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Primary 6 PSLE Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 3

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Primary 6 PSLE Chinese From Real Exams Generated by Claude Sonnet 4 Updated 2026-06-03

Questions

爱缇 (AI)

2026年 第二次学年评估 考试

小学六年级 华文

时间: 1 小时 30 分钟
总分: 95 分

考生姓名: ________________ 班级: ______________


第一部分:语文应用 (30 分)

(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)

  1. 给加点字注音: 瞭( )望 旋( )律 璀( )璨 蜿( )蜒 (4分)

  2. 根据拼音写词语: chuán tǒng( ) zhì huì( ) (4分)

  3. 选择正确的读音: 他很会(huì/kuài)说话,开会(huì/kuài)时发言很精彩。 第一个"会"读_____,第二个"会"读_____ (2分)

(二) 词语与成语 (10 分)

  1. 写出下列词语的近义词和反义词: 聪明 近义词:_______ 反义词:_______ (2分) 勤劳 近义词:_______ 反义词:_______ (2分)

  2. 解释成语含义: 卧薪尝胆:_________________________ (2分) 水滴石穿:_________________________ (2分)

  3. 选择合适的成语填空: 听了这个感人的故事,大家都_____。 A. 热泪盈眶 B. 感动不已 C. 深受感动 D. 以上都对 (2分)

(三) 句式与语法 (10 分)

  1. 句式变换(保持原意): (1) 这朵花被小明摘下了。(改为"把"字句) _____________________________________________ (2分)

    (2) 难道你不认识这个字吗?(改为陈述句) _____________________________________________ (2分)

  2. 修辞手法判断: (1) 书籍是人类进步的阶梯。( )(1分) (2) 小鸟在枝头唱着动听的歌曲。( )(1分) (3) 他跑得快如闪电。( )(1分)

  3. 关联词填空: _____明天下雨,运动会_____要照常举行。 A. 如果...就 B. 即使...也 C. 因为...所以 D. 只要...就 (2分)

  4. 修改病句: 我们班同学的学习成绩普遍增强了。 _____________________________________________ (1分)


第二部分:阅读理解 (35 分)

阅读材料一 (18 分)

《坚持的力量》

小提琴家林心如从小就梦想成为一名出色的演奏家。但是学习小提琴并不容易,需要长时间的练习和坚持不懈的努力。

刚开始学琴时,林心如的手指又痛又僵硬,拉出来的声音就像"锯木头"一样难听。她看到其他同龄的孩子在外面玩耍,心里很羡慕,好几次都想放弃。

妈妈看出了她的心思,语重心长地说:"孩子,任何成功都需要付出代价。如果你真的热爱音乐,就要学会坚持。记住,只有通过刻苦练习,才能奏出美妙的音乐。"

从那以后,林心如每天都坚持练琴三小时。冬天时,练功房里很冷,她的手指都冻得发紫,但她从不间断。夏天时,汗水湿透了衣服,她也不愿意休息。

经过五年的刻苦练习,林心如的琴技有了很大的提高。她参加了全市的青少年音乐比赛,获得了第一名。站在领奖台上,她激动地流下了眼泪。这是坚持和努力换来的甜美果实。

现在,林心如已经成为一名著名的小提琴演奏家。每当有人向她询问成功的秘诀时,她总是微笑着说:"坚持就是胜利。世界上最难做的事情是坚持,但最值得做的事情也是坚持。"

问题:

  1. 林心如刚开始学琴时遇到了什么困难?(3分)


  2. 妈妈的话对林心如起到了什么作用?(4分)


  3. 文中哪些词语体现了林心如的坚持精神?(3分)


  4. "坚持就是胜利"在文中是什么意思?(4分)


  5. 这个故事告诉我们什么道理?(2分)


  6. 你在生活中有过坚持做某件事的经历吗?(2分)


阅读材料二 (17 分)

《环保小卫士》

六年级学生小明在上学路上看到一条小河被污染了,河水发黑发臭,河面上漂浮着垃圾。他心里很难受,决定要为保护环境做点什么。

回到学校,小明向老师汇报了这件事。老师很支持他的想法,帮助他成立了"环保小卫士"社团。很快,许多同学都积极参与进来。

他们首先制作了环保宣传标语,在学校里开展宣传活动,号召大家保护环境。然后,他们利用周末时间,来到那条小河边清理垃圾。虽然工作很脏很累,但同学们都干得很起劲。

小明还写了一封信给环保部门,反映河水污染的问题。环保部门很快派人调查,发现是附近一家工厂偷偷排放污水造成的。经过严肃处理,工厂停止了排污行为。

经过大家几个月的努力,小河又变得清澈了,小鱼小虾也回来了。居民们都夸奖这些"环保小卫士",说他们做了一件大好事。

小明从这件事中明白了:保护环境不是一个人的事,需要大家共同努力。只要人人都献出一点力量,我们的家园就会变得更加美好。

问题:

  1. 小明看到了什么情景?他有什么想法?(3分)


  2. "环保小卫士"社团做了哪些工作?(4分)


  3. 河水污染的真正原因是什么?(2分)


  4. 经过努力后,小河发生了什么变化?(3分)


  5. 小明从这件事中明白了什么道理?(3分)


  6. 你认为小学生应该如何保护环境?(2分)



第三部分:作文 (30 分)

从以下两题中任选一题

题目一:《坚持让我收获成功》

请写一件你通过坚持努力而获得成功的事情。要写出坚持的过程和最终的收获。

题目二:《我是环保小卫士》

请以环保为主题写一篇作文,可以写自己的环保行动,也可以呼吁大家保护环境。

写作要求:

  • 字数450-500字
  • 语言生动,感情真挚
  • 结构完整,层次清楚
  • 字迹工整,标点正确

考试须知:

  1. 本试卷分三个部分,请按序作答
  2. 阅读理解要仔细读懂文章再作答
  3. 作文要先构思,再动笔写作
  4. 注意合理安排考试时间
  5. 答题完毕后请认真检查

Answers

爱缇 (AI) - SA2 华文答案

2026年 第二次学年评估 考试答案 (版本3)

小学六年级 华文

总分: 95 分


第一部分:语文应用 (30 分)

(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)

  1. 给加点字注音: (4分)

    • 瞭(liào)望
    • 旋(xuán)律
    • 璀(cuī)璨
    • 蜿(wān)蜒
  2. 根据拼音写词语: (4分)

    • chuán tǒng(传统
    • zhì huì(智慧
  3. 选择正确的读音: (2分) 第一个"会"读huì,第二个"会"读huì

(二) 词语与成语 (10 分)

  1. 写出近义词和反义词: (4分)

    • 聪明 近义词:智慧/机灵 反义词:愚笨/糊涂
    • 勤劳 近义词:勤奋/努力 反义词:懒惰/懒散
  2. 解释成语含义: (4分)

    • 卧薪尝胆:形容刻苦自励,发愤图强
    • 水滴石穿:比喻坚持不懈就能成功
  3. 成语填空: (2分) D. 以上都对

(三) 句式与语法 (10 分)

  1. 句式变换: (4分) (1) 小明把这朵花摘下了。 (2) 你认识这个字。

  2. 修辞手法判断: (3分) (1) 比喻 (2) 拟人 (3) 比喻

  3. 关联词填空: (2分) B. 即使...也

  4. 修改病句: (1分) 我们班同学的学习成绩普遍提高了。


第二部分:阅读理解 (35 分)

阅读材料一 (18 分)

  1. 刚开始学琴的困难: (3分) 答案: 手指又痛又僵硬,拉出来的声音很难听,像"锯木头"一样。

  2. 妈妈话语的作用: (4分) 答案: 鼓励林心如坚持下去,告诉她成功需要付出代价,只有刻苦练习才能奏出美妙音乐,帮助她树立正确的学习态度。

  3. 体现坚持精神的词语: (3分) 答案: 每天坚持练琴、从不间断、不愿意休息、刻苦练习等。

  4. "坚持就是胜利"的意思: (4分) 答案: 只要坚持努力,不放弃,就能够取得成功;坚持是获得成功最重要的品质。

  5. 故事告诉我们的道理: (2分) 答案: 成功需要坚持和努力,不能半途而废。

  6. 个人坚持经历: (2分) 答案示例: 坚持练书法、学游泳、背单词等经历。

阅读材料二 (17 分)

  1. 看到的情景和想法: (3分) 答案: 看到小河被污染,河水发黑发臭,河面漂浮垃圾。决定要为保护环境做点什么。

  2. "环保小卫士"的工作: (4分) 答案: ①制作环保宣传标语,开展宣传活动;②利用周末清理河边垃圾;③写信给环保部门反映问题。

  3. 污染的真正原因: (2分) 答案: 附近一家工厂偷偷排放污水造成的。

  4. 小河的变化: (3分) 答案: 河水又变得清澈了,小鱼小虾也回来了。

  5. 明白的道理: (3分) 答案: 保护环境需要大家共同努力,人人都献出力量,家园就会更美好。

  6. 小学生如何保护环境: (2分) 答案示例: 不乱扔垃圾、节约用水用电、爱护花草树木、宣传环保知识等。


第三部分:作文 (30 分)

作文评分标准

[与前版本相同的评分标准]

题目一重点:

  • 选择具体的坚持事例
  • 突出坚持的过程
  • 体现最终的成功收获

题目二重点:

  • 具体的环保行动
  • 环保意识的体现
  • 号召他人共同参与

常见失分原因:

  1. 拼音标调不准确
  2. 成语理解不深入
  3. 修辞手法混淆
  4. 阅读分析不全面
  5. 作文主题不突出