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Primary 6 PSLE Chinese Semestral Assessment 1 (Mid-Year) Paper 2
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Questions
爱缇 (AI)
2026年 第一次学年评估 考试
小学六年级 华文
时间: 1 小时 30 分钟
总分: 95 分
考生姓名: ________________ 班级: ______________
第一部分:语文应用 (30 分)
(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)
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给加点字注音: 挫( )折 瞭( )望 绚( )烂 踌( )躇 (4分)
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根据拼音写词语: jiān chí( ) měi lì( ) (4分)
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选择正确的读音: 他很兴(xìng/xīng)奋,对天文学很有兴(xìng/xīng)趣。 第一个"兴"读_____,第二个"兴"读_____ (2分)
(二) 词语与成语 (10 分)
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写出下列词语的近义词和反义词: 友善 近义词:_______ 反义词:_______ (2分) 成功 近义词:_______ 反义词:_______ (2分)
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解释成语含义: 熟能生巧:_________________________ (2分) 取长补短:_________________________ (2分)
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选择合适的成语填空: 夏天的夜空中繁星点点,_____。 A. 星罗棋布 B. 繁星满天 C. 灿若星河 D. 以上都对 (2分)
(三) 句式与语法 (10 分)
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句式变换(保持原意): (1) 风雨把小树吹倒了。(改为"被"字句) _____________________________________________ (2分)
(2) 这个故事多么感人啊!(改为陈述句) _____________________________________________ (2分)
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修辞手法判断: (1) 知识是智慧的钥匙。( )(1分) (2) 花儿在微风中点头微笑。( )(1分) (3) 他跑得比兔子还快。( )(1分)
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关联词填空: _____遇到困难,我们_____要勇敢面对。 A. 虽然...但是 B. 无论...都 C. 如果...就 D. 不但...而且 (2分)
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修改病句: 同学们要继承和发扬革命传统。 _____________________________________________ (1分)
第二部分:阅读理解 (35 分)
阅读材料一 (18 分)
《夏日荷塘》
炎热的夏天,最让人心旷神怡的就是那一池清香的荷花了。
走进荷塘,首先映入眼帘的是满池的荷叶。那些荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,又像一把把撑开的绿伞,为池塘遮挡着炎炎烈日。微风吹过,荷叶轻轻摆动,发出沙沙的声响。
荷叶丛中,朵朵荷花亭亭玉立。有的含苞待放,花骨朵儿饱满得仿佛要破裂开来;有的半开半合,像羞涩的少女遮着面纱;有的完全绽放,雪白的花瓣层层叠叠,中间露出嫩黄的花蕊,散发着淡淡的清香。
池塘里的水清澈见底,几条小鱼在荷叶下自由自在地游来游去。偶尔有蜻蜓飞来,轻盈地停在荷花上,正应了杨万里的诗句:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。"
荷花不仅美丽,还很实用。它的根是藕,可以食用;它的叶子可以包食物;它的种子莲子,营养丰富。更难得的是,荷花出淤泥而不染,象征着高洁的品格。
站在荷塘边,我被这美丽的景象深深陶醉了。荷花不仅给人以美的享受,更用它的品格启发着我们做人的道理:要像荷花一样,在任何环境中都能保持纯洁的心灵。
问题:
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作者用哪些比喻来形容荷叶?(3分)
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文中是怎样描写荷花不同姿态的?(4分)
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作者引用杨万里的诗句有什么作用?(3分)
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荷花有哪些实用价值?(3分)
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"出淤泥而不染"象征着什么品格?(3分)
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这篇文章表达了作者什么感情?(2分)
阅读材料二 (17 分)
《妈妈的手》
我最熟悉的就是妈妈的手了。那是一双普通而又不平凡的手。
妈妈的手并不美丽。由于常年的劳动,手掌粗糙,手指上还有几个小茧子。但是,就是这双手,为我们全家付出了太多太多。
每天早晨,是妈妈的手为我们准备丰盛的早餐;每天傍晚,是妈妈的手为我们洗衣做饭。当我生病的时候,是妈妈的手轻抚着我的额头,给我喂药;当我遇到挫折的时候,是妈妈的手拍拍我的肩膀,给我鼓励。
记得有一年冬天,我突然发高烧。妈妈二话不说,用她温暖的手抱起我就往医院跑。在医院里,她一直用手握着我的手,给我传递温暖和力量。那一刻,我觉得妈妈的手是世界上最温暖的手。
妈妈的手还很巧。她会织毛衣,会做各种美味的菜肴,会修理坏了的玩具。每当我穿上妈妈亲手织的毛衣,吃着妈妈亲手做的饭菜,心里总是暖暖的。
现在我长大了,妈妈的手也变得更加粗糙了。但在我心中,妈妈的手永远是最美的手,因为那里面包含着无私的母爱。我要好好学习,将来用我的双手来回报妈妈的爱。
问题:
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妈妈的手是什么样的?(2分)
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妈妈的手为全家做了哪些事?(4分)
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文中哪件事最能体现妈妈对"我"的爱?(3分)
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妈妈的手为什么"巧"?(3分)
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"我"从妈妈的手中感受到了什么?(3分)
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"我"将来要怎样回报妈妈?(2分)
第三部分:作文 (30 分)
从以下两题中任选一题
题目一:《美丽的夏天》
请以夏天为主题写一篇作文,可以写夏天的景色、活动或感受。要求运用比喻、拟人等修辞手法。
题目二:《妈妈的爱》
请写一篇关于妈妈对你的爱的作文,要通过具体的事例来表现母爱的伟大。
写作要求:
- 字数450-500字
- 语言生动,感情真挚
- 结构完整,层次清楚
- 字迹工整,标点正确
考试须知:
- 本试卷分三个部分,请按序作答
- 阅读理解要仔细读懂文章再作答
- 作文要先构思,再动笔写作
- 注意合理安排考试时间
- 答题完毕后请认真检查
Answers
爱缇 (AI) - SA1 华文答案
2026年 第一次学年评估 考试答案 (版本2)
小学六年级 华文
总分: 95 分
第一部分:语文应用 (30 分)
(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)
- 给加点字注音: (4分) 挫(cuò)折、瞭(liào)望、绚(xuàn)烂、踌(chóu)躇
- 根据拼音写词语: (4分) 坚持、美丽
- 选择正确的读音: (2分) 第一个"兴"读xīng,第二个"兴"读xìng
(二) 词语与成语 (10 分)
- 近义词反义词: (4分) 友善:友好/敌意;成功:成就/失败
- 解释成语: (4分) 熟能生巧:做得多了就熟练了;取长补短:学习别人长处弥补短处
- 成语填空: (2分) D. 以上都对
(三) 句式与语法 (10 分)
- 句式变换: (4分) (1)小树被风雨吹倒了 (2)这个故事很感人
- 修辞手法: (3分) (1)比喻 (2)拟人 (3)比喻
- 关联词: (2分) B. 无论...都
- 修改病句: (1分) 同学们要继承和发扬革命传统
第二部分:阅读理解 (35 分)
阅读材料一 (18 分)
- 荷叶比喻: (3分) 碧绿的大圆盘、撑开的绿伞
- 荷花姿态: (4分) 含苞待放、半开半合、完全绽放,形容详细生动
- 诗句作用: (3分) 印证文中描述,增加文学色彩
- 实用价值: (3分) 根是藕可食用,叶子可包食物,种子莲子有营养
- 象征品格: (3分) 高洁品格,在任何环境都保持纯洁
- 作者感情: (2分) 对荷花的赞美和喜爱
阅读材料二 (17 分)
- 妈妈的手样子: (2分) 粗糙,有茧子,但温暖有力
- 妈妈的手做的事: (4分) 准备早餐、洗衣做饭、照顾生病、给鼓励等
- 最体现爱的事: (3分) 冬夜发烧时背我去医院,用手传递温暖
- 手巧的表现: (3分) 会织毛衣、做美食、修理玩具
- 感受到什么: (3分) 无私的母爱、温暖和安全感
- 如何回报: (2分) 好好学习,将来用双手回报妈妈
第三部分:作文 (30 分)
评分标准: 优秀26-30分,良好21-25分,及格16-20分 要点: 题目一注重修辞手法运用,题目二突出母爱具体事例