From Real Exams Exam Paper
Primary 6 PSLE Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 5
Free Exam-Derived Primary 6 PSLE Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 5 practice paper with questions and answers for Singapore students. This page is rendered as a direct URL so the questions and answers can be discovered without pressing in-page buttons.
These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.
Questions
爱缇 (AI)
2026年 第二次学年评估 考试
小学六年级 华文
时间: 1 小时 30 分钟
总分: 95 分
考生姓名: ________________ 班级: ______________
第一部分:语文应用 (30 分)
(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)
-
给加点字注音: 眺( )望 澎( )湃 瑰( )丽 蕴( )藏 (4分)
-
根据拼音写词语: měi hǎo( ) xiāng xìn( ) (4分)
-
选择正确的读音: 他喝(hē/hè)水时,大声喝(hē/hè)彩。 第一个"喝"读_____,第二个"喝"读_____ (2分)
(二) 词语与成语 (10 分)
-
写出下列词语的近义词和反义词: 快乐 近义词:_______ 反义词:_______ (2分) 困难 近义词:_______ 反义词:_______ (2分)
-
解释成语含义: 百折不挠:_________________________ (2分) 饮水思源:_________________________ (2分)
-
选择合适的成语填空: 春天的公园里鸟语花香,景色_____。 A. 美不胜收 B. 赏心悦目 C. 美轮美奂 D. 以上都对 (2分)
(三) 句式与语法 (10 分)
-
句式变换(保持原意): (1) 同学们把教室打扫得很干净。(改为被动句) _____________________________________________ (2分)
(2) 我们难道能忘记祖国吗?(改为陈述句) _____________________________________________ (2分)
-
修辞手法判断: (1) 老师像园丁一样培育着我们。( )(1分) (2) 柳条在春风中翩翩起舞。( )(1分) (3) 他的声音大得震耳欲聋。( )(1分)
-
关联词填空: _____我们现在好好学习,_____能实现理想。 A. 只有...才 B. 如果...就 C. 因为...所以 D. 不但...而且 (2分)
-
修改病句: 我们要认真改正和发现错误。 _____________________________________________ (1分)
第二部分:阅读理解 (35 分)
阅读材料一 (18 分)
《家乡的变化》
我的家乡是一个美丽的小镇。十年前,这里还是一个偏僻的小山村,道路崎岖不平,房屋破旧简陋,人们的生活很不方便。
如今,家乡发生了翻天覆地的变化。宽阔平坦的公路四通八达,连接着各个村庄;崭新的楼房拔地而起,人们住上了宽敞明亮的新房;超市、学校、医院等设施一应俱全,给大家的生活带来了极大的便利。
最让我惊叹的是家乡的环境变化。以前,小河里的水浑浊发黄,现在变得清澈见底,小鱼在水中自由自在地游来游去。山坡上种满了果树,春天花开遍野,秋天硕果累累。空气清新甜润,到处都是鸟语花香。
人们的精神面貌也焕然一新。大家不再为生计发愁,有了更多时间参加文体活动。晚上,广场上热闹非凡,有跳舞的阿姨,有下棋的爷爷,有玩耍的孩子,一片欢声笑语。
看到这些变化,我深深地感到:这都是党和政府的好政策带来的。同时,我也为自己是家乡的一员而感到骄傲。我暗下决心:一定要好好学习,将来用自己的知识和本领建设更美好的家乡。
问题:
-
十年前的家乡是什么样的?(3分)
-
现在的家乡在哪些方面发生了变化?(4分)
-
文中"翻天覆地"是什么意思?(2分)
-
作者看到家乡的变化有什么感受?(4分)
-
"我"为什么要好好学习?(3分)
-
你的家乡有什么变化吗?(2分)
阅读材料二 (17 分)
《勇敢的小英雄》
暑假里,十二岁的小军和几个同伴到河边玩耍。突然,他听到远处传来呼救声:"救命啊!有人掉水里了!"
小军循声望去,看到一个小女孩在河中央拼命挣扎。河水湍急,情况十分危险。其他孩子都吓得不知所措,有的甚至想要逃跑。
小军虽然心里也很害怕,但他想到老师经常说的话:"遇到危险时,要勇敢地去帮助别人。"于是,他毫不犹豫地跳入水中,奋力游向小女孩。
河水冰冷刺骨,水流很急,小军游得很吃力。但他咬紧牙关,使出全身力气,终于游到了小女孩身边。他一手抱住小女孩,一手拼命往岸边游。
经过艰难的努力,小军终于把小女孩安全救上了岸。小女孩得救了,但小军却因为体力透支而昏倒了。幸好有大人及时赶到,把他送到了医院。
醒来后,小军看到小女孩安然无恙,开心地笑了。小女孩的父母含着眼泪感谢他,说他是真正的小英雄。
学校知道这件事后,授予小军"见义勇为好少年"的称号。校长在全校大会上表扬他说:"小军同学用实际行动诠释了什么是勇敢,什么是助人为乐。他是我们学习的好榜样。"
问题:
-
小军在河边遇到了什么紧急情况?(2分)
-
面对危险,小军是怎么想的?又是怎么做的?(4分)
-
小军救人的过程遇到了哪些困难?(3分)
-
救人成功后发生了什么?(3分)
-
你认为小军是一个怎样的孩子?(3分)
-
这个故事给你什么启发?(2分)
第三部分:作文 (30 分)
从以下两题中任选一题
题目一:《家乡的变化》
请写一写你家乡的变化,可以写建设方面的变化,也可以写环境方面的变化。
题目二:《我身边的小英雄》
请写一个你身边勇敢或助人为乐的人,要写出具体的事例。
写作要求:
- 字数450-500字
- 语言生动,感情真挚
- 结构完整,层次清楚
- 字迹工整,标点正确
考试须知:
- 本试卷分三个部分,请按序作答
- 阅读理解要仔细读懂文章再作答
- 作文要先构思,再动笔写作
- 注意合理安排考试时间
- 答题完毕后请认真检查
Answers
爱缇 (AI) - SA2 华文答案
2026年 第二次学年评估 考试答案 (版本5)
小学六年级 华文
总分: 95 分
第一部分:语文应用 (30 分)
(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)
-
给加点字注音: (4分)
- 眺(tiào)望 - 澎(péng)湃 - 瑰(guī)丽 - 蕴(yùn)藏
-
根据拼音写词语: (4分)
- měi hǎo(美好) - xiāng xìn(相信)
-
选择正确的读音: (2分) 第一个"喝"读hē,第二个"喝"读hè
(二) 词语与成语 (10 分)
-
写出近义词和反义词: (4分)
- 快乐 近义词:高兴/愉快 反义词:痛苦/悲伤
- 困难 近义词:艰难/艰苦 反义词:容易/简单
-
解释成语含义: (4分)
- 百折不挠:遇到挫折不屈服,意志坚强
- 饮水思源:喝水时想到水源,比喻不忘本
-
成语填空: (2分) D. 以上都对
(三) 句式与语法 (10 分)
-
句式变换: (4分) (1) 教室被同学们打扫得很干净。 (2) 我们不能忘记祖国。
-
修辞手法判断: (3分) (1) 比喻 (2) 拟人 (3) 夸张
-
关联词填空: (2分) A. 只有...才
-
修改病句: (1分) 我们要认真发现和改正错误。
第二部分:阅读理解 (35 分)
阅读材料一 (18 分)
-
十年前的家乡: (3分) 答案: 偏僻的小山村,道路崎岖不平,房屋破旧简陋,生活不方便。
-
家乡的变化: (4分) 答案: ①道路变成宽阔平坦的公路;②住上崭新宽敞的楼房;③各种设施齐全;④环境变得清洁美丽。
-
"翻天覆地"的意思: (2分) 答案: 变化极大,完全不同了。
-
作者的感受: (4分) 答案: 深深感到这是党和政府好政策带来的,为自己是家乡一员感到骄傲。
-
好好学习的原因: (3分) 答案: 将来用自己的知识和本领建设更美好的家乡。
-
家乡变化: (2分) 答案示例: 新建学校、修路、环境改善等。
阅读材料二 (17 分)
-
紧急情况: (2分) 答案: 小女孩掉入河中央,在湍急的河水中挣扎呼救。
-
小军的想法和做法: (4分) 答案: 想到老师说要勇敢帮助别人,毫不犹豫跳入水中奋力游向小女孩。
-
救人困难: (3分) 答案: 河水冰冷刺骨、水流很急、游得很吃力。
-
救人成功后: (3分) 答案: 小军因体力透支昏倒,被送医院,获得"见义勇为好少年"称号。
-
小军的品质: (3分) 答案: 勇敢、善良、乐于助人、有责任心的好孩子。
-
故事启发: (2分) 答案示例: 要勇敢面对困难,乐于帮助别人,做有正义感的人。
第三部分:作文 (30 分)
作文评分要点:
题目一《家乡的变化》:
- 具体描述家乡的变化
- 对比过去和现在
- 表达对家乡的热爱
- 体现时代发展
题目二《我身边的小英雄》:
- 选择具体的人物
- 详细描述英雄事迹
- 突出人物品质
- 表达敬佩之情
评分标准与前版本一致