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Primary 6 PSLE Chinese Semestral Assessment 1 (Mid-Year) Paper 4
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Questions
爱缇 (AI)
2026年 第一次学年评估 考试
小学六年级 华文
时间： 1 小时 30 分钟
总分： 95 分
考生姓名： ________________ 班级： ______________
第一部分：语文应用 (30 分)
(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)
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给加点字注音： 瑰（ ）宝 湛（ ）蓝 绚（ ）烂 葱（ ）茏 (4分)
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根据拼音写词语： tuán jié（ ） yǒng qì（ ） (4分)
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选择正确的读音： 他发（fā/fà）现了问题，头发（fā/fà）都白了。 第一个"发"读_____，第二个"发"读_____ (2分)
(二) 词语与成语 (10 分)
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写出下列词语的近义词和反义词： 聪明 近义词：_______ 反义词：_______ (2分) 快乐 近义词：_______ 反义词：_______ (2分)
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解释成语含义： 一心一意：_________________________ (2分) 滴水穿石：_________________________ (2分)
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选择合适的成语填空： 这次比赛大家都_____，取得好成绩。 A. 全力以赴 B. 竭尽全力 C. 尽心尽力 D. 以上都对 (2分)
(三) 句式与语法 (10 分)
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句式变换（保持原意）： (1) 同学们把校园打扫得很干净。（改为被动句） _____________________________________________ (2分)
(2) 这朵花真香啊！（改为陈述句） _____________________________________________ (2分)
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修辞手法判断： (1) 老师是辛勤的园丁。（ ）(1分) (2) 小河唱着歌儿向前流。（ ）(1分) (3) 他跑得飞快。（ ）(1分)
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关联词填空： _____你认真复习，_____一定能考好。 A. 只要...就 B. 如果...就 C. 只有...才 D. 因为...所以 (2分)
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修改病句： 我们要学习和发扬雷锋精神。 _____________________________________________ (1分)
第二部分：阅读理解 (35 分)
阅读材料一 (18 分)
《劳动的快乐》
星期天，妈妈要大扫除，我主动要求帮忙。妈妈高兴地说："好啊，我们一起来打扫吧！"
我负责擦桌椅，妈妈负责拖地板。刚开始，我觉得很轻松，可是擦了几张桌子后，手就酸了，汗也出来了。我想偷个懒，但是看到妈妈还在认真地拖地，就坚持了下去。
经过两个小时的努力，我们终于把家里打扫得干干净净。桌椅亮得能照出人影，地板干净得可以当镜子用。看着这么整洁的家，我和妈妈都开心地笑了。
妈妈夸奖我说："你真是妈妈的好帮手！"听了妈妈的话，我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。虽然身体很累，但心里却很快乐。
从那以后，我经常帮妈妈做家务。我发现，劳动不仅能锻炼身体，还能体会到创造的快乐。更重要的是，通过劳动，我能为家庭做贡献，这让我感到很自豪。
我明白了一个道理：劳动是光荣的。无论什么工作，只要是用自己的双手诚实劳动，都值得尊敬。我要做一个热爱劳动的好孩子。
问题：
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"我"主动要求帮妈妈做什么？(2分)
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"我"在劳动过程中遇到了什么困难？是怎么克服的？(4分)
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劳动的结果如何？"我"和妈妈的心情怎样？(4分)
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"比吃了蜜还甜"说明了什么？(3分)
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劳动给"我"带来了哪些收获？(3分)
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"我"明白了什么道理？(2分)
阅读材料二 (17 分)
《助人为乐的小明》
小明是我们班的班长，他不仅学习好，还特别乐于助人。
有一次，新来的转学生小华因为不熟悉环境，上课时找不到教室，急得快哭了。小明看见了，主动走过去问："你是不是找不到教室？我带你去吧。"然后，他放下手中的作业，耐心地带小华找到了教室。
还有一次，班里的小刚生病了，落下了好几天的功课。小明主动提出要帮他补习。每天放学后，小明都会留下来给小刚讲解当天学的内容，直到小刚完全听懂为止。经过一个星期的努力，小刚终于跟上了学习进度。
小明帮助同学从来不求回报。有同学要感谢他时，他总是笑着说："大家都是同学，互相帮助是应该的。"
老师和同学们都很喜欢小明。在评选"优秀班干部"时，小明获得了全票通过。大家都说，小明当之无愧。
小明用自己的行动诠释了什么是助人为乐。他让我们明白：帮助别人，快乐自己。
问题：
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小明是一个什么样的学生？(2分)
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小明是怎样帮助转学生小华的？(3分)
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小明为什么要帮小刚补习？怎样帮的？(4分)
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小明对帮助别人有什么态度？(3分)
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大家为什么都喜欢小明？(3分)
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这个故事告诉我们什么道理？(2分)
第三部分：作文 (30 分)
从以下两题中任选一题
题目一：《劳动最光荣》
请以劳动为主题写一篇作文，可以写你参加的劳动，也可以写你看到的劳动者。
题目二：《我身边的好同学》
请写一个你身边的好同学，要写出他（她）的优点和值得学习的地方。
写作要求：
- 字数450-500字
- 语言生动，感情真挚
- 结构完整，层次清楚
- 字迹工整，标点正确
考试须知：
- 本试卷分三个部分，请按序作答
- 阅读理解要仔细读懂文章再作答
- 作文要先构思，再动笔写作
- 注意合理安排考试时间
- 答题完毕后请认真检查
Answers
爱缇 (AI) - SA1 华文答案
2026年 第一次学年评估 考试答案 (版本4)
小学六年级 华文
总分： 95 分
第一部分：语文应用 (30 分)
(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)
- 给加点字注音： (4分) 瑰（guī）宝、湛（zhàn）蓝、绚（xuàn）烂、葱（cōng）茏
- 根据拼音写词语： (4分) 团结、勇气
- 选择正确的读音： (2分) 第一个"发"读fā，第二个"发"读fà
(二) 词语与成语 (10 分)
- 近义词反义词： (4分) 聪明：机智/愚笨；快乐：高兴/痛苦
- 解释成语： (4分) 一心一意：专心致志；滴水穿石：坚持不懈必成功
- 成语填空： (2分) D. 以上都对
(三) 句式与语法 (10 分)
- 句式变换： (4分) (1)校园被同学们打扫得很干净 (2)这朵花很香
- 修辞手法： (3分) (1)比喻 (2)拟人 (3)夸张
- 关联词： (2分) A. 只要...就
- 修改病句： (1分) 我们要学习和发扬雷锋精神
第二部分：阅读理解 (35 分)
阅读材料一 (18 分)
- 帮妈妈做什么： (2分) 帮助大扫除，负责擦桌椅
- 困难和克服： (4分) 手酸出汗想偷懒，看到妈妈坚持就继续
- 结果和心情： (4分) 家里干净整洁，都很开心满意
- "比吃蜜还甜"说明： (3分) 说明内心非常高兴和满足
- 劳动收获： (3分) 锻炼身体、体会快乐、为家庭贡献、感到自豪
- 明白道理： (2分) 劳动是光荣的，诚实劳动值得尊敬
阅读材料二 (17 分)
- 小明特点： (2分) 班长，学习好，特别乐于助人
- 帮助小华： (3分) 主动询问，放下作业，耐心带路
- 帮小刚原因和方法： (4分) 因为小刚生病落下功课，每天放学后留下讲解
- 对助人态度： (3分) 从不求回报，认为互相帮助是应该的
- 大家喜欢原因： (3分) 他乐于助人，行动诠释助人为乐精神
- 故事道理： (2分) 帮助别人，快乐自己
第三部分：作文 (30 分)
评分要点： 题目一突出劳动过程和意义；题目二具体描写同学优点和事例 优秀作文标准： 中心明确、内容充实、语言生动、结构完整