AI Generated Exam Paper
Primary 5 Malay Practice Paper 2
Free P5 Malay Practice Paper 2, HY3 AI version, with questions, answers, and syllabus-aligned practice for Singapore students.
These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.
Questions
TuitionGoWhere Practice Paper - Malay Primary 5
TuitionGoWhere Practice Paper (AI) — Version 2
Subject: Malay
Level: Primary 5
Paper: Reading Practice Paper (Topic: Reading)
Duration: 45 minutes
Total Marks: 40
Name: ______________________
Class: _________
Date: ____________
Arahan:
- Kertas amali ini mengandungi 20 soalan berdasarkan kemahiran membaca untuk Tahap 5.
- Jawab semua soalan dalam ruang yang disediakan.
- Bacaan di bawah hendaklah dibaca dengan teliti sebelum menjawab soalan.
- Kertas ini dijana berdasarkan sukatan pelajaran; bukan kertas peperiksaan rasmi.
Bahagian A (Soalan 1–10) — Pemahaman Teks (20 markah)
Baca petikan di bawah dengan teliti.
Petikan 1: Lawatan Ke Taman Herba
Pada hari Sabtu yang cerah, kelas 5 Bestari telah mengadakan lawatan ke Taman Herba di kawasan Botani. Cikgu Fatimah mengetuai kumpulan kami. Pertama, kami melihat pokok lidah buaya yang tebal daunnya. Seterusnya, kami memerhati pokok pegaga yang digunakan untuk ubat tradisional. Akhir sekali, kami menanam anak pokok cili di pondok tanaman. Semua murid seronok dan belajar tentang tumbuhan tempatan.
Petikan 2: Hobi Adik
Adik saya, Raimi, suka membaca komik setiap petang. Dia mempunyai koleksi komik tentang haiwan. Bapak membelikan dia rak buku supaya komiknya tersusun. Raimi berasa bangga kerana hobinya menjadikan dia lebih berpengetahuan.
-
Siapakah yang mengetuai lawatan ke Taman Herba? [1 markah]
-
Apakah nama kelas yang membuat lawatan tersebut? [1 markah]
-
Nyatakan dua jenis tumbuhan yang dilihat dalam Taman Herba. [2 markah]
(a) __________
(b) __________ -
Apakah aktiviti terakhir dalam lawatan itu? [1 markah]
-
Mengapakah Raimi berasa bangga? [1 markah]
-
Siapakah yang membelikan rak buku untuk Raimi? [1 markah]
-
Berdasarkan Petikan 1, susun urutan peristiwa yang betul:
A. Menanam anak pokok cili
B. Melihat pokok lidah buaya
C. Memerhati pokok pegaga
[2 markah]
__________ → __________ → __________ -
Apakah hubungan antara Raimi dengan pencerita dalam Petikan 2? [1 markah]
-
Nyatakan satu nilai murni yang boleh dipelajari dari lawatan tersebut. [1 markah]
-
Pilih ayat yang menunjukkan Raimi suka membaca. [1 markah]
A. Bapak membelikan dia rak buku.
B. Raimi suka membaca komik setiap petang.
C. Dia mempunyai koleksi komik tentang haiwan.
Bahagian B (Soalan 11–15) — Inferens dan Kesimpulan (10 markah)
-
Mengapakah Cikgu Fatimah membawa murid ke Taman Herba? (Buat inferens) [2 markah]
-
Jika esok hari hujan, apakah yang mungkin tidak dapat dilakukan oleh kelas 5 Bestari? (Ramalan) [2 markah]
-
Apakah kesimpulan tentang hobi Raimi berdasarkan petikan? [2 markah]
-
Mengapakah pegaga disebut dalam petikan? [2 markah]
-
Bagaimanakah perasaan murid dalam lawatan tersebut? Berikan bukti. [2 markah]
Bahagian C (Soalan 16–20) — Pendapat dan Hubungan Peribadi (10 markah)
-
Adakah anda pernah melawat taman botani? Hubungkaitkan dengan pengalaman anda. [2 markah]
-
Mengapakah membaca komik boleh memberi manfaat kepada kanak-kanak? Beri pendapat anda. [2 markah]
-
Jika anda menjadi ketua lawatan, apakah aktiviti lain yang akan ditambah? [2 markah]
-
Nyatakan pendapat anda tentang penggunaan tumbuhan sebagai ubat tradisional. [2 markah]
-
Tulis satu ayat tentang kepentingan menjaga tumbuhan. [2 markah]
Answers
TuitionGoWhere Practice Paper — Malay Primary 5 (Answer Key)
Version 2 — Reading Topic
Total Marks: 40
Bahagian A (Soalan 1–10) — Pemahaman Teks
1. Siapakah yang mengetuai lawatan ke Taman Herba? [1]
Jawapan: Cikgu Fatimah
Nota: Ayat "Cikgu Fatimah mengetuai kumpulan kami" menunjukkan beliau ketua. Murid perlu kenal pasti nama dalam teks.
2. Apakah nama kelas yang membuat lawatan tersebut? [1]
Jawapan: 5 Bestari
Nota: Daripada "kelas 5 Bestari telah mengadakan lawatan".
3. Nyatakan dua jenis tumbuhan yang dilihat. [2]
Jawapan: (a) pokok lidah buaya (b) pokok pegaga
Markah: 1 markah setiap satu.
Nota: Jawapan lain seperti "anak pokok cili" diterima jika disebut sebagai dilihat ditanam.
4. Apakah aktiviti terakhir? [1]
Jawapan: Menanam anak pokok cili di pondok tanaman.
5. Mengapakah Raimi berasa bangga? [1]
Jawapan: Kerana hobinya (membaca komik) menjadikan dia lebih berpengetahuan.
6. Siapakah membelikan rak buku? [1]
Jawapan: Bapak.
7. Susun urutan: B → C → A [2]
Markah: 2 markah penuh jika tertib; 1 markah jika satu tersilap.
Nota: Petikan nyata: pertama lidah buaya, seterusnya pegaga, akhir sekali cili.
8. Hubungan Raimi dengan pencerita? [1]
Jawapan: Adik-beradik (Raimi adalah adik pencerita).
9. Satu nilai murni? [1]
Jawapan: Contoh: Rajin belajar / sayang alam sekitar / kerjasama.
Nota: Terima jawapan munasabah dari teks.
10. Pilih ayat betul [1]
Jawapan: B. Raimi suka membaca komik setiap petang.
Bahagian B (Soalan 11–15) — Inferens dan Kesimpulan
11. Mengapakah Cikgu bawa ke taman? [2]
Jawapan: Untuk murid belajar tentang tumbuhan tempatan dan ubat tradisional.
Markah: 1 isi + 1 huraian. Inferens dari "belajar tentang tumbuhan tempatan".
12. Jika hujan, apa tidak dapat dilakukan? [2]
Jawapan: Tidak dapat menanam anak pokok cili / melihat tumbuhan di luar dengan selesa.
Markah: Ramalan logik dari aktiviti luar.
13. Kesimpulan hobi Raimi? [2]
Jawapan: Hobi membaca komik memberi ilmu dan kebanggaan diri.
Markah: 1 kesimpulan + 1 bukti.
14. Mengapakah pegaga disebut? [2]
Jawapan: Kerana digunakan untuk ubat tradisional (bukti dari teks).
15. Perasaan murid? [2]
Jawapan: Seronok. Bukti: "Semua murid seronok dan belajar..."
Markah: 1 perasaan + 1 bukti.
Bahagian C (Soalan 16–20) — Pendapat
16. Pengalaman taman botani [2]
Jawapan: Contoh: Ya, saya pernah ke taman dengan keluarga dan nampak bunga.
Markah: 1 hubung + 1 pengalaman peribadi.
17. Manfaat komik [2]
Jawapan: Menambah ilmu, membina minat baca.
Markah: 2 pendapat munasabah.
18. Aktiviti tambah [2]
Jawapan: Contoh: Mencatat nama tumbuhan dalam buku skrap.
19. Pendapat ubat tradisional [2]
Jawapan: Berguna dan selamat jika betul guna.
20. Ayat jaga tumbuhan [2]
Jawapan: Kita mesti menyiram pokok supaya ia subur.
Markah: Ayat lengkap dan betul tatabahasa.
Kertas ini dijana dari sukatan, bukan soalan peperiksaan lepas.
Free quiz and exam paper access
Enter your details to view this paper
Your access is remembered on this device.