AI Generated Exam Paper

Primary 5 Malay Practice Paper 4

Free P5 Malay Practice Paper 4, HY3 AI version, with questions, answers, and syllabus-aligned practice for Singapore students.

These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.

Primary 5 Malay AI Generated Generated by Tencent HY3 Free Updated 2026-08-17

Back to Subject Browse Free Exam Papers

Questions

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 5

TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 4

Subject: Malay
Level: Primary 5
Paper: Reading Practice Paper (Syllabus-First, Not Exam-Derived)
Duration: 45 minutes
Total Marks: 40
Name: ______________________
Class: _________
Date: ___________

Arahan:
Kertas amali ini mengandungi 20 soalan berdasarkan sukatan pelajaran Membaca P5. Jawab semua soalan dalam ruang yang disediakan. Bacaan di bawah hendaklah dibaca dengan teliti. Tiada buku teks dibenarkan.

Nota: Tiada bukti kertas peperiksaan lepas dijumpai. Kertas ini dijana berpandukan hasil pembelajaran sukatan MOE 2024 sahaja.

Bahagian A (Soalan 1–10) — Pemahaman Isi Utama dan Sampingan [10 markah]

Baca petikan di bawah dengan teliti.

Petikan 1:
Setiap hari Sabtu, Farid dan adiknya, Nina, pergi ke perpustakaan kampung. Mereka suka membaca buku cerita dan buku fakta. Ibubapa mereka gembira melihat mereka membaca. Selepas membaca, mereka akan mencatat tiga perkara menarik dalam buku nota.

Di manakah Farid dan Nina pergi pada hari Sabtu? [1 markah]
Siapakah yang pergi ke perpustakaan bersama Farid? [1 markah]
Apakah dua jenis buku yang mereka suka baca? [1 markah]
Mengapakah ibubapa mereka gembira? [1 markah]
Apakah yang mereka lakukan selepas membaca? [1 markah]

Petikan 2:
Kelab Alam Sekolah Rendah Tun Seri mengadakan lawatan ke taman botani. Murid-murid melihat pelbagai jenis pokok ubat. Cikgu Rahim menerangkan cara menggunakan daun betik untuk ubat bengkak. Murid juga diminta menanam satu pokok kecil sebagai kenang-kenangan.

Ke manakah kelab alam membuat lawatan? [1 markah]
Siapakah yang menerangkan tentang daun betik? [1 markah]
Apakah kegunaan daun betik menurut Cikgu Rahim? [1 markah]
Apakah aktiviti murid di akhir lawatan? [1 markah]
Nyatakan satu contoh pokok yang disebut dalam petikan. [1 markah]

Bahagian B (Soalan 11–15) — Inferens, Urutan dan Hubungan Peribadi [10 markah]

Baca petikan di bawah.

Petikan 3:
Hujan turun dengan lebatnya. Amin berlari ke pondok menunggu bas. Dia lupa membawa payung. Seorang wanita tua memberinya teduhan dengan payungnya. Amin berterima kasih dan berjanji akan membantu orang lain pada masa hadapan.

Mengapakah Amin basah? (Buat inferens) [2 markah]

Apakah sikap wanita tua itu? Berikan bukti dari petikan. [2 markah]

Susun peristiwa berikut: (a) Amin berlari ke pondok, (b) Hujan lebat, (c) Wanita memberi teduhan. [3 markah]

Hubungkaitkan dengan pengalaman anda: Pernahkah anda menolong orang? Ceritakan ringkas. [2 markah]

Apakah kesimpulan tentang nilai dalam petikan? [1 markah]

Bahagian C (Soalan 16–20) — Ramalan, Pendapat dan Kesimpulan [20 markah]

Baca petikan di bawah.

Petikan 4:
Projek kebersihan kawasan taman dilakukan oleh penduduk Blok 12. Mereka memungut sampah dan menanam bunga. Penghulu berucap bahawa taman akan jadi tempat riadah keluarga. Ramai kanak-kanak memerhati dari jauh.

Apakah yang dilakukan oleh penduduk Blok 12? [2 markah]

Ramalkan apa yang akan berlaku selepas taman siap. [3 markah]

Berikan pendapat anda: Adakah projek ini baik? Mengapa? [4 markah]

Apakah maksud "tempat riadah"? [2 markah]

Tulis kesimpulan tentang pentingnya kerjasama penduduk. [9 markah]

Jumlah Markah: 40

Free quiz and exam paper access

Enter your details to view this paper

Your access is remembered on this device.

Answers

TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 5 (Answers)

Version 4 — Answer Key & Teaching Notes

Bahagian A (Soalan 1–10) — [10 markah]

1. Di manakah Farid dan Nina pergi pada hari Sabtu?
Jawapan: Ke perpustakaan kampung.
Markah: 1
Nota: Isi utama dari ayat pertama petikan 1. Murid perlu kenal pasti tempat (perpustakaan kampung).

2. Siapakah yang pergi ke perpustakaan bersama Farid?
Jawapan: Nina (adiknya).
Markah: 1
Nota: Kata ganti "adiknya, Nina" menunjukkan orang bersama.

3. Apakah dua jenis buku yang mereka suka baca?
Jawapan: Buku cerita dan buku fakta.
Markah: 1
Nota: Nyatakan dua jenis dengan betul.

4. Mengapakah ibubapa mereka gembira?
Jawapan: Kerana melihat mereka membaca.
Markah: 1
Nota: Inferens mudah dari "gembira melihat mereka membaca".

5. Apakah yang mereka lakukan selepas membaca?
Jawapan: Mencatat tiga perkara menarik dalam buku nota.
Markah: 1
Nota: Urutan akhir petikan.

6. Ke manakah kelab alam membuat lawatan?
Jawapan: Ke taman botani.
Markah: 1

7. Siapakah yang menerangkan tentang daun betik?
Jawapan: Cikgu Rahim.
Markah: 1

8. Apakah kegunaan daun betik menurut Cikgu Rahim?
Jawapan: Untuk ubat bengkak.
Markah: 1

9. Apakah aktiviti murid di akhir lawatan?
Jawapan: Menanam satu pokok kecil sebagai kenang-kenangan.
Markah: 1

10. Nyatakan satu contoh pokok yang disebut dalam petikan.
Jawapan: Pokok ubat / pokok betik / pokok kecil.
Markah: 1
Nota: Terima mana-mana yang disebut.

Bahagian B (Soalan 11–15) — [10 markah]

11. Mengapakah Amin basah? (Buat inferens)
Jawapan: Kerana hujan lebat dan dia tidak bawa payung lalu berlari tanpa perlindungan.
Markah: 2 (1 untuk hujan, 1 untuk tiada payung)
Nota: Inferens daripada "lupa membawa payung" + "hujan lebat".

12. Apakah sikap wanita tua itu? Berikan bukti.
Jawapan: Baik hati / pemurah. Bukti: "memberinya teduhan dengan payungnya".
Markah: 2 (1 sikap, 1 bukti)

13. Susun peristiwa:
Jawapan: (b) Hujan lebat → (a) Amin berlari ke pondok → (c) Wanita memberi teduhan.
Markah: 3 (1 setiap urutan betul)

14. Hubungkaitkan pengalaman:
Jawapan: Contoh – "Ya, saya pernah tolong rakan angkat buku jatat." (terima jawapan munasabah)
Markah: 2 (1 pernah/tidak, 1 cerita ringkas)

15. Kesimpulan nilai:
Jawapan: Nilai tolong-menolong / budi bahasa.
Markah: 1

Bahagian C (Soalan 16–20) — [20 markah]

16. Apakah yang dilakukan penduduk Blok 12?
Jawapan: Memungut sampah dan menanam bunga di taman.
Markah: 2 (1 setiap aktiviti)

17. Ramalkan selepas taman siap:
Jawapan: Taman akan bersih, jadi tempat riadah keluarga, kanak-kanak boleh bermain.
Markah: 3 (1 setiap idea munasabah)

18. Pendapat:
Jawapan: Ya, baik kerana menjadikan kawasan cantik dan sihat; atau lain munasabah dengan sebab.
Markah: 4 (2 pendapat, 2 sebab)

19. Maksud "tempat riadah":
Jawapan: Tempat berkelah / bersantai / bermain.
Markah: 2

20. Kesimpulan kerjasama:
Jawapan: Kerjasama penduduk penting supaya kawasan bersih, harmoni, dan selesa untuk semua.
Markah: 9 (3 isi × 3 markah: penyataan, huraian, contoh)

Jumlah: 40 markah