Primary 5 Chinese Semestral Assessment 2 (End of Year) Paper 2

TuitionGoWhere Practice Paper - Chinese Primary 5

School: TuitionGoWhere Secondary School (AI) Subject: Chinese (华文) Level: Primary 5 Paper: SA2 (End-of-Year Examination) — Version 2 of 5 Duration: 60 minutes Total Marks: 60

Name: ________________________ Class: ________________________ Date: ________________________

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Instructions

1. This paper consists of 3 sections: Section A, Section B, and Section C.
2. Answer all questions.
3. Write your answers in the spaces provided.
4. The marks for each question are shown in brackets [ ].
5. You are advised to spend about:
   • Section A: 15 minutes
   • Section B: 20 minutes
   • Section C: 25 minutes

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Section A: 阅读理解 — 记叙文 (Narrative Comprehension) [15 marks]

Read the passage carefully and answer Questions 1–8.

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短文：

李明是一个热爱阅读的小学生。每天放学后，他都会到学校图书馆借一本书回家看。有一天，他发现图书馆里有一本关于海洋探险的新书，非常兴奋，立刻借了回家。

那天晚上，李明读得入了迷。书中的主人公驾驶着潜水艇，在深蓝色的海底发现了五彩缤纷的珊瑚和各种各样的鱼类。李明一边读一边想："如果有一天，我也能亲自到海底探险，那该多好啊！"

第二天，李明把书还给了图书馆。他决定要努力学习，将来成为一名海洋学家，去探索神秘的大海。

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Question 1 [1 mark]

李明每天放学后都会去哪里？

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Question 2 [1 mark]

李明借了一本关于什么主题的新书？

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Question 3 [2 marks]

根据短文，书中的主人公在海底发现了什么？请写出两样东西。

(a) _______________________________________________________________

(b) _______________________________________________________________

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Question 4 [2 marks]

李明读那本书时的感受是怎样的？从短文中找出一个词语来形容他的感受。

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Question 5 [2 marks]

"李明一边读一边想"这句话说明了什么？

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Question 6 [2 marks]

李明看完书后，做了一个什么决定？

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Question 7 [2 marks]

你认为李明是一个怎样的孩子？请根据短文内容，写出两个特点，并分别说明理由。

(a) 特点：_______________________________________________________________

理由：_______________________________________________________________

(b) 特点：_______________________________________________________________

理由：_______________________________________________________________

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Question 8 [3 marks]

如果你是李明，你读完这本书后会有什么感受？你会怎么做？请写至少三句话。

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Section B: 完形填空 (Cloze Passage) [20 marks]

Read the passage carefully. Fill in each blank with a suitable word. Answer Questions 9–18.

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短文：

星期天早上，妈妈带小红去公园（9）。公园里的花开得十分（10），有红色的玫瑰，也有黄色的向日葵。

小红在草地上跑来跑去，（11）________得满头大汗。妈妈坐在一旁的长椅上，微笑着（12）________着她。

忽然，天空飘来了几朵乌云，风也（13）________了起来。妈妈赶紧说："小红，快过来，我们（14）________回家吧！"

小红跑过来，牵着妈妈的手，两人（15）________快地向公园门口走去。她们刚走到门口，大雨就（16）________了下来。

小红庆幸地说："还好我们（17）________走得快，不然就要被淋湿了！"

妈妈（18）________了笑，说："是啊，我们真幸运。"

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Question 9 [2 marks]

Blank (9): _______________________________________________________________

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Question 10 [2 marks]

Blank (10): _______________________________________________________________

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Question 11 [2 marks]

Blank (11): _______________________________________________________________

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Question 12 [2 marks]

Blank (12): _______________________________________________________________

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Question 13 [2 marks]

Blank (13): _______________________________________________________________

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Question 14 [2 marks]

Blank (14): _______________________________________________________________

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Question 15 [2 marks]

Blank (15): _______________________________________________________________

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Question 16 [2 marks]

Blank (16): _______________________________________________________________

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Question 17 [2 marks]

Blank (17): _______________________________________________________________

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Question 18 [2 marks]

Blank (18): _______________________________________________________________

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Section C: 阅读理解 — 说明文 (Expository Comprehension) [25 marks]

Read the passage carefully and answer Questions 19–20.

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短文：

蜜蜂是自然界中非常重要的昆虫。它们不仅生产蜂蜜，还帮助植物传播花粉，让植物能够结出果实和种子。

蜜蜂的身体分为头部、胸部和腹部三部分。它们的头部有一对触角，用来感知周围的环境。蜜蜂的腿上有一个特殊的花粉篮，可以收集花粉带回蜂巢。

蜜蜂是群居昆虫，一个蜂巢里通常有几万只蜜蜂。它们分工明确：蜂王负责产卵，雄蜂负责与蜂王交配，工蜂则负责采蜜、筑巢和照顾幼虫。

然而，近年来蜜蜂的数量正在减少。原因包括农药的使用、栖息地的减少以及气候变化。如果蜜蜂消失，许多植物将无法结果，人类的食物供应也会受到影响。保护蜜蜂，就是保护我们自己的未来。

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Question 19 [10 marks]

Based on the passage, answer the following questions.

(a) [2 marks]

蜜蜂对人类有什么重要性？请写出两点。

(i) _______________________________________________________________

(ii) _______________________________________________________________

(b) [2 marks]

蜜蜂的身体分为哪三部分？

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(c) [2 marks]

工蜂在蜂巢中负责哪些工作？请写出两项。

(i) _______________________________________________________________

(ii) _______________________________________________________________

(d) [2 marks]

近年来蜜蜂数量减少的原因是什么？请写出两个原因。

(i) _______________________________________________________________

(ii) _______________________________________________________________

(e) [2 marks]

作者说"保护蜜蜂，就是保护我们自己的未来"，你同意吗？为什么？请写至少两句话。

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Question 20 [15 marks]

写作任务：

根据你对短文的理解，以《我想对蜜蜂说》为题，写一篇不少于150字的短文。

内容提示：

• 蜜蜂对大自然和人类有什么贡献？
• 蜜蜂数量减少会带来什么影响？
• 我们可以怎样保护蜜蜂？

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