Primary 5 Higher Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 3

TuitionGoWhere Practice Paper - Higher Chinese Primary 5 (SA2)

TuitionGoWhere Exam Practice (AI)

Subject:	Higher Chinese
Level:	Primary 5
Paper:	SA2
Duration:	1 hour 30 minutes
Total Marks:	60
Version:	3 of 5

---

Name: _________________________ Class: __________ Date: __________

Instructions

1. Write your name, class and date in the spaces provided above.
2. This paper consists of THREE sections: A, B and C.
3. Answer ALL questions.
4. For questions requiring answers in Chinese, write clearly and legibly in Chinese characters.
5. Pay attention to the marks allocated for each question. Higher-mark questions require more detailed answers.
6. Check your work carefully after completing the paper.

---

SECTION A: 现代文阅读理解 (Modern Text Comprehension) [24 marks]

Time suggested: 35 minutes

Read the following passage carefully, then answer questions 1-8.

---

passage: 城市里的绿色

我们家附近有一个小公园。每天清晨，当第一缕阳光穿过薄雾，公园里就开始热闹起来了。

王奶奶是公园里最早来的人。她已经七十五岁了，却坚持每天早上五点来公园打太极拳。她说："我打了三十年太极拳，身体比很多年轻人还好呢！"王奶奶的动作缓慢而有力，就像一棵老树在风中轻轻摇摆，既坚韧又优雅。

公园的长椅上，总是坐着几位退休的老教师。他们一边喝茶，一边讨论国家大事，有时候为了一个问题争得面红耳赤，但几分钟后又能笑着继续聊天。李爷爷说："我们争论不是为输赢，是为了让脑子不停下来。脑子停了，人就真的老了。"

春天的时候，公园里来了一群小学生。他们是学校"绿色小卫士"社团的成员，专门来观察植物生长的。领头的女孩叫小雯，她拿着一个厚厚的笔记本，认真地记录每一棵树的变化。"你们看，这棵榕树上周才长出嫩芽，今天叶子已经这么大了！"她兴奋地对同伴说。孩子们围着那棵榕树，叽叽喳喳地讨论着，像一群快乐的小鸟。

最让我感动的是张叔叔。他失去了双腿，却每天坐着轮椅来公园画画。他的画里全是这个公园：春天的花、夏天的雨、秋天的落叶、冬天的枯枝。有人问他为什么只画公园，他说："这里是我的世界。在这里，我觉得自己和正常人没有什么不同。"

去年，政府宣布要扩建马路，小公园可能会被拆除。消息传来，公园里的人都沉默了。王奶奶不再打太极，老教师们不再争论，小雯和她的同学们不再来观察植物，张叔叔也不再画画。

但是，事情出现了转机。社区居民联名上书，讲述了公园里发生的一个个故事。媒体也来报道。一个月后，政府修改了规划，决定保留公园，还在旁边多建了一个小型花园。

现在，公园比以前更热闹了。王奶奶新增了几个徒弟跟她学太极，老教师们的"辩论会"吸引了更多听众，"绿色小卫士"社团的人数翻了一倍，张叔叔的画展还开到了社区文化中心。

这个小公园教会了我一个道理：绿色的不仅是树木和草地，更是人与人之间的关怀和联结。一座城市的温度，不在于有多少高楼大厦，而在于有没有让人心灵栖息的地方。

---

Question 1 [2 marks]

文中第一段描写"第一缕阳光穿过薄雾"有什么作用？

---

---

Question 2 [2 marks]

解释下面句子中带点的词语：

王奶奶的动作缓慢而有力，就像一棵老树在风中轻轻摇摆，既坚韧又优雅。

"坚韧"的意思是：_______________________________________________

---

Question 3 [3 marks]

作者用了什么修辞手法描写小雯和她的同学们？请从文中找出依据，并分析其效果。

修辞手法：_____________________________________________________

依据：__________________________________________________________

效果分析：______________________________________________________

---

Question 4 [3 marks]

张叔叔说："这里是我的世界。在这里，我觉得自己和正常人没有什么不同。"这句话反映了他怎样的心理和人生态度？请结合文章内容分析。

---

---

---

---

Question 5 [2 marks]

按照文章顺序，填写公园面临拆除时不同人物的反应：

人物	反应
王奶奶	_________________________________
老教师们	_________________________________
小雯和同学们	_________________________________
张叔叔	_________________________________

---

Question 6 [4 marks]

公园被保留后，发生了哪些变化？这些变化说明了什么？

变化：_________________________________________________________

---

说明：_________________________________________________________

---

---

Question 7 [4 marks]

文章最后一段说："绿色的不仅是树木和草地，更是人与人之间的关怀和联结。"你同意作者的看法吗？请结合生活实际说明理由。

---

---

---

---

---

Question 8 [4 marks]

分析文章的结构特点和写作手法。作者是如何通过不同人物的故事来表达主题的？请至少指出两种手法并举例说明。

---

---

---

---

---

SECTION B: 文言文阅读 (Classical Chinese Reading) [18 marks]

Time suggested: 25 minutes

Read the following classical Chinese passage, then answer questions 9-14.

---

passage: 学而时习之

《论语·学而》

子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"

曾子曰："吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？"

子曰："温故而知新，可以为师矣。"

子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。"

---

Question 9 [2 marks]

解释下面加点词语的意思：

(1) 学而时习之（ ）

(2) 不亦说乎（ ）

---

Question 10 [2 marks]

把下面句子翻译成现代汉语：

"有朋自远方来，不亦乐乎？"

---

---

Question 11 [2 marks]

曾子说"吾日三省吾身"，他反省的是哪三个方面？请用原文回答。

(1) _________________________________

(2) _________________________________

(3) _________________________________

---

Question 12 [3 marks]

"温故而知新，可以为师矣"这句话包含了什么学习方法？请用自己的话解释，并举例说明如何在实际学习中运用这个方法。

---

---

---

---

Question 13 [4 marks]

比较"学而不思则罔，思而不学则殆"这两句话，分析"学"与"思"的关系。你认为在现在的学习中，应该如何正确处理这两者？

---

---

---

---

---

Question 14 [5 marks]

《论语》中的这些学习方法，在今天还有什么价值？请结合你自己的学习经验，谈谈你的看法。不少于50字。

---

---

---

---

---

SECTION C: 古诗赏析 (Poetry Appreciation) [10 marks]

Time suggested: 20 minutes

Read the following poem, then answer questions 15-17.

---

poem: 春夜喜雨

【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

---

Question 15 [3 marks]

这首诗的颔联"随风潜入夜，润物细无声"运用了拟人的修辞手法。请分析诗人是如何赋予春雨人的特点的，这样写有什么好处？

---

---

---

---

Question 16 [3 marks]

颈联"野径云俱黑，江船火独明"运用了什么写作手法？请分析这种手法如何突出春雨的特点。

---

---

---

---

Question 17 [4 marks]

诗人为什么要"喜"这场春雨？结合全诗内容，分析诗人的情感，并说说这种情感对我们今天理解"人与自然的关系"有什么启示。

---

---

---

---

---

SECTION D: 语言运用 (Language Application) [8 marks]

Time suggested: 10 minutes

---

Question 18 [2 marks]

下面句子有语病，请修改。

"通过这次活动，使我明白了团结的重要性。"

修改：_________________________________________________________

---

Question 19 [3 marks]

根据语境，在横线上填入恰当的成语。

(1) 他平时学习不认真，考试时____________，结果成绩一落千丈。

(2) 这位老教授____________，在学术界享有很高的声誉。

---

Question 20 [3 marks]

将下面这段话改写成一段连贯的文字，要求运用至少一种修辞手法，不改变原意。

原句：公园里有花。公园里有树。公园里有很多老人在锻炼。公园里有很多孩子在玩耍。公园很热闹。

改写：_________________________________________________________

---

---

---

END OF PAPER

Total: 60 marks

---

请检查是否已完成所有题目。