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Primary 5 Higher Chinese Reading Quiz
Free P5 HCL Reading quiz, HY3 Exam version, with questions, answers, and syllabus-aligned practice for Singapore students.
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Questions
Primary 5 Higher Chinese Quiz - Reading
Name: ______________________
Class: ______________________
Date: ______________________
Score: ______________________
Duration: 60 minutes
Total Marks: 40
Instructions:
本测验包含20道阅读理解题目，分为三个部分。请仔细阅读每篇文章与题目，在空白处填写答案。选择题请写出选项字母；简答题与理解题请用自己的话回答。满分40分。
Section A: 现代文阅读理解（选择题与简答题）［第1–8题，每题2分，共16分］
阅读文章一
小雨过后，花园里的叶子挂着水珠。小婷说：“好像叶子在哭。”妈妈笑着说：“那是雨水，不是眼泪。不过，你用了拟人的说法，把叶子当成人了。”
-
文中“叶子在哭”使用了什么修辞手法？
A. 比喻
B. 拟人
C. 排比
D. 夸张
答：___________ -
妈妈的话主要想告诉小婷什么？
答：________________________________________________________
阅读文章二
小华参加赛跑，起初领先，后来摔了一跤，最后拿到第五名。他说：“虽然没拿第一，但我学会了不放弃。”老师赞他态度好。
-
小华最后第几名？
答：___________ -
从文中可看出小华是个怎样的人？
答：________________________________________________________
阅读文章三
社区举办旧书交换活动。居民把不看的书带来，换走需要的书。负责人说，这不但省钱，也减少浪费。
-
旧书交换活动的两个好处是什么？
答：________________________________________________________ -
这个活动主要提倡什么观念？
A. 多买新书
B. 环保与分享
C. 比赛谁书多
D. 丢书最方便
答：___________
阅读文章四
阿明每天写日记。他说写日记让他安静下来，也想清楚一天的事。
-
阿明写日记的作用是什么？
答：________________________________________________________ -
下列哪一个词最适合形容阿明的习惯？
A. 懒惰
B. 反省
C. 粗心
D. 骄傲
答：___________
Section B: 文言文与古诗阅读［第9–14题，每题2–3分，共14分］
阅读短文
《论语》选段：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”
-
“说”在这里同哪个字，意思是高兴？
答：___________ -
翻译“学而时习之，不亦说乎？”
答：________________________________________________________ -
孔子认为什么是快乐的事？请写出一点。
答：________________________________________________________
阅读古诗
《静夜思》节选：床前明月光，疑是地上霜。
-
诗人把“明月光”怀疑成什么？
答：___________ -
这首诗表达诗人什么情感？
A. 生气
B. 思念家乡
C. 害怕
D. 骄傲
答：___________ -
“疑”字的意思是什么？
答：___________
Section C: 深度理解与分析［第15–20题，每题2–5分，共10分］
阅读文章五
城市里，有人喜欢养猫，有人喜欢养狗。养猫的人说猫安静独立；养狗的人说狗忠诚活泼。其实，宠物给人陪伴，也让人学会照顾生命。作者认为，重点不在比较，而在彼此珍惜。
-
（2分）作者的主要立场是什么？
答：________________________________________________________ -
（3分）作者用了什么论证方法？请说明并举例。
答：________________________________________________________ -
（2分）文中“陪伴”一词的意思最接近什么？
A. 孤独
B. 作伴
C. 争吵
D. 离开
答：___________
阅读文章六
祖父爱种菜。他说：“自己种的菜，吃得安心。”祖母笑着接：“也种出了耐心。”我看见他们每天浇水，不急不躁。
-
（2分）祖父种菜得到什么好处？
答：________________________________________________________ -
（3分）文章用了什么语言特色来表现祖父母的性格？请举文中词句说明。
答：________________________________________________________ -
（3分）你认为作者写这篇文章的目的可能是什么？请写出两点。
答：________________________________________________________
Answers
Primary 5 Higher Chinese Quiz - Reading (Answer Key)
Total Marks: 40
Duration: 60 minutes
Section A Answers (16 marks)
Q1 (2 marks)
答案：B
教学笔记：拟人就是把不是人的事物当作人来描述，文中“叶子在哭”把叶子当成人会哭，所以是拟人。比喻是用甲事物比乙事物；排比是三个以上相同句式；夸张是夸大。常见错误：选A，因为“好像”让人误以为是比喻，但此处是赋予人的动作。
Q2 (2 marks)
答案：妈妈想告诉小婷那是雨水不是真眼泪，但肯定她用了拟人的说法。
教学笔记：从妈妈的话“那是雨水，不是眼泪。不过，你用了拟人的说法”可知她纠正事实也鼓励修辞用法。给分点：指出“不是眼泪/是雨水”1分，指出“肯定拟人说法”1分。
Q3 (2 marks)
答案：第五名
教学笔记：文中明确“最后拿到第五名”。直接提取信息。
Q4 (2 marks)
答案：不放弃、有毅力、态度好（任写一点即可）
教学笔记：从“学会了不放弃”和老师赞他态度好，可知他坚毅。给分：写出正面特质2分。
Q5 (2 marks)
答案：省钱、减少浪费
教学笔记：负责人说“不但省钱，也减少浪费”，直接摘取两点。各1分。
Q6 (2 marks)
答案：B
教学笔记：活动是交换旧书，减少浪费，属环保与分享。A、C、D都与文意相反。
Q7 (2 marks)
答案：让他安静下来，想清楚一天的事
教学笔记：文中“让他安静下来，也想清楚一天的事”直接写出作用。两点各1分。
Q8 (2 marks)
答案：B
教学笔记：每天写日记回想，是反省（自我检查思考）。懒惰、粗心、骄傲都不合。
Section B Answers (14 marks)
Q9 (2 marks)
答案：悦
教学笔记：“不亦说乎”的“说”通“悦”，高兴。古文通假字常见。
Q10 (3 marks)
答案：学习了知识，然后按时温习它，不也很高兴吗？
教学笔记：学=学习；时=按时；习=温习；之=代知识；不亦…乎=不也…吗。逐词翻译2分，语气通顺1分。
Q11 (2 marks)
答案：有朋友从远方来（或学习后温习）
教学笔记：孔子说朋友来是乐，学而时习之是悦。写一点即2分。
Q12 (2 marks)
答案：地上霜
教学笔记：原句“疑是地上霜”，怀疑月光是霜。
Q13 (2 marks)
答案：B
教学笔记：《静夜思》写月夜思乡，是思念家乡。
Q14 (3 marks)
答案：好像、怀疑
教学笔记：诗中“疑”是“好像/怀疑”之意。解释1分，放在句中说明2分：诗人怀疑月光是霜。
Section C Answers (10 marks)
Q15 (2 marks)
答案：重点不在比较宠物，而在彼此珍惜（或宠物给人陪伴，学会照顾生命）。
教学笔记：末句“作者认为，重点不在比较，而在彼此珍惜”是立场。写对即2分。
Q16 (3 marks)
答案：对比论证。举例：把养猫人说的“安静独立”和养狗人说的“忠诚活泼”对比，说明不同宠物各有好，不必争。
教学笔记：论证方法2分（写出对比），举例说明1分。标记：方法名1分，文中例1分，作用1分。
Q17 (2 marks)
答案：B
教学笔记：陪伴=作伴。其余为反义。
Q18 (2 marks)
答案：吃得安心（或种出耐心，写一点即可）
教学笔记：祖父说吃得安心，祖母说种出耐心。各1分，写一点给2分。
Q19 (3 marks)
答案：用简洁对话表现性格。如“自己种的菜，吃得安心”显祖父务实；“也种出了耐心”显祖母温和； “不急不躁”显两人从容。
教学笔记：语言特色1分（对话/白描），举词2分（任两处）。标记：点出特色1分，引文对应2分。
Q20 (3 marks)
答案：目的可能是（1）赞美祖父母的生活态度；（2）告诉读者耐心与珍惜的重要（或提倡简朴生活）。写两点即3分。
教学笔记：从内容推目的，开放题。每点1.5分，需合理基于文本。
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