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Primary 6 PSLE Chinese Weighted Assessment 1 (Term 1) Paper 5
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Answers
爱缇 (AI) - WA1 华文答案
2026年 第一次加权评估 考试答案 (版本5)
小学六年级 华文
总分： 95 分
第一部分：语文应用 (30 分)
(一) 根据拼音写词语 (8 分)
- 我们要学会克服困难。 (2分)
- 春天的花园里鸟语花香。 (2分)
- 老师要求我们遵守学校纪律。 (2分)
- 他的话让我们受益非浅。 (2分)
(二) 选择正确的词语填空 (8 分)
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A. 满意 (2分) 解释：对结果感到满意是最恰当的表达
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D. 以上都对 (2分) 解释：生动、有趣、精彩都可以形容故事
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A. 清新 (2分) 解释：雨后空气清新是最常用的搭配
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D. 以上都对 (2分) 解释：继承、传承、发扬都可以与传统文化搭配
(三) 句子练习 (8 分)
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老师的话像甘露一样滋润着我们的心田。或老师的话如春风一般温暖。 (2分) 评分：有比喻的本体和喻体，比喻恰当即可
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春风轻抚着大地，把大地吹绿了。或春风温柔地吻绿了大地。 (2分) 评分：给春风赋予人的动作或情感即可
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昨天的天气比今天的（天气）热得多。或昨天比今天热得多。 (2分) 错误分析：原句缺少比较的对象
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妈妈买了苹果**、梨子、香蕉和葡萄。** (2分)
(四) 成语运用 (6 分)
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D. 以上都对 (2分) 解释：三个俗语都表示努力会有回报
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D. 以上都对 (2分) 解释：三个成语都表示对美景的赞美
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D. 以上都对 (2分) 解释：三个成语都表示积极改正错误的态度
第二部分：阅读理解 (35 分)
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小草的特别之处： (4分) 答案： 这株小草长在大石头的缝隙里，能够从坚硬的石缝中钻出来，挺直腰杆，显得格外顽强和生机勃勃。 评分：生长位置2分，顽强特点2分
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小草的生长环境： (4分) 答案： 小草长在一块大石头的缝隙里，石头很重，把泥土压得非常坚硬，环境十分恶劣。 评分：石头缝隙2分，环境恶劣2分
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"与众不同"的意思： (3分) 答案： 和别的不一样，有特别之处，在这里指这株小草和其他小草不同，有特殊的地方。
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"我"想到了什么： (4分) 答案： "我"想到了自己在学习中遇到困难时的表现，有时做不出数学题就想放弃，有时背诵困难就想偷懒，与小草相比感到惭愧。 评分：联想到自己2分，具体表现2分
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小草给的启示： (4分) 答案： 无论遇到多大的困难都不能轻言放弃，要有坚持不懈的精神和不向困难屈服的勇气，要坚强地面对每一个挑战。 评分：不放弃1分，坚持精神1分，不屈服1分，勇敢面对1分
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A. shù (2分)
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C. 旺盛 (2分)
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C. 托物言志 (2分)
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参考答案： 《顽强的生命》《石缝中的坚持》《生命的力量》等 (2分) 评分：题目能概括文章主要内容即可得分
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造句示例： 只要坚持不懈地努力，就一定能取得成功。(2分) 评分：正确使用词语，句子完整得满分
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文章告诉我们的道理： (4分) 答案： 生命的意义不在于环境的优劣，而在于面对困难时的态度。只要有坚强的意志，就能在任何环境中绽放出生命的光彩。
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生活中的其他启示： (4分) 答案示例： 蜡烛燃烧自己照亮别人，启示我们要有奉献精神；蚂蚁团结搬运食物，启示我们要团结合作；梅花在寒冬中开放，启示我们要坚强面对逆境。 评分：举例正确2分，说明启示2分
第三部分：作文 (30 分)
作文评分标准
| 等级 | 分数 | 评分要求 |
|---|---|---|
| 优秀 | 26-30分 | 中心明确，内容充实，感情真挚，语言生动，结构完整 |
| 良好 | 21-25分 | 中心较明确，内容较充实，感情较真实，语言较流畅 |
| 及格 | 16-20分 | 中心基本明确，内容较简单，语言基本通顺 |
| 不及格 | 15分以下 | 中心不明确，内容空泛，语言不通顺 |
优秀作文要素：
内容方面：
- 选择具体的事物
- 详细描述事物的特点
- 明确写出得到的启示
- 联系自己的实际情况
语言方面：
- 运用生动的描述
- 恰当的修辞手法
- 语句通顺流畅
- 感悟表达深刻
结构方面：
- 开头自然引入事物
- 正文先描述再感悟
- 结尾点明启示的意义
写作重点：
- 突出事物的特点
- 明确具体的启示
- 联系实际深入思考
- 体现启示的价值
评分统计
分数段分布：
- 90-95分：优秀（A）
- 80-89分：良好（B）
- 70-79分：及格（C）
- 60-69分：勉强及格（D）
- 60分以下：不及格（F）
常见失分原因：
- 成语书写错误
- 词语理解不准确
- 句式改写不正确
- 阅读理解浮于表面
- 作文启示不够深刻
提高建议：
- 加强成语积累
- 理解词语深层含义
- 熟练掌握各种句式
- 培养深入思考的习惯
- 多观察生活，感悟道理