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Primary 5 Higher Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 3
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Answers
Answer Key - Higher Chinese P5 SA2 Reading (Version 3)
Section A (10 marks)
1. B (1分)
“勤奋”意为努力工作或学习；最接近“努力”。A懒惰反义，C聪明非同义，D悠闲反义。
2. B (1分)
“津津有味”形容有滋味、有趣味，此处指读得很有兴趣。
3. (2分)
“朦胧”指模糊不清（因夜雾）。答：夜雾使景物模糊，看不清晰。
标记：写出“模糊/不清”1分，结合“夜雾”语境1分。
4. B (2分)
比喻：把月亮比作小船。其他为陈述。
5. (2分)
含义：长期坚持，小事可成大事（持之以恒）。
标记：指出“坚持”1分，说出结果1分。
6. (2分)
书面语：小明欣喜雀跃。 / 小明满心欢喜，跃然而起。
标记：去掉口语“很开心”1分，用恰当书面词1分。
Section B (25 marks)
7. (2分)
描写小雨黄昏散步与读书的安静情景。
标记：黄昏散步1分，读书静心1分。
8. (3分)
修辞：比喻（1分）。作用：把天边云彩写得色彩美丽如画，让读者易想象（2分）。
9. (3分)
中心：快乐可在安静中寻得，不一定要热闹（3分）。答“静心读书好”扣1分。
10. (2分)
指时光安稳、内心平和（2分）。
11. (2分)
因黄昏景色安静，风声叶声助其沉静（2分）。
12. C (2分)
细腻善感：她观察色彩、听风低语。
13. (2分)
例：觉得空气清新，鸟鸣如歌。
标记：合理想象1分，语句通1分。
14. (2分)
黄昏（夕阳斜照，影长）。
15. (3分)
说明安静也能带来快乐与领悟，不必追求热闹（3分）。
16. (3分)
摘录：“风一吹，叶子便沙沙作响，仿佛在低语。”
说明：赋予叶子“低语”人态，是拟人（3分：抄句1，点拟人1，解1）。
Section C (25 marks)
17. (2分)
学了按时温习，不也高兴吗？
标记：学、时习、说（悦）各0.5，语气0.5。
18. B (1分)
“说”通“悦”，高兴。
19. (2分)
“人不知而不愠”者为君子。
20. (5分)
关系：学习需温习（学而时习），朋友来交流亦乐（有朋自来）。现代：学习加朋友互助更快乐。
标记：解两句2分，现代意义2分，语言1分。
21. (3分)
“疑”=好像/以为（1分）。举头望月思，低头思乡沉，由外而内（2分）。
22. (3分)
红金表吉祥喜庆（2分）；南北差异显地域文化（1分）。
23. (4分)
排比/反问（2分）；增强气势，强调君子之乐（2分）。
24. (3分)
用明月霜等简象，举低头抬头动作，表浓乡愁（3分）。
Total: 60 marks