春意盎然 D. 以上都对 (2分)
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这次演讲他准备充分,_____,获得好评。 A. 胸有成竹 B. 成竹在胸 C. 信心满满 D. 以上都对 (2分)
第二部分:阅读理解 (35 分)
阅读材料
《小鸟的歌声》
每天早晨,我都会被窗外小鸟的歌声唤醒。那清脆悦耳的鸟鸣,就像大自然最美妙的音乐,让人心情舒畅。
我家窗外有一棵大梧桐树,树上住着许多小鸟。有麻雀、喜鹊,还有一些我叫不出名字的鸟儿。它们每天在树枝间跳跃嬉戏,用优美的歌声迎接新的一天。
最让我喜欢的是一只小黄莺。它有着金黄色的羽毛和黑亮的眼睛,歌声特别动听。每当它开始歌唱时,其他鸟儿都会安静下来,仿佛在聆听这天籁之音。
有一天,我发现小黄莺不见了,心里很担心。连续几天都没有听到它美妙的歌声,梧桐树显得冷清了许多。我想:也许它飞到别的地方去了,或者遇到了什么不幸。
一个星期后的早晨,我又听到了熟悉的歌声。我赶紧跑到窗前,果然看到了那只小黄莺!它还带回来一只同样美丽的小鸟,原来它是去寻找伴侣了。现在,它们一起在枝头歌唱,歌声更加嘹亮悦耳。
从小鸟身上,我学到了很多。它们自由自在地生活,用歌声传递快乐,用行动诠释生命的美好。它们告诉我:无论遇到什么困难,都要保持乐观的心态,用最美的方式迎接每一天。
我决定要保护这些可爱的小鸟,不让任何人伤害它们。同时,我也要像小鸟一样,用积极向上的态度面对生活,让每一天都充满歌声和阳光。
问题:
-
"我"每天早晨是被什么唤醒的?有什么感受?(4分)
-
梧桐树上住着哪些鸟?小黄莺有什么特点?(4分)
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小黄莺消失时,"我"有什么担心?(3分)
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一个星期后,小黄莺发生了什么变化?(4分)
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"我"从小鸟身上学到了什么?(4分)
-
文中"天籁之音"的意思是: A. 天然的声音 B. 美妙的音乐 C. 鸟类的叫声 D. 大自然的声音 (2分)
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下列词语中与"嘹亮"意思最接近的是: A. 响亮 B. 清脆 C. 洪亮 D. 以上都对 (2分)
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这篇文章表达了作者什么样的感情? A. 对自然的热爱 B. 对小鸟的喜爱 C. 对生活的感悟 D. 以上都对 (2分)
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给这篇文章换一个题目:_________________ (2分)
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用文中的一个词语造句: 优美:_________________________________ (2分)
-
"我"决定要怎样保护小鸟?为什么?(4分)
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你也喜欢小鸟吗?你觉得应该怎样保护鸟类?(4分)
第三部分:作文 (30 分)
题目:《我喜欢的小动物》
写作要求:
- 写一种你喜欢的小动物
- 要写出它的特点和你喜欢它的原因
- 字数400-450字
- 语言生动,感情真实
- 字迹工整,标点正确
写作提示: 你可以写小猫、小狗、小鸟、小兔等动物。要详细描写它的外形特征、生活习性,以及它给你带来的快乐。还可以写一些你和这个小动物之间发生的有趣故事。
考试须知:
- 请仔细审题,认真答题
- 字迹工整,卷面整洁
- 合理安排答题时间
- 检查答案后再交卷
Answers
爱缇 (AI) - WA3 华文答案
2026年 第三次加权评估 考试答案 (版本2)
小学六年级 华文
总分: 95 分
第一部分:语文应用 (30 分)
(一) 根据拼音写词语 (8 分)
- 我们要遵守交通规则。 (2分)
- 这次活动很成功。 (2分)
- 老师表扬了优秀学生。 (2分)
- 他的想法很特别。 (2分)
(二) 选择正确的词语填空 (8 分)
- D. 以上都对 (2分)
- D. 以上都对 (2分)
- D. 以上都对 (2分)
- D. 以上都对 (2分)
(三) 句子练习 (8 分)
- 这件事我们难道不应该认真对待吗? (2分)
- 这道题很简单。 (2分)
- 我们要杜绝不良行为的发生。 (2分)
- 爸爸说**:"明天我们去公园。"** (2分)
(四) 成语运用 (6 分)
- D. 以上都对 (2分)
- D. 以上都对 (2分)
- D. 以上都对 (2分)
第二部分:阅读理解 (35 分)
-
被什么唤醒和感受: (4分) 答案: 被窗外小鸟清脆悦耳的歌声唤醒,感到心情舒畅,像听到大自然最美妙的音乐。
-
鸟类和小黄莺特点: (4分) 答案: 有麻雀、喜鹊等鸟类。小黄莺有金黄色羽毛、黑亮眼睛,歌声特别动听。
-
担心什么: (3分) 答案: 担心小黄莺飞到别的地方去了,或者遇到了什么不幸。
-
小黄莺的变化: (4分) 答案: 带回来一只同样美丽的伴侣,现在它们一起歌唱,歌声更加嘹亮悦耳。
-
学到什么: (4分) 答案: 要自由自在地生活,用积极心态面对困难,用最美方式迎接每一天。
-
B. 美妙的音乐 (2分)
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D. 以上都对 (2分)
-
D. 以上都对 (2分)
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参考答案: 《窗外的歌声》《可爱的小鸟》等 (2分)
-
造句示例: 她的舞蹈动作很优美。(2分)
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如何保护小鸟: (4分) 答案: 决定保护小鸟不让人伤害,要像小鸟一样积极面对生活。
-
个人看法: (4分) 答案示例: 喜欢小鸟,应该保护鸟类栖息地,不伤害它们等。
第三部分:作文 (30 分)
《我喜欢的小动物》评分要点:
内容方面:
- 选择具体的小动物
- 详细描写外形特征
- 介绍生活习性
- 表达喜爱之情
语言方面:
- 生动的描写
- 恰当的修辞
- 语言流畅
- 感情真挚
结构方面:
- 开头引出小动物
- 正文详写特点
- 结尾表达感情
评分标准与之前版本一致