From Real Exams Exam Paper
Primary 5 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 4
Free P5 Chinese SA2 Paper 4, LongCat Exam version, with questions, answers, and syllabus-aligned practice for Singapore students.
These static practice materials are generated from the site's syllabus and paper-generation workflow, with source and model context shown so students and parents can evaluate the material before use.
Questions
Free quiz and exam paper access
Enter your details to view this paper
Your access is remembered on this device.
Answers
TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 5
SA2 Answer Key — Version 4 of 5
Subject: Chinese (华文) Level: Primary 5 Total Marks: 60
部分一：阅读理解 (Section A: Reading Comprehension) [20 marks]
Passage 1 — 记叙文
Question 1 [2 marks]
Answer: 小杰和妈妈是星期六早上（星期六）去菜市场的。
Marking Notes:
- 答出"星期六早上"或"星期六"得 2 分。
- 只答"早上"得 1 分。
- 其他答案不得分。
Question 2 [2 marks]
Answer: 因为菜市场里有一股浓浓的鱼腥味，所以小杰捏住了鼻子。
Marking Notes:
- 答出"鱼腥味"或"闻到鱼腥味"得 2 分。
- 只答"因为菜市场有味道"得 1 分。
- 其他答案不得分。
Question 3 [2 marks]
Answer: 妈妈买了青菜、番茄和苹果。
Marking Notes:
- 答出全部三样（青菜、番茄、苹果）得 2 分。
- 只答出其中两样得 1 分。
- 只答出一项或答错不得分。
Question 4 [2 marks]
Answer: 人来人往
Marking Notes:
- 答出"人来人往"得 2 分。
- 答"非常热闹"也可接受，得 2 分。
- 其他答案不得分。
Question 5 [2 marks]
Answer: 小杰的心情是开心的。从文中可以找到证据："今天真开心，下次我还要跟妈妈来菜市场！"
Marking Notes:
- 正确描述心情（开心/高兴）得 1 分。
- 从文中引用正确的证据（"今天真开心"或类似句子）得 1 分。
- 只答心情没有证据得 1 分。
- 只答证据没有描述心情得 1 分。
Passage 2 — 说明文
Question 6 [2 marks]
Answer: 蜜蜂帮助花朵传播花粉，让植物能够结出果实。
Marking Notes:
- 答出"传播花粉"或"帮助花朵传播花粉"得 2 分。
- 只答"让植物结果"得 1 分。
- 其他答案不得分。
Question 7 [2 marks]
Answer: 工蜂负责采蜜和照顾幼虫。
Marking Notes:
- 答出"采蜜"和"照顾幼虫"两项得 2 分。
- 只答出其中一项得 1 分。
- 其他答案不得分。
Question 8 [2 marks]
Answer: (a) 农药的使用 (b) 栖息地的破坏 / 气候变化
Marking Notes:
- 每个正确答案得 1 分。
- 答出"农药"、"栖息地破坏"、"气候变化"中任意两个即可。
- 答案顺序不限。
Question 9 [2 marks]
Answer: 如果蜜蜂消失，许多植物将无法结果，人类的食物也会大大减少。
Marking Notes:
- 答出"植物无法结果"或"人类食物减少"其中一项得 1 分。
- 答出完整影响得 2 分。
- 其他合理答案也可接受。
Question 10 [2 marks]
Answer: (B) 蜜蜂很勤劳，但数量正在减少，我们需要保护它们
Marking Notes:
- 选 B 得 2 分。
- 其他选项不得分。
部分二：完形填空 (Section B: Cloze Passage) [20 marks]
Marking Notes for Cloze Passage:
- 每空 2 分，共 20 分。
- 答案不唯一，以下为标准答案，其他语法正确、语意通顺的答案也可接受。
- 错别字扣 1 分（每空最多扣 1 分）。
Question 11 [2 marks]
Answer: 一起 / 决定 / 打算
Acceptable alternatives: 一起、决定、打算、准备
Question 12 [2 marks]
Answer: 晴朗 / 好 / 温暖
Acceptable alternatives: 晴朗、好、温暖、舒适
Question 13 [2 marks]
Answer: 绿油油 / 碧绿 / 翠绿
Acceptable alternatives: 绿油油、碧绿、翠绿、绿茵茵
Question 14 [2 marks]
Answer: 拿 / 取 / 端
Acceptable alternatives: 拿、取、端、掏
Question 15 [2 marks]
Answer: 咬 / 吃 / 尝
Acceptable alternatives: 咬、吃、尝
Question 16 [2 marks]
Answer: 放 / 玩
Acceptable alternatives: 放、玩、扔
Question 17 [2 marks]
Answer: 叫 / 笑 / 跳
Acceptable alternatives: 叫、笑、跳、欢呼
Question 18 [2 marks]
Answer: 记录 / 留住 / 保存
Acceptable alternatives: 记录、留住、保存、捕捉
Question 19 [2 marks]
Answer: 离开 / 告别
Acceptable alternatives: 离开、告别、走出
Question 20 [2 marks]
Answer: 令 / 让 / 使人
Acceptable alternatives: 令、让、使人
部分三：词汇与语法 (Section C: Vocabulary & Grammar) [20 marks]
Subsection C1: 词汇选择
Question 21 [2 marks]
Answer: (B) 非常高兴
Marking Notes: 选 B 得 2 分。"兴高采烈"形容非常高兴、兴奋的样子。
Question 22 [2 marks]
Answer: (B) 困难
Marking Notes: 选 B 得 2 分。"复杂"在此语境中意为困难、不容易。
Question 23 [2 marks]
Answer: (C) 勉励
Marking Notes: 选 C 得 2 分。"鼓励"意为勉励、激励。
Question 24 [2 marks]
Answer: (B) 达成
Marking Notes: 选 B 得 2 分。"实现"意为达成、完成。
Question 25 [2 marks]
Answer: (B) 非常小心
Marking Notes: 选 B 得 2 分。"小心翼翼"形容非常小心谨慎。
Subsection C2: 句子改写
Question 26 [2 marks]
Answer: 花瓶被弟弟打碎了。
Marking Notes:
- 正确使用"被"字句结构得 2 分。
- 主语和宾语位置正确（花瓶 + 被 + 弟弟 + 打碎）得满分。
- 语序错误扣 1 分。
- 缺少"被"字扣 1 分。
Question 27 [2 marks]
Answer: 我们难道不应该尊敬长辈吗？/ 我们怎么可以不尊敬长辈呢？
Marking Notes:
- 正确使用反问句语气得 2 分。
- 使用"难道……吗？"或"怎么……呢？"等反问句式均可。
- 意思与原句一致得满分。
- 句式错误或意思改变扣 1–2 分。
Question 28 [2 marks]
Answer: 小华不但会弹钢琴，而且会拉小提琴。
Marking Notes:
- 正确使用"不但……而且……"连接两个分句得 2 分。
- 两个分句内容完整得满分。
- 关联词使用错误扣 1 分。
- 内容遗漏一项扣 1 分。
Question 29 [2 marks]
Answer: 虽然天气很冷，但是同学们还是坚持做早操。
Marking Notes:
- 正确使用"虽然……但是……"连接两个分句得 2 分。
- 两个分句内容完整得满分。
- 关联词使用错误扣 1 分。
- 内容遗漏一项扣 1 分。
Question 30 [2 marks]
Answer: 一只金黄色的小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞。
Marking Notes:
- 加入至少两个修饰成分（如：一只金黄色的、蓝蓝的天空中、自由地）得 2 分。
- 只加入一个修饰成分得 1 分。
- 没有修饰成分或句子不通顺不得分。
- 修饰成分可以是形容词、数量词、副词等。
Summary of Marks
| Section | Topic | Marks |
|---|---|---|
| A (Q1–Q10) | Reading Comprehension (Narrative + Expository) | 20 |
| B (Q11–Q20) | Cloze Passage | 20 |
| C1 (Q21–Q25) | Vocabulary in Context | 10 |
| C2 (Q26–Q30) | Sentence Transformation | 10 |
| Total | 60 |
Common Mistakes to Watch For
- Q1–Q5 (记叙文): Students often copy entire sentences instead of extracting key information. Remind students to answer concisely.
- Q6–Q10 (说明文): Students may give personal opinions instead of evidence from the text. Emphasise using information from the passage.
- Q11–Q20 (完形填空): Students may use words that are grammatically correct but do not fit the context. Remind them to read the entire passage before filling in blanks.
- Q26 (被字句): A common mistake is placing the subject and object in the wrong order. The structure should be: Object + 被 + Subject + Verb.
- Q27 (反问句): Students may write a statement instead of a question. Remind them to use question particles like "吗" or "呢".
- Q28–Q29 (关联词): Students may mix up the order of clauses. "不但" should come before the first achievement/situation, and "虽然" should come before the contrasting situation.
- Q30 (写具体): Students may only add one modifier. Remind them to add at least two descriptive elements.
— End of Answer Key —