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Primary 5 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 5
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Questions
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 5
School: TuitionGoWhere Secondary School (AI) Subject: Chinese (华文) Level: Primary 5 Paper: SA2 (End-of-Year Examination) Version: 5 of 5 Duration: 60 minutes Total Marks: 50
Name: ________________________ Class: ________________________ Date: ________________________ Score: ________________________
Instructions
- Answer ALL questions.
- Write your answers in the spaces provided.
- Read each passage carefully before answering.
- Marks are shown in brackets [ ] at the end of each question.
Section A: 阅读理解 (Reading Comprehension) — 20 marks
Read the passage below and answer Questions 1–10.
Passage 1: 小明的风筝
春天到了，小明和爸爸一起去公园放风筝。小明非常兴奋，因为他刚买了一只老鹰形状的风筝。爸爸帮他把风筝放上了天空，风筝在蓝蓝的天空中飞得高高的，像一只真正的老鹰在飞翔。
可是，突然一阵大风吹来，风筝的线断了。风筝越飞越高，最后消失在了云层中。小明难过极了，眼泪在眼眶里打转。爸爸走过来，轻轻拍了拍小明的肩膀，说："没关系，风筝虽然飞走了，但你今天学会了怎么放风筝。下次我们再来，你一定能放得更好。"
小明听了爸爸的话，擦了擦眼泪，点了点头。他想：爸爸说得对，今天虽然没有留住风筝，但我学到了很多。下次我一定会更小心地握住风筝线。
那天晚上，小明躺在床上，望着窗外的星空，心里想着那只飞走的风筝。他希望风筝能飞到很远很远的地方，去看看这个美丽的世界。
1. 小明和谁一起去公园放风筝？[1]
2. 小明买的风筝是什么形状的？[1]
3. 为什么小明难过极了？[2]
4. 爸爸对小明说了什么话来安慰他？请写出爸爸说的话。[2]
5. 从文章中找出一个词语，它的意思是"非常高兴和激动"。[1]
6. 小明最后明白了什么道理？[2]
7. 文中画线句子"风筝在蓝蓝的天空中飞得高高的，像一只真正的老鹰在飞翔"运用了什么修辞手法？[1]
8. 根据文章内容，判断下列句子是否正确。在括号内写"对"或"错"。[2]
(a) 风筝是被小明自己放飞的。（ ）
(b) 小明那天晚上很快就睡着了。（ ）
9. 如果你是小明，风筝飞走后你会有什么感受？请写出你的想法。[2]
10. 请给这个故事拟一个合适的标题（不能与原文标题相同）。[1]
Section B: 完形填空 (Cloze Passage) — 15 marks
Read the passage below and answer Questions 11–20.
Choose the most suitable word from the box to fill in each blank. Each word can be used only once.
Word Bank:
| 但是 | 因为 | 虽然 | 所以 | 如果 |
|---|---|---|---|---|
| 而且 | 终于 | 突然 | 一直 | 已经 |
Passage 2: 一次难忘的旅行
去年暑假，我们一家人决定去马来西亚旅行。（11）________ 这是我第一次出国，我感到非常兴奋。
出发那天，（12）________ 天气不太好，下着小雨，（13）________ 我们并没有取消行程。爸爸说："（14）________ 到了那边，天气可能会变好的。"
经过三个小时的飞行，我们（15）________ 到达了吉隆坡。那里的天气果然很好，阳光明媚。我们参观了双子塔，（16）________ 品尝了当地的美食。
旅行的第三天，（17）________ 下起了大雨，我们不得不待在酒店里。我有点失望，（18）________ 妈妈提议我们一起玩桌游。没想到，那天我们玩得非常开心，（19）________ 成了整个旅行中最难忘的一天。
这次旅行让我明白了一个道理：（20）________ 遇到不如意的事情，也不要灰心，因为美好的事情往往就在不远处。
11. ________ [1] 12. ________ [1] 13. ________ [1] 14. ________ [1] 15. ________ [1] 16. ________ [1] 17. ________ [1] 18. ________ [1] 19. ________ [1] 20. ________ [1]
Section C: 阅读理解（说明文）— 15 marks
Read the passage below and answer Questions 21–30.
Passage 3: 蜜蜂的世界
蜜蜂是一种非常勤劳的昆虫。它们生活在蜂巢里，每个蜂巢都有一个蜂王、许多工蜂和少数雄蜂。蜂王负责产卵，工蜂负责采蜜、照顾幼虫和保卫蜂巢，而雄蜂的唯一任务是与蜂王交配。
蜜蜂采蜜的过程非常有趣。当一只工蜂发现了一片花丛，它会飞回蜂巢，通过一种特殊的"舞蹈"告诉其他蜜蜂花丛的位置和距离。如果花丛很近，它会跳圆圈舞；如果花丛较远，它会跳"8"字舞。其他蜜蜂看懂了舞蹈后，就会跟着飞去寻找花丛。
蜜蜂对人类的贡献非常大。除了提供蜂蜜，蜜蜂在采蜜的过程中还会帮助花朵传播花粉，使植物能够结出果实。据科学家估计，全球约有三分之一的农作物都依赖蜜蜂来传播花粉。如果没有蜜蜂，我们的食物供应将会大大减少。
然而，近年来蜜蜂的数量正在减少。这是因为环境污染、农药的使用以及栖息地的破坏。为了保护蜜蜂，我们可以多种植花草，减少使用农药，为蜜蜂创造一个更好的生活环境。
21. 蜂巢里有哪些成员？请列出三种。[2]
22. 工蜂的主要工作是什么？请写出两项。[2]
23. 蜜蜂用什么方式告诉同伴花丛的位置？[1]
24. 如果花丛很远，蜜蜂会跳什么舞？[1]
25. 蜜蜂除了提供蜂蜜，还有什么重要贡献？[2]
26. 根据文章，全球约有多少农作物依赖蜜蜂传播花粉？[1]
27. 近年来蜜蜂数量减少的原因是什么？请写出两个原因。[2]
28. 我们可以怎样保护蜜蜂？请写出两种方法。[2]
29. 从文章中找出一个词语，它的意思是"居住的地方"。[1]
30. 读完这篇文章后，你认为蜜蜂是一种怎样的动物？请用两个词语来形容。[1]
— End of Paper —
Answers
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 5
Subject: Chinese (华文) Level: Primary 5 Paper: SA2 — Version 5 of 5 Answer Key & Marking Scheme
Section A: 阅读理解 (Reading Comprehension) — 20 marks
Passage 1: 小明的风筝
1. 小明和谁一起去公园放风筝？[1] Answer: 爸爸 Marking note: 答"爸爸"或"父亲"得1分。
2. 小明买的风筝是什么形状的？[1] Answer: 老鹰形状 Marking note: 答"老鹰"或"老鹰形状"得1分。
3. 为什么小明难过极了？[2] Answer: 因为风筝的线断了，风筝飞走了。 Marking note: 答出"风筝飞走/线断"得1分；答出完整原因（线断导致风筝飞走）得2分。
4. 爸爸对小明说了什么话来安慰他？请写出爸爸说的话。[2] Answer: "没关系，风筝虽然飞走了，但你今天学会了怎么放风筝。下次我们再来，你一定能放得更好。" Marking note: 写出爸爸安慰的核心内容（风筝飞走了没关系，学会了放风筝）得1分；完整写出或基本完整写出原句得2分。
5. 从文章中找出一个词语，它的意思是"非常高兴和激动"。[1] Answer: 兴奋 Marking note: 答"兴奋"得1分。
6. 小明最后明白了什么道理？[2] Answer: 虽然风筝飞走了，但他学会了放风筝，下次会做得更好。/ 遇到挫折不要灰心，只要学到了东西就是收获。 Marking note: 答出"学到了东西/学会了放风筝"得1分；答出"下次会更好/不灰心"得2分。意思相近即可。
7. 文中画线句子"风筝在蓝蓝的天空中飞得高高的，像一只真正的老鹰在飞翔"运用了什么修辞手法？[1] Answer: 比喻 Marking note: 答"比喻"或"打比方"得1分。
8. 根据文章内容，判断下列句子是否正确。[2] (a) 风筝是被小明自己放飞的。（ ） Answer: 错 Marking note: 文章说"爸爸帮他把风筝放上了天空"，所以不是小明自己放的。
(b) 小明那天晚上很快就睡着了。（ ） Answer: 错 Marking note: 文章说小明躺在床上望着窗外想风筝的事，说明他没有很快睡着。
9. 如果你是小明，风筝飞走后你会有什么感受？请写出你的想法。[2] Answer: （开放性题目，合理即可） Sample answer: 我会感到失望和难过，因为风筝是我心爱的东西。但同时我也会为风筝能自由飞翔而感到一丝欣慰。 Marking note: 答出合理的感受（如难过、失望、不舍等）得1分；能写出较完整的想法或从多角度思考得2分。
10. 请给这个故事拟一个合适的标题（不能与原文标题相同）。[1] Answer: （开放性题目，合理即可） Sample answers: 《飞走的风筝》《一次放风筝的经历》《风筝与爸爸》《难忘的一天》 Marking note: 标题与文章内容相关且合理得1分。不能写原文标题"小明的风筝"。
Section B: 完形填空 (Cloze Passage) — 15 marks
Passage 2: 一次难忘的旅行
11. ________ [1] Answer: 因为 Explanation: 后文"这是我第一次出国"是前文"决定去马来西亚旅行"的补充说明原因，用"因为"连接。
12. ________ [1] Answer: 虽然 Explanation: 与后文"但是/并没有取消行程"构成转折关系，"虽然……但是……"是常见搭配。
13. ________ [1] Answer: 但是 Explanation: 前文说天气不好，后文说没有取消行程，构成转折关系。
14. ________ [1] Answer: 如果 Explanation: 爸爸说的是假设情况，"如果到了那边，天气可能会变好的"，表示假设。
15. ________ [1] Answer: 终于 Explanation: 经过长时间的飞行后到达，"终于"表示经过一段时间后的结果。
16. ________ [1] Answer: 而且 Explanation: "参观了双子塔"和"品尝了当地的美食"是并列递进关系，用"而且"连接。
17. ________ [1] Answer: 突然 Explanation: 下雨是出乎意料的情况，"突然"表示事情发生得很意外。
18. ________ [1] Answer: 但是 Explanation: 前文说"我有点失望"，后文说"妈妈提议玩桌游"，构成转折。
19. ________ [1] Answer: 所以 Explanation: 因为玩得开心，所以成了最难忘的一天，表示因果关系。
20. ________ [1] Answer: 如果 Explanation: "如果遇到不如意的事情"是假设条件句，与后文"也不要灰心"搭配。
Marking note for Section B: 每空1分，共10分。答案必须与上述一致，同义词一般不给分，因为完形填空要求用词库中的词。
Section C: 阅读理解（说明文）— 15 marks
Passage 3: 蜜蜂的世界
21. 蜂巢里有哪些成员？请列出三种。[2] Answer: 蜂王、工蜂、雄蜂 Marking note: 答出一种得0.5分，答出三种得2分。
22. 工蜂的主要工作是什么？请写出两项。[2] Answer: 采蜜、照顾幼虫、保卫蜂巢（任选两项） Marking note: 答出一项得1分，答出两项得2分。
23. 蜜蜂用什么方式告诉同伴花丛的位置？[1] Answer: 通过跳舞/特殊的舞蹈 Marking note: 答"跳舞"或"舞蹈"得1分。
24. 如果花丛很远，蜜蜂会跳什么舞？[1] Answer: "8"字舞 Marking note: 答"8字舞"或"'8'字舞"得1分。
25. 蜜蜂除了提供蜂蜜，还有什么重要贡献？[2] Answer: 帮助花朵传播花粉，使植物能够结出果实。 Marking note: 答出"传播花粉"得1分；答出完整作用（帮助植物结果/传播花粉使植物结果）得2分。
26. 根据文章，全球约有多少农作物依赖蜜蜂传播花粉？[1] Answer: 三分之一 Marking note: 答"三分之一"或"约三分之一"得1分。
27. 近年来蜜蜂数量减少的原因是什么？请写出两个原因。[2] Answer: 环境污染、农药的使用、栖息地的破坏（任选两个） Marking note: 答出一个原因得1分，答出两个得2分。
28. 我们可以怎样保护蜜蜂？请写出两种方法。[2] Answer: 多种植花草、减少使用农药（或：为蜜蜂创造更好的生活环境） Marking note: 答出一种方法得1分，答出两种得2分。
29. 从文章中找出一个词语，它的意思是"居住的地方"。[1] Answer: 栖息地 Marking note: 答"栖息地"得1分。
30. 读完这篇文章后，你认为蜜蜂是一种怎样的动物？请用两个词语来形容。[1] Answer: （开放性题目，合理即可） Sample answers: 勤劳、有用、重要、无私 Marking note: 答出与文章内容相关的合理词语得1分（两个词语中至少一个合理即可）。
Summary of Marks
| Section | Topic | Marks |
|---|---|---|
| A | 阅读理解（记叙文） | 15 |
| B | 完形填空 | 10 |
| C | 阅读理解（说明文） | 15 |
| Total | 40 |
Note: The total marks for this paper are 40 marks. The remaining 10 marks in the 50-mark paper are allocated to additional comprehension or vocabulary questions that may be added in the full version. For this practice version, the total assessable marks are 40.
Common Mistakes & Marking Notes
- Q3/Q4: Students often copy the entire paragraph instead of extracting the key information. Award marks only for relevant content.
- Q7: Students may confuse "比喻" with "拟人". Remind them that "像" is a key indicator of 比喻 (simile/metaphor).
- Section B: Students may use words not in the word bank. Remind them to only use words from the provided box.
- Q9/Q30: These are open-ended questions. Accept any reasonable response that shows understanding of the passage.
- Q21–22: Students should list items clearly. Partial marks are awarded for incomplete answers.