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Primary 6 PSLE Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 2

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Primary 6 PSLE Chinese From Real Exams Generated by Claude Sonnet 4 Updated 2026-06-03
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Questions

爱缇 (AI)

2026年 第二次学年评估 考试

小学六年级 华文

时间： 1 小时 30 分钟
总分： 95 分

考生姓名： ________________ 班级： ______________

第一部分：语文应用 (30 分)

(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)

  1. 给加点字注音： 博（ ）览 挫（ ）折 澎（ ）湃 踌（ ）躇 (4分)

  2. 根据拼音写词语： fēng fù（ ） qín láo（ ） (4分)

  3. 选择正确的读音： 他看（kàn/kān）门，看（kàn/kān）见了小偷。 第一个"看"读_____，第二个"看"读_____ (2分)

(二) 词语与成语 (10 分)

  1. 写出下列词语的近义词和反义词： 诚实 近义词：_______ 反义词：_______ (2分) 勇敢 近义词：_______ 反义词：_______ (2分)

  2. 解释成语含义： 持之以恒：_________________________ (2分) 博采众长：_________________________ (2分)

  3. 选择合适的成语填空： 经过一番努力，他的成绩_____。 A. 突飞猛进 B. 日新月异 C. 蒸蒸日上 D. 以上都对 (2分)

(三) 句式与语法 (10 分)

  1. 句式变换（保持原意）： (1) 风把树叶吹落了。（改为被动句） _____________________________________________ (2分)

    (2) 我们怎能忘记老师的教诲呢？（改为陈述句） _____________________________________________ (2分)

  2. 修辞手法判断： (1) 时间是海绵里的水，挤一挤总是有的。（ ）(1分) (2) 蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜。（ ）(1分) (3) 教室里安静极了。（ ）(1分)

  3. 关联词填空： _____天气很冷，_____同学们仍然坚持上学。 A. 因为...所以 B. 虽然...但是 C. 不但...而且 D. 既然...就 (2分)

  4. 修改病句： 我们要改掉不好的坏习惯。 _____________________________________________ (1分)

第二部分：阅读理解 (35 分)

阅读材料一 (18 分)

《蚂蚁的智慧》

在动物王国里，蚂蚁是最勤劳、最团结的昆虫之一。它们虽然个体微小，但是集体的力量却令人惊叹。

每当夏天到来，蚂蚁们就开始为过冬做准备。它们分工明确：有的负责寻找食物，有的负责搬运，有的负责储存。每只蚂蚁都尽职尽责，没有一只偷懒。

最令人佩服的是蚂蚁的团队合作精神。当发现大块食物时，一只蚂蚁是搬不动的。这时，它会立刻回到蚁穴，用特殊的气味通知其他蚂蚁。很快，一支"运输队"就出发了。它们齐心协力，把比自己大好几倍的食物搬回家。

科学家发现，蚂蚁还有惊人的智慧。当遇到障碍物时，它们会自动排成队伍，搭成"蚁桥"，让其他蚂蚁通过。在水灾中，蚂蚁会抱成一团形成"蚁球"，外层的蚂蚁保护内层的蚂蚁，直到漂流到安全地带。

蚂蚁的这些行为告诉我们：个人的力量虽然有限，但团结起来就能创造奇迹。正如俗话说："众人拾柴火焰高。"我们人类也应该学习蚂蚁的精神，团结合作，共同面对困难。

问题：

  1. 蚂蚁为过冬做了哪些准备？(3分)

  2. 文中哪些词语体现了蚂蚁的团队合作？(3分)

  3. 蚂蚁遇到障碍物和水灾时分别怎么做？(4分)

  4. "众人拾柴火焰高"这句俗话在文中有什么作用？(3分)

  5. 这篇文章主要想告诉我们什么道理？(3分)

  6. 你还知道哪些动物的团结合作精神？(2分)

阅读材料二 (17 分)

《诚信的价值》

小华的爸爸在市场上卖水果。一天，有个顾客买了一斤苹果，付了钱就匆匆走了。爸爸收钱时发现，顾客多给了十元钱。

小华说："爸爸，那个人已经走远了，找不到了，这十元钱就当作我们的了吧。"

爸爸摇摇头："孩子，这钱不是我们的，我们不能要。做人要诚实，不属于自己的东西，一分也不能拿。"

第二天，那个顾客又来买水果。爸爸立刻把十元钱还给了他。顾客非常感动，他说："现在像你这样诚实的商人太少了！"从那以后，这个顾客经常来爸爸的摊位买水果，还介绍了很多朋友来。

过了一段时间，小华发现爸爸的生意越来越好了。原来，大家都知道小华爸爸是个诚实的商人，都愿意到他那里买水果。

小华明白了：诚信是最宝贵的财富。失去诚信，就失去了别人的信任；保持诚信，就赢得了别人的尊重。爸爸用自己的行动给小华上了人生最重要的一课。

问题：

  1. 故事中发生了什么事情？(3分)

  2. 小华和爸爸对这件事有什么不同看法？(3分)

  3. 爸爸的诚实行为带来了什么结果？(3分)

  4. "诚信是最宝贵的财富"这句话你怎么理解？(4分)

  5. 这个故事对你有什么启发？(4分)

第三部分：作文 (30 分)

从以下两题中任选一题

题目一：《团结就是力量》

生活中有很多团结合作的例子。请你写一个亲身经历或听说过的团结合作的故事，表现团结的重要性。

题目二：《诚实的我》

请以"诚实"为主题，写一篇作文。可以写自己诚实的经历，也可以写诚实给你带来的收获。

写作要求：

  • 字数450-500字
  • 语言生动，感情真挚
  • 结构完整，层次清楚
  • 字迹工整，标点正确

考试须知：

  1. 本试卷分三个部分，请按序作答
  2. 阅读理解要仔细读懂文章再作答
  3. 作文要先构思，再动笔写作
  4. 注意合理安排考试时间
  5. 答题完毕后请认真检查

Answers

爱缇 (AI) - SA2 华文答案

2026年 第二次学年评估 考试答案 (版本2)

小学六年级 华文

总分： 95 分

第一部分：语文应用 (30 分)

(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)

  1. 给加点字注音： (4分)

    • 博（bó）览
    • 挫（cuò）折
    • 澎（péng）湃
    • 踌（chóu）躇

  2. 根据拼音写词语： (4分)

    • fēng fù（丰富）
    • qín láo（勤劳）

  3. 选择正确的读音： (2分) 第一个"看"读kān，第二个"看"读kàn

(二) 词语与成语 (10 分)

  1. 写出近义词和反义词： (4分)

    • 诚实 近义词：老实/真诚 反义词：虚假/撒谎
    • 勇敢 近义词：勇气/英勇 反义词：胆小/懦弱

  2. 解释成语含义： (4分)

    • 持之以恒：坚持不懈，长期不间断地努力
    • 博采众长：广泛采纳众人的长处和优点

  3. 成语填空： (2分) A. 突飞猛进

(三) 句式与语法 (10 分)

  1. 句式变换： (4分) (1) 树叶被风吹落了。 (2) 我们不能忘记老师的教诲。

  2. 修辞手法判断： (3分) (1) 比喻 (2) 拟人 (3) 夸张

  3. 关联词填空： (2分) B. 虽然...但是

  4. 修改病句： (1分) 我们要改掉不好的习惯。或我们要改掉坏习惯。

第二部分：阅读理解 (35 分)

阅读材料一 (18 分)

  1. 蚂蚁的过冬准备： (3分) 答案： 分工明确地寻找食物、搬运和储存，每只蚂蚁都尽职尽责为过冬做准备。

  2. 体现团队合作的词语： (3分) 答案： 分工明确、尽职尽责、齐心协力、团队合作、自动排成队伍等。

  3. 应对障碍物和水灾的方法： (4分) 答案： 遇到障碍物时，搭成"蚁桥"让其他蚂蚁通过；遇到水灾时，抱成一团形成"蚁球"，外层保护内层，漂流到安全地带。

  4. 俗话的作用： (3分) 答案： 用通俗易懂的俗话总结文章要表达的道理，强调团结的重要性。

  5. 文章要告诉我们的道理： (3分) 答案： 个人力量虽然有限，但团结起来就能创造奇迹，人类应该学习蚂蚁的团结合作精神。

  6. 其他动物的团结精神： (2分) 答案示例： 大雁排队飞行、狼群集体狩猎、蜜蜂分工合作等。

阅读材料二 (17 分)

  1. 故事内容： (3分) 答案： 顾客买水果时多付了十元钱，小华的爸爸第二天主动还给了顾客。

  2. 不同看法： (3分) 答案： 小华认为可以留下这十元钱，爸爸认为不属于自己的钱一分也不能拿。

  3. 诚实的结果： (3分) 答案： 顾客感动，经常来买水果并介绍朋友来，生意越来越好。

  4. 对"诚信是最宝贵的财富"的理解： (4分) 答案： 诚信能赢得别人的信任和尊重，比金钱更有价值；有了诚信才能获得真正的成功和幸福。

  5. 故事的启发： (4分) 答案： 做人要诚实守信，不贪图小利；诚实能带来意想不到的好处；要从小培养良好品德。

第三部分：作文 (30 分)

作文评分标准

[评分标准与版本1相同]

常见失分原因：

  1. 拼音声调标错
  2. 词语理解表面化
  3. 修辞手法判断错误
  4. 阅读理解缺乏深度
  5. 作文事例不够具体

提高建议：

  1. 强化拼音基础
  2. 深入理解词语含义
  3. 多练习修辞识别
  4. 培养分析思维
  5. 积累生活素材