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Primary 6 PSLE Chinese Semestral Assessment 1 (Mid-Year) Paper 1

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Primary 6 PSLE Chinese From Real Exams Generated by Claude Sonnet 4 Updated 2026-06-03
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Questions

爱缇 (AI)

2026年 第一次学年评估 考试

小学六年级 华文

时间： 1 小时 30 分钟
总分： 95 分

考生姓名： ________________ 班级： ______________

第一部分：语文应用 (30 分)

(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)

  1. 给加点字注音： 蕴（ ）藏 磅（ ）礴 璀（ ）璨 蜿（ ）蜒 (4分)

  2. 根据拼音写词语： chuàng xīn（ ） gǎn ēn（ ） (4分)

  3. 选择正确的读音： 这是一处（chù/chǔ）风景名胜，到处（chù/chǔ）都很美丽。 第一个"处"读_____，第二个"处"读_____ (2分)

(二) 词语与成语 (10 分)

  1. 写出下列词语的近义词和反义词： 勤奋 近义词：_______ 反义词：_______ (2分) 美丽 近义词：_______ 反义词：_______ (2分)

  2. 解释成语含义： 自强不息：_________________________ (2分) 精益求精：_________________________ (2分)

  3. 选择合适的成语填空： 春天来了，公园里的花_____，美不胜收。 A. 争奇斗艳 B. 万紫千红 C. 姹紫嫣红 D. 以上都对 (2分)

(三) 句式与语法 (10 分)

  1. 句式变换（保持原意）： (1) 老师表扬了认真学习的同学们。（改为"被"字句） _____________________________________________ (2分)

    (2) 这朵花多么美丽啊！（改为陈述句） _____________________________________________ (2分)

  2. 修辞手法判断： (1) 小草从地里探出头来。（ ）(1分) (2) 她的笑容像春天的阳光一样温暖。（ ）(1分) (3) 这里的山峰高得直插云霄。（ ）(1分)

  3. 关联词填空： _____你努力学习，_____能取得好成绩。 A. 因为...所以 B. 只要...就 C. 不但...而且 D. 虽然...但是 (2分)

  4. 修改病句： 我们要努力学习和提高成绩。 _____________________________________________ (1分)

第二部分：阅读理解 (35 分)

阅读材料一 (18 分)

《春天的脚步》

春天悄悄地来了，她像一位美丽的仙女，用魔法棒轻轻一点，整个大地都苏醒了。

河边的柳树最先察觉到春天的到来。嫩绿的柳芽悄悄地冒了出来，柔软的柳枝在春风中轻轻摆动，就像少女的长发在飞舞。小河里的冰雪融化了，清澈的河水欢快地流淌着，发出叮咚叮咚的声音，好像在为春天的到来而歌唱。

花园里更是一片生机勃勃的景象。迎春花开得正艳，金黄的花朵挂满枝头；桃花也不甘示弱，粉红的花瓣在阳光下显得格外娇艳；梨花雪白如玉，清香阵阵。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞，构成了一幅美丽的春景图。

田野里，农民伯伯开始了新一年的播种。他们在松软的土地上撒下希望的种子，期盼着秋天的丰收。小鸟在枝头欢快地歌唱，似乎在为勤劳的人们加油鼓劲。

春天不仅带来了美丽的景色，更带来了希望和活力。她告诉我们：一年之计在于春，我们要珍惜这美好的时光，努力学习，为将来打下坚实的基础。

问题：

  1. 文章把春天比作什么？这样比喻有什么好处？(4分)

  2. 文中哪些句子运用了拟人的修辞手法？(3分)

  3. 春天里有哪些花开放了？它们各有什么特点？(4分)

  4. "一年之计在于春"这句话在文中有什么含义？(3分)

  5. 这篇文章表达了作者什么样的感情？(2分)

  6. 请你也写一个描写春天的句子，要求运用比喻或拟人的修辞手法。(2分)

阅读材料二 (17 分)

《爱心传递》

星期天的早晨，小明和妈妈一起去市场买菜。在市场门口，他们看到一个老爷爷坐在地上，面前放着一个破旧的纸箱，里面有几个苹果。老爷爷的衣服很破，头发花白，看起来很可怜。

妈妈停下脚步，从包里拿出十元钱，买了老爷爷的两个苹果。老爷爷连声道谢，眼中闪烁着感激的泪花。

小明问妈妈："妈妈，我们家里有很多苹果，为什么还要买他的？"

妈妈温和地说："孩子，我们买苹果不是因为需要，而是想帮助这位老爷爷。他年纪大了，生活不容易，我们有能力帮助别人时，就应该伸出援手。"

小明似懂非懂地点点头。这时，他看到一个小女孩也在和妈妈说着什么，然后那个妈妈也买了老爷爷的苹果。

接下来的半个小时里，越来越多的人停下脚步，买老爷爷的苹果。有的人买了苹果，有的人直接给老爷爷钱。很快，老爷爷的苹果卖完了，他激动地站起来，向每个帮助过他的人深深鞠躬。

回家的路上，小明对妈妈说："妈妈，我明白了。帮助别人就像点亮一盏灯，它不仅能照亮别人，也能温暖自己的心。"

妈妈欣慰地笑了："是的，孩子。爱心是会传递的，当我们给予别人帮助时，这份爱心就会传递下去，让更多的人感受到温暖。"

问题：

  1. 小明和妈妈在市场门口看到了什么情景？(3分)

  2. 妈妈为什么要买老爷爷的苹果？(3分)

  3. 看到妈妈的行为后，其他人是怎么做的？(3分)

  4. 小明从这件事中明白了什么道理？(4分)

  5. 你认为"爱心是会传递的"这句话对吗？请说明理由。(4分)

第三部分：作文 (30 分)

从以下两题中任选一题

题目一：《美丽的春天》

观察春天的景色，选择几个有代表性的景物，写一篇描写春天的文章。要求运用比喻、拟人等修辞手法。

题目二：《一次难忘的经历》

写一次你亲身经历的事情，可以是快乐的、感动的或者有意义的。要写清楚事情的经过和你的感受。

写作要求：

  • 字数450-500字
  • 语言生动，感情真挚
  • 结构完整，层次清楚
  • 字迹工整，标点正确

考试须知：

  1. 本试卷分三个部分，请按序作答
  2. 阅读理解要仔细读懂文章再作答
  3. 作文要先构思，再动笔写作
  4. 注意合理安排考试时间
  5. 答题完毕后请认真检查

Answers

爱缇 (AI) - SA1 华文答案

2026年 第一次学年评估 考试答案 (版本1)

小学六年级 华文

总分： 95 分

第一部分：语文应用 (30 分)

(一) 汉语拼音与词语运用 (10 分)

  1. 给加点字注音： (4分)

    • 蕴（yùn）藏 - 磅（páng）礴 - 璀（cuī）璨 - 蜿（wān）蜒

  2. 根据拼音写词语： (4分)

    • chuàng xīn（创新） - gǎn ēn（感恩）

  3. 选择正确的读音： (2分) 第一个"处"读chù，第二个"处"读chù

(二) 词语与成语 (10 分)

  1. 写出近义词和反义词： (4分)

    • 勤奋 近义词：勤劳/努力 反义词：懒惰/懒散
    • 美丽 近义词：漂亮/秀丽 反义词：丑陋/难看

  2. 解释成语含义： (4分)

    • 自强不息：自己努力向上，永不停止
    • 精益求精：好了还要求更好，不断提高

  3. 成语填空： (2分) D. 以上都对

(三) 句式与语法 (10 分)

  1. 句式变换： (4分) (1) 认真学习的同学们被老师表扬了。 (2) 这朵花很美丽。

  2. 修辞手法判断： (3分) (1) 拟人 (2) 比喻 (3) 夸张

  3. 关联词填空： (2分) B. 只要...就

  4. 修改病句： (1分) 我们要努力学习，提高成绩。

第二部分：阅读理解 (35 分)

阅读材料一 (18 分)

  1. 春天的比喻及好处： (4分) 答案： 把春天比作美丽的仙女。好处：生动形象地写出了春天的美丽和神奇，富有想象力。

  2. 运用拟人修辞的句子： (3分) 答案： "小河欢快地流淌着""小鸟在枝头欢快地歌唱"等。

  3. 春天开放的花及特点： (4分) 答案： 迎春花（金黄，挂满枝头）、桃花（粉红，娇艳）、梨花（雪白如玉，清香阵阵）。

  4. "一年之计在于春"的含义： (3分) 答案： 要珍惜春天这个美好时光，努力学习，为将来打下基础。

  5. 作者的感情： (2分) 答案： 对春天的喜爱和赞美之情。

  6. 描写春天的句子： (2分) 答案示例： 春风像妈妈的手轻抚着我的脸颊。

阅读材料二 (17 分)

  1. 看到的情景： (3分) 答案： 老爷爷坐在地上卖苹果，衣服破旧，看起来很可怜。

  2. 妈妈买苹果的原因： (3分) 答案： 不是因为需要苹果，而是想帮助这位生活不易的老爷爷。

  3. 其他人的行为： (3分) 答案： 越来越多的人停下脚步买老爷爷的苹果，有的直接给钱。

  4. 小明明白的道理： (4分) 答案： 帮助别人就像点亮一盏灯，既能照亮别人，也能温暖自己的心。

  5. 对"爱心是会传递的"的看法： (4分) 答案： 对的。当我们给予别人帮助时，这份爱心就会传递下去，影响更多的人，让社会更温暖。

第三部分：作文 (30 分)

作文评分标准

[标准评分体系与之前版本一致]

题目一《美丽的春天》要点：

  • 选择代表性景物
  • 运用修辞手法
  • 语言生动优美
  • 表达对春天的喜爱

题目二《一次难忘的经历》要点：

  • 选择印象深刻的事件
  • 写清楚事情经过
  • 突出难忘的原因
  • 表达真实感受